課后分層訓(xùn)練（十三） 復(fù)活(節(jié)選)

PAGE第7頁(yè)共7頁(yè)課后分層訓(xùn)練（十三）復(fù)活(節(jié)選)一、語(yǔ)用小題夯基練1．下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)是()A．他已看到女孩子那張仰視著上尉的天真的臉蛋，那懇求的目光，那嘴角邊可憐的抽搐，那終于奪眶而出的眼淚。B．一年以后，兩位衣冠楚楚的紳士找到了他并很有禮貌地邀請(qǐng)他一起散步。C．從來(lái)者安詳?shù)纳駪B(tài)和樸素的穿著就可以看出，這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。D．聶赫留朵夫覺(jué)得獄中的瑪絲洛娃身上有一樣?xùn)|西，同自己針?shù)h相對(duì)，這讓他十分震驚、失望。解析：選D針?shù)h相對(duì)：針尖對(duì)針尖，比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，也比喻在斗爭(zhēng)中對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的言論行動(dòng)采取相應(yīng)的有力措施。語(yǔ)境指聶赫留朵夫覺(jué)得自己與瑪絲洛娃是對(duì)立的，很難相容，應(yīng)該用“水火不容”。2．填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是()①小王因嗜賭如命，很短的時(shí)間就由一個(gè)優(yōu)秀青年變成階下囚，他的______發(fā)人深省。②瑪絲洛娃怎么也沒(méi)想到會(huì)看見(jiàn)他，特別是在此時(shí)此地，因此最初一剎那，他的出現(xiàn)使她______，使她回想起她從不回想的往事。③魯迅先生的______不是理屈詞窮，而是對(duì)敵人最高的蔑視。A．墮落震驚沉默 B．墜落震恐沉靜C．墮落震恐沉默 D．墜落震驚沉靜解析：選A墮落：(思想、行為)往壞里變，淪落。墜落：下落，掉落；衰敗，沒(méi)落。結(jié)合語(yǔ)境中小王的生存狀態(tài)看，應(yīng)該用“墮落”。震驚：因受到意外刺激而感到緊張、害怕或興奮。震恐：驚恐。結(jié)合語(yǔ)境分析，應(yīng)該用“震驚”。沉默：不說(shuō)話；不出聲。沉靜：(性格、心情、神色)安靜，平靜。結(jié)合語(yǔ)境看，用“沉默”更準(zhǔn)確。3．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．為迎辦全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，市容園林系統(tǒng)集中力量營(yíng)造整潔有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。B．隨著廠商陸續(xù)推出新車(chē)型，消費(fèi)者又再次將目光聚焦到新能源車(chē)上，不少新能源車(chē)的增長(zhǎng)在15%到30%左右。C．河道綜合治理工程完成后，將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北運(yùn)河全線通航打好基礎(chǔ)，并將成為北運(yùn)河的一個(gè)重要旅游節(jié)點(diǎn)。D．《復(fù)活》是托爾斯泰最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是作家一生探索和思想的總結(jié)，被譽(yù)為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義發(fā)展的高峰。解析：選DA項(xiàng)，搭配不當(dāng)?！盃I(yíng)造”與“形象”動(dòng)賓不搭配。B項(xiàng)，不合邏輯?！?5%到30%”本身就是約數(shù)，后面不能再加“左右”。C項(xiàng)，成分殘缺?！昂拥谰C合治理工程完成后”是狀語(yǔ)，后缺少主語(yǔ)。4．請(qǐng)按照下面的畫(huà)線句子仿寫(xiě)兩個(gè)句子。