三門峽市重點中學(xué)2024屆中考生物押題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

三門峽市重點中學(xué)2024屆中考生物押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、患過麻疹以后不再患該病是因為()。A.吞噬細(xì)胞可隨時吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不會再感染人體C.麻疹病毒可長期存在于人體內(nèi) D.人體產(chǎn)生的抗體可長期在人體內(nèi)存留2、幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子的萌發(fā)條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是()A.水保持在②處,O℃B.水保持在①處,25℃C.水保持在①處,O℃D.水保持在②處,25℃3、下列各項中屬于特異性免疫的是()A.體液的殺菌作用 B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用C.皮膚的屏障作用 D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體4、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是()A.嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合B.昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行D.爬行動物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛5、同學(xué)們進入青春期后,在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到一些問題,下列做法錯誤的是()A.有煩惱可以向家長和老師訴說B.要求家長不用管自己的任何事C.男女同學(xué)互相幫助D.積極參加集體活動6、如圖為果實形成的簡圖,相關(guān)敘述中不正確的是()A.子房發(fā)育成③果實 B.胚珠發(fā)育成②種子C.①珠被發(fā)育成果皮 D.胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚7、雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素對蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂會通過減少搖擺舞或是增加顫抖舞頻率而減少對同伴的招引,從而減少有毒花蜜對蜂群的危害。由此現(xiàn)象不可得到的結(jié)論是(

)A.蜜蜂通過改變舞蹈的方式來傳遞花蜜有毒的信息B.蜜蜂通過模仿而學(xué)會用舞蹈傳遞信息C.蜜蜂的這種通訊方式是對環(huán)境的適應(yīng)D.蜂群中有分工,蜜蜂具有社會行為8、井岡山和鄱陽湖國家濕地公園是江西旅游的兩張名片,它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)說法正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成的B.“鼠→蛇→鷹”是井岡山森林生態(tài)系統(tǒng)中常見的一條食物鏈C.殺死井岡山森林中所有害蟲,會更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.上述兩個生態(tài)系統(tǒng)彼此獨立,互不關(guān)聯(lián)9、沙蠶身體上的剛毛的主要作用是()A.協(xié)助運動 B.感覺聲音 C.輔助呼吸 D.感覺光線10、從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長得最像()A.難以預(yù)測 B.甲 C.乙 D.丙11、皮膚能阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,從免疫類型上看屬于A.計劃免疫 B.特異性免疫 C.自然免疫 D.非特異性免疫12、關(guān)于細(xì)胞中染色體數(shù)目敘述正確的是()A.每種生物的細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)目的染色體,染色體在體細(xì)胞中成對存在B.精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是一致的C.染色體數(shù)目在親代和子代之間一定保持穩(wěn)定D.正常女性的肌肉細(xì)胞染色體數(shù)目是23對,而性染色體組成是XY13、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,將細(xì)胞置于清水中,而制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,則須將細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中,口腔上皮細(xì)胞在清水中難以保持正常形態(tài),這是因為與植物細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)缺少()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核14、為探究光合作用,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(注:兩玻璃瓶瓶口密封)。利用該裝置可探究()A.光合作用是否產(chǎn)生氧氣B.光合作用是否需要光C.光合作用是否需要水D.光合作用是否需要二氧化碳15、根的成熟區(qū)生有大量根毛的意義是()A.增加根吸收水分和無機鹽的表面積B.保護主根C.使植物體更牢固D.增加根吸收有機物的表面積16、圖示為大豆種子萌發(fā)一直到成熟過程中有機物的變化曲線,下列說法不正確的是:A.植物進行光合作用是從B點開始的B.AB段時植物的呼吸作用大于光合作用C.BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用D.BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用17、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表的設(shè)計進行實驗。下列分析正確的是試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液①2mL唾液37℃5分鐘?②2mL胃液37℃5分鐘?③2mL唾液0℃5分鐘?A.試管①和試管③可作為對照B.滴加碘液后不變藍(lán)的是試管②C.②和③對照說明溫度影響?zhàn)z頭的消化D.實驗證明,有淀粉在口腔內(nèi)被分解為葡萄糖18、下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是()A.動物的學(xué)習(xí)行為是通過學(xué)習(xí)獲得的,與遺傳物質(zhì)無關(guān)B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶屬于先天性行為D.哺乳動物的吮吸反射屬于先天性行為19、下列關(guān)于青春期身體及心理變化的敘述,不合理的是()A.身高突增是青春期的顯著特征B.青春期神經(jīng)系統(tǒng)性器官等開始發(fā)育C.青春期自我意識增強,但又有依賴性D.青春期性意識開始萌動20、雷鳥的羽毛會隨季節(jié)的改變而發(fā)生變化。關(guān)于這種現(xiàn)象,說法正確的是()A.環(huán)境改變生物 B.環(huán)境影響生物C.生物影響環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境21、下列關(guān)于血漿、原尿、尿液的相關(guān)敘述中,正確的是()A.尿液中含有蛋白質(zhì)、葡萄糖B.血漿中含有各種營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物C.原尿中不含葡萄糖D.尿液中不含無機鹽22、生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)的情況如下表。其中的初級消費者是()生物體甲乙丙丁有毒物質(zhì)濃度0.068781.23A.甲 B.乙 C.丙 D.丁23、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有異物,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,該異物都不動,說明該異物位于()A.目鏡上B.物鏡上C.裝片上D.載物臺上24、玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量就會下降。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因:()A.風(fēng)大氣溫低,花粉不成熟

