2024屆高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)：修辭手法鑒賞 教案VIP

十二種常見(jiàn)修辭手法的表達(dá)效果【知識(shí)梳理】【比喻】（一）概念：比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有恰似點(diǎn)，便用一事物來(lái)比方另一事物的一種修辭格。（二）結(jié)構(gòu)：比喻的結(jié)構(gòu)，一般由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ)）組成。（三）構(gòu)成比喻必須具備的條件：1、甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，否則不能構(gòu)成比喻。一個(gè)句子是不是比喻，不能單看有沒(méi)有喻詞，下列幾處情況，雖有喻詞，但不是比喻。①同類(lèi)相比。例如：她的性格很像母親。②表示揣度。例如：這天黑沉沉的，好像要下雨了。③表示想象。例如：每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿佛置身于天真燦漫的少年時(shí)兒。④表示舉例的引詞。例如：社會(huì)主義的中國(guó)，在黨的陽(yáng)光照耀下，涌現(xiàn)出許多英雄人物，像雷鋒、焦裕祿等。2、甲乙之間必須有恰似點(diǎn)。（四）比喻的種類(lèi)1、明喻。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié)，有時(shí)后面還有“似的”、“一樣”等詞配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如：葉子出水限高，像亭亭的舞女的裙。2、暗喻。本體喻體都出現(xiàn)，中間用喻詞“是、成了、變成”等聯(lián)結(jié)，有時(shí)暗喻不用喻詞。暗喻的典型形式為：甲是乙。例如：更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂。除此暗喻還有許多變體值得注意：①本體和喻體是修飾關(guān)系。例如：從噴泉里噴出花的海洋，（“花”修飾“海洋”）②本體和喻體是注釋關(guān)系。例如：我愛(ài)北京——祖國(guó)的心臟。3、借喻。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。借喻的典型形式為甲代乙。例如：獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆4、博喻。連用幾個(gè)比喻共同說(shuō)明一個(gè)本體。例如：這種下筆以前的修改是最要緊不過(guò)的了，正如蓋房子首先要打好圖樣，作戰(zhàn)首先要訂好計(jì)劃一樣。通感(移覺(jué))是一種特珠的比喻。如：光與影有著和諧的旋律，交口梵婀玲上奏著的名曲。效果：形象生動(dòng)的寫(xiě)出了+本體特征+人物情感/事物狀態(tài)（五）比喻的作用1、化平淡為生動(dòng)；2、化深?yuàn)W為淺顯；3、化抽象為具體；4、化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔?！颈葦M】（一）概念：比擬是把甲事物模擬作乙事物來(lái)寫(xiě)的修辭方式。包括把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)（擬人）；把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)（擬物）和把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫(xiě)（擬物）幾種形式。事實(shí)上，前一種形式是把事物“人化”，后兩種形式則是把人“物化”或“把甲物乙物化”。（二）種類(lèi)：1、擬人。例如：女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏繞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。2、擬物。例如：指導(dǎo)員講得真來(lái)勁兒．嘎子豎起耳朵聽(tīng)。（三）比擬的作用：1、色彩鮮明；2、描繪形象；3、表意豐富。效果：生動(dòng)形象，增強(qiáng)感情色彩。（四）運(yùn)用比擬應(yīng)注意事物本身的特征。（五）比喻和比擬的不同點(diǎn)。1、比擬是仿照“擬體”（被模擬的事物）的特征摸寫(xiě)本體，重點(diǎn)在擬，如擬人，因人是有生命有感情的，所以通過(guò)聯(lián)想和移情，變無(wú)情物為有情物；比喻是用喻體比方本體，依靠相似點(diǎn)把本體與喻體聯(lián)系起來(lái)，以便形象具體地感知事物，重點(diǎn)在“喻”。2、比擬中，本體和“擬體”彼此交融，渾然一體，本體必須出現(xiàn)，“擬體”一般不出現(xiàn)；比喻的本體和喻體一主一從，本體或現(xiàn)或不現(xiàn)，但不管是哪種比喻，喻體必須出現(xiàn)?！窘璐浚ㄒ唬└拍睿航璐怯孟嚓P(guān)的事物來(lái)代替所要表達(dá)的事物的修辭方式。這種修辭方式不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物。（二）借代的種類(lèi)：1、用事物特征代本體事物。例如：紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘……2、具體代抽象，例如：槍桿子里面出政權(quán)。3、專(zhuān)名代泛稱(chēng)。例如：我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。4、形象代本體。例如：上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝。5、部分代整體。例如：不拿群眾的一針一線(xiàn)。6、結(jié)果代原因，例如：專(zhuān)弄文墨為壯士捧腹。（“捧腹”是“笑”的結(jié)果）……（三）借代的作用：1、以簡(jiǎn)代繁；2、以實(shí)代虛；3、以奇代凡；4、以事代情。效果：新穎別致，生動(dòng)形象，幽默風(fēng)趣。（四）運(yùn)用借代需要注意。必須抓住事物的最典型特征，對(duì)于所借代的事物一般應(yīng)在一定的語(yǔ)言環(huán)境中有所交代。另外，借代的借體和本體事物不能同時(shí)出現(xiàn)。（五）借喻與借代的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：1、相同點(diǎn)：它們都用一事物代替另一事物，事物本體不出現(xiàn)。2、不同點(diǎn)：①借代的作用是“稱(chēng)代”，即直接把借體稱(chēng)為本體，其只代不喻；借喻的作用是“比喻”，雖然也有代替的作用，但總是喻中有代。②構(gòu)成借代的基礎(chǔ)是事物的相關(guān)性，借喻中的本體和喻體是相似的關(guān)系。③借喻可改為明喻或暗喻，而借代不能?！究鋸垺浚ㄒ唬└拍睿嚎鋸埵菫檫_(dá)到某種表達(dá)需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式。（二）種類(lèi)：夸張可分為三類(lèi)，即擴(kuò)大夸張，縮小夸張，超前夸張。1、擴(kuò)大夸張：故意把客觀事物說(shuō)得“大、多、高、強(qiáng)、深……”的夸張形式。例如：蜀道之難，難于上青天。2、縮小夸張：故意把客觀事物說(shuō)得“小、少、低、弱、淺、……”的夸張形式。例如：一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。3、超前夸張：在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。例如：農(nóng)民們都說(shuō)：“看見(jiàn)這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包子的香味來(lái)了?！保ㄈ┛鋸埖淖饔茫?、揭示本質(zhì)，給人以啟示。2、烘托氣氛，創(chuàng)造氣氛。3、增強(qiáng)聯(lián)想；增強(qiáng)感染力。效果：生動(dòng)形象，給人以深刻的印象。（四）運(yùn)用夸張要注意以下三點(diǎn)。第一，夸張不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基礎(chǔ)和生活的根據(jù)。第二，夸張不能和事實(shí)距離過(guò)近，否則會(huì)分不清是在說(shuō)事實(shí)還是在夸張。第三，夸張要注意文體特征，如科技說(shuō)明文、說(shuō)理文章就很少用甚至不用夸張，以免歪曲事實(shí)。【對(duì)偶】（一）概念：對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。（二）對(duì)偶的種類(lèi)：1、正對(duì)。