人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說(shuō)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬。答：參考答案：(示例)讀冰心的詩(shī)歌，我感悟了純真細(xì)膩的情感；讀高爾基的小說(shuō)，我擁有了戰(zhàn)勝坎坷命運(yùn)的力量5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。天才，__①__，這仿佛是被印證了無(wú)數(shù)次的真理。這個(gè)“特別”并不是與“英俊”或“風(fēng)流倜儻”劃等號(hào)，而是一種令人難以忘懷的特質(zhì)，比如列夫·托爾斯泰就有一雙仿佛能洞穿一切的尖銳的眼睛?；蛟S，__②__，他才能在他人行尸走肉般渾渾噩噩地度日、四周迷霧重重幻像疊生之際，看清俄國(guó)泡沫一樣脆弱的繁盛背后，隱藏的巨大危機(jī)，他才能及時(shí)地用同樣尖銳的筆桿，__③__，給予還活在幻象中的人們以最嚴(yán)肅最響亮的警告。答：參考答案：①總是具有特別的面孔②正是因?yàn)橛屑怃J的眼睛③寫(xiě)下那些驚世之作二、類(lèi)文閱讀拓展練閱讀下面的文字，完成6～9題?，斀z洛娃的絕望列夫·托爾斯泰①這天夜里，瑪絲洛娃久久不能入睡。她睜大眼睛躺在板鋪上，想著心事。②她想，她到了薩哈林島后絕不能嫁個(gè)苦役犯，要么嫁個(gè)長(zhǎng)官，或者嫁個(gè)文書(shū)，至少也得嫁個(gè)看守。他們都是色鬼，想起那個(gè)辯護(hù)人怎樣盯住她，庭長(zhǎng)怎樣盯住她，法庭上遇見(jiàn)她和故意從她身邊走過(guò)的男人怎樣盯住她。③她想到許許多多人，就是沒(méi)有想到聶赫留朵夫。因?yàn)榛叵肫饋?lái)太痛苦了，這些往事原封不動(dòng)地深埋在她的心底。今天她在法庭上沒(méi)有認(rèn)出他來(lái)，倒不是因?yàn)樗詈笠淮慰匆?jiàn)他時(shí)他還是個(gè)軍人，沒(méi)有留胡須，如今卻留著大胡子，顯得很老成，主要是因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想到過(guò)他。在他從軍隊(duì)回來(lái)，卻沒(méi)有拐到姑母家去的那個(gè)可怕的黑夜，她在心里把她同他發(fā)生過(guò)的事全部埋葬掉了——④在那個(gè)夜晚以前，她滿心希望他回來(lái)，因此不僅不討厭心口下的娃娃，而且常常對(duì)她肚子里時(shí)而溫柔、時(shí)而劇烈地蠕動(dòng)的小生命感到親切。但在那個(gè)夜晚以后一切都變了。后來(lái)的遭遇使未來(lái)的孩子純粹成了累贅。⑤兩位姑媽都盼望聶赫留朵夫，可是他回電說(shuō)不能來(lái)，因?yàn)橐缙谮s回彼得堡?，斀z洛娃決定自己到火車(chē)站去同他見(jiàn)面。瑪絲洛娃服侍兩個(gè)老姑娘上床睡了，慫恿廚娘的女兒瑪莎陪她一起去。⑥這是一個(gè)黑暗的風(fēng)雨交作的秋夜，溫暖的大顆雨點(diǎn)時(shí)下時(shí)停?，斀z洛娃雖然熟悉這條路，但或許太興奮，在樹(shù)林里還是迷失了方向?，斀z洛娃一跑上站臺(tái)，立刻從頭等車(chē)廂的窗子里看見(jiàn)了他。這節(jié)車(chē)廂里的燈光特別明亮。有兩個(gè)軍官面對(duì)面坐在絲絨座椅上打牌。聶赫留朵夫穿著緊身的馬褲和雪白的襯衫，坐在軟椅扶手上，臂肘靠著椅背，臉上泛著讓瑪絲洛娃感到神秘奇怪的笑容。瑪絲洛娃急切地用凍僵的手敲敲窗子。但就在這當(dāng)兒，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。一個(gè)軍官手里拿著紙牌站起來(lái)，往窗外張望。她又敲了一下窗子，把臉貼在窗玻璃上。那個(gè)軍官想放下窗子，可是怎么也放不下來(lái)。聶赫留朵夫站起來(lái)，推開(kāi)那個(gè)軍官，粗暴地把窗子放下，這時(shí)瑪絲洛娃徹底看清了僅一窗之隔的這張陌生的臉上那神秘奇怪的笑容。⑦火車(chē)加快了速度?，斀z洛娃也加快腳步跟住火車(chē)。就在窗子放下的一剎那，一個(gè)列車(chē)員走過(guò)來(lái)把她推開(kāi)，自己跳上火車(chē)?