B.花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉C.陰雨,子房不能發(fā)育

D.風(fēng)大、氣溫低,影響昆蟲傳粉25、男女生殖器官中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的分別是()A.附睪和子宮 B.睪丸和卵巢C.附睪和陰道 D.精囊腺和卵巢26、下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題.成員性狀父母女兒有無耳垂有耳垂有耳垂無耳垂能否卷舌能卷舌能卷舌能卷舌(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為_____.父母均有耳垂,而女兒無耳垂,此現(xiàn)象稱為_____,父母能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為_____.若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因a,則母親控制耳垂性狀的基因組成是_____.這對夫婦再生一個孩子,孩子表現(xiàn)為有耳垂的可能性是_____.27、下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請分析回答:(1)小明的長相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱之為_______________。(2)能卷舌與不能卷舌在生物學(xué)上稱之為一對_________________。能卷舌為________性狀,不能卷舌為_________性狀。(3)若用R、r分別表示控制這對性狀的顯、隱性基因,媽媽的基因組成為____________,小明的基因組成___________。(4)小明細(xì)胞中的Y染色體來自于圖中的_______________。(5)自2015年10月起二胎政策放開后,小明的爸媽想再生一個孩子,生出能卷舌的幾率________。28、下表是對一家人的某些特征的調(diào)查結(jié)果,請分析回答:父親母親孩子有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂能否卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌單雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮(1)表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂和能否卷舌,都是人類的_____。假如決定雙眼皮的基因為D,試寫出一家人的眼皮基因組成:父親_____、母親_____、孩子_____這對夫婦再生一個孩子,其耳垂的性狀可能情況是_____。29、下面的資料摘自蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》一書,根據(jù)摘選資料分析回答下列問題:資料一:在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動物開掘的隧道和通路,形成了一個蜂巢狀的世界,這些小動物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠。在這些小小的打洞者中,貪吃的地鼠能發(fā)現(xiàn)和吃掉大量的鋸齒蠅蛹。它們吃蛹時,把一只前腳放在繭上,先咬破一個頭,它們顯示出一種能識別繭是空的還是實的特別本領(lǐng)。資料二:在美國,農(nóng)業(yè)昆蟲對滴滴涕(DDT)產(chǎn)生抗性的第一批例子出現(xiàn)在一九五一年,大約在首次使用滴滴涕六年之后。最難以控制的情況也許是與鱈蛾有關(guān),這種鱈蛾實際上在全世界蘋果種植地區(qū)現(xiàn)在已對滴滴涕產(chǎn)生抗性。資料一顯示,地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力,這一事實說明:在自然界中,動物在_________________________方面起著重要的作用。由資料一分析,鋸齒蠅的發(fā)育方式為_____________。試用達爾文的自然選擇學(xué)說,解釋資料二反映的濫用滴滴涕(DDT)導(dǎo)致鱈蛾抗性逐漸增強的原因:_____________________________________________。