上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式。例如：A、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。2、反對(duì)。上下句意思上相反或相對(duì)的對(duì)偶形式。例如：B、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。3、串對(duì)（流水對(duì)）。上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式。例如：C、才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚(yú)。根據(jù)上下句的形式又可以把對(duì)偶分為嚴(yán)式對(duì)偶和寬式對(duì)偶，嚴(yán)式對(duì)偶要求上下兩句字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對(duì)、不重復(fù)用字。如例句a。寬式對(duì)偶,五條要求中只要有一部分達(dá)到就可以，不很?chē)?yán)格，如例句c。（三）對(duì)偶的結(jié)構(gòu)：1、成分對(duì)偶。例如：然而我的壞處，是在論時(shí)事不留面子，砭錮弊常取類(lèi)型，而后者尤與時(shí)宜不合。2、句子對(duì)偶。例如：秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛。（四）對(duì)偶的作用：便于吟誦，易于記憶；用于詩(shī)詞、有音樂(lè)美；表意凝練，抒情酣暢。效果：整齊勻稱(chēng)，增添語(yǔ)言的韻律美；語(yǔ)言凝練，蘊(yùn)藏豐富的內(nèi)容。（五）對(duì)偶與對(duì)比的不同點(diǎn)；1、對(duì)比的基本特點(diǎn)是“對(duì)立”，對(duì)偶的基本特點(diǎn)是“對(duì)稱(chēng)”。2、對(duì)偶主要是從結(jié)構(gòu)形式上說(shuō)的，它要求結(jié)構(gòu)相稱(chēng)，字?jǐn)?shù)相等；對(duì)比是從意義上說(shuō)的，它要求意義相反或相近，而不管結(jié)構(gòu)形式如何。3、對(duì)偶里的“反對(duì)”（如“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保┚鸵饬x說(shuō)是對(duì)比，就形式說(shuō)是對(duì)偶，這是修辭手法的兼類(lèi)現(xiàn)象?！九疟取浚ㄒ唬└拍睿号疟仁怯扇齻€(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、證據(jù)一致的短語(yǔ)或句子排列在一起，用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式。（二）排比的種類(lèi)：1、成分排比即一個(gè)句子中的一些成分組成排比。例如：延安的歌聲它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。2、分句排比即一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句構(gòu)成排比。例如：他們的品質(zhì)是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。3、單句排比例如：八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海。解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下臺(tái)。如今八連穿草鞋，把香風(fēng)毒霧腳下踩。4、復(fù)句排比。例如：如果我們能夠研制出一種類(lèi)似鷹眼的搜索、觀測(cè)技術(shù)系統(tǒng)，就能夠擴(kuò)大飛行員的視野，提高他們的視敏度。如果能研制出具有鷹眼視覺(jué)原理的“電子鷹眼”，就有可能用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器的發(fā)射。如果能給導(dǎo)彈裝上小巧的“鷹眼系統(tǒng)”，那么它就可以象雄鷹一樣，自動(dòng)尋找、識(shí)別、追蹤目標(biāo)，做到百發(fā)百中。（三）排比的作用：1、內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)；2、敘事透辟，條分縷析；3、節(jié)奏鮮明，長(zhǎng)于抒情。效果：整齊勻稱(chēng)，節(jié)奏感強(qiáng)；增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，表達(dá)激情。（四）排比與對(duì)偶的區(qū)別：1、對(duì)稱(chēng)性與平列式。對(duì)偶是二個(gè)語(yǔ)言單位（句子或句子成分），而排比是三個(gè)以上語(yǔ)言單位（句子或短語(yǔ)）。對(duì)偶必須對(duì)稱(chēng)。排比要求結(jié)構(gòu)大體相似，字?jǐn)?shù)要求不甚嚴(yán)格。2、排比經(jīng)常以同一詞語(yǔ)作為彼此的揭示語(yǔ)，使排體互相銜接、給人以緊湊、密集之感。而典型的對(duì)偶句上下兩聯(lián)是不重字的。3、對(duì)偶以要求平仄對(duì)仗為佳，排比則無(wú)此要求。【反問(wèn)】（一）反問(wèn)的形式：為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，用疑問(wèn)句的形式表示確定的意思常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。例如:1、肯定式。就說(shuō)蔣筑英吧．已經(jīng)經(jīng)過(guò)了這樣長(zhǎng)久的考驗(yàn)，跑他入黨的志愿，也一定要等到死后才能由省委的追認(rèn)滿(mǎn)足么？（用肯定的形式表示否定）2、否定式。我呢，我難道沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？（用否定式表示肯定的意思。）效果：加強(qiáng)語(yǔ)氣，表達(dá)強(qiáng)烈感情。（二）反問(wèn)與設(shè)問(wèn)的區(qū)別與聯(lián)系：1、二者都是“明知故問(wèn)”，并不要求對(duì)方回答。不同的是：設(shè)問(wèn)不表示肯定什么或否定什么，反問(wèn)則明確表示肯定和否定的內(nèi)容。2、反問(wèn)的作用主要是加強(qiáng)語(yǔ)氣，設(shè)問(wèn)的作用主要是提出問(wèn)題，引起注意，啟發(fā)思考。3、二者都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，有時(shí)可結(jié)合起來(lái)使用，用反問(wèn)的意思作設(shè)問(wèn)的答案。【設(shè)問(wèn)】（一）概念：設(shè)問(wèn)是明知故問(wèn)、自問(wèn)自答，或提出問(wèn)題不需回答的修辭方式。設(shè)問(wèn)的基本特點(diǎn)是“無(wú)疑而問(wèn)”，設(shè)的目的在于引人注意，啟發(fā)思考。例如：社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學(xué)的、技術(shù)的力量。效果：引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考。【引用】（一）概念：在說(shuō)話(huà)和行文中，引入現(xiàn)成的語(yǔ)句（包括詩(shī)文、成語(yǔ)、諺語(yǔ)等），借以在說(shuō)明問(wèn)題、闡明觀點(diǎn)時(shí)增強(qiáng)說(shuō)服力，叫做“引用”（二）引用的種類(lèi)：1、明引，直接引用原話(huà)，在形式上注明，或者加上引號(hào)的。2、暗引，間接引用，不注明出處，也不加引號(hào)，直接把原話(huà)融合在自己的話(huà)里，或者只引原話(huà)的大意。3、仿引，仿用原話(huà)的形式，保留一部分原話(huà)，另外換上某些新詞。（三）引用的特點(diǎn)：1、語(yǔ)言凝練，言簡(jiǎn)意明。2、形象鮮明，增強(qiáng)表現(xiàn)力。（如說(shuō)明文中引用詩(shī)文）3、加強(qiáng)真實(shí)性。（如引資料）4、起證明作用。（如引名人名言或格言等作理論論據(jù)）效果：增強(qiáng)說(shuō)服力，提高表現(xiàn)力。（四）引用的注意點(diǎn)：1、一定要正確理解原話(huà)的意義。2、引用原話(huà)，不是為特定的需要，一定要忠于原文。3、引用時(shí)要與自己的意思配合得當(dāng)，避免語(yǔ)意含混不清。4、引用謬誤觀點(diǎn)，必須選用對(duì)方有代表性的觀點(diǎn)，才能反駁有力、中肯?！緦?duì)比】（一）概念：也稱(chēng)“對(duì)照”。