，斀z洛娃落在后頭，但她仍一個(gè)勁兒地在濕漉漉的站臺(tái)上跑著，但頭等車(chē)廂已經(jīng)離得很遠(yuǎn)了。接著二等車(chē)廂也一節(jié)節(jié)從她旁邊駛過(guò)，然后三等車(chē)廂以更快的速度掠過(guò)，但她還是跑個(gè)不停。等尾部掛著風(fēng)燈的最后一節(jié)車(chē)廂駛過(guò)去，她已經(jīng)越過(guò)水塔，周?chē)稽c(diǎn)遮攔也沒(méi)有了。風(fēng)迎面刮來(lái)，掀起她頭上的頭巾，吹得衣服裹緊她的雙腿。她的頭巾被風(fēng)吹落了，但她還是一個(gè)勁兒地跑著。⑧“阿姨！卡秋莎阿姨！”瑪莎喊著，好容易才追上她，“您的頭巾掉了！”⑨“他在燈光雪亮的車(chē)廂里，坐在絲絨軟椅上，有說(shuō)有笑，喝酒玩樂(lè)，可我呢，在這兒，在黑暗的泥地里，淋著雨，吹著風(fēng)，站著哭！”瑪絲洛娃想著站住了，身子往后一仰，雙手抱住頭，放聲痛哭起來(lái)。⑩瑪莎害怕了，摟住她濕淋淋的衣服。?“阿姨，我們回家去?！?“等一列火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，往輪子底下一鉆，就完事了?！爆斀z洛娃想著，沒(méi)有回答小姑娘的話。?她打定主意這樣做。但就在這當(dāng)兒，她肚子里的孩子，他的孩子，突然顫動(dòng)了一下，忽然間，那在一分鐘前還那么折磨她、使她覺(jué)得幾乎無(wú)法活下去的重重苦惱，她對(duì)聶赫留朵夫的滿腔憤恨，她不惜一死來(lái)向他報(bào)復(fù)的念頭——這一切頓時(shí)都煙消云散了。她平靜下來(lái)，理了理衣服，扎好頭巾，匆匆走回家去。?從那天起，她心靈上發(fā)生了一場(chǎng)大變化，她不再相信善了。如果她心里發(fā)生疑問(wèn)：為什么人們互相欺凌，受苦受難？那么，最好就是不要去想它。如果她感到苦悶，那就抽抽煙，喝喝酒，同男人談?wù)剱?ài)情，這樣也就會(huì)把苦悶忘掉。(節(jié)選自《復(fù)活》，有刪改)6．下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．作者寫(xiě)瑪絲洛娃夜里想到要嫁個(gè)長(zhǎng)官或文書(shū)，想到盯著她的辯護(hù)人、庭長(zhǎng)，主要是為了體現(xiàn)她的墮落和毫無(wú)廉恥之心。B．瑪絲洛娃在法庭上沒(méi)有認(rèn)出聶赫留朵夫不是因?yàn)橥耆浟怂遣辉敢庀肫鹚?，想起他就痛苦，說(shuō)明瑪絲洛娃沒(méi)有完全麻木。C．瑪絲洛娃在站臺(tái)看到聶赫留朵夫后便敲他座位旁邊的窗子，而聶赫留朵夫粗暴地將窗子放下，體現(xiàn)了他對(duì)瑪絲洛娃的視而不見(jiàn)。D．小說(shuō)中畫(huà)線部分的風(fēng)雨描寫(xiě)有力渲染了社會(huì)環(huán)境的無(wú)情冷漠，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，烘托了瑪絲洛娃內(nèi)心的悲傷與無(wú)助凄慘的處境，也暗示了瑪絲洛娃悲慘的命運(yùn)。E．小說(shuō)節(jié)選部分采取了倒敘的手法，描述了瑪絲洛娃遭聶赫留朵夫拋棄的情形，對(duì)瑪絲洛娃和聶赫留朵夫的性格塑造都很完整全面。解析：選BDA項(xiàng)，“主要是為了體現(xiàn)她的墮落和毫無(wú)廉恥之心”錯(cuò)誤，根據(jù)下文可知主要是為了體現(xiàn)瑪絲洛娃沒(méi)有想到聶赫留朵夫；C項(xiàng)，“視而不見(jiàn)”一詞不夠準(zhǔn)確，文中沒(méi)有明確說(shuō)明聶赫留朵夫是否看見(jiàn)了瑪絲洛娃；E項(xiàng)，“對(duì)瑪絲洛娃和聶赫留朵夫的性格塑造都很完整全面”錯(cuò)誤，小說(shuō)節(jié)選部分對(duì)瑪絲洛娃的心理描寫(xiě)全面，對(duì)聶赫留朵夫只是從瑪絲洛娃的角度寫(xiě)的，因此對(duì)他性格的塑造并不是完整全面的。7．以時(shí)間先后為順序，概括瑪絲洛娃對(duì)聶赫留朵夫的情感發(fā)生了怎樣的變化。