鱈蛾屬于蝶蛾類昆蟲,為控制其數(shù)量,根據(jù)其雌蟲和雄蟲的通訊方式,可采取的有效措施是________________________________。30、根據(jù)資料,分析回答下列問題:資料一:2014年伊始,西非爆發(fā)了歷史上最嚴(yán)重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒,傳播途徑主要為接觸傳播。資料二:2016年12月28日,中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院宣布,由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發(fā)的重組埃博拉疫苗,在塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功。埃博拉病毒與痢疾桿菌在結(jié)構(gòu)上不同,主要區(qū)別是埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由____和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。為防止疫情進一步蔓延,在對埃博拉患者積極進行治療的同時,將患者及時隔離。這屬于傳染病預(yù)防措施中的____。為有效控制埃博拉疫情,研究團隊研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗之前,用小白鼠進行實驗的過程:將大小、健康狀況相同的30只小白鼠平均分為甲、乙兩組,實驗方案和步驟如表:組別疫苗注射情況30天后病毒注射情況患病情況甲組不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙組注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患病(3)該實驗的變量是____。實驗結(jié)果說明,埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有免疫作用。其原理是疫苗作為____進入人體后剌激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的____。31、作為地球上最為重要的糧食作物之一,水稻的產(chǎn)量直接關(guān)系到地球近一半人口的溫飽。左右水稻產(chǎn)量大小的因素主要有三個:一株水稻能產(chǎn)生幾個稻穗,一個稻穗產(chǎn)生多少稻粒,以及一顆稻粒有多重。在農(nóng)業(yè)研究中,這三個影響水稻產(chǎn)量的重要因素分別被稱為分蘗數(shù)、穗粒數(shù)和粒重。這三者的乘積,就代表了單株水稻的產(chǎn)量。在這三個因素中,水稻粒重一直頗受關(guān)注。長久以來,農(nóng)業(yè)研究者都希望能夠培育出有著更大粒重的水稻品種。就連“雜交水稻之父”袁隆平,都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不過在現(xiàn)實中,如果水稻的粒重增加了,那么分蘗數(shù)和穗粒數(shù)通常就會減少。有沒有可能找到一種例外,讓我們能既增加粒重,同時又不減少甚至增加分蘗數(shù)和穗粒數(shù)呢?中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所在《自然·植物》上發(fā)表的一組研究結(jié)果表明,這一夢想并非不可能實現(xiàn)。(1)研究人員們首先將兩個籽粒大小不同的水稻品種雜交,獲得了具有不同大小籽粒性狀(BBB:小粒水稻博白B品種;NIL-GL2:GL2基因改良的博白B品種。)的雜交群體。在相同環(huán)境條件下種植并收獲籽粒,如圖1所示,研究人員分別測量了兩種籽粒的長度、寬度和粒重如圖2所示,BBB組的作用是_____。結(jié)果顯示,說明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性狀。(2)研究人員又對兩種水稻進行施肥實驗,在施肥后一段時間內(nèi)每天定時取生長位置大致相同的水稻籽粒測量其濕重和干重(去掉自由水的質(zhì)量),結(jié)果如下圖所示,發(fā)現(xiàn)施肥后種子重量都有增加且_____。施肥為水稻提供了_____,它們能促進植株的生長,枝繁葉茂,以進一步促進光合作用,合成更多的有機物,通過_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸至籽粒儲存。