把兩種互相對(duì)立或矛盾的事物，或同一事物的兩個(gè)對(duì)立方面，并舉出來(lái)加以比較，形成對(duì)照。如“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”（臧克家《有的人》）（二）對(duì)比的作用：使相反或相對(duì)事物的特征或本質(zhì)突現(xiàn)出來(lái)，更為鮮明、突出。效果：突出事物的特點(diǎn)，使語(yǔ)言的色彩更加鮮明。（三）對(duì)比與襯托的區(qū)分：1、襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的，是為了突出被陪襯事物的。對(duì)比是表明對(duì)立現(xiàn)象的，兩種對(duì)立的事物是平行的并列關(guān)系，并無(wú)主、賓之分。2、襯托描寫(xiě)的是兩個(gè)事物；對(duì)比可以是兩個(gè)事物，也可以是一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面。3、襯托的修辭效果主要在于突現(xiàn)正面或反面事物，表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話(huà)所說(shuō)的“紅花還須綠葉扶”。對(duì)比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質(zhì)，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。讓人們?cè)诒容^中鑒別，給人們留下深刻而鮮明的印象。【反語(yǔ)】（一）概念：即“說(shuō)反話(huà)”，使用與本意相反的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)本意。多數(shù)是表示諷刺嘲弄的。在一定條件下，它比正說(shuō)更有力量，有特殊的表達(dá)效果。重在理解反語(yǔ)的本意。(1)反話(huà)正說(shuō)。如：也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。(2)正話(huà)反說(shuō)。如：幾個(gè)女人有點(diǎn)失望，也有點(diǎn)傷心，各人在心里罵自己的狠心賊。效果：前者多諷刺否定，后者多含蓄幽默。【反復(fù)】（一）概念：為了強(qiáng)調(diào)某種思想，突出某種感情，有意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)或句子的一種修辭手法。（二）反復(fù)的種類(lèi)：1、連續(xù)反復(fù)，如“總理啊，我們的好總理！你就在這里啊，就在這里！——在這里，在這里，在這里……”（柯巖《周總理，你在哪里？》）2、間隔反復(fù)，如“始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證；沉勇而友愛(ài)的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證……”（魯迅《紀(jì)念劉和珍君》）（三）反復(fù)的作用：1、突出思想，渲染感情。2、富有音樂(lè)性，加強(qiáng)節(jié)奏感。效果：便于突出重點(diǎn)，深化主題；便于抒發(fā)激情，增添旋律美。（四）反復(fù)與排比的區(qū)別：排比著眼于結(jié)構(gòu)相似，語(yǔ)氣一致，多項(xiàng)并舉；反復(fù)著眼于詞語(yǔ)或句子字面的重復(fù)。排比與反復(fù)的修辭作用不同。排比的作用主要是加強(qiáng)氣勢(shì)，提高表達(dá)效果。反復(fù)的作用主要是突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，增強(qiáng)節(jié)奏感。當(dāng)一個(gè)排比句用相同的詞語(yǔ)作“提挈語(yǔ)”時(shí)，叫做排比與反復(fù)合流，或叫排比與反復(fù)的兼用。如：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！碑?dāng)排比沒(méi)有出現(xiàn)相同的詞語(yǔ)或句子，只能叫排比不能叫反復(fù)；同樣，當(dāng)反復(fù)不具備結(jié)構(gòu)相似，多項(xiàng)并舉的條件時(shí)，也只能叫反復(fù)，不能叫排比。此外，還有雙關(guān)、頂真、回環(huán)等修辭方法?！纠}精講】金山區(qū)二、閱讀下文，完成10-14題。（16分）西溪的晴雨郁達(dá)夫①西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，我原曉得蘆花總還沒(méi)有白，前兩星期，源寧來(lái)看了西湖，說(shuō)他倒覺(jué)得有點(diǎn)失望，因?yàn)楹馍缴?，太整齊，太小巧，不夠味兒，他開(kāi)來(lái)的一張節(jié)目上，原有西溪的一項(xiàng)；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主張微雨里下西溪，好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。②天色是陰陰漠漠的一層，濕風(fēng)吹來(lái)，有點(diǎn)兒冷，也有點(diǎn)兒香，香的野草花的氣息。車(chē)過(guò)方井旁邊，自然又下車(chē)來(lái)，去看了一下那座天主圣教修士們的古墓。從墓門(mén)望進(jìn)去，只是黑沉沉，冷冰冰的一個(gè)大洞，什么也看不見(jiàn)，鼻子里卻聞吸到了一種霉灰的陰氣。③把鼻子掀了兩掀，聳了一聳肩膀，大家都說(shuō)，可惜忘記帶了電筒，但在下意識(shí)里，自然也有一種恐怖、不安、和畏縮的心意，在那里作惡，直到了花塢的溪旁，走進(jìn)窗明幾凈的靜蓮庵堂里坐下，喝了兩碗清茶，這一些鬼胎，方才洗滌了個(gè)空空脫脫。④游西溪，本來(lái)是以松木場(chǎng)下船，帶了酒盒行廚，慢慢兒地向西搖去為正宗。像我們那么高坐了汽車(chē)，飛鳴而過(guò)古蕩、東岳，一個(gè)鐘頭要走百來(lái)里路的旅客，終于是難度的俗物，但是俗物也有俗益，你若坐在汽車(chē)座里，引頸而向西向北一望，直到湖州，只見(jiàn)一派空明，遙蓋在淡綠成陰的斜平海上；這中間不見(jiàn)水，不見(jiàn)山，當(dāng)然也不見(jiàn)人，只是渺渺茫茫，青青綠綠，遠(yuǎn)無(wú)岸，近亦無(wú)田園村落的一個(gè)大斜坡，過(guò)泰亭山后，一直到留下為止的那一條沿山大道上的景色，好處就在這里，尤其是當(dāng)微雨朦朧，江南草長(zhǎng)的春或秋的半中間。⑤從留下下船，回環(huán)曲折，一路向西向北，只在蘆花淺水里打圈圈；圓橋茅舍，桑樹(shù)蓼花，是本地的風(fēng)光，還不足道；最古怪的，是剩在背后的一帶湖上的青山，不知不覺(jué)，忽而又會(huì)得移上你的面前來(lái)，和你點(diǎn)一點(diǎn)頭，又匆匆的別了。⑥搖船的少女，也正好算是西溪的一景；一個(gè)站在船尾把搖櫓，一個(gè)坐在船頭上使槳，身體一伸一俯，一往一來(lái)，和櫓聲的咿呀，水波的起落，湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)。游人到此，自然會(huì)想起瘦西湖邊，竹西歌吹的閑情，源寧昨天在漪園月下老人祠里求得的那枝靈簽，仿佛是完全的應(yīng)了，簽詩(shī)的語(yǔ)文，是《鄘風(fēng)·桑中》章末后的三句，叫作“期我乎桑中，要我乎上宮，送我乎淇之上矣”。⑦此后便到了交蘆庵，上了彈指樓，因?yàn)槭窃谟昀?，帶水拖泥，終于也感不到什么的大趣，但這一天向晚回來(lái)，在湖濱酒樓上放談之下，源寧卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天的西溪，卻比昨日的西湖，要好三倍?！雹嗲疤煨瞧诩偃?，日暖風(fēng)和，并且在報(bào)上也曾看到了蘆花怒放的消息；午后日斜，老龍夫婦，又來(lái)約去西溪，去的時(shí)候，太晚了一點(diǎn)，所以只在秋雪庵的彈指樓上，消磨了半日之半。一片斜陽(yáng)，反照在蘆花淺渚的高頭，花也并未怒放，樹(shù)葉也不曾凋落，原不見(jiàn)秋，更不見(jiàn)雪，只是一味的晴明浩蕩，飄飄然，渾渾然，洞貫了我們的腸腑。老僧無(wú)相，燒了面，泡了茶，更送來(lái)了酒，末后還拿出了紙和墨，我們看看日影下的北高峰，看看庵旁邊的蘆花蕩，就問(wèn)無(wú)相，花要幾時(shí)才能全白？老僧操著緩慢的楚國(guó)口音，微笑著說(shuō)：“總要到陰歷十月的中間；若有月亮，更為出色?！闭f(shuō)后，還提出了一個(gè)交換的條件，要我們到那時(shí)候，再去一玩，他當(dāng)預(yù)備些精饌相待，聊當(dāng)作潤(rùn)筆，可是今天的字，卻非寫(xiě)不可，老龍寫(xiě)了“一劍橫飛破六合，萬(wàn)家憔悴哭三吳”的十四個(gè)字，我也附和著抄了一副不知在那里見(jiàn)過(guò)的聯(lián)語(yǔ)：“春夢(mèng)有時(shí)來(lái)枕畔，夕陽(yáng)依舊上簾鉤?！雹岷鹊镁谱眭铬?