答：參考答案：①愛(ài)戀，期盼聶赫留朵夫歸來(lái)，急切地要見(jiàn)聶赫留朵夫；②怨恨，聶赫留朵夫卻在列車(chē)上喝酒玩樂(lè)，瑪絲洛娃內(nèi)心充滿了對(duì)他的怨恨，想以死來(lái)報(bào)復(fù)他；③絕望，回來(lái)后徹底埋葬了她與聶赫留朵夫的往事。8．小說(shuō)第⑥段對(duì)車(chē)廂內(nèi)聶赫留朵夫和另一個(gè)軍官的描寫(xiě)有怎樣的不同？這樣安排有什么作用？答：參考答案：不同：①有詳有略，對(duì)另一個(gè)軍官的描寫(xiě)客觀簡(jiǎn)單，只抓住了他的動(dòng)作；②對(duì)聶赫留朵夫的描寫(xiě)帶有瑪絲洛娃的主觀感受，更加深入細(xì)致，抓住了他的穿著、神態(tài)、動(dòng)作等，如“穿著緊身的馬褲和雪白的襯衫”，兩次出現(xiàn)“神秘奇怪的笑容”，粗暴地關(guān)窗等。作用：①塑造瑪絲洛娃的形象；②推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文她思想的巨變埋下伏筆。9．第?段寫(xiě)的瑪絲洛娃從孩子那里獲得活下去的力量與前文中她覺(jué)得孩子是累贅是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。答：參考答案：不矛盾。?dāng)瑪絲洛娃剛被聶赫留朵夫拋棄時(shí)，她對(duì)生活失去信心，因腹中的孩子而產(chǎn)生活下去的勇氣；后來(lái)經(jīng)歷了生活的重重打擊，她失去了對(duì)美好人性的信任與追求，這時(shí)孩子就成了累贅；這樣的情節(jié)安排符合人物的獨(dú)特經(jīng)歷。三、仿真高考提能練閱讀下面的文字，完成10～12題。桑婭的新生[以色列]辛西婭·默凱迪清晨，桑婭又在噩夢(mèng)中驚醒，她仿佛又聽(tīng)到了槍聲、敲門(mén)聲。桑婭趕緊從床上跳下來(lái)，蹲在地上雙手緊緊抱住頭。一年前，桑婭逃離了希特勒統(tǒng)治下的德國(guó)。在德國(guó)那個(gè)小城鎮(zhèn)，她和她的猶太家庭慘遭蹂躪。那一夜，黨衛(wèi)軍帶走了她丈夫，行前他們緊緊擁抱訣別。后來(lái)桑婭的姐夫也同樣被黨衛(wèi)軍抓走，她的姐姐、外甥、外甥女被送進(jìn)一家兵工廠做苦工。最后，黨衛(wèi)軍又直接從學(xué)校里帶走了桑婭的兒子。幾個(gè)月之后，在人權(quán)組織的幫助下，桑婭逃離了德國(guó)，只身來(lái)到紐約，得到了一份在大商場(chǎng)做縫紉的活兒。可對(duì)桑婭來(lái)說(shuō)情況并未改觀，她始終無(wú)法從過(guò)去的陰影中走出來(lái)。白天，她埋頭干活，不和任何人接觸。到了夜晚，她躺在床上，沉浸在過(guò)去的痛苦中，不能自拔。這天中午，桑婭獨(dú)自坐在餐廳角落里吃飯，忽然有人叫她的名字，她抬起頭，看到斯坦夫人向她走來(lái)。斯坦夫人在難民所工作，正是在她的幫助下，桑婭有了住所，找到了工作。斯坦夫人笑著對(duì)桑婭說(shuō)：“我們從德國(guó)又救出來(lái)兩個(gè)猶太孩子，一個(gè)女孩10歲，還有一個(gè)男孩7歲。這兩個(gè)可憐的孩子受了不少苦，他們需要一個(gè)家。桑婭，我想你也許需要有人做伴?！?0歲和7歲？正好和她的外甥女、外甥一樣大。桑婭搖搖頭：“我不想接納他們?！薄翱善鸫a你應(yīng)該考慮一下吧？這樣，我明天再來(lái)聽(tīng)你回話?！彼固狗蛉藙竦??！安恍枰@根本不可能！”桑婭的語(yǔ)氣很堅(jiān)決。斯坦夫人驚愕地看著桑婭，桑婭低下了頭，直到斯坦夫人離開(kāi)。這天下午，還沒(méi)到下班時(shí)間，桑婭就提前回家了。桑婭回到家，關(guān)上所有的燈，便一頭扎到床上。斯坦夫人提到孩子的事，又打開(kāi)了她記憶的大門(mén)，觸動(dòng)了她內(nèi)心的痛楚。她大聲哭泣了起來(lái)。也不知哭了多久，桑婭抽泣著爬起來(lái)，拉開(kāi)櫥柜，拿出一個(gè)從德國(guó)帶出來(lái)的小布包，這里面包著她丈夫、兒子和姐姐的三張照片。她一層層解開(kāi)布包，把三張照片擺在桌上。這三張照片讓她悲痛欲絕，但也給她帶來(lái)了一些慰藉。她想起了以前和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，她突然覺(jué)得她應(yīng)該重新開(kāi)始，好好地活著，不僅為自己，更是為了照片里的這些親人。