參考答案1、D【解題分析】分析:人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線;人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體.解答:解:得過麻疹的人,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,并且這種抗體等人病好后仍然會存留在人體內(nèi),當(dāng)麻疹病毒再次進入人體后,原先已有的抵抗麻疹病毒的抗體就會將其消滅,因此得過麻疹的人以后不再得麻疹,因為人體產(chǎn)生的抗體可長期在人體內(nèi)存留.故選D2、D【解題分析】

種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。分析該同學(xué)的實驗設(shè)置可知,實驗①與②存在的變量--充足的空氣,除此之外,影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件還有一定的水分、適宜的溫度,據(jù)此解答?!绢}目詳解】水保持在②處,O℃,缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:適宜的溫度,A不符合題意;水保持在①處,25℃,缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:充足的空氣,B不符合題意;

水保持在①處,0℃,缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:充足的空氣、適宜的溫度,C不符合題意;

水保持在②處,25℃,具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度,D符合題意?!绢}目點撥】科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。3、D【解題分析】考點:人體特異性兔疫和非特異性兔疫.分析:免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫.解答:解:選項中,皮膚的屏障作用是保衛(wèi)人體的第一道防線,是先天具有的對多種病原體有防御作用的非特異性免疫;體液的殺菌作用、吞噬細(xì)胞的吞噬作用是保衛(wèi)人體的第二道防線,也是非特異性免疫;而淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體,這種免疫是后天獲得的,屬于特異性免疫.故選D點評:此題考查了特異性免疫和非特異性免疫的識別,關(guān)鍵知道人體的三道防線.4、B【解題分析】形成層能夠分裂增生,產(chǎn)生新細(xì)胞,使植物體愈合。因此嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,A正確;昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個階段,B錯誤;兩棲動物體外受精,幼體蝌蚪必須在水中發(fā)育,C正確;爬行動物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛,因此爬行動物能夠生活在陸地上,D正確。5、B【解題分析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾。【題目詳解】青春期遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導(dǎo),A正確;

不能覺著自己長大了,就不想和家長、老師交流,B錯誤;

男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),建立真正的友誼,C正確;

積極的參加各種文體活動和社會活動,健康的度過這人生的金色年華,D正確?!绢}目點撥】了解青春期心理的變化,遇到問題時選擇正確的做法,健康度過青春期。6、C【解題分析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

。

從圖中可知:

子房發(fā)育成③果實,A正確;胚珠發(fā)育成②種子,B正確;①珠被發(fā)育成種皮,C錯誤;胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚,D正確。7、B【解題分析】試題分析:蜜蜂傳遞信息時的舞蹈生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為??梢夿錯誤??键c:動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。8、A【解題分析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。(2)生產(chǎn)者和消費者通過吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,食物鏈上任何一種生物數(shù)量的變化都會引起其他生物的變化?!绢}目詳解】A.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,因此生態(tài)系統(tǒng)無論大小都是由生物部分和非生物部分組成。井岡山和鄱陽湖國家濕地公園,它們分別屬于森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)。所以,都是由生物部分和非生物部分組成的,A正確。B.食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者?!笆蟆摺棥钡钠鹗疾糠植皇巧a(chǎn)者,因此不是一條食物鏈,B錯誤。C.食物鏈中的各種生物之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。若消滅所有的害蟲,將產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng),使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞,C錯誤。D.生物圈中每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),D錯誤?!绢}目點撥】正確理解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈的書寫方法是解答該題的關(guān)鍵。9、A【解題分析】

環(huán)節(jié)動物體壁上多著生剛毛。節(jié)肢動物身體上剛毛的作用是輔助身體移動?!绢}目詳解】沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物,身體分節(jié)明顯,體節(jié)兩側(cè)突出成具有剛毛的疣足,用以行動,不是用來感覺聲音或光線的。沙蠶用鰓呼吸。綜上所述,A正確,BCD錯誤。故選:A?!绢}目點撥】掌握環(huán)節(jié)動物剛毛的作用是解題關(guān)鍵。10、B【解題分析】

細(xì)胞核中含有染色體,染色體上有主要的遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有決定生物性狀的基因?!绢}目詳解】因為生物的遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳信息庫,因而用的哪只羊的細(xì)胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。題中母羊甲提供了細(xì)胞核,母羊乙提供的是去核的卵細(xì)胞,母羊丙提供的是供胚胎發(fā)育所需的子宮,所以小羊長的像提供細(xì)胞核的那只母羊甲。故B正確。故選B?!绢}目點撥】細(xì)胞核是遺傳信息庫,用哪只羊的細(xì)胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。11、D【解題分析】人體的第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫。12、A【解題分析】

染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的。在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對的染色體都要分開染色體都要減少一半?!绢}目詳解】A.每一種生物的細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)目的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體在體細(xì)胞中是成對存在的,A正確。B.染色體在體細(xì)胞中是成對存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對的染色體都要分開,染色體都要減少一半,即精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的一半,B錯誤。C.正常情況下染色體數(shù)目在親代和子代之間保持穩(wěn)定,而先天性愚型患者的體細(xì)胞內(nèi)的染色體是47條,C錯誤。D.正常女性的肌肉細(xì)胞染色體數(shù)目是23對,而性染色體組成是XX,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的位置、組成和DNA的分子特點。13、B【解題分析】

制作植物細(xì)胞臨時裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是:擦→滴→刮→涂→蓋→染?!绢}目詳解】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的時候,在載玻片上的滴加的是生理鹽水,生理鹽水可以保持細(xì)胞原有的形態(tài);作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,將細(xì)胞置于清水中,植物細(xì)胞不會吸水漲破,是因為植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁有支持作用。故選B。【題目點撥】本題主要考查動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。14、D【解題分析】光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和淀粉。乙瓶內(nèi)的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收,玻璃瓶中的葉片就得不到二氧化碳;玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳;因此玻璃瓶內(nèi)外的葉片是一組對照實驗,瓶外的葉片是實驗組,瓶內(nèi)的葉片是對照組,變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。15、A【解題分析】

