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主講老師:陳慶威第四章:運動和力的關(guān)系高中物理必修第一冊課件動力學(xué)的概念01.高中物理必修第一冊課件在力學(xué)中,只研究物體怎樣運動而不涉及運動和力的關(guān)系的分支,叫作運動學(xué)(kinematics);研究運動和力的關(guān)系的分支,叫動力學(xué)(dynamics)。
動力學(xué)知識在生產(chǎn)和科學(xué)研究中很重要,設(shè)計各種機器,控制交通工具,研究天體運動等,都離不開動力學(xué)知識。觀察與猜想02.高中物理必修第一冊課件我們猜想運動和力之間必然存在著某種定性或定量的關(guān)系。新課引入03.高中物理必修第一冊課件滑冰運動員如果不用力,她會慢慢停下來。根據(jù)初中我們學(xué)習(xí)過的牛頓第一定律,你能說說運動和力有什么樣的關(guān)系嗎?主講老師:陳慶威第四章:第1節(jié)牛頓第一定律高中物理必修第一冊課件目錄CONTENT高中物理必修第一冊課件一段探索歷程牛頓第一定律慣性與質(zhì)量鞏固提升一段探索歷程第一部分人類早期的認(rèn)知01.高中物理必修第一冊課件最早研究這個問題的,大概是古希臘學(xué)者亞里士多德。他也認(rèn)為物體的運動需要力來維持。這種觀點正確嗎?車不推不走,球不踢不動,生活經(jīng)驗告訴我們,物體運動似乎需要力來維持。高中物理必修第一冊課件物理學(xué)中的神探02.
愛因斯坦曾把一代代科學(xué)家探索自然奧秘的努力,比作偵探小說中警員破案的過程。在偵探小說中,有時候明顯可見的線索卻把人們引到錯誤的判斷上去。
然而,在探究運動原因的“偵探小說”里,這正是由明顯的線索引出錯誤判斷的案例,而且這個“錯案”維持了很久。直至近四百年前,伽利略才創(chuàng)造了有效的“偵察”方法,發(fā)現(xiàn)了正確的線索,揭示了事物現(xiàn)象的本質(zhì),成為物理學(xué)中的“神探”。伽利略又是如何找到正確答案的呢?高中物理必修第一冊課件伽利略的猜想03.ABCDEvθ物體將在水平面上永遠(yuǎn)運動下去
伽利略認(rèn)為,將人們引入歧途的是摩擦,于是他大膽猜想,如果沒有摩擦:該實驗就是著名的伽利略理想斜面實驗:它是一種科學(xué)研究的方法高中物理必修第一冊課件伽利略理想斜面實驗演示04.高中物理必修第一冊課件什么是“
理想實驗”
?05.首先,“理想實驗”是以實踐為基礎(chǔ)的。所謂的“理想實驗”就是在真實的科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,對實際過程作出更深層的抽象分析。其次,“理想實驗”的推理過程,是以一定的邏輯法則為根據(jù)的,而這些邏輯法則,都是從長期的社會實踐中總結(jié)出來的,并為實踐所證實了的。高中物理必修第一冊課件在自然科學(xué)的理論研究中,“理想實驗”具有重要的作用。作為一種抽象思維的方法,“理想實驗”可以使人們對實際的科學(xué)實驗有更深刻的理解,可以進(jìn)一步揭示出客觀現(xiàn)象和過程之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,并由此得出重要的結(jié)論。“理想實驗”只是一種邏輯推理的思維過程,它的作用只限于邏輯上的證明與反駁,而不能用來作為檢驗認(rèn)識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。相反,由“理想實驗”所得出的任何推論,都必須由觀察或?qū)嶒灥慕Y(jié)果來檢驗。什么是“
理想實驗”
?05.高中物理必修第一冊課件伽利略的觀點06.伽利略認(rèn)為物體的運動不需要力來維持,力是改變物體運動狀態(tài)的原因。觀察猜想實驗推理結(jié)論愛因斯坦1879-1955“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端?!备咧形锢肀匦薜谝粌哉n件笛卡兒(Descartes)1596-1650
伽利略同時代的法國科學(xué)家笛卡兒也研究了這個問題。他認(rèn)為,如果沒有其他原因,運動的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向.
他還認(rèn)為,這應(yīng)該成為一個原理,是人類整個自然觀的基石。笛卡兒的觀點06.高中物理必修第一冊課件牛頓登場07.
