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收集版———收集整理,僅供參考2023廣州城市理工學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.個(gè)體功能和社會(huì)功能B.謀生功能和享用功能C.顯性功能和隱性功能D.正向功能和負(fù)向功能【答案】:C2.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.強(qiáng)化問題意識(shí)的原則D.教學(xué)與【答案】:D3.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是()A.學(xué)科建設(shè)B.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)C.科學(xué)研究D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】:A4.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到()。A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D5.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)D.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式【答案】:A6.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理D.言行一致、為人師表【答案】:C7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.賞罰分明B.堅(jiān)持真理C.因材施教D.秉公辦事【答案】:C8.“過分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.悲觀B.羞怯C.自卑D.空虛【答案】:C9.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.人格威信B.專業(yè)能力C.社會(huì)威信D.管理威信【答案】:A10.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.注入式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.合作式【答案】:B11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開除B.退學(xué)C.記過D.留校察看【答案】:B12.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.中介B.解惑者C.管理者D.組織者【答案】:A13.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是()。A.兒童和野蠻人的行為B.教師的地點(diǎn)行為C.教師自主自愿選擇的行為D.無知行為、被迫行為【答案】:C14.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()A.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師B.教師和學(xué)生C.教育部門和下屬學(xué)校D.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)【答案】:B15.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即()。A.概括B.分析C.比較D.分類【答案】:D16.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這種強(qiáng)化是()A.自我強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化D.內(nèi)部強(qiáng)化【答案】:B17.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過程。A.功能B.作用C.影響D.效力【答案】:D18.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是()。A.思維靈活但缺乏預(yù)見性B.思維成為自己活動(dòng)的對象C.思維更注重現(xiàn)實(shí)D.更多地通過直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維【答案】:B19.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是()。A.中等教育B.義務(wù)教育C.職業(yè)教育D.高等教育【答案】:B20.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì),不能缺少()。A.表象直觀B.言語直觀C.形象直觀D.感知直觀【答案】:B21.有關(guān)道德行為的論述錯(cuò)誤的是().A.是知、情、意的歸宿B.是心理的外顯C.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)D.是一種內(nèi)在心理因素【答案】:D22.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.隱性功能B.負(fù)向功能C.正常功能D.顯性功能【答案】:B23.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.提高教學(xué)效率B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.因材施教【答案】:D24.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略?()A.多種感官參與B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.諧音聯(lián)想法D.分散學(xué)習(xí)【答案】:C25.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.組織策略B.再認(rèn)策略C.目標(biāo)策略D.意義策略【答案】:A26.教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師勞動(dòng)正式成為一種專門職業(yè)是在()。A.奴隸社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.原始社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】:A27.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個(gè)層面展開,一是課程實(shí)施層面,二是()A.課程更新層面B.課程編制層面C.課程管理層面D.課程評(píng)價(jià)層面【答案】:C28.1231年,在巴黎大學(xué)中,居各系科之首的是()。A.醫(yī)學(xué)B.法學(xué)C.文學(xué)D.神學(xué)【答案】:D29.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.垂直遷移B.正遷移C.順應(yīng)性遷移D.重組性遷移【答案】:C30.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()。A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】:A31.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()。A.維納B.布魯納C.班杜拉D.斯金納【答案】:C32.我國的高等教育目的屬于()。A.必要性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.人文主義教育目的D.指導(dǎo)性高等教育目的【答案】:B33.20世紀(jì)90年代開始,我國學(xué)位制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容是(),它改變了我國學(xué)位類型、規(guī)格單一的狀況,豐富和發(fā)展了我國的學(xué)位制度。A.專業(yè)學(xué)位的設(shè)置B.副博士的設(shè)置C.國家博士的設(shè)置D.準(zhǔn)學(xué)位的設(shè)置【答案】:A34.在人際交往中,我們對別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是()。A.情境控制原則B.社會(huì)交換原則C.交互性原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則【答案】:C35.高等學(xué)校實(shí)行教師()。A.聘用制B.終身制C.聘任制D.合同工制【答案】:C二、多選題36.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.科學(xué)研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.開發(fā)性研究【答案】:BCD37.道德對人生命活動(dòng)的意義是()。A.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分B.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響C.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)D.道德是一種生活方式【答案】:ABD38.以下對學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量C.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】:ABD39.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個(gè)不同的層次。A.“會(huì)”B.“精”C.“知”D.“熟”【答案】:ABCD40.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律B.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關(guān)D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任【答案】:AD41.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.身心狀況及其他B.能力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.努力【答案】:ABCD42.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評(píng)價(jià)體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評(píng)價(jià)體系的特點(diǎn)是()。A.以高校自我評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)B.以政府行政性評(píng)價(jià)為指導(dǎo)C.以第三方評(píng)價(jià)為核心D.管、辦、評(píng)分開【答案】:ABCD43.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.協(xié)調(diào)性原則B.多多益善原則C.遞進(jìn)性原則D.物質(zhì)性原則E.多樣性原則【答案】:ACE44.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求B.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界C.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展D.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大【答案】:AB45.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】:ABCD46.總體上看,我國高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是()。A.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對象B.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次C.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制D.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系【答案】:ACD47.高等學(xué)校作為各級(jí)各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.社會(huì)實(shí)踐B.教學(xué)C.科技開發(fā)D.科研【答案】:BCD48.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.厭惡和尚,恨及袈裟B.以貌取人C.第一印象D.愛屋及烏【答案】:ABD49.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.容貌與儀表B.空間距離C.相似性D.互補(bǔ)性【答案】:ABCD50.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.舉一反三B.聞一知十C.熟能生巧D.觸類旁通【答案】:ABCD51.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑:()。A.建立健全員工多崗位鍛煉制度B.建立健全調(diào)查研究制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育【答案】:ABC52.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有()。A.學(xué)術(shù)自由B.教

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