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛增加根的吸收面積?!绢}目詳解】成熟區(qū)也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位?!绢}目點撥】了解根尖的成熟區(qū)適于吸收水分和無機鹽的特點。16、C【解題分析】

圖表示大豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機物含量的變化是:大豆種子萌發(fā)過程中有機物會減少,幼苗長成植物體過程中有機物會增多,所以圖中曲線應(yīng)該是先降低后升高?!绢}目詳解】A、據(jù)圖可知,AB段植物的種子沒有葉片,不能進行光合作用,只進行呼吸作用,從B點開始長出幼葉,在光照下開始進行光合作用,故A正確;B、種子萌發(fā)時,呼吸作用旺盛,將儲藏在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,所以種子萌發(fā)時,有機物的含量逐漸減少,即圖中AB段,由于AB段沒有葉,所以不能進行光合作用,AB段時呼吸作用大于光合作用,故B正確;C、BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用,但是并不是光合作用始終大于呼吸作用,如夜間不能進行光合作用,故C錯誤;D、大豆長成幼苗后,在BC段既進行光合作用又進行呼吸作用,故D正確?!绢}目點撥】掌握種子萌發(fā)過程中有機物的變化即可解答。17、A【解題分析】

在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?!绢}目詳解】試管①和試管③有一個變量是唾液,符合對照實驗變量唯一的原則,可作為對照,A正確;淀粉遇碘變藍(lán)色。胃液中不含消化淀粉酶,因此②號試管滴加碘液變藍(lán),B錯誤;試管②和試管③有兩個變量是唾液和溫度,不符合對照實驗變量唯的原則,不能作為對照,C錯誤;實驗證明,部分淀粉在口腔內(nèi)被分解,但是不能證明被分解成葡萄糖,D錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,碘液遇淀粉變藍(lán)色。18、A【解題分析】

先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【題目詳解】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用形成的,A錯誤;烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為,B正確;大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,C正確;哺乳動物的吮吸反射是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬先天性行為,D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的特點和獲得途徑。19、B【解題分析】

青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理上和心理上都發(fā)生很大的變化?!绢}目詳解】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,A正確;進入青春期之后,青少年的神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺等器官的功能也明顯增強,B錯誤;青春期自我意識增強,但遇到挫折時又有依賴性,C正確;人體的性腺包括睪丸和卵巢,它們的主要功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素。進入青春期后,在雄性激素的作用下,男孩長出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達、聲音低沉。雌性激素能維持女性的第二性征,使身體發(fā)生很大的變化,因此,青春期性意識開始萌動,D正確?!绢}目點撥】只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點,即可作出正確的選擇。20、D【解題分析】

生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物與環(huán)境相互聯(lián)系?!绢}目詳解】動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色叫做保護色,具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn),這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,這是對環(huán)境的一種適應(yīng),也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這種現(xiàn)象說明生物適應(yīng)環(huán)境。故選D?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境。21、B【解題分析】血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經(jīng)過腎小管時,經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液,A、C、D錯誤;血漿的主要功能是運載血細(xì)胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,B正確。22、D【解題分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的,因此營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)越多,營養(yǎng)級越低,有毒物質(zhì)越少。從表格中可以看出有毒物質(zhì)從少到多依次是甲0.06、丁1.23、乙8、丙78,食物鏈?zhǔn)羌住 摇?,丁是初級消費者。點睛:在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有毒物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。23、B【解題分析】本題主要考查顯微鏡下異物的判斷。視野中的異物可能存在于三個位置:物鏡、目鏡和裝片,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,該異物仍然存在,這說明該異物位于裝片上。24、B【解題分析】因為雨水將花粉沖掉,所以會傳粉不足,從而導(dǎo)致產(chǎn)量降低。25、B【解題分析】

