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《德育論文開題報告》日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已度過了大一的上半學期。昨天的我為大學而拼搏,憧憬著美妙的大學生活;今天的我回收剛剛過去的六個月,總結(jié)經(jīng)驗,展望自己的明天,規(guī)劃自己的將來。首先,我想闡明,大學是什么?我來大學做什么?搞不清這個問題,就談不上什么規(guī)劃。大學不是高中,整日三點一線的生活,目的僅有一種——考上大學。大學又不是某些人眼中的天堂,能夠無憂無慮,盡情享有玩樂。大學是一種新的起點,通過寒窗十載的苦讀,我含有了某些基礎知識和技能,但遠不能滿足社會需要,更沒有足夠的立足于社會的資本。而大學提供了一種良好的場合,在大學我有更多的機會去認知,去理解多個事物。因此,認真思考大學四年應如何度過是十分必要的。為了有一份工作,我需要較強的專業(yè)技能,這是毋庸置疑的。我所學習的專業(yè)雖說熱門,但并不是鐵飯碗,必須技術過硬才行。在短短四年中要學精,顯然不是一件容易的事。說到學習,我能夠從高中直接拿來些經(jīng)驗。是什么促使我高考的成功?我認真回想,認為無非是這幾個字:講求效率,勤學不輟。正是做到這些,我才得以有較好的成績。這是我的優(yōu)點,應在大學中保持下去。而大學不同于高中,除了課本,我還要有實際動手工作的能力,即普通說的“理論與實踐相結(jié)合”。高年級有不少實習機會,我必須牢牢把握,虛心學習。屆時我還要運用假期時間找單位實習以鍛煉自己,充足運用時間來提高專業(yè)技能。現(xiàn)在我重要學習基礎科目,這兩年的重要目的就是打下堅實的基礎,多讀書,后來便可事半功倍。學習上,我有時易急躁,不能靜下心來一步步走,并且經(jīng)常粗心大意,有些成績?nèi)菀赘≡辏▋纱慰荚囋俅巫C明,這都是不對的)。這些我應注意,盡量避免發(fā)生。說到工作,現(xiàn)在的大學生就業(yè)難問題可謂家喻戶曉。這無形中給大一的我施加了壓力。我想,只要強化專業(yè)技能,有鉆研精神和良好品行,一份適合自己的工作還是能夠找到的。為了不落伍,我只有不停往前趕。上學期,我已感覺到周邊諸多人的學習勁頭十足,自己倒是望塵莫及了,而期末考試成績也不想高中那樣靠前。諸多人經(jīng)常出沒于自習室,而我只在考前一種月才時常去突擊,這也讓我嘗到了苦頭。回想起來,諸多時間都無謂地浪費了,闡明我確實放松不少,后來不可虛度光陰。另外,我要培養(yǎng)社交能力,多交朋友,這樣在此后大家能夠互相幫忙,人生之路會順暢許多。剛好前幾天我們中學同窗聚會,使我感受到朋友之情深。確實,朋友是無價的財富,因此我會敞開胸襟,用自己的真誠看待身邊的每一種人。這方面我也有諸多局限性,有時只顧眼前,有時不夠關心,但我相信自己能做好。補充一點,高中的班主任告訴我不能“一心只讀圣賢書”,應當多關注自己專業(yè)的考研就業(yè)等狀況,這樣自己的目的針對性會強某些,從而做到有的放失。我十分贊同。這樣首先關注不停變化的狀況,首先做好盡量多方面的準備,誰又能預知四年后是什么樣子呢。大學中我加入了學生會,并有幸擔任班級團支書,這是對我的鍛煉。我從中學到了諸多,也認識了不少師兄師姐。上學期我工作和學習的關系解決得不怎么好,兩邊效率都不高,這是應當改善的。不管干什么都要一心一意,有了專注,就有了效率,就會節(jié)省諸多時間。學校倡導“德育為首”,道德乃立身之本。我不時見到校園里諸如亂丟垃圾、隨處吐痰等不文明行為,這與學校整體氛圍是不合的。其不善者而改之,諸多不起眼的小事恰能反映一種人的品質(zhì),我會時刻提示自己,細節(jié)決定成敗,從小事抓起,嚴格規(guī)定自己。
卡耐基說過,一種人的成功,只有15%取決于他的專業(yè)知識,而85%取決于其它各方面的能力,固然涉及諸多,如如何保持良好的心態(tài),如何與人交往,解決種種挫折。我想,在大學這個大課堂,我會提高那85%的能力。我有諸多時間能夠去博覽群書,能夠與其別人交流,能夠去實踐,能夠從自己和別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓。說了這樣多,總之四年之后要實現(xiàn)的目的諸多,這只是一種打算,事實上前面不知有多少困難在等著我呢。因此我自始至終需抱有勇往直前的精神,永不退縮,不管學習還是生活。大學是一份責任。從小到現(xiàn)在,我還只是一種純消費者,衣食住行全是父母的,家庭對我的投入終究會有多大的產(chǎn)出?這全靠自己。自己對家庭的責任,應時時切記。不管是對家庭,還是對社會的責任,或是為個人此后能立足社會,都應從現(xiàn)在開始思考,并為之付諸行動。不妨把高中,或從上學那天起到高考,看作是大目的中的一步,這一步,我,我周邊的人都已經(jīng)完畢了。大學這步的跨越,就看自己了。路,是自己走出來的。肩上的重任,要自己來扛。生存的責任,要自己來肩負。開學之初,我曾埋怨學校太偏僻,生活不方便,現(xiàn)在想起來,這都是次要因素,其實對自己并沒有什么影響。我找不到任何借口推卸責任,我始終相信這句話:一種有責任感的人,才有可能是一種真正成熟的人。大學是人生的黃金時期,我把它看作人生的助推器,通過四年的學習,我會飛的更高,更遠。能否運用好這個助推器,正如前面所說,全憑個人努力。但愿在四
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