2023海南軟件職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.強烈性與敏感性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：B2.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.人際關(guān)系和諧B.自尊C.安全感D.心態(tài)積極【答案】：D3.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.社會威信C.管理威信D.專業(yè)能力【答案】：A4.現(xiàn)代大學制度建設(shè)不僅要處理好學校與學院的關(guān)系，更要處理好（）。A.黨委領(lǐng)導與校長負責的關(guān)系B.校長治校和教授治學的關(guān)系C.教授治學與同行評議的關(guān)系D.行政與學術(shù)的關(guān)系【答案】：D5.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以學習成才為中心的自我探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以社交活動為中心的自我探究【答案】：C6.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.朱熹C.韓愈D.董仲舒【答案】：A7.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容B.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：A8.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學生問題意識B.引導學生研究學習C.確保學生主體地位D.增強學生參與意識【答案】：C9.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.心理健康【答案】：B10.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.C教學測量B.教學設(shè)計C.教學評價D.教學任務分析【答案】：D11.學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】：C12.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.、學院C.國家教育部D.學校【答案】：C13.法治的前提條件是（）。A.司法公正B.依法辦事C.權(quán)力制約D.良法【答案】：D14.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.3~4B.4~5C.1~2D.2~3【答案】：D15.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應？（）A.首因效應B.暈輪效應C.刻板效應D.投射效應【答案】：D16.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）A.興趣B.動機C.情緒D.認知活動【答案】：D17.主張高校課程應注重反映各學科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu)，高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：B18.大學教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）A.研究者角色B.教學者角色C.服務者角色D.應用者角色【答案】：B19.對教師個體能力素質(zhì)的論述錯誤的是（）。A.教師個人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運用上C.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握D.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤【答案】：D20.下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策之間的關(guān)系，描述錯誤的是（）。A.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎(chǔ)B.教育政策通常以行政機關(guān)的指示、決議、意見、綱領(lǐng)、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)C.教育政策保障教育法規(guī)的實施D.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑【答案】：C21.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認為不包括（）。A.主體認知B.責任分散C.自我意識D.匿名性以及不明確性【答案】：A22.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.高校自身的力量較強B.國家和政府的力量較強C.學者所代表的學術(shù)力量較強D.市場的力量較強【答案】：B23.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.尊重學生、信任學生C.關(guān)心學生、了解學生D.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來【答案】：C24.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學設(shè)計B.教學大綱C.教學目標D.教學制度【答案】：B25.《學記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.循序漸進的教學原則B.因材施教的教學原則C.啟發(fā)性教學原則D.鞏固性教學原則【答案】：A26.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.激勵功能B.教育功能C.認識功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：D27.在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場B.政府C.高校D.政府和高?！敬鸢浮浚篈28.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（）。A.比較不穩(wěn)定的B.時穩(wěn)時變的C.比較穩(wěn)定的D.受先天因素制約的【答案】：C29.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.情境控制原則C.自我價值保護原則D.社會交換原則【答案】：A30.關(guān)于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能，也有促進社會發(fā)展的功能B.高等教育的負向功能是可以避免的C.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性D.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能【答案】：B31.某市教委在教師中作隨機調(diào)查，問“您熱愛學生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B.教師缺乏信心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師缺乏愛心【答案】：A32.大學校園精神文化的核心是（）。A.價值觀B.政治觀點C.思想意識D.理想信念【答案】：A33.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育內(nèi)容的知識B.課程知識C.教育背景的知識D.教學設(shè)計的知識【答案】：B34.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現(xiàn)象是（）。A.保守轉(zhuǎn)移B.去個性化C.群體比較D.冒險轉(zhuǎn)移【答案】：D35.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定性研究法B.個案研究法C.觀察法D.定量研究法【答案】：A二、多選題36.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.教師素質(zhì)B.學生需求C.社會力量D.專業(yè)架構(gòu)【答案】：ABCD37.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.充沛的精力和頑強的毅力B.處理問題的果斷性和堅定性C.明確的目的性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD38.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質(zhì)B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師群體共有的心理特征【答案】：ABCD39.現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.動作性知識B.陳述性知識C.形象性知識D.程序性知識【答案】：BD40.高等學校的組織特征是（）。A.二元性B.學術(shù)性C.復雜性D.模糊性E.分散性【答案】：ABCDE41.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】：AD42.關(guān)于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.有較強的專業(yè)性B.便于開展集體活動C.有規(guī)模效益D.教學管理比較簡單【答案】：ABCD43.影響成就目標形成的個人因素有（）。A.能力B.年齡C.家庭經(jīng)濟地位D.性別【答案】：ABD44.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.維護企業(yè)信譽D.辦事實事求是【答案】：ACD45.有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認識正確的是（）。A.慎獨的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的B.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法C.慎獨是道德修養(yǎng)應達到的一種境界D.慎獨倡導人們要嚴格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫【答案】：ABCD46.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.嚴守承諾B.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳C.客戶至上，質(zhì)量第一D.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率【答案】：AC47.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起B(yǎng).集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想D.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求【答案】：ABC48.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.合理分類和定位明確B.特色化發(fā)展C.適度綜合化D.以民辦院校為主導【答案】：ABC49.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.多樣性B.行業(yè)性C.實踐性D.繼承性【答案】：ABCD50.高校科研體制改革應注意（）。A.管理上有層層負責制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制B.解放思想、更新觀念C.實行科研任務的承擔主體由集體轉(zhuǎn)向個人D.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務意識E.應加強行政管理【答案】：ABCD51.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是（）。A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.熟能生巧【答案】：ABCD52.堅持群眾路線，就要（）。A.深入調(diào)查研究B.積極回應人民群眾要求C.問政于民、問需于民、問計于民D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：ACD53.高等學校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素B.培養(yǎng)人才