，走下樓來(lái)，小河里起了晚煙，船中間滿(mǎn)載了黑暗，龍婦又逸興遄飛，不知上那里去摸出了一枝洞簫來(lái)吹著?！啊?，倒真有點(diǎn)像是七月既望，和東坡在赤壁的夜游。11.（3分）簡(jiǎn)要賞析文章第⑤段的畫(huà)線(xiàn)處的景物描寫(xiě)。11．采用擬人的手法，賦予湖上的青山以人格化，（1分）生動(dòng)形象地描寫(xiě)了游船在水中蕩漾的情境，活潑有趣。(2分)浦東區(qū)（二）閱讀下文，完成第9--13題。（16分）冷雨熱茶熊德啟①夏夜，一場(chǎng)暴雨撲滅了北京的燥熱。我從單位加班出來(lái)，末班車(chē)早已離去，微博和朋友圈上飛滿(mǎn)了路面積水和車(chē)輛拋錨的照片。整座城市都像受驚的刺猬一樣蜷縮起來(lái)。②誰(shuí)知，還沒(méi)等我的指尖碰到屏幕，耳里卻先傳來(lái)了一聲汽車(chē)?yán)鹊穆曧?。抬頭一看，一輛出租車(chē)打著雙閃緩緩靠近。運(yùn)氣真好！我暗自想著。沖出公交站，副駕駛的車(chē)門(mén)已經(jīng)被司機(jī)推開(kāi)了，雖然我以最快的速度坐上車(chē)關(guān)了門(mén)，卻還是沒(méi)躲過(guò)暴雨，身上淋透了。③“嘿！小伙子！咱去哪兒啊？”抬頭一看，灰白色寸頭，眼睛瞇成一彎月牙看著我，滿(mǎn)臉熱情，就連皺紋也紅潤(rùn)飽滿(mǎn)。④“師傅，我們往東，去姚家園路?！雹荨皢燕?！巧了！我也預(yù)備奔東去，西邊兒地勢(shì)太低，哪兒哪兒都淹著！”⑥我擦了擦身上的雨水，渾身發(fā)冷，正預(yù)備找個(gè)舒適的姿態(tài)蜷一會(huì)，等待到站。⑦忽然，一個(gè)暖水壺遞到我眼前。“冷吧？喝口熱茶！”⑧司機(jī)師傅左手把著方向盤(pán)，眼睛看著前方，右手也不知從哪里掏出個(gè)暖水壺在我面前晃悠著，表示我喝一口。此刻，我最需要的，便是一口熱茶。連聲道謝，趕緊打開(kāi)喝了一口，一股暖流直達(dá)丹田，渾身舒坦，來(lái)得恰到好處。⑨“嘿！怎么樣？我這茶可是好茶！”他得意地笑了起來(lái)。⑩我算是愛(ài)喝茶的人，逢茶便要品一品，就算品不出好壞也要強(qiáng)行說(shuō)個(gè)一二三四出來(lái)，才不至于墮了威風(fēng)。然而眼前的這一壺茶，我實(shí)在是難以做出判斷。能喝出來(lái)，這是綠茶，但悶泡時(shí)間太長(zhǎng)，管你什么明前雀舌，還是雨前甘露，早已喝不出來(lái)。按平時(shí)喝茶的標(biāo)準(zhǔn)，這茶已經(jīng)泡壞了，香氣全無(wú)，晦澀難忍。水也未必是好水，透著一股水堿的滋味，或許還混著暖水壺主人的口水，我不愿多想。?但另一方面，我在這一刻喝下的這一口，又猶如天堂的甘露，令我感到極大的幸福。我家里也存著不少價(jià)格不菲的茶葉，卻沒(méi)有任何一款能帶給我這樣的感覺(jué)。?“嗯！好茶！舒適！”我把暖水壺還給他，豎起大拇指，一半真心，一半禮貌。?“喲！看來(lái)我泡得還算對(duì)路子！實(shí)話(huà)跟您說(shuō)，其實(shí)這茶是別人給我的，好在哪我也不知道，要不您跟我說(shuō)說(shuō)？”一聽(tīng)我的評(píng)價(jià)，司機(jī)師傅來(lái)了興致。我沒(méi)敢接話(huà)，趕緊試著岔開(kāi)話(huà)題：“這么大的雨您還出車(chē)？”?話(huà)一出口，他臉上的熱情好像在一瞬間衰退了，右手拍了拍懷里的暖水壺?！懊魈彀?，我這輛車(chē)，連同我這個(gè)人，都要一同退休啦。”眼里閃過(guò)一絲暗淡的神色?！八晕医駜壕妥聊グ?，都最后一天了，這車(chē)明兒就報(bào)廢了，泡水也沒(méi)什么好怕的，嘿嘿！”?我問(wèn)他，“那您干了多少年出租了？”他伸出右手，比了個(gè)一，又比了個(gè)五?！斑@個(gè)數(shù)，我干了十五年出租，干到明天正好滿(mǎn)六十，嘿嘿！退休！”?我算了算，又問(wèn)他，“那您之前做什么呢？”?他算是打開(kāi)了話(huà)匣子，一股腦地跟我講起本人的奮斗史來(lái)。他出身工人家庭，在“文革”期間踉踉蹌蹌地讀完了中學(xué)，他爸是首鋼的，之后便順理成章地子承父業(yè)，當(dāng)了十幾年工人。?“后來(lái)我就想啊，我是個(gè)愛(ài)自由的人啊！我得出來(lái)混??！我就辭了，出來(lái)做生意。不過(guò)吧，我這人太實(shí)誠(chéng)，干買(mǎi)賣(mài)總吃虧，嘿嘿！所以只能干出租了?！闭f(shuō)罷還有些靦腆，仿佛在嘲笑著從前的本人。?“我干買(mǎi)賣(mài)那會(huì)，我一哥們，老于，就在開(kāi)面的了，那會(huì)開(kāi)面的可了不得，一個(gè)月萬(wàn)八千的不是問(wèn)題?！?“這么多？！”我現(xiàn)在一個(gè)月也就掙這么多錢(qián)。?“那可不！他一直讓我跟他一起干，但是我倔強(qiáng)啊，我要自由啊。后來(lái)錢(qián)虧沒(méi)了，婚也離了，才又想起他來(lái)了。他倒是夠意思，還讓我跟他一同干，誰(shuí)知道等我干出租的時(shí)分，出租司機(jī)已經(jīng)不靈了，不掙錢(qián)了。”?正好是個(gè)紅燈，他兩手一攤，側(cè)臉看著我。?“那時(shí)分我開(kāi)車(chē)手還潮著呢，但是也得掙錢(qián)?。±嫌诰妥屛腋_(kāi)對(duì)班，他開(kāi)白天，我開(kāi)晚上，掙個(gè)生活費(fèi)，誰(shuí)知道，我這夜車(chē)一開(kāi)就十五年?！?“你這哥們挺夠意思的啊?！蔽艺f(shuō)。?“老于，嘿，是挺夠意思的?！彼麌K嘖地說(shuō)著，右手磨蹭著臉上的胡楂，又喝了口茶。?暴雨絲毫沒(méi)有減弱的意思，一個(gè)老司機(jī)走在他最后一次旅途上，車(chē)頭朝東，那是太陽(yáng)升起的方向。?“他喜歡喝茶，每天交車(chē)的時(shí)候就泡壺茶留在車(chē)上給我，說(shuō)晚上喝了不困。”?我總算是知道了這熱茶的來(lái)歷。?“我跟他特有意思，每天都見(jiàn)，又每天都不見(jiàn)，見(jiàn)面不到五分鐘就交車(chē)走人。倒是他這個(gè)茶我喝了十五年，對(duì)茶比對(duì)他有感情?！闭f(shuō)罷又嘿嘿地笑起來(lái)。?“等你倆退休以后就可以好好喝茶啦。”我笑著說(shuō)。?“本來(lái)是有這個(gè)打算的，但是老于，他年前生病，死啦！”?我有些尷尬，他卻絲毫不覺(jué)，又拿起暖水壺，喝了一口。?“你說(shuō)他一開(kāi)出租的，最后腦袋里長(zhǎng)一東西，逗不逗？我都想問(wèn)問(wèn)他，我問(wèn)他你丫開(kāi)車(chē)的時(shí)分都他媽在瞎琢磨些啥？后來(lái)這個(gè)車(chē)我就接過(guò)來(lái)了，還是開(kāi)晚上的，白天太他媽堵了！”?“我嫂子把他剩的茶都給我了，但是我十幾年都喝現(xiàn)成的，不會(huì)泡??！弄了半天也不是那個(gè)味道。你說(shuō)這個(gè)茶是不是挺奇怪的東西，不就是開(kāi)水沖么？怎么味道就是不對(duì)呢？”?他問(wèn)我，我也不知道該怎樣回答。于是兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)入了沉默。沉默了半晌，我到家了，雨勢(shì)也終于小了一些。?這座城市被一夜暴雨沖刷得一片狼藉，天亮后，又很快恢復(fù)了平靜。我坐在窗邊，鬼使神差地，泡了一杯綠茶。茶杯里的葉片冉冉落向杯底，有的旋轉(zhuǎn)著，有的一動(dòng)不動(dòng)，毫無(wú)規(guī)則，卻又命中注定一般。?我知道，今夜北京的街道上，少了一輛出租車(chē)。它們有一模一樣的外表，內(nèi)里卻又有不同的溫度，唯有在冷雨之中，才能顯現(xiàn)出來(lái)。愿他退休后，還能在泡上一壺不太可口的熱茶時(shí)，想起自己的老友。?漫漫人生路，命是冷雨，情是熱茶。（選自2016.9.21《文匯筆會(huì)》，有刪改）8.簡(jiǎn)析第①段畫(huà)線(xiàn)句的表達(dá)效果。（2分）12.從內(nèi)容和形式兩方面賞析結(jié)尾段。（4分）8.通過(guò)比喻、比擬的修辭手法（1點(diǎn)1分）。形象地寫(xiě)出了整座城市因突降暴雨而造成的擁堵混亂的情形（狀態(tài)1點(diǎn)）。突出了夏夜里暴雨的雨勢(shì)之猛，令人措手不及（1點(diǎn)。后兩點(diǎn)寫(xiě)其一即可，1分）。12.從形式上看，結(jié)尾段巧妙點(diǎn)題，并通過(guò)比喻（暗喻）的修辭手法，形象地揭示并升華了本文主旨：從內(nèi)容上看，結(jié)尾段表面上總結(jié)了小說(shuō)的主要情節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的冷雨帶來(lái)命運(yùn)中的一次邂逅，一壺陌生人奉上的熱茶又帶來(lái)了一份溫情，進(jìn)而感慨生命中常有巧合、偶發(fā)的事件，但是熱情、誠(chéng)摯、珍惜之情常懷心中。（形式2分，內(nèi)容2分）虹口區(qū)（二）閱讀下文，完成第9-13題。