桑婭捧著這些照片一遍又一遍地訴說(shuō)著：“我要重新生活，為了你們，也為了我自己！”這晚，桑婭睡得很踏實(shí)，這是自從丈夫被帶走后，她第一次夜里沒(méi)做噩夢(mèng)。第二天醒來(lái)，桑婭感到自己很平靜，她知道自己該干什么。中午，桑婭焦急不安地站在餐廳門(mén)口，搜尋著斯坦夫人的身影。斯坦夫人一出現(xiàn)，她便快步迎上去，忙不迭地對(duì)她說(shuō)：“我愿接納那兩個(gè)孩子，盡管我的住所不大，但我能安排好，請(qǐng)相信我！”斯坦夫人緊緊握著桑婭的手說(shuō)：“太好了，我今晚就把他們帶過(guò)去?！毕掳嗪螅I開(kāi)始在家里忙著做德國(guó)甜餅，她好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)做這個(gè)了。她要用甜餅和愛(ài)心來(lái)迎接孩子?！吧I！”門(mén)外響起了斯坦夫人的聲音，桑婭趕緊打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)斯坦夫人站在門(mén)口，帶來(lái)的女孩和男孩分別站在她的兩邊。兩個(gè)孩子骨瘦如柴，看上去很悲傷。桑婭的內(nèi)心頓時(shí)翻江倒海。看著他們，桑婭忽然有一種熟悉的感覺(jué)?！翱爝M(jìn)來(lái)！”桑婭招呼他們。兩個(gè)孩子身上那套干凈的衣服顯然不合體，這是難民穿的衣服，以前桑婭來(lái)到美國(guó)時(shí)也穿過(guò)，難怪她有一種熟悉的感覺(jué)。“桑婭，這是莉澤和卡爾?！彼固狗蛉藢?duì)桑婭說(shuō)道。桑婭像觸了電似的全身哆嗦了一下，因?yàn)樗耐馍屯馍步羞@個(gè)名字。絕對(duì)不可能出現(xiàn)這種事！桑婭疾步上前，走到兩個(gè)孩子面前，仔細(xì)地打量著他們的臉。一旁的斯坦夫人疑惑地問(wèn)：“怎么了，有什么不對(duì)勁的地方嗎？”桑婭搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話，可她的眼睛仍然沒(méi)有離開(kāi)兩個(gè)孩子的臉。女孩慢慢抬起頭來(lái)，睜大眼睛，似乎也在仔細(xì)地觀察著桑婭。忽然男孩大聲地喊叫起來(lái)?！霸趺蠢玻?？”斯坦夫人關(guān)切地問(wèn)道，“你沒(méi)事吧？”男孩伸出顫抖的手，指著桑婭擺在桌上的照片，然后他沖過(guò)去，抓起桑婭姐姐那張照片，把它緊緊貼在自己胸口，帶著哭腔喊道：“媽媽?zhuān)　?選自《新民晚報(bào)》，有刪改)10．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．故事情節(jié)富有戲劇性，一開(kāi)始不愿接收兩個(gè)被營(yíng)救出來(lái)的猶太孩子，可轉(zhuǎn)變態(tài)度要接收時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們竟然是自己的外甥。B．文中運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫(xiě)來(lái)塑造桑婭的形象，使人物刻畫(huà)得鮮活生動(dòng)，如“桑婭像觸了電似的全身哆嗦了一下”，準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)了她的吃驚。C．小說(shuō)敘寫(xiě)?yīng)q太人桑婭在美國(guó)紐約時(shí)的生活，插敘了她在德國(guó)的悲慘遭遇，通過(guò)她在兩國(guó)生活境況的鮮明對(duì)比，揭露了德國(guó)法西斯的殘暴罪行。D．照片不僅推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，也有助于刻畫(huà)桑婭的形象，照片使桑婭決定好好活著并收養(yǎng)孩子，后來(lái)卡爾認(rèn)出了照片，使親人得以團(tuán)聚。解析：選C鮮明對(duì)比，欠妥。在德國(guó)的遭遇屬于在敘事中直接表現(xiàn)法西斯暴行，在紐約的經(jīng)歷則是在對(duì)主人公的描寫(xiě)中間接表現(xiàn)納粹暴行帶來(lái)的巨大傷