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UNIT2OnwardsandupwardsThreeDaystoSeeBelinegametime
Closeyoureyes,walktotheblackboard,writeyourbestfriend'snameontheboardandshareyourfeelingswithothers.Ifyouweregiven3daystosee,whatwouldyoudo?“Walkingwithafriendinthedarkisbetterthanwalkingaloneinthelight.”Whoisshe?
P1、2、3P4P5P6P7P8Canyoudividethepassageintothreeparts?IntroducethetopicWhatHelenlikestoseemostifsheweregiventhreedaystoseeGiveonehinttopeoplewithoutadisabilityPart1
Part2
Part3
Whatisablessingforordinarypeople?Theywerestrickenblindanddeaf.Para1
Whydidauthorsayit?Blessing?Blessingisafortunategiftthatbringshappiness.Toremindustovaluewhatwehave.WhatquestiondidHelenaskedherfriend?Whatdidsheobserve?Para2-3Astorywithherfriend.
Whatisherfriend’sreply?HerfriendHelenNothinginparticular.HowdoesHelenKellerfeelaboutherfriend'sanswer?shocked.Para4-7
Howwouldshearrangeactivities?Whywouldshearrangeactivitieslikethis?TimeActivitiesEmotions1st2nd3rdseekindandgentlepeoplerecallthewholedayseethebooksreadtoher,takeawalkinthewoods.visitthemuseumseeaplayoramoviegreetthedawnseethebusylifeofordinarypeople.recallthewholedayloveforfamilyandfriendsconcernforhuman’sprogressandhistorycareforlivesoftheworldselfsocietynaturesmallbigWhatistheauthor’shinttothosewhocansee?
Trytomakethemostuseofthesenses.seeheartouchsmelltasteButofallthesenses,Iamsurethat
mustbethemostdelightful.sightPara8Whatsentencestructureisusedhere?Use...asif...Hear...asif...Touch...asif...排比結(jié)構(gòu)排比是一種文學(xué)技巧,是指用結(jié)構(gòu)相似的表達(dá)、從句或句子。使內(nèi)容更有節(jié)奏感,更有吸引力,更容易被記住。常用于文學(xué)作品和演講中。Moreexamples:
Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes,itwastheageofwisdom,itwastheageoffoolishness,itwastheepochofbelief,itwastheepochofincredulity,itwastheseasonofLight,itwastheseasonofDarkness,itwasthespringofhope,itwasthewinterofdespair…
(fromATaleofTwoCitiesbyCharlesDickens)
那是最美好的時(shí)代,那是最糟糕的時(shí)代:那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭;那是信仰的時(shí)期,那是懷疑的時(shí)期:那是光明的季節(jié),那是里暗的季節(jié):那是希望的春天,那是失望的冬天,我們?nèi)荚谥北继焯?,我們?nèi)荚谥北枷喾吹姆较?-簡(jiǎn)而言之,那時(shí)跟現(xiàn)在非常相象,某些最喧囂的權(quán)威堅(jiān)持要用形容詞的最高級(jí)來形容它。說它好,是最高級(jí)的;說它不好,也是最高級(jí)的。WhatcanwelearnfromHelenKeller?Cherishwhatyouhaveandbegrateful.“Optimismisthefaiththatleadstoachievement.Nothingcanbedonewithout
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