詩歌創(chuàng)作技巧知識點總結

詩詞創(chuàng)作技巧（一）賦。 2（二）比。 2（三）興。 2（四）夸張。 3（五）問答。 3（六）擬人。 3（七）議論。 3（八）含蓄。 3（九）對比。 4（十）遞進。 4（十一）襯托。 5（十二）白描。 5（十三）倒裝。 5（十四）數(shù)字。 5（十五）疊字。 6

詩詞創(chuàng)作技巧上下五千年，縱橫數(shù)萬里，凡是有成就的詩人，吐納珠玉，舒卷云風，無不在創(chuàng)作技巧上下功夫?，F(xiàn)就常用的幾種技巧介紹如下：（一）賦。包括二個方面：一是陳事，二是直言。所謂陳事，就是敘事、狀物，通過事與物來言志抒情。所謂直言，就是照實描寫，是通過鮮明的形象來直說其事。如孟郊《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蓖ㄟ^以上的直言、陳事，我們可以看到一位“可憐天下父母心”的慈母形象。（二）比。比者，以彼物比此物也。就是常說的打比喻。一是明比。如《雪》“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！薄匝┍茸骼婊ǎ娈悐Z目，氣象萬千。二是暗比。如：《花影》：“重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來?！薄@是蘇軾表面上寫花的影子被日收月送的自然現(xiàn)象，實際上是寫詩人被謫貶而感懷不滿的情緒。（三）興。興者，先言他物而引起所詠之詞也。先說他物，由于他物的觸動，引起感情的抒發(fā)，一般放在詩的開頭。如《喜外弟盧綸見寄》：“雨中黃葉樹，燈下白頭人?！薄吹斤L雨之中殘衰的黃葉老樹，引發(fā)起對自己年老力、生活無計的痛苦的感受。（四）夸張。有時強烈的感情，費盡筆力也寫不出來，一用夸張便可得之。如李白的《愁》：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長?！薄叭д伞笔强鋸?，之所以極度夸張白發(fā)，是言愁多也。（五）問答。問答可以突出表現(xiàn)思想感情，增加情趣。有的問而有答，有的問而無答?！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸？”（王維）“夜來風雨聲，花落知多少？”（孟浩然）“君問歸期未有期?！保ɡ钌屉[）問答藝術很多，可增加詩的感化力，一句啃著主題。（六）擬人。把自然界中的無知之物賦予生命或情感，使之為自己的創(chuàng)意圖服務，也叫“人格化”。“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！保ǘ鸥Γ按航豢狭魵w客，草色青青送馬蹄?！保▌㈤L青）“竹憐新雨后，山愛夕陽時。”（錢起）“云想衣裳花想容?！保ɡ畎祝鋵?，花不會濺淚，鳥不會驚心；江不會留客，草不會送馬；竹不會喜雨，山不會愛夕陽；云和花都不會想，是詩人想的，是人格化的。（七）議論。就是在詩中說理或發(fā)表議論。如杜牧《赤壁》：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”——從江中的遺物—折戟，聯(lián)想到當年赤壁之戰(zhàn)的情況。作者認為如果周瑜不巧得天時、地利，擊敗了百萬曹兵，東吳政權必定滅亡，大小喬早被曹操擄去置于銅雀臺中了。詩人心中所感，發(fā)為議論，借以抒懷。（八）含蓄。詩貴含蓄。歐陽修說：“含不盡之意，見于詩外?！彼究請D說：“不著一字，便得風流?！边@是一種塑造形象的功能，實則不盡，虛則無窮。如李商隱的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！边@是詩人在四川寫給家中妻子的回信。全詩雖無寫旅途的清苦和孤獨，但短短的四句，卻足以發(fā)人聯(lián)想。首句是答妻子的話何時歸來，說：“未有期?！焙胁槐M的凄楚。接下來寫景，凄風苦雨連綿不斷，寂寞盡在言外。三、四句寫得格外深沉，是人不說對妻子的思念，卻寫到何時才能團聚，剪燭西窗，徹夜長談，結束這令人愁腸寸斷的旅途生活？此詩言語簡潔，精煉，蘊含著豐富的內容和深厚的感情。含蓄能給讀者提供再創(chuàng)造的空間和條件，也是尊重讀者的一種表現(xiàn)。（九）對比。把兩個對立或截然不同的人和事，放在一起來描寫叫對比。要把描寫的事情和感情鮮明的表達出來。如杜甫的：“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！庇脤Ρ确椒▽懙蒙羁绦蜗?。沒有“朱門酒肉臭”。就沒有“路有凍死骨?！痹偃缰焓缯涞模骸叭ツ暝鼤r，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今夜元宵時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衣袖?！比ツ隉艉迷聢A人團圓，今年燈月依舊，只是景在人非了。觸目傷懷，情真意切，也是一種對比的方法。這種寫法更真切、鮮明。（十）遞進。使思想感情更深遠一步，能使詩意曲折含蓄，韻味悠長。如王之渙的：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！鼻皟删浒丫拔飳懙煤芮宄?，卻又推進一步，只有站得高才能看得遠，這種寫法要一步扣一步，增加邏輯性。（十一）襯托。是運用一種事物來襯托另一種事物，更能突出主題思想。如唐詩：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁?！痹娙说巧宵S鶴樓，遠望長江、漢水一帶，晴空萬里，綠樹芳草，景色宜人。這種景象勾起詩人的思鄉(xiāng)之情。前兩句為后兩句期襯托作用。（十二）白描。白描是一種繪畫手法。用于詩中，就是作者不去憑借多少形容詞和比喻，不著浪漫色彩，只根據(jù)主題需要，把有關事物直接寫出來。如劉長青的詩云：“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人?！薄焱頃r分，暮色蒼蒼，冷云低垂，蒼山昏暗，寒風冷雪侵襲著這貧苦人家。聽到狗叫于柴門之外，見于人歸于風雪之中。作者運用這種白描的手法，勾勒出一幅山村雪夜圖，有聲有色，有動有靜形象鮮明，使人讀來有如身臨其境。（十三）倒裝。要把強調的事理和感情，提到句子的前面去寫，或者根據(jù)平仄安排的需要，把這種調換句子次序的方法叫作倒裝。能夠突出重點，加重語氣，給人以強烈的印象。如王維《山居》：“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！薄樌沓烧碌膽牵骸颁脚畾w而竹喧，漁舟下而蓮動?！钡娭卦诒憩F(xiàn)感受，況且浣女在竹林之中，漁舟在蓮葉遮蔽之處，起初未見。倒裝來寫，更為真實，更富有詩意。（十四）數(shù)字。在詩中恰當?shù)倪\用數(shù)字，能使所描寫的景物明確清晰，增加詩意。如代淑倫的：“十年多難后，一醉幾人同?！倍鸥Φ模骸奥尻栆粍e四千里，胡騎長驅五六年?！卑拙右椎模骸懊髟麓猴L三五夜，萬人行樂一人愁?！蓖蹙S的：“鳥道一千里，猿聲十二時?！庇秩缑珴蓶|的《送瘟神》：“