本題主要考查人體的生殖器官,可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能進行記憶?!绢}目詳解】A、附睪是一個多數(shù)曲折、細(xì)小的管子構(gòu)成的器官,一面連接著輸精管,一面連接著睪丸的曲細(xì)精管。當(dāng)精子離開睪丸時,就跑到附睪里,繼續(xù)生長成熟,所以附睪是貯存精子的器官;子宮是產(chǎn)生月經(jīng)和孕育胎兒的器官,不能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,A不符合題意。B、睪丸是男性產(chǎn)生精子的器官,睪丸也可以分泌雄性激素,屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官;卵巢是女性產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官,同時卵巢也可以分泌雌性激素,屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官,B符合題意。C、附睪是一個多數(shù)曲折、細(xì)小的管子構(gòu)成的器官,一面連接著輸精管,一面連接著睪丸的曲細(xì)精管。當(dāng)精子離開睪丸時,就跑到附睪里,繼續(xù)生長成熟,所以附睪是貯存精子的器官;陰道是由粘膜、肌層和外膜組成的肌性管道,富伸展性,連接子宮和外生殖器。它是女性的性交器官,也是排出月經(jīng)和娩出胎兒的管道,不能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,C不符合題意。D、精囊又叫精囊腺,為長橢圓形的囊狀器官,其排泄管與輸精管壺腹的末端合成射精管。精囊分泌的液體組成精液的一部分,所以精囊腺不能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;卵巢是女性產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官,同時卵巢也可以分泌雌性激素,屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官,D不符合題意。故選B【題目點撥】理解掌握人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。26、相對性狀變異遺傳Aa75%【解題分析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;表格中所涉及的有耳垂與無耳垂是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀;(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,這說明了親子代之間在性狀上的差異性,是變異現(xiàn)象;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,這說明了親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象;(3)若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a,由表格中數(shù)據(jù)可知,一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子,說明夫婦雙方控制耳垂有無的基因組成都是Aa,如圖所示:即無耳垂女兒的基因組成是aa,父母的基因組成都是Aa,這對夫婦每生育一個孩子其有耳垂的可能性是75%,無耳垂的可能性是25%。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性、遺傳、變異和相對性狀的概念。27、變異相對性狀顯性隱性Rrrr爸爸75%【解題分析】

(1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。【題目詳解】(1)生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。小明的長相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。

(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。能卷舌與不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。能卷舌為顯性性狀,不能卷舌為隱性性狀。

(3)若用R表示顯性基因,r表示隱性基因,則這對基因的遺傳圖解如圖所示:則不能卷舌的小明的基因組成是rr,其父母的基因組成是Rr。。

(4)人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,父親的Y染色體一定傳給兒子,X染色體一定傳給女兒。因此從性別的遺傳規(guī)律分析,正常男孩體細(xì)胞中的Y染色體一定來自于父親(爸爸)。(5)由(3)題遺傳圖解可見:小明的爸媽想再生一個孩子,生出能卷舌的幾率為75%?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、變異、基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。28、性狀DdDddd無耳垂或有耳垂【解題分析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!绢}目詳解】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀;表格上所涉及的單雙眼皮,有無耳垂和能否卷舌,等特征為性狀。(2)表中數(shù)據(jù)顯示,在單眼皮與雙眼皮這對相對性狀的遺傳中,孩子出現(xiàn)了父母沒有的性狀,說明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,由一對隱性基因(dd)控制,這一對隱性基因由父母雙方提供,因此父母的基因組成應(yīng)該是Dd,孩子為單眼皮,故其基因型為dd。如圖1所示:。(3)父親有耳垂,母親無耳垂,孩子無耳垂。孩子無耳垂的基因其中一個來自父親有耳垂,但是沒有表現(xiàn)出來,表明無耳垂是隱性的,有耳垂的顯性的。假設(shè)有耳垂是顯性由A控制,則無耳垂是隱性由a控制。父親有耳垂,母親無耳垂,孩子無耳垂個體的基因型是aa,其中一個基因來自父親,一個來自母親。說明父親帶有隱性基因a,父親有耳垂,還帶有顯性基因A;這樣父親的基因型是Aa,母親的基因型是aa。遺傳圖解如圖3故這對夫婦再生一個孩子,其耳垂的性狀可能是無耳垂或有耳垂?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解性狀、基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞。29、維持生態(tài)平衡完全變態(tài)發(fā)育少數(shù)鱈蛾由于變異而具有抵抗滴滴涕的特性,生存下來,并將這些特性遺傳下一代。經(jīng)過長期選擇,有的鱈蛾不再受滴滴涕影響施放一定量的性引誘劑,干擾雌雄蟲間的通訊使其不能交配【解題分析】

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