無論是亞里士多德,還是伽利略和笛卡兒,都沒有提出力的概念。在伽利略和笛卡兒工作的基礎(chǔ)上,在隔了一代人之后,英國科學(xué)家牛頓也提出了自己的觀點。牛頓(Newton)1643-1727它就是動力學(xué)的一條基本定律,就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!牛頓第一定律第二部分高中物理必修第一冊課件牛頓第一定律01.一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。這就是牛頓第一定律(Newton’sfirstlaw)。不受外力總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)受外力時物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變物體這種保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性力不是維持物體運動的原因而是改變物體運動狀態(tài)的原因揭示了運動和力的關(guān)系含義高中物理必修第一冊課件1.牛頓第一定律所描述的是物體不受外力作用時的狀態(tài),與物體所受合外力為零是等效的。2.牛頓第一定律不是實驗定律,它是在理想實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的。3.牛頓第一定律只適用于慣性參考系中的運動,在非慣性參考系中不適用。對牛頓第一定律的理解02.高中物理必修第一冊課件中國空間站里驗證牛頓第一定律03.冰墩墩在空間站里還有慣性嗎?慣性與質(zhì)量第三部分高中物理必修第一冊課件慣性與質(zhì)量01.2.一切物體都具有慣性.慣性是物體的固有性質(zhì),牛頓第一定律又叫慣性定律.1.慣性:物體有保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性.3.慣性的大?。嘿|(zhì)量是物體慣性大小的量度.質(zhì)量越大,慣性越大;慣性越大,物體保持原來狀態(tài)“本領(lǐng)”越大,運動狀態(tài)越難改變;反之,運動狀態(tài)就越容易改變。高中物理必修第一冊課件對慣性的理解02.1.慣性不是力,慣性與物體的受力情況無關(guān).2.慣性與物體是否有速度及速度的大小均無關(guān).3.慣性的“兩個表現(xiàn)”
(1)不受外力的條件下,慣性表現(xiàn)出“保持”“原來的”運動狀態(tài).
(2)在受力條件下,慣性表現(xiàn)出運動狀態(tài)改變的難易程度.4.慣性不是慣性定律.高中物理必修第一冊課件慣性的應(yīng)用與防止03.乒乓球容易吹動和可以快速抽殺的原因是因為質(zhì)量小,運動狀態(tài)容易改變。高中物理必修第一冊課件慣性的應(yīng)用與防止04.高中物理必修第一冊課件慣性的應(yīng)用與防止05.高中物理必修第一冊課件慣性的應(yīng)用與防止06.高中物理必修第一冊課件質(zhì)量及理解07.2.對質(zhì)量的理解(1)從物質(zhì)的角度理解:質(zhì)量為物體所含物質(zhì)的多少.(2)從慣性的角度理解:質(zhì)量是決定物體慣性大小的唯一因素.(3)質(zhì)量只有大小,沒有方向,是標(biāo)量。在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,符號為kg.1.
質(zhì)量(mass):是量度物體慣性大小的物理量。
高中物理必修第一冊課件問題與思考08.高中物理必修第一冊課件世人眼里的牛頓09.
自然和自然的法則在黑夜中隱藏,上帝說,讓牛頓去吧!于是一切都被照亮?!寻?/p>
(18世紀(jì)英國最偉大的詩人)
我之所以看得比別人遠(yuǎn),是因為我站在巨人的肩上。——牛頓高中物理必修第一冊課件牛頓的自我評價10.
我不知道世人如何看我,但我以為自己不過象一個在海邊玩耍的孩子,不時為發(fā)現(xiàn)一粒光滑的卵石或一片美麗的貝殼而沾沾自喜,至于眼前浩瀚的真理海洋,我卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。
我不知道世人如何看我,但我以為自己不過象一個在海邊玩耍的孩子,不時為發(fā)現(xiàn)一粒光滑的卵石或一片美麗的貝殼而沾沾自喜,至于眼前浩瀚的真理海洋,我卻全然沒有發(fā)現(xiàn)?!nD
鞏固提升第四部分高中物理必修第一冊課件課堂小結(jié)探究歷程牛頓第
一定律一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。這就是牛頓第一定律(Newton’sfirstlaw)。慣性質(zhì)量慣性:物體有保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性.理想實驗亞里士多德伽利略笛卡兒高中物理必修第一冊課件練習(xí)1(2023春·湖南長沙·高一校聯(lián)考開學(xué)考試)信念、勇氣、團(tuán)結(jié)是中國女足的精神。如圖所示,這是中國女足隊員在比賽中的爭頂瞬間。下列說法正確的是()A.頂球時,球?qū)\動員的頭沒有力的作用B.運動員對球的力只改變了球的方向C.球運動到最高點受力平衡D.停止用力后,球繼續(xù)向上運動是因為球具有慣性精選練習(xí)【參考答案:D】高中物理必修第一冊課件練習(xí)2(多選)17世紀(jì),意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)斜面實驗指出:在水平面上運動的物體之所以會停下來,是因為受到摩擦阻力的緣故,你認(rèn)為下列說法正確的是()A.該實驗是一理想實驗,是在思維中進(jìn)行的,無真實的實驗基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬的B.該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律C.該實驗證實了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的結(jié)論D.該實驗反映了“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”這一物理規(guī)律精選練習(xí)【參考答案:BD】高中物理必修第一冊課件練習(xí)3如圖所示,從車廂頂?shù)腁處有一小球自由落下,結(jié)果落在底板上的B處,則此時該車廂所處的運動狀態(tài)可能是(
)
A.勻速向左運動 B.向左減速運動 C.勻速向右運動 D.向右減速運動精選練習(xí)【參考答案:D】高中物理必修第一冊課件練習(xí)4一天,下著傾盆大雨,小劉同學(xué)乘坐列車時發(fā)現(xiàn),車廂的雙層玻璃窗內(nèi)積水了,則積水在列車進(jìn)站過程中的形狀應(yīng)為()A.
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