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文檔簡(jiǎn)介

2023年五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文合集五篇五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文篇1

我的家旁邊有一塊田,奶奶每年都會(huì)在田里種菜,那里也成我和弟弟玩耍的地方,菜園離我家很近,春天是種菜的季節(jié),奶奶帶我和弟弟,去菜園播種,我和弟弟帶著抓蝴蝶的網(wǎng)和杯子,是想去菜園抓蝴蝶,和蜜蜂。

夏天,奶奶要去菜園除草的時(shí)候,我和弟弟也會(huì)象小兔子意義蹦蹦跳跳跟著去,來(lái)到菜園,看到滿地的花花草草,興奮極了,奶奶說(shuō)玩的時(shí)候不要踩到菜了。

秋天到了,果實(shí)都成熟了,奶奶拿著一葛籃子,也讓我和弟弟一人拿一個(gè),到了菜園,我看到奶奶種的西紅柿結(jié)了好多果實(shí),紅紅的熟透了,我很興奮的體會(huì)這豐收的歡樂(lè)。

冬天到了,是我和弟弟最喜愛(ài)的季節(jié),因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候,姑姑的孩子,我的`9歲堂弟也會(huì)來(lái)的,大年初一的時(shí)候,我會(huì)帶著兩個(gè)弟弟來(lái)到菜園,此時(shí)菜園已經(jīng)是白色的一片。冰霜給菜園涂上刺眼的銀白色,我們興奮及了,我們菜園玩耍著,打鬧著,玩的不亦樂(lè)呼。

我喜愛(ài)這塊菜園,他給的童年帶來(lái)許多歡樂(lè)的趣事,和美妙的回憶。

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文篇2

大家都很熟識(shí)這句話吧:“環(huán)境是我家,愛(ài)護(hù)靠大家?!倍钟卸嗌偃四軌蜃龅竭@一點(diǎn)呢?

記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)很美。有著一片片綠油油的田地;一條澄澈見(jiàn)底的小河,一小片綠色的竹。每天早晨都能夠呼吸道簇新的空氣。那是,我每天六點(diǎn)就會(huì)和姐姐去晨跑。都能夠汲取到簇新的空氣和看到與視力有利的綠色植物……

可是,在最近幾年,人們盲目的`用地,把田地都改造成了一棟棟樓房、一座座廠房……而河流也慢慢,變得越來(lái)越渾濁了,是因?yàn)槿藗儼汛罅康奈鬯胚M(jìn)河里;他垃圾丟進(jìn)河里;把廢品扔進(jìn)河里……從而導(dǎo)致河水再也沒(méi)有之前的觀景。

還有的人為了眼前的利益,到山上亂砍樹(shù)木,把充溢活力朝氣的山砍得傷痕累累、毫無(wú)朝氣,造成嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題。

人類面臨著這么多的環(huán)境問(wèn)題,還有許多人沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。為了讓生活更好,我們應(yīng)當(dāng)合理的利用各種資源。如:水、煤礦、汽油、土地……我們應(yīng)當(dāng)猶如環(huán)境宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)一樣,做到“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”“關(guān)愛(ài)一草一木,就是關(guān)愛(ài)人類的生存”“環(huán)境是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”等。讓我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園。

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文篇3

與同學(xué)一起在外地干了多少年了老板了,始終想回家看看,可是一大堆的工作纏著我,一想起家,就很難過(guò),不知道現(xiàn)在爸爸媽媽怎么樣,沒(méi)有人照看他們我真是擔(dān)憂,這么多年來(lái)我真是恨我自己,為什么當(dāng)年要拋棄父母來(lái)到遙遠(yuǎn)的外地工作,現(xiàn)在有錢了,還不能回家看看,嗨!在這里住真是度日如年。

這天我接到一條驚奇的留言:孩子回家看看吧,爸媽都很想你,回來(lái)吧?!罢l(shuí)呀,敢冒充我爸媽,讓我回去”后來(lái)我又回?fù)艿倪@個(gè)電話,一口怒氣沖天的'說(shuō):“你是誰(shuí)呀!敢冒充我爸媽,好大的膽子?!睂?duì)方說(shuō):“孩子,我是你媽呀!這么多年你都沒(méi)有回家,你也不熟識(shí)我們聲音了,說(shuō)以你不知道?!卑?!我驚呆了,這么多年都沒(méi)有回家,盡然吧爸媽的聲音都忘了,第一次跟媽媽說(shuō)話,竟然還吼他。媽媽又說(shuō):“孩子回來(lái)吧!家人都想死你了,你不在了日子里,媽媽我每天都睡不著,成天都盼望這你回來(lái)?!蔽铱蘅尢涮涞恼f(shuō):“媽媽,明天我就回去?!?/p>