（16分）荒野的消逝王開(kāi)嶺①早上跑步，遇到件有趣的事：園子深處有一條僻徑，兩畔是大樹(shù)和灌叢，少有人及，我跑過(guò)去時(shí)，一切正常，可原路折返時(shí)，忽眼前一晃，一條亮晶晶的絲攔住去路，我呆住，一只大蜘蛛正手忙腳亂，原來(lái)，趁我來(lái)去的間隙，它已在兩棵樹(shù)之間設(shè)下埋伏。我不敢驚擾這樁陰謀，在欣賞夠了這個(gè)自以為是的家伙后，我吹起口哨，繞道而行。②這給了我一天的興奮。此前，我并不欣賞她過(guò)度修飾和文明的外表?，F(xiàn)在，我重新注目她，因?yàn)樵谀欠N整齊的美之下，仍活躍著一縷野性的能量，使之每個(gè)瞬間都充滿(mǎn)未知、偶然和動(dòng)蕩，盡管微弱、隱蔽，甚至被忽略不計(jì)，但在我心里，它已扭轉(zhuǎn)了這園子的氣質(zhì)。③這正是一份叫“野”的元素。這份“野”代表著一種誕生了億萬(wàn)年的原始力量和生物激情，它在文明之外，我亢奮的秘密在于：我撞上了大自然的力。蜘蛛要俘獲的不是我，但等來(lái)的卻是我，在它眼里，我和它是平等的野物——荒野的成員，我為突如其來(lái)的“平等”所暈?！冶恢┲氲倪壿嬚匙×?，我被它邀請(qǐng)和一視同仁了，它獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)古老身份，一個(gè)和文明無(wú)關(guān)的洪荒身份……這是值得大聲歡呼的。④當(dāng)然，這有非份之想的成分。在北京這座大城市的腹部，向一座人工園子索取更多野趣，無(wú)論如何顯得矯情。⑤這個(gè)細(xì)節(jié)還激起了我對(duì)“野性”的遐想。何謂野性呢？為何人們一邊毫不猶豫地清剿著身邊最后一抹野趣、一邊又憧憬著“可可西里”“羅布泊”式的荒涼？⑥美國(guó)環(huán)境倫理學(xué)家霍爾姆斯·羅爾斯頓說(shuō)：“每一條河流，每一只海鷗，都是一次性的事件，其發(fā)生由多種力、規(guī)律與偶然因素確定……例如，一只小郊狼蓄勢(shì)要撲向一只松鼠時(shí)，一塊巖石因冰凍膨脹而松動(dòng)，并滾下山坡，這分散了狼的注意力，也使獵物警覺(jué)，于是松鼠跑掉了……這些原本無(wú)關(guān)的元素撞到一起，便顯示出一種野性。”我覺(jué)得，這是對(duì)野性最好的闡述。野性之美，即大自然的動(dòng)態(tài)之美，即偶發(fā)和未知之美，它運(yùn)用的是自己的邏輯，顯示的是蓬勃的本能，是不被控制和未馴化的原始力量，它超越人的意志和想象、位于人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)之外。⑦在北京，有一些著名的植物景點(diǎn)，像香山的紅葉、玉淵潭的櫻花、北海的蓮池、釣魚(yú)臺(tái)的銀杏……每年的某個(gè)時(shí)節(jié)，報(bào)紙電視都要扮演花媒的角色，除渲染對(duì)方的妖嬈，并叮囑尋芳的路線(xiàn)、日程、方案等細(xì)節(jié)。比如春天，玉淵潭網(wǎng)站的訪(fǎng)問(wèn)量就會(huì)激增，因?yàn)橛性?、中、晚櫻的花訊，象天氣預(yù)報(bào)一樣精準(zhǔn)。美則美矣，但這種蜂擁而至的哄搶式消費(fèi)，尤其被人工“雙規(guī)”——規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)的計(jì)劃性綻放，再加上門(mén)票交易環(huán)節(jié)，使得這一切更像一場(chǎng)演出……除了印證已知，除了視覺(jué)對(duì)色彩的消費(fèi)，它不再給你額外驚喜。所以，這些風(fēng)物我涉獵一次后，便沒(méi)了再訪(fǎng)的沖動(dòng)和理由。日子長(zhǎng)了，這些景致在北京人心目中，便沉淀為一種季節(jié)印象，甚至代指起了時(shí)令來(lái)，比如很多文章開(kāi)頭會(huì)寫(xiě)道：“當(dāng)香山楓葉紅了的時(shí)候……”“玉淵潭的櫻花又開(kāi)了……”這樣的花開(kāi)花落，呼應(yīng)的是經(jīng)驗(yàn)和日歷，精神上往往無(wú)動(dòng)于衷。⑧種植型風(fēng)景，本質(zhì)上和莊稼、和高樓大廈一樣，屬人類(lèi)的方案產(chǎn)品和預(yù)定之物，乃勞動(dòng)成果之一。它企圖明晰，排斥意外，追求秩序和嚴(yán)謹(jǐn)，比如玉淵潭櫻花，每株樹(shù)都被編了號(hào)，據(jù)品種、花期、色系、比例，被分配以特定區(qū)域、崗位和功能，總之，這是一套被充分預(yù)謀和策劃的美學(xué)體系，像鳥(niǎo)巢升起的奧運(yùn)焰火一樣，其“盛世”頌語(yǔ)早就被一筆一劃灌注在了火藥配方里。一個(gè)人注視璀璨焰火，和瞥見(jiàn)天際流星，感受截然不同，前者是工程之美，后者屬野性之燦。⑨荒野的最大特征，即獨(dú)立于人的意志之外，它和文明無(wú)關(guān)。文明誕生之前，世界皆荒野，直到人類(lèi)身份的確立，開(kāi)始了拓荒運(yùn)動(dòng)，荒野才有了獨(dú)立涵義，并作為“文明”的對(duì)峙價(jià)值和反向力量而存在，的確肉眼望去，野地雜亂無(wú)章，不承載任何生計(jì)資源和經(jīng)濟(jì)利益，是生產(chǎn)力的死角，故人們一有機(jī)會(huì)就鏟除它，像一個(gè)農(nóng)民，瞅見(jiàn)莊稼地里有雜草即不舒服，即欲拔之，這堪稱(chēng)“文明的潔癖”，該潔癖的后果，即我們生活的視線(xiàn)內(nèi)，盡可有精致的綠地，卻不容忍一塊天然野地。⑩這一點(diǎn)，留意下身邊即可證實(shí)，除了農(nóng)田和牧場(chǎng)，幾乎所有地表都像書(shū)的封面一樣被覆了膜，或水泥或?yàn)r青或瓷磚，在北京城，你幾乎湊不齊一盆可養(yǎng)花的泥土，除了專(zhuān)職綠地，連一片自主呼吸的裸地都難找。這些年，蟬鳴稀疏，因?yàn)榇蟮乇凰喾馑懒耍s蛹無(wú)穴可居，無(wú)地氣可養(yǎng)。原生態(tài)的自然初象，在人類(lèi)的主流棲息區(qū)，已難覓其蹤。我們似乎總難遏制這樣的欲望：在所有的自然成就之上覆蓋以人類(lèi)自己的成就！比如發(fā)生在長(zhǎng)江三峽、雅魯藏布江、喜馬拉雅、南北極乃至月球上的事……無(wú)非旨在“鬼斧神工”上加一把人類(lèi)自己的斧子。?我們似乎堅(jiān)定地以為，所有的自然成就皆為人類(lèi)成就的基礎(chǔ)和原料，皆為人類(lèi)生產(chǎn)力的試驗(yàn)場(chǎng)。如今，絕大多數(shù)動(dòng)物，已進(jìn)入人類(lèi)這種特殊動(dòng)物的籠子或牧場(chǎng)，惟極少幸運(yùn)者，仍棲息在純粹的大自然成就里，而寄存這項(xiàng)成就的荒野，正愈發(fā)萎縮，逃往極度虛弱的邊緣，“可可西里”即一個(gè)招魂的象征，它意味著遠(yuǎn)方、神話(huà)、美麗和寂靜，也意味著孤獨(dú)、凋零、訣別與尾聲。?生于一個(gè)野蠻、殘忍，同時(shí)又極美麗的世界，我想，人類(lèi)也許還有一種成就的可能，保衛(wèi)大自然成就的成就。?只是，留給人類(lèi)建功的機(jī)會(huì)和時(shí)日，恐怕不多了。9.第①段表達(dá)很有特點(diǎn)，請(qǐng)從修辭的角度加以賞析。(3分）9.“手忙腳亂”用比擬的手法賦予蜘蛛以人的神態(tài)情貌，形象描繪蜘蛛快速結(jié)網(wǎng)的樣子，富有意趣；“埋伏”，用比喻的手法形象傳神的寫(xiě)出蜘蛛用不易察覺(jué)的絲網(wǎng)捕捉獵物；“陰謀”是反語(yǔ)，貶詞褒用，寫(xiě)出蜘蛛的生存智慧，語(yǔ)言詼諧幽默，增添了生動(dòng)意趣，也流露出作者的喜愛(ài)之情。（以上手法任選一，特征、效果、情感各1分）松江區(qū)四、閱讀下文，完成第11-15題。（16分）河邊洗衣服的時(shí)光李娟①洗衣服實(shí)在是一件快樂(lè)的事情。能有機(jī)會(huì)出去玩玩，還可以趴在河邊的石頭上舒舒服服地呼呼大睡，還可以跑到河邊附近的氈房子里串門(mén)子、喝酸奶。此外還可以好好洗個(gè)澡。②夏天真好，太陽(yáng)又明亮又熱烈，在這樣的陽(yáng)光之下，連陰影都是清晰而強(qiáng)烈的，陰影與光明的邊緣因?yàn)殂暫司薮蟮姆床疃尸F(xiàn)奇異的明亮。③我光腳站在石頭上，空空蕩蕩地穿著大裙子，先把頭發(fā)弄濕，再把胳膊弄濕，再把腿弄濕，風(fēng)一吹過(guò)，好像把整個(gè)人都吹透了，渾身冰涼，好像身體已經(jīng)從空氣里消失了似的。而陽(yáng)光滾燙，四周的一切都在晃動(dòng)，抬起頭來(lái)，卻一片靜止。我的影子在閃爍的流水里分分明明地沉靜著，它似乎什么都知道，只有我一個(gè)人很奇怪地存在于世界上，似乎每一秒鐘都停留在剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的狀態(tài)中，一瞬間一個(gè)驚奇，一瞬間一個(gè)驚奇。我的太多的不明白使我在這里，又平凡又激動(dòng)。④天空沒(méi)有一朵云，偶爾飄來(lái)一絲半縷，轉(zhuǎn)眼間就被燃燒殆盡了，化為透明的一股熱氣，不知消失到了哪里。四周本來(lái)有聲音，靜下來(lái)一聽(tīng)，又空空寂寂。河水嘩嘩的聲音細(xì)聽(tīng)下來(lái)，也是空空的。