整理和復(fù)習(xí)數(shù)的整除_第1頁
整理和復(fù)習(xí)數(shù)的整除_第2頁
整理和復(fù)習(xí)數(shù)的整除_第3頁
整理和復(fù)習(xí)數(shù)的整除_第4頁
整理和復(fù)習(xí)數(shù)的整除_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

整理和復(fù)習(xí)-------數(shù)的整除人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊執(zhí)教人范靜書院路第一小學(xué)請把下列的數(shù)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類

1、2、4、19、15、811是一個特殊的數(shù)，關(guān)于1你了解多少？對于2你又知道多少？

用0、1、2、4、5按要求分別組成下列名數(shù)

能被3整除的三位數(shù)能被2整除的一位數(shù)有約數(shù)5的兩位數(shù)能同時被2、3、5整除的五位數(shù)選擇（1）6=1×2×3

（2）30=2×3×5

（3）20=4×5分解質(zhì)因數(shù)的式子是（）題

分解質(zhì)因數(shù)

244054

按要求找數(shù)

*在0、1、7.5、58中不是整數(shù)的

*在11、21、51、61、111

沒有約數(shù)3的數(shù)

*在30、50、60、90、120中能同時被2、5、3整除的數(shù)

造句練習(xí)：你能用下面的一個或幾個概念與你桌面的一個或幾個數(shù)連起來說一句話嗎？整數(shù)自然數(shù)整除約數(shù)倍數(shù)奇數(shù)偶數(shù)合數(shù)質(zhì)數(shù)質(zhì)因數(shù)5的最小倍數(shù)既不是合數(shù)又不是質(zhì)數(shù)最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論