到了到了家鄉(xiāng),我發(fā)覺(jué)一切都變了,以前那矮小、只有幾根木頭的小房子,都變成了高樓大廈,以前那泥巴巴的土路,現(xiàn)在都變成了柏油馬路,以前在路上隨處都能望見(jiàn)土和垃圾在空氣中飄,現(xiàn)在空氣很干凈以前人們一口就是一個(gè)臟話,現(xiàn)在,每個(gè)人都說(shuō)一般話。到了家門口,我發(fā)覺(jué)這個(gè)家跟我以前那個(gè)家迥然不同。

進(jìn)了家門,我望見(jiàn)媽媽坐在大的液晶電視面前看電視,旁邊有個(gè)保姆在幫我的媽媽刷碗。我長(zhǎng)喊了一聲媽,媽媽扭頭一看,連忙走了過(guò)來(lái),用顫抖的手我的臉,說(shuō):“這……還是我的孩子忙。”后來(lái)我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間才睡覺(jué)。

通過(guò)這件事我明白,現(xiàn)在科技很發(fā)的,從貧困始終變成了富有。

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文篇4

縱使看過(guò)萬(wàn)千美景,縱使不為青黛遠(yuǎn)山而動(dòng)搖半分心緒,可我看到家鄉(xiāng)的青山,家鄉(xiāng)的細(xì)流,家鄉(xiāng)的落花庭樹(shù),都比不過(guò)那瘦長(zhǎng)的光束和渺遠(yuǎn)的光輝。

瘦長(zhǎng)的日子,有日月相伴。

對(duì)著一汪清透又泛著幾分朦朧的水波,明月在水波里蕩漾成絲絲朦朧月色,映在水面上只瞅見(jiàn)那一輪渺遠(yuǎn)的月掩在一片如絲的云下,掩面一笑。

撿起一塊平滑卻帶著棱角的石子,把心底的萬(wàn)千思緒擱置在那輪月之外,漫無(wú)目的地向著水面投擲,看著圓潤(rùn)的月在水里碎成一片片的樣子,泛著的水紋紋路,像是碎掉的玻璃片,反射著白光,每一絲縫隙都在月光的兌擠下一波推著一波,漸漸復(fù)原成安靜如鏡的水面,模糊地看出人的輪廓。

晃來(lái)?yè)u去,似乎冬日的陽(yáng)光一樣疏遠(yuǎn),瞇著眼蹲在岸上,回想著淡薄的暖和,在身上停留不過(guò)片刻,也無(wú)法在大地上留下任何痕跡,不像夏日熱得滾燙的地面,冬天的薄溫,只能在冷氣中被排擠,然后消逝在浩渺的`空。

家鄉(xiāng)的日月,像是兩個(gè)迥然不同的世界。

一面是消散得極快的暖和,一面是遠(yuǎn)在千里外的清冷。

一片近乎于白的空中,只能牽強(qiáng)望見(jiàn)一個(gè)模糊的輪廓,更多的時(shí)候是不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤影,只有腳底的影子讓人辨別得出這是白天的光。

一片漆黑的夜景,四周是寧?kù)o無(wú)聲,沒(méi)有聽(tīng)?wèi)T了的蟬鳴此起彼伏,也沒(méi)有哪戶人家的游戲打鬧,一份重重包袱的綿綿心思都在這時(shí)候松懈了,徜徉在月光的懷抱里,揣著絲絲咆哮而過(guò)的夜風(fēng)。

倘如可以,將我所見(jiàn)的家鄉(xiāng)日月,許給你。

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文篇5

我的家鄉(xiāng)在紹興,紹興有很多名勝古跡。其中我最喜愛(ài)的就是大名鼎鼎的府山。

府山上有很多名人留下的遺跡。陽(yáng)春三月,從正門進(jìn)去,看到的是一幅春暖花開(kāi)的景象,百靈鳥用它那嘹亮的歌聲歡迎著每一位游客的到來(lái)。路旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,紅的、白的、黃的、紫的.……數(shù)不勝數(shù)。沿著曲曲折折的小路,來(lái)到飛檐高樓——頗具氣派的越王臺(tái)和越王殿。它們富有古樸高雅的民族特色。它們之間連著石板路和石臺(tái)階,“臥薪嘗膽”的故事就是發(fā)生在這里。越王臺(tái)四周還圍著一道城墻。

告辭越王臺(tái)和越王殿,再往上走幾步,便來(lái)到秋瑾這位女英雄曾被關(guān)過(guò)的“風(fēng)雨亭”,亭旁的石柱上有孫中山先生親筆寫的

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