還有我的手指甲——在林子里的陰影中時(shí)，它還是閃著光的，可到了陽(yáng)光下卻透明而蒼白，指尖冰涼。我伸著手在太陽(yáng)下曬了一陣后，皮膚開(kāi)始發(fā)燙了，但分明感覺(jué)到里面流淌的血還是涼的。我與世界無(wú)關(guān)。⑤河水很淺，里面的魚(yú)卻很大，而且又大又賊的，在嘩啦啦的激流中和石縫中，很伶俐地、游刃有余地穿行，像個(gè)幽靈。相比之下，百靈鳥(niǎo)則是一些精靈。它們總是沒(méi)法飛得更高，就在水面上、草叢里上躥下躍的，有時(shí)候會(huì)不小心一頭撞到你身邊。⑥還有那么多的，各種各樣的美麗植物，有許多都能開(kāi)出令人驚異的小花。仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小花們和周?chē)拇蟓h(huán)境雖然一眼看去很協(xié)調(diào)，其實(shí)，朵朵都在強(qiáng)調(diào)不同之處。似乎它們都很有些得意的小聰明，都暗自堅(jiān)持著自己的想法。但是由于它們太過(guò)天真了而太過(guò)微弱；又由于太過(guò)固執(zhí)，而太過(guò)耀眼。它們更像是一串串帶著明顯情緒色彩的嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)和省略號(hào),標(biāo)在渾然圓滿(mǎn)的自然界的暗處…… ⑦湊得很近很近地去看一朵花，會(huì)發(fā)現(xiàn)它大部分都是由某種“透明質(zhì)地”構(gòu)成的：粉紅色的透明，淡青的透明，淺黃的透明……那些不透明的地方，則輕微地、提醒似的閃著光芒。這光芒映照在那些透明的地方，相互間又折射出另外一些帶有些微影像的光芒……一朵花所能閃爍出的光，也許連一指遠(yuǎn)的地方都照不亮，但卻是它所呈現(xiàn)出的種種美麗中，最神秘誘人的一部分。 ⑧更奇妙的是花還有香氣……哎！花為什么會(huì)有香氣呢？花能散發(fā)香氣，多么像一個(gè)人能夠自信地說(shuō)出愛(ài)情呀！真羨慕花兒。但我對(duì)這些花兒們的了解也只不過(guò)是以自己的想法進(jìn)行胡亂揣測(cè)而已。花的世界向我透露的東西只有它或明顯或深藏的美麗。并且就用這美麗，封死了一切通向它的道路。我們多么不了解花呀！尤其是想到，遠(yuǎn)在人類(lèi)誕生之前，世上就有花了，人類(lèi)消亡以后，花仍將一成不變開(kāi)遍天涯……便深深感覺(jué)到孤獨(dú)的力量是多么深重巨大。我們與世界無(wú)關(guān)……⑨還有那些沒(méi)什么花開(kāi)的植物們，深藏自己美麗的名字，卻以平凡的模樣在大地上生長(zhǎng)。其實(shí)它們中的哪一株都是不平凡的。它們能抽出枝條，我卻不能；它們能結(jié)出種子，我卻不能；它們的根深入大地，它們的葉子是綠色的，并且能生成各種無(wú)可挑剔的輪廓，它們不停地向上生長(zhǎng)……所有這些，我都不能……植物的自由讓長(zhǎng)著雙腿的任何一人都自愧不如，綠色就是大地上最廣闊、最感人的自由呀！當(dāng)我們看到綠色，總是會(huì)想：一切都不會(huì)結(jié)束吧？然后就心甘情愿地死去了。這一切多么巨大，死去了都無(wú)法離開(kāi)它……真的，一株亭亭地生長(zhǎng)在水邊的植物，也許就是我們最后將到達(dá)的地方吧？⑩就這樣，在河邊洗衣服的時(shí)光里，身體自由了，想法也就自由了。自由一旦漫開(kāi)，就無(wú)邊無(wú)際，收不回來(lái)了。常常是想到了最后，已經(jīng)分不清快樂(lè)和悲傷。只是自由。只是自由。我想，總有一天我會(huì)死去的，到那時(shí)，我會(huì)在瞬間失去一切，只但愿到了那時(shí)，當(dāng)一切在瞬間瓦解、煙消云散后，剩下的便全是這種自由了……只是到了那時(shí)，我憑借這種自由而進(jìn)入的地方，是不是仍是此時(shí)河邊的時(shí)光呢？?總之，到河邊洗衣服的話(huà)，想怎么玩就怎么玩，愛(ài)怎么想就怎么想。至于洗衣服就是次要的事的了，愛(ài)洗不洗，往水里一扔，壓塊石頭不讓水沖走。等玩夠了回來(lái)，從水里一撈，它自己就干凈了嘛。13.第⑥段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用比喻，有何效果？（3分）13.（3分）將小花比作標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表現(xiàn)出小花在大自然大環(huán)境中并不是主體內(nèi)容，顯示了她們的渺小以及和大環(huán)境的協(xié)調(diào)；而各種不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，又表現(xiàn)出每一種小花都有自己的個(gè)性，都與眾不同。暗含了作者的欣賞之情。貼切形象，很具表現(xiàn)力。（說(shuō)明：點(diǎn)明本體喻體“小花比作標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”1分，具體分析1分，作用1分）奉賢區(qū)二、閱讀下文，完成第9—13題。（16分）我心歸去韓少功①我在圣·納塞爾市為時(shí)一個(gè)月的“家”，是一幢雅靜的別墅。兩層樓的六間房子四張床三個(gè)廁所全屬于我，怎么也用不過(guò)來(lái)。房子前面是藍(lán)海，旁邊是綠公園。很少看見(jiàn)人——除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰里哇啦說(shuō)些法語(yǔ)的公園游客。②最初幾天的約會(huì)和采訪(fǎng)熱潮已經(jīng)過(guò)去，任何外來(lái)者都會(huì)突然陷入難耐的冷清，恐怕連流亡的總統(tǒng)或國(guó)王也概莫能外。這個(gè)城市不屬于你，除了所有的服務(wù)都要你付錢(qián)外，這里的一切聲響都棄你而去，奔赴它們既定的目的，與你沒(méi)有什么關(guān)系。你拿起電話(huà)不知道要打向哪里，你拿著門(mén)鑰匙不知道出門(mén)后要去向何方。電視廣播以及行人的談話(huà)全是法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)，把你囚禁在一座法語(yǔ)的監(jiān)獄無(wú)處逃遁。從巴黎帶來(lái)的華文報(bào)紙和英文書(shū)看完了，這成了最嚴(yán)重的事態(tài)，因?yàn)樵谙乱粋€(gè)鐘頭，下一刻鐘，下一分鐘，你就不知道該干什么。你到了懸崖的邊緣，前面是寂靜的深谷，不，連深谷也不是。深谷還可以使你粉身碎骨，使你頭破血流，使你感觸到實(shí)在，那不是深谷，那里什么也沒(méi)有，你跳下去不會(huì)有任何聲音和光影，只有虛空。③你對(duì)吊燈作第六或六十次研究，這時(shí)候你就可以知道，你差不多開(kāi)始發(fā)瘋了。移民的日子是能讓人發(fā)瘋的。④我不想移民，好像是缺乏勇氣也缺乏興趣。C曾問(wèn)我想不想留在法國(guó)，他的市長(zhǎng)朋友可以辦成這件事，他的父親與法國(guó)總理也是好朋友。我說(shuō)我在這里能干什么?守倉(cāng)庫(kù)或做家具?當(dāng)文化盲流變著法子討飯?即使能活得好，我就那么在乎法國(guó)的面包和雷諾牌汽車(chē)?⑤很想念家里——似乎是有點(diǎn)沒(méi)出息。倒不是特別害怕孤寂，而是惦念親人。我知道我對(duì)她們來(lái)說(shuō)是多么重要，我是她們的快樂(lè)和依靠。我坐在柔和的燈霧里，聽(tīng)窗外的海濤和海鷗的鳴叫，想像母親、妻子、女兒現(xiàn)在熟睡的模樣，隔著萬(wàn)里守候她們睡到天明。人們無(wú)論走到哪里，都沒(méi)法不時(shí)常感懷身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片熱土，因?yàn)槟抢镉兴挠H友，至少也有他的過(guò)去。時(shí)光總是把過(guò)去的日子沖洗得熠熠閃光，引人回望。⑥我這才明白，為什么各種異國(guó)的旅游景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動(dòng)。我的故鄉(xiāng)沒(méi)有繁華酥骨的都會(huì)，沒(méi)有靜謐侵肌的湖泊，沒(méi)有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒(méi)有綠得能融化你所有思緒的大森林。故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的。但假若你在旅途的夕陽(yáng)中聽(tīng)到舒伯特的某支獨(dú)唱曲，使你熱淚突然涌流的想像，常常是故鄉(xiāng)的小徑，故鄉(xiāng)的月夜，月夜下的草坡泛著銀色的光澤，一只小羊還未歸家，或者一只犁頭還插在地邊等待明天。這哪里對(duì)呀?也許舒伯特在歌頌宮廷或愛(ài)情，但我相信所有雄渾的男聲獨(dú)唱都應(yīng)該是獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的。就像我相信所有的中國(guó)二胡都只能演奏悲愴，即便是賽馬曲與趕集調(diào)，那也是帶淚的笑。