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文檔簡介

2023年綜合教研室工作計劃綜合教研室工作安排1

依據(jù)我院對特色專業(yè)建設(shè)、審核評估及教學(xué)規(guī)范化的工作安排支配,結(jié)合綜合教研室的工作特點制定本教研室20xx年的工作安排。主要包括以下幾個方面的工作:

一、特色專業(yè)建設(shè)

1、圍繞土木工程特色專業(yè)建設(shè),整合工程管理、工程造價專業(yè),遵循學(xué)校以“發(fā)展應(yīng)用型教化,培育應(yīng)用型人才,建設(shè)應(yīng)用型高校”的辦學(xué)宗旨,培育學(xué)生實踐動手實力。

2、為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,熬煉學(xué)生創(chuàng)新思維,提高學(xué)生解決實際問題的實力,培育高素養(yǎng)創(chuàng)新人才。綜合管理教研室在學(xué)院內(nèi)部及全校范圍內(nèi)開展各級各類的學(xué)科競賽,有效推動我校學(xué)科競賽活動的持續(xù)、健康發(fā)展,規(guī)范高校生學(xué)科競賽工作的組織與管理。激勵我院老師主動投身高校生學(xué)科競賽指導(dǎo)工作,激勵學(xué)生主動參與學(xué)科競賽。

3、學(xué)科競賽主要包括以下項目:結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、建筑模型制作大賽、全國高等院校廣聯(lián)達軟件算量大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、BIM畢業(yè)設(shè)計大賽、工程字競賽等實踐技能類競賽。

二、教學(xué)規(guī)范化的工作

1、綜合教研室分管的虛擬仿真試驗教學(xué)中心,針對本教研室的工作內(nèi)容及特點,利用好該試驗室并對老師開放。建立健全設(shè)備設(shè)施管理制度,包括設(shè)備、材料、工具的登記、保管、修理、賠償、外借制度。有完整的臺賬和運用記錄。

2、建立健全信息化教學(xué)設(shè)備設(shè)施和教學(xué)資源管理、運用制度,提高教化技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和信息化程度,建立多媒體資源庫,收集多媒體教學(xué)課件和課例。

三、本教研室老師發(fā)展

1、全方位、多渠道開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊,充分利用好虛擬仿真試驗教學(xué)中心,將其投入實際教學(xué)科研。激勵老師帶學(xué)生加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)+競賽,學(xué)生在競賽中實力得到熬煉,老師團隊也能得到提高。

2、充分利用好學(xué)校及學(xué)院的政策,保障教研室每位教職工享有同等的學(xué)習(xí)提高的權(quán)利,每年至少外出學(xué)習(xí)溝通1次。

四、各月份工作安排詳細支配

1、7月份到南寧參與第四屆全國虛擬現(xiàn)實教化論壇,還到廣西昊華科技股份有限公司調(diào)研,商討虛擬仿真試驗教學(xué)中心二期建設(shè)。

2、8月份撰寫虛擬仿真試驗教學(xué)中心管理制度體系、嘉獎管理方法、工作量計算方法。建筑VR試驗室招標(biāo)和開標(biāo)相關(guān)工作,確定中標(biāo)公司,并對接相關(guān)工作(商談簽合同、供貨進度和驗收付款等事宜);

3、9月份撰寫《20xx年度國家級虛擬仿真試驗教學(xué)項目申報書》;組織工程字競賽;推動和協(xié)調(diào)建筑VR試驗室建設(shè)的各項工作,關(guān)注建筑VR實訓(xùn)室調(diào)試和驗收工作;

4、10月份構(gòu)思建立節(jié)事宜,制定實施方案。制定本教研室的工作量績效安排管理方法,用人安排。

5、11月份全國結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、工程造價技能及創(chuàng)新競賽;關(guān)注20xx年教化部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,并主動與相關(guān)企業(yè)對接,撰寫教化部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書。

