小學(xué)五年級下冊語文14課再見了親人26073

再見了，親人2021/5/91魏巍,原名鴻杰，河南鄭州人，曾用筆名紅楊樹。1920年生，1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在山西前線參加了八路軍。1950年冬天隨中國人民志愿軍赴朝鮮，任隨軍記者。寫出《誰是最可愛的人》等報告文學(xué)作品。1958年志愿軍回國，又寫了《依依惜別的深情》。2021/5/92抗美援朝

1950年6月25日，美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燃燒到我國東北邊境。為了保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍于1950年10月25日跨過鴨綠江，與朝鮮人民并肩戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中，和朝鮮人民結(jié)下了兄弟般的情誼。經(jīng)過中朝人民的共同努力，1953年725日美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。隨后，中國人民志愿軍分批回國，1958年，中國人民志愿軍全部回到祖國。

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1958年，最后一批中國人民志愿軍離開朝鮮回國，中朝兩國軍民依依惜別。這激動人心的情景，通過作者的描述展現(xiàn)在我們面前……2021/5/94再見了，親人2021/5/95妮役硝炭誼謠噩耗跺嫂挎

籃2021/5/96戰(zhàn)役封鎖暫時硝煙噩耗大嫂籃子謠言跺腳雪中送炭同歸于盡深情厚誼2021/5/97請快速默讀課文，用筆劃出：

朝鮮人民為志愿軍戰(zhàn)士做了哪些事?2021/5/98

朝鮮人民為志愿軍戰(zhàn)士做的事：１、大娘為志愿軍戰(zhàn)士補洗衣服。帶領(lǐng)全村婦女冒著戰(zhàn)火為志愿軍戰(zhàn)士送打糕。

2、大娘為了救傷員失去了惟一的小孫孫。

3、小金花的媽媽為了救偵察員老王犧牲了。

4、大嫂為了給志愿軍戰(zhàn)士挖野菜失去了雙腿……2021/5/99

學(xué)習(xí)課文的第一自然段:(1)文中哪句話最能看出志愿軍與大娘的深情厚誼？這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？改為陳述句，哪個更好？2021/5/910

學(xué)習(xí)課文的第一自然段:(2)課文回憶了大娘的哪幾件事

大娘為志愿軍戰(zhàn)士洗補衣服。帶領(lǐng)全村婦女冒著戰(zhàn)火為志愿軍戰(zhàn)士送打糕。為救治傷員失去小孫孫2021/5/911

請讀相關(guān)的課文是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃.這真是雪中送炭啊!當(dāng)時有很多同學(xué)感動得流下眼淚.在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。2021/5/912

是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。⊙┲兴吞渴鞘裁匆馑?？大娘為我們送來的僅僅是打糕嗎？2021/5/913是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！“雪”“炭”分別指什么?(雪：供應(yīng)困難、空著肚子三天三夜；炭：打糕，更重要的鼓勵、關(guān)懷與愛.2021/5/914

我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。失去唯一的親人2021/5/915這一自然段還有一個詞語，“唯一”。為什么用“唯一”這個詞?(兒子、兒媳和家里的其他人都戰(zhàn)死了，只剩下這么一個親人)。大娘為什么為救傷員而不顧自己唯一的親人?2021/5/916假如:

你就是那位大娘,想象當(dāng)時冒著炮火送打糕的情境,你體會到了什么?

你就是那位大娘,你失去了唯一的小孫孫,是什么感受?2021/5/917自由讀課文第二自然段，小組討論：

1.小金花做了一件什么事?2.小金花做的這件事，表現(xiàn)了她什么性格？

3.小金花失去媽媽后，為什么不哭一聲，現(xiàn)在為什么又哭了？2021/5/918請讀相關(guān)的課文你回到村里，焦急地等待著媽媽．第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”小金花，你是多么剛強?。】墒墙裉?，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？

2021/5/919你回到村里，焦急地等待著媽媽。第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。什么叫“噩耗”、“同歸于盡”？“同歸于盡”說明了什么？2021/5/920小組討論：

1.小金花做了一件什么事?