⑦故鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己。它不是商品，不是旅游的去處，不是按照一定價(jià)格可以向任何顧客出售的往返車(chē)票和周末消遣節(jié)目。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水。故鄉(xiāng)的美麗總是含著悲傷。而美的從來(lái)就是悲的。中國(guó)的“悲”含有眷顧之義，美使人悲，使人痛，使人憐，這已把美學(xué)的真理揭示無(wú)余。在這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，任何旅游景區(qū)的美都多少有點(diǎn)不夠格，只是失血的矯飾。⑧我已來(lái)過(guò)法國(guó)三次，這個(gè)風(fēng)雅富貴之邦，無(wú)論我這樣來(lái)多少次，我也只是一名來(lái)付錢(qián)的觀賞者。我與這里的主人碰杯、唱歌、說(shuō)笑、合影、拍肩膀，我的心卻在一次次偷偷歸去。我當(dāng)然知道，我會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場(chǎng)失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)擁擠不堪的車(chē)廂失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同于對(duì)旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生長(zhǎng)出金麥穗和趕車(chē)謠。⑨故鄉(xiāng)意味著我們的付出——它與出生地不是一回事。只有艱辛勞動(dòng)過(guò)奉獻(xiàn)過(guò)的人，才真正擁有故鄉(xiāng)，才真正懂得古人“游子悲故鄉(xiāng)”的情懷——無(wú)論這個(gè)故鄉(xiāng)烙印在一處還是多處，在祖國(guó)還是在異邦。沒(méi)有故鄉(xiāng)的人身后一無(wú)所有。而萍飄四方的游子無(wú)論是怎樣貧困潦倒，他們聽(tīng)到某支獨(dú)唱曲時(shí)突然涌出熱淚，便是他們心有所歸的無(wú)量幸福。9.第②段畫(huà)線(xiàn)句綜合運(yùn)用了多種修辭手法，對(duì)此加以賞析。（3分）9.（3分）答案示例：前半句運(yùn)用反復(fù)手法，強(qiáng)調(diào)置身法語(yǔ)環(huán)境而語(yǔ)言不通造成的無(wú)可奈何甚至反感；后半句運(yùn)用比喻手法，將陌生環(huán)境和語(yǔ)言障礙造成的隔閡感陌生感比作法語(yǔ)的監(jiān)獄，形象生動(dòng)地表現(xiàn)“我”寂寞無(wú)助的感受之深。崇明區(qū)（二）閱讀下文，完成第9-12題。（15分）一個(gè)農(nóng)民走在田埂上蘆葦泉①他終于直起腰。這是一片無(wú)邊的稻田。他那樣彎著腰，向左右擴(kuò)展向前移動(dòng)的姿勢(shì)，已經(jīng)持續(xù)很久了。他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。他朝遠(yuǎn)處看，遠(yuǎn)處是蒙河黑色的樹(shù)林，那片樹(shù)林子太大，太茂盛，就像一片黑夜。他的頭發(fā)是濕的，大滴的汗順著臉往下淌，一直淌進(jìn)衣服的里面。他的左手臂抱著大把的青草和稗子。我們也許還不太了解他，不過(guò)是剛才的那條魚(yú)讓他想起了一條大河。那條魚(yú)打著他的左腳，快速地游走了，碰到稻子時(shí)弄出了“啪啪”的掙扎聲。他沒(méi)有去捉它，相反卻站起了身。這條魚(yú)顯然是從河里和河水一起流進(jìn)來(lái)的，只不過(guò)在剛進(jìn)入這片稻田的時(shí)候，它比一條小蝌蚪也大不了多少。它幾乎有兩寸多長(zhǎng)了，真是奇跡。好長(zhǎng)時(shí)間，他的腦子里只有那片流水。他還聽(tīng)到了那種好聽(tīng)的流淌聲。他還看見(jiàn)了一群魚(yú)，像影子一樣在水里一閃一閃的魚(yú)。他想魚(yú)的命運(yùn)可真叫命運(yùn)，如果不來(lái)到這片稻田，仍舊在河里，也許都見(jiàn)到海了。他重新彎下腰，向左向右向前移動(dòng)。②他今年五十四歲。不遠(yuǎn)處的村莊里，有他的一所房子，十一棵樹(shù)，一個(gè)妻子，一個(gè)兒子，一個(gè)女兒。他不喜歡城市，甚至可以說(shuō)他敵視城市。他一共去過(guò)兩次城里，兩次都是去賣(mài)西瓜他的西瓜那么好，可城里人卻說(shuō)這個(gè)不熟，那個(gè)不甜，左挑鼻子右挑眼，一大堆瓜一個(gè)也沒(méi)賣(mài)上好價(jià)錢(qián)。每一個(gè)瓜都是他的好孩子，都是他一眼一眼地看著長(zhǎng)大的，沒(méi)有一個(gè)次的。后來(lái)，為了避免和城里人打交道，他就把瓜直接批給那些瓜販子，不再去城里受煎熬。城市是另一個(gè)世界，他在城里行走，要多么別扭有多么別扭，怎么走也走不好，走的總是和別人不一樣。在城里，他是多余的，那種反差，和城里人的反差，讓他生出了一種被追逃的錯(cuò)覺(jué)。在城里，他是逃出來(lái)的回到村莊，他沉思了很多天，自己就這么沒(méi)有出息?但沒(méi)有辦法。他始終沒(méi)有消除那種對(duì)城市的恐懼。他清楚地記得，城里人目光的冷漠，他們把錢(qián)扔到地上抱走西瓜時(shí)的蠻橫勁。那時(shí)他渾身哆嗦，就像一棵草獨(dú)自站在一片莊稼地里，那么孤獨(dú)和恥辱。他做錯(cuò)了什么?他不知道。他只想逃走。③一會(huì)兒，他就在一條田埂上走著了。田埂上長(zhǎng)滿(mǎn)草，一只草葉子般的螞蚱飛起來(lái)。他赤著腳，卷上去的褲腿濕了的部分，濺上了幾星泥。他把草集中起來(lái)，然后坐在上面，掏出他的旱煙袋，抽煙。他黑紅色的臉上，放著一種光芒，眼睛里像有一個(gè)世界。身體里藏著的力量在等待著什么。他給我們的印象是，沒(méi)有一點(diǎn)蒼老的感覺(jué)，就像二十歲的演員，扮演一位五十歲的農(nóng)民那種老也是掩飾著的老，是裝出來(lái)的。他那么自然，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。一會(huì)兒看看自己的腳，一會(huì)兒看看稻田，遠(yuǎn)處的村莊就像不存在一樣。其實(shí)，此刻他正在想著村莊，想著等到秋天把這片稻子弄回去時(shí)的喜悅場(chǎng)面。想起了糧倉(cāng)，想起了妻子的手，想起了孩子們的傻笑。他笑了，那種笑是從里面一點(diǎn)點(diǎn)地笑出來(lái)的，好像從昨天就開(kāi)始在深處或遠(yuǎn)方笑了，今天才笑出來(lái)。他磕去煙鍋里的灰燼，重新把煙袋別到腰上，那姿勢(shì)像極了一位將軍在別一枝手槍?zhuān)灿心欠洹⒆饑?yán)我看到了他的尊嚴(yán)，這種尊嚴(yán)似乎是天生的，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)敬畏的。然而，在城里，他的尊嚴(yán)呢?他把尊嚴(yán)留在了村莊，留在了莊稼地里。這種尊嚴(yán)原來(lái)是帶不走的，是只屬于村莊和土地的。④在我們不注意的時(shí)候，他又在那片稻田里，用那種姿勢(shì)移動(dòng)了。那是一架機(jī)器，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前，沒(méi)有大的動(dòng)作，也不會(huì)消失。在他站起身來(lái)的時(shí)候，又一堆草抱在了他身體的左邊。他看到了那輛郵車(chē)。他竟能從郵車(chē)的速度上，看出了今天這輛車(chē)同往日的不同。他又躬下腰，但不多會(huì)兒，他就站直了，朝村莊看。他幾乎不是在勞動(dòng)了，也許他累了，或是餓了。但他仍能準(zhǔn)確地把稗子從稻子中分辨出來(lái)，拔出來(lái)，一會(huì)兒又是一抱。村莊那邊跑出一個(gè)人，像一只風(fēng)箏，一晃一晃的，被風(fēng)刮著。他早就認(rèn)出來(lái)了，那是他的女兒，她考上大學(xué)了，肯定考上了，用一種優(yōu)美的舞蹈跑在路上的人，一定是有了幸福裝在心里的人。女兒告訴了他這個(gè)好消息。他只不過(guò)是笑了笑，并沒(méi)有走出稻田。女兒站在田埂上揚(yáng)了揚(yáng)手中的信。他想，女兒真幸福。繼而又想到女兒要走了，就要失去她了。女兒的快樂(lè)和他的快樂(lè)，有些是一樣的，有些卻不同。他自然地想到了城市。但他卻沒(méi)生出一點(diǎn)痛苦或去阻攔女兒的感覺(jué)。他在心里替女兒高興。⑤“爸爸，咱回家?！雹匏麉s擺了擺手，說(shuō):“干完這點(diǎn)，我就回去?！雹咚謴澫卵?，向前移動(dòng)了。⑧綠油油的稻田，無(wú)邊的稻田，把他托起來(lái)，想讓他飛，但他卻緊緊地抓住那些草，抓住一棵，松開(kāi)，再去抓另一棵，永遠(yuǎn)也不離開(kāi)這片土地，永遠(yuǎn)也不飛起來(lái)。天黑了，那個(gè)移動(dòng)著的影子，還在移動(dòng)。