6、12月份BIM畢業(yè)設(shè)計大賽;學(xué)期末要收回BIM機房鑰匙,做好機房上課管理及平安防火管理。

綜合教研室工作安排2

南京市教研室綜合實踐組圍繞市教研室中心工作,以學(xué)科教研員及學(xué)科老師隊伍建設(shè)為重點,以課程安排實施的督查為抓手,以課堂教學(xué)質(zhì)量的提升為根本,接著落實區(qū)縣聯(lián)片教研活動及校本教研活動的開展,著力推動基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)探討活動。

1.課程開設(shè)與管理

1.1綜合實踐活動課程的開設(shè)與管理。加強對中小學(xué)綜合實踐活動課程實施的管理,落實以探討性學(xué)習(xí)為主體的綜合實踐活動課程實施的探討,與各區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)學(xué)校開設(shè)好綜合實踐活動課程。

1.2初中勞動與技術(shù)課程的開設(shè)與管理。聯(lián)合市教化裝備與勤工儉學(xué)辦公室接著落實義務(wù)教化勞動與技術(shù)實踐室裝備標(biāo)準的宣講及裝備試驗工作,推動全市義務(wù)教化勞動與技術(shù)課程的裝備建設(shè)工作。與各區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)學(xué)校仔細實施初中勞動與技術(shù)課程。

1.3一般中學(xué)通用技術(shù)課程的開設(shè)與管理。仔細落實市教化局關(guān)于加強一般中學(xué)通用技術(shù)課程建設(shè)與管理的文件精神,指導(dǎo)各學(xué)校落實通用技術(shù)課程。

1.4義務(wù)教化信息技術(shù)課程的開設(shè)與管理。與各區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)市教化局的統(tǒng)一要求開齊開足信息技術(shù)課程。做好蘇科版教材相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的老師培訓(xùn)與教學(xué)研討活動。

1.5中學(xué)信息技術(shù)課程的開設(shè)與管理。聯(lián)合市教化裝備與勤工儉學(xué)辦公室共同研制中學(xué)信息技術(shù)試驗室裝備標(biāo)準,并做好試驗室裝備的試驗工作。與各區(qū)縣教研室共同指導(dǎo)一般中學(xué)開好信息技術(shù)必修課和選修課,做好XX屆中學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試的總結(jié)工作。

2.老師隊伍建設(shè)

2.1市、區(qū)縣教研員隊伍的建設(shè)與管理。落實區(qū)縣教研員例會,引導(dǎo)教研員發(fā)展,修煉教研員內(nèi)功,為廣闊老師發(fā)展供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2.2學(xué)科教研中心組建設(shè)工作。加強市中小學(xué)信息技術(shù)、初中勞動與技術(shù)、中學(xué)通用技術(shù)教研中心組建設(shè),擴大溝通與合作,強化教研活動的參加性,提升南京市信息技術(shù)教研的水平和地位。

2.3中小學(xué)信息技術(shù)老師基本功競賽活動。下發(fā)中小學(xué)信息技術(shù)老師基本功競賽活動通知,各區(qū)縣完成本區(qū)縣信息技術(shù)老師基本功競賽活動,并向市教研室報送參與市級評比活動的老師名單。探討制定市級競賽活動的評比方案。

2.4初中勞動與技術(shù)老師、中學(xué)通用技術(shù)老師基本功競賽活動。下發(fā)初中勞動與技術(shù)老師、中學(xué)通用技術(shù)老師基本功競賽活動通知,各區(qū)縣完成本區(qū)縣基本功競賽活動,并向市教研室報送參與市級評比活動的老師名單。探討制定市級競賽活動的評比方案。

2.5中小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)論文評比活動。對各區(qū)縣及市直屬中學(xué)上報的綜合實踐活動教學(xué)論文(案例)進行初評,并向省教研室報送南京市參與省級評審的教學(xué)論文(案例)。

2.6信息技術(shù)老師優(yōu)秀課評比優(yōu)勝者展示活動。組織中小學(xué)信息技術(shù)老師優(yōu)秀課評比優(yōu)勝者在全市開設(shè)匯報課。

2.7全國小學(xué)信息技術(shù)老師優(yōu)秀課評比活動。在省教研室的指導(dǎo)下,做好我市承辦下半年全國小學(xué)信息技術(shù)老師優(yōu)秀課評比活動的'籌備工作,落實詳細承辦的區(qū)縣的學(xué)校。