救老王失去媽媽2.小金花做的這件事，表現(xiàn)了她什么性格？你是從哪些詞語體會到的？2021/5/921小組討論：

3.小金花失去媽媽后，為什么不哭一聲，現(xiàn)在為什么又哭了？因為她對志愿軍那份依依惜別的深情2021/5/922假如：

你就是小金花，當(dāng)你失去了自己的母親，是什么感受？

2021/5/923自學(xué)第三自然段，思考：.大嫂為自愿軍戰(zhàn)士做了件什么事？.從中體現(xiàn)出大嫂與志愿軍戰(zhàn)士之間怎樣的感情？.自由讀，把你理解的感情讀出來。2021/5/924您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？失去雙腿，永遠殘疾。這樣高的代價指什么？您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼.2021/5/925

討論：前三個自然段在寫法上有什么共同的特點？這樣寫有什么好處？都用第二人稱；都先用一個稱呼語；這樣寫好像面向?qū)Ψ秸f話，更便于表達感情，都是通過具體事例直接抒發(fā)作者的感情。2021/5/926１、大娘，停住您送別的腳步吧?。?、小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧?。?、大嫂，請回吧！2021/5/927１、您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷呢？２、小金花，你是多么剛強呀！可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？３、你為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？2021/5/928再讀課文，用筆劃出：

志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民做了哪些事?2021/5/929志愿軍戰(zhàn)士為朝鮮人民做的事：１、八年來，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，有戰(zhàn)斗就有流血，有犧牲。２、空著肚子在陣地上與敵人拼打。３、偵察員老王被抓。４、戰(zhàn)士負傷……2021/5/930

圖為志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺。2021/5/931

志愿軍幫助朝鮮人民修水渠，重建家園。2021/5/9322021/5/933董存瑞邱少云黃繼光2021/5/9342021/5/935齊讀第四—六自然段，思考：這一部分講了什么內(nèi)容？說說你從中體會到了什么？

列車開動時志愿軍與朝鮮人民告別的感人場面。2021/5/936再見了,親人!再見了,親愛的土地!

列車呀,請慢一點兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻.

再見了,親人!我們的心永遠跟你們在一起.2021/5/937思考下列句子的包含思想感情。（1）“列車呀，請慢一點開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上，再停留片刻?！?/p>

表達了志愿軍與朝鮮人民的難舍難分，也表達了他們對曾經(jīng)灑過鮮血的土地的留戀之情。2021/5/938思考下列句子的包含思想感情。（2）“再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。”你認為這句話只是志愿軍說的嗎？

這句話是志愿軍戰(zhàn)士此時此刻心中所想，口中所說，也同樣表達了朝鮮人民的心聲。2021/5/939綜合以上所學(xué)內(nèi)容，說說為什么要稱“親人”？志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民一同生活，一同戰(zhàn)斗，互相關(guān)懷，互相幫助，不惜流血犧牲，因而像“親人”一樣。2021/5/940

因為在朝鮮的土地上，中朝人民曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗。這片土地上，不僅灑下了朝鮮人民的鮮血，而且灑下了志愿軍的鮮血，所以叫“親愛的土地”。志愿軍又為什么把朝鮮稱為“親愛的土地呢?”2021/5/941大娘，停住你送別的腳步吧！2021/5/942小金花，不要哭了！2021/5/943大嫂，請回去吧！2021/5/944親人啊，祝你們一路平安！2021/5/945再見了，親人!我們的心永遠跟你們在一起。

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同學(xué)們，如果你是那位大娘、小金花或者大嫂，在同志愿軍分別的這一刻，你會給志愿軍戰(zhàn)士說什么呢？2021/5/947你學(xué)習(xí)本文后，在寫作方法上有什么收獲?1.通過具體事例來表達中心；2.先分述后總結(jié)的表達方式。