接著，我們看到了大地上空的星星……（有刪節(jié)）10.第②段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用比喻手法，形象貼切，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以賞析。（4分）10.答案示例：把農(nóng)民遭受城里人冷漠與蠻橫對(duì)待時(shí)的狀態(tài)，比作一棵草獨(dú)自站在一片莊稼地，這一比喻契合農(nóng)民身份。草長(zhǎng)在地里，人在城市里，本無(wú)可厚非，但因身份不同，卻遭受不同的待遇，形象而深刻地傳達(dá)了農(nóng)民內(nèi)心的孤獨(dú)與恥辱，對(duì)城市、農(nóng)村的不同態(tài)度、情感，同時(shí)也傳達(dá)出作者對(duì)其的同情。評(píng)分說(shuō)明：“把農(nóng)民遭受城里人冷漠與蠻橫對(duì)待時(shí)的狀態(tài)，比作一棵草獨(dú)自站在一片莊稼地”“契合農(nóng)民身份”“草長(zhǎng)在地里，人在城市里，本無(wú)可厚非，但因身份不同，卻遭受不同的待遇”“形象而深刻地傳達(dá)了農(nóng)民內(nèi)心的孤獨(dú)與恥辱，對(duì)城市、農(nóng)村的不同態(tài)度、情感”“傳達(dá)出作者對(duì)其的同情”為5點(diǎn)，答對(duì)1點(diǎn)1分，給滿(mǎn)4分為止。嘉定區(qū)閱讀下文，完成第8-11題。（15分）我對(duì)黑暗的柔情遲子建①我回到故鄉(xiāng)時(shí)，已是晚秋的時(shí)令了。農(nóng)人們?cè)谔锏乩锲鹬炼购桶撞?，采山的人還想在山林中做最后的淘金，他們身披落葉，尋覓著毛茸茸的蘑菇。小城的集市上，賣(mài)棉鞋棉帽的人多了起來(lái)，大興安嶺的冬天就要來(lái)了。②窗外的河壩下，草已枯了。夏季時(shí)繁星一般閃爍在河畔草灘上的野花，一朵都尋不見(jiàn)了。母親侍弄的花圃，昨天還花團(tuán)錦簇的，一夜的霜凍，就讓它們腰肢摧折，花容失色。③大自然的花季過(guò)去了，而居室的花季還在。母親擺在我書(shū)房南窗前的幾盆花，有模有樣地開(kāi)著。蜜蜂在戶(hù)外沒(méi)有可采的花蜜了，當(dāng)我開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)候，它們就飛進(jìn)屋子，尋尋覓覓的。不知它們青睞的是金黃的秋菊，還是水紅的燈籠花？④那天下午，我關(guān)窗的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一只金色的蜜蜂，它蜷縮在窗欞下，好像采蜜采累了，正在甜睡。我想都沒(méi)想，捉起它，欲把它放生。然而就在我揚(yáng)起胳膊的那個(gè)瞬間，我左手的拇指忽然針刺般地劇痛，我意識(shí)到蜜蜂蜇了我了，連忙把它撇到窗外。⑤蜜蜂走了，它留在我拇指上的，是一根蜂針。蜂針不長(zhǎng)，很細(xì)，附著白色的絮狀物，我把它拔了出來(lái)。我小的時(shí)候，不止一次被蜜蜂蜇過(guò)，記得有一次在北極村，我撞上馬蜂窩，傾巢而出的馬蜂蜇得我面部紅腫，疼得我在炕上直打滾。⑥別看這只蜜蜂了無(wú)生氣的樣子，它的能量實(shí)在是大。我的拇指頃刻間腫脹起來(lái)，而且疼痛難忍。我懊惱極了，蜜蜂一定以為我要置它于死地，才使出它的撒手锏。而蜇過(guò)了人的蜜蜂，會(huì)氣絕身亡，即使我把它放到窗外，它也不會(huì)再飛翔。我和它，兩敗俱傷。⑦我以為疼痛會(huì)像閃電一樣消逝的，然而我錯(cuò)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了晚飯的時(shí)候，我的拇指仍然錐心刺骨地疼。天剛黑，我便鉆進(jìn)被窩，想著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，就會(huì)忘記疼痛。然而輾轉(zhuǎn)著熬到深夜，疼痛非但沒(méi)有減弱，反而像漲潮的海水一樣，一浪高過(guò)一浪。我不得不從床上爬起，打開(kāi)燈，察看傷處。我想蜜蜂留在我手指上的蜂針，一定毒素甚劇，而我拔蜂針時(shí)，并沒(méi)有用鑷子，大約拔得不徹底，于是拿出一根縫衣服的針，劃了根火柴，簡(jiǎn)單地給它消了消毒，將針刺向痛處，企圖挑出可能殘存著的蜂針。針進(jìn)到肉里去了，可是血卻出不來(lái)，好像那塊肉成了死肉，讓我駭然。想到冷水可止痛，我便拔了針，進(jìn)了洗手間，站在水龍頭下，用冷水沖擊拇指。這招兒倒是靈驗(yàn)，痛感減輕了不少，十幾分鐘后，我回到了床上，然而才躺下，剛剛緩解的疼痛又傲慢地抬頭了，沒(méi)辦法，我只得起來(lái)。病急亂投醫(yī)，一會(huì)兒抹風(fēng)油精，一會(huì)兒抹牙膏，一會(huì)兒又涂抗炎藥膏，百般折騰，疼痛卻仍如高山的雪蓮一樣，凜冽地開(kāi)放。我泄氣了，關(guān)上燈，拉開(kāi)窗簾，求助于天。⑧已經(jīng)是子夜時(shí)分了，如果天氣好，我可以望見(jiàn)窗外的月亮，星星，可以看見(jiàn)山的剪影。然而那天陰天，窗外一團(tuán)漆黑，什么也看不見(jiàn)。人的心真是奇怪，越是看不見(jiàn)什么，卻越是想看。我將臉貼在玻璃窗上，瞪大眼睛，然而黑夜就是黑夜，它毫不含糊地將白日我所見(jiàn)的景致都抹殺掉了。我盼望著山下會(huì)突然閃現(xiàn)出打魚(yú)人的漁火，或是堤壩上有汽車(chē)駛過(guò)，那樣，就會(huì)有光明劃破這黑暗。然而沒(méi)有，我的眼前仍然是沉沉的無(wú)邊的暗夜。⑨我已經(jīng)很久沒(méi)有體味這樣的黑暗了。都市的夜晚，由于燈火作祟，已沒(méi)有黑暗可言了。而在故鄉(xiāng)，我能佇立在夜晚的窗前，也完全是因?yàn)樵律恼T惑。有誰(shuí)會(huì)欣賞黑暗呢？然而這個(gè)傷痛的夜晚，面對(duì)著這處子般鮮潤(rùn)的黑暗，我竟有了一種特別的感動(dòng)，身上漸漸泛起暖意，有如在冰天雪地中看到了一團(tuán)火。如今能看到真正的黑暗的地方，又有幾處呢？黑暗在這個(gè)不眠的世界上，被人為的光明撕裂得丟了魂魄。其實(shí)黑暗是潔凈的，那燈紅酒綠、夜夜笙歌的繁華，褻瀆了圣潔的黑暗。上帝給了我們黑暗，不就是送給了我們夢(mèng)想的溫床嗎？如果我們放棄夢(mèng)想，不斷地制造糜爛的光明來(lái)驅(qū)趕黑暗，縱情聲色，那么我們面對(duì)的，很可能就是單色調(diào)的世界了。⑩我感激這只勇敢的蜜蜂，它用一場(chǎng)壯烈的犧牲，喚起了我的疼痛感，喚起了我對(duì)黑暗從未有過(guò)的柔情。只有這干干凈凈的黑暗，才會(huì)迎來(lái)清清爽爽的黎明??！8.第⑦段兩處畫(huà)線(xiàn)句都用比喻手法描摹疼痛，但所選喻體不同，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。（4分）8.（4分）答案示例：前者將疼痛喻為漲潮的海水，表現(xiàn)疼痛起伏不定、彌漫擴(kuò)散、逐漸加??；（1分）后者將疼痛喻為高山雪蓮，形象傳達(dá)傷口在“風(fēng)油精”“牙膏”共同作用下冷涼、刺骨、放射狀的痛感（1分）。以?xún)煞N視覺(jué)形象喻肌膚痛感（觸覺(jué)），制造了陌生化效果（1分），突出不同的疼痛階段的具體感受。（1分）呈現(xiàn)作者對(duì)疼痛細(xì)膩的體味與溫情（1分）。評(píng)分說(shuō)明:1點(diǎn)1分，給滿(mǎn)4分為止。閔行區(qū)（三）閱讀下面作品，完成19-21題（8分）與徽之同賦梅花得香字三首（其三）王安石淺淺池塘短短墻，年年為爾惜流芳。向人自有無(wú)言意，傾國(guó)天教抵死香。須裊黃金危欲墮，蒂團(tuán)紅蠟巧能裝。嬋娟一種如冰雪，依倚春風(fēng)笑野棠。19.王安石，字，號(hào)半山，世人又稱(chēng)。（2分）20.下列對(duì)本詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.這是一首七言律詩(shī)，共有五個(gè)韻腳。B.首聯(lián)寫(xiě)出了梅花所處的位置與環(huán)境。C.頷聯(lián)寫(xiě)梅花不僅貌美而且散發(fā)芳香。D.頸聯(lián)寫(xiě)人喜歡梅花而掛上黃金紅蠟。21.請(qǐng)對(duì)詩(shī)歌的尾聯(lián)進(jìn)行賞析。（4分）19.（2分）介甫王荊公20.（2分）D21.（4分）采用比喻（比擬）手法，把梅花比作冰霜（為梅花賦予人的情態(tài)），生動(dòng)形象的描寫(xiě)了梅花不懼寒冷，迎接春天的孤傲姿態(tài)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)梅花的喜愛(ài)之情及高潔無(wú)畏的內(nèi)心情懷。靜安區(qū)（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第13—15題。（8分）將赴荊南寄別李劍州①杜甫使君高義驅(qū)今古，寥落三年坐劍州。但見(jiàn)文翁②能化俗，焉知李廣③未封侯？路經(jīng)滟滪④雙蓬鬢，天入滄浪一釣舟。戎馬相逢