3.教學(xué)專題探討

3.1機器人教學(xué)的探討與試驗。與中國教化技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)專委會(南師大教科院)共同組建機器人教學(xué)探討與試驗項目探討組,就機器人教學(xué)內(nèi)容、教材編寫、老師培訓(xùn)、教學(xué)實踐等開展探討與試驗工作。

3.2一般中學(xué)技術(shù)課程評價課題探討工作。依據(jù)省教研室一般中學(xué)信息技術(shù)、通用技術(shù)課程評價的省級重點教研課題探討工作的詳細支配,落實市教研室擔(dān)當(dāng)?shù)母黜椞接懝ぷ?,做好課題結(jié)題的相關(guān)打算工作。

3.3《新課改背景下一般中學(xué)信息技術(shù)老師研訓(xùn)與老師專業(yè)發(fā)展的探討》課題探討工作。接著落實省立項教研課題《新課改背景下一般中學(xué)信息技術(shù)老師研訓(xùn)與老師專業(yè)發(fā)展的探討》的探討工作。

3.4學(xué)科教學(xué)專題探討。接著落實有關(guān)學(xué)科教學(xué)專題的探討工作,主要有:①農(nóng)村學(xué)校整體推動信息技術(shù)課程教學(xué)的實踐探討。②義務(wù)教化信息技術(shù)logo語言、簡易機器人、vb程序設(shè)計語言專題探討及老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的實施。③義務(wù)教化信息技術(shù)學(xué)生上機實踐內(nèi)容的探討與試驗。④小學(xué)、初中、中學(xué)信息技術(shù)連接教學(xué)探討。⑤江蘇省義務(wù)教化勞動與技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(初中階段)相關(guān)內(nèi)容的探討與試驗。⑥中學(xué)通用技術(shù)課程評價探討,成立學(xué)業(yè)測試評價探討小組,開展命題及實施策略探討。

3.5通用技術(shù)課程管理與實踐室檢查與評估工作。與市教化局相關(guān)處室和市教化裝備與勤工儉學(xué)辦公室共同做好XX年中學(xué)通用技術(shù)課程管理及實踐室建設(shè)綜合評估的總結(jié)工作,為XX年中學(xué)通用技術(shù)課程管理及實踐室建設(shè)的評估做好打算工作。

3.6中學(xué)通用技術(shù)老師專業(yè)技能培訓(xùn)。探討制定XX年暑期通用技術(shù)老師專業(yè)技能培訓(xùn)方案,落實培訓(xùn)的各項打算工作。

3.7中學(xué)信息技術(shù)老師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。做好新課程背景下中學(xué)信息技術(shù)老師專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)與評價的探討,落實XX年暑假老師培訓(xùn)方案。

3.8初中信息技術(shù)老師研修班(其次期)。組建其次期初中信息技術(shù)老師研修班,落實研修任務(wù)。

3.9中學(xué)信息技術(shù)教研組長研修班。制定中學(xué)信息技術(shù)教研組長研修班培訓(xùn)方案,組建中學(xué)信息技術(shù)教研組長研修班,落實研修任務(wù)。

3.10初中勞動與技術(shù)老師技能培訓(xùn)。探討初中勞動與技術(shù)老師基本技能培訓(xùn)的要求,落實XX年暑期初中勞動與技術(shù)老師培訓(xùn)工作。

4.學(xué)生競賽(評比)活動

4.1南京市信息學(xué)奧林匹克培訓(xùn)班教學(xué)與管理工作。做好信息學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)的管理與服務(wù)工作。

4.2信息學(xué)奧林匹克活動的探討。加強信息學(xué)奧林匹克活動的探討,提高全市信息學(xué)奧林匹克活動的水平。

4.3學(xué)生作品評比活動。與市教化裝備與勤工儉學(xué)辦公室共同探討、落實中學(xué)通用技術(shù)、初中勞動與技術(shù)學(xué)生作品評比活動。

4.4“全國中小學(xué)生電腦制作活動

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