文明禮儀活動方案

文明禮儀活動方案

一、活動意義：為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生崇高的道德情操，理解、寬容、忍讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情和諧、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。結(jié)合我校良好習(xí)慣培養(yǎng)活動的開展，根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際，把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全方面提高我們班級學(xué)生教育工作水平，形成德育工作特色。二、活動目的：1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的有聲有色的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生含有文明生活的基本素養(yǎng)。2．通過文明禮儀測價(jià)活動，提高班級學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓班級洋溢文明之風(fēng)。三、組織機(jī)構(gòu)：組

長：班主任副組長：班長嚴(yán)妍

學(xué)習(xí)委丁妍

勞動委范浩宇組

員：各組組長四、活動安排：1．組織學(xué)習(xí)階段

Ａ、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》和《文明禮儀活動方案》。Ｂ、運(yùn)用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報(bào)，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。Ｃ、通過家校通，讓家長共同參加，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò)，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。Ｄ、班級內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。2．行動實(shí)施階段班級結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。（1）運(yùn)用課堂、晨會、班隊(duì)對學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。（2）通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。（如課前課后起立，進(jìn)入辦公室稱謂等）（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。（4）學(xué)生定時(shí)出以文明禮儀為專項(xiàng)的小報(bào)，加深學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識。（5）、召開文明禮儀主題隊(duì)會，隨機(jī)文明禮儀教育15次以上并有統(tǒng)計(jì)。（6）開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀活動班級要以《文明禮儀教育讀本》為教育讀本，《弟子規(guī)》讀本，扎實(shí)開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止，高雅的語言。（7）班級要充足運(yùn)用多個(gè)節(jié)日，如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動等等。我和爸媽比文明、我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。（8）主動開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。激勵少年小朋友規(guī)范使用自己的小書包、小書桌，回絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會整頓自己的課桌椅，愛惜自己的課桌椅。3．考核評比表彰階段。

（１）運(yùn)用《我的文明禮儀評價(jià)表》對學(xué)生文明禮儀進(jìn)行測評，通過同窗（班干、隊(duì)干部）、教師、家長對學(xué)生的評價(jià)讓學(xué)生對自己有著對的的認(rèn)識。（２）根據(jù)測評得分對達(dá)成規(guī)定的同窗授予本學(xué)期“規(guī)范之星”。（３）根據(jù)班級開展?fàn)顩r和效果表彰文明禮儀學(xué)生，規(guī)范之星之星15％。五、總結(jié)：1．規(guī)定各班全方面總結(jié)活動開展?fàn)顩r，以書面形式于上交。2．運(yùn)用節(jié)日期間表彰文明禮儀班級，文明禮儀之星。六、活動延伸：學(xué)生文明禮儀教育活動是學(xué)校德育教育活動其中一種重要的部分，為此我們班級將進(jìn)行文明禮儀教