冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二、第三次月考測(cè)試題及答案（各一套）

-1-冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二次月考測(cè)試題及答案（根據(jù)冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三四單元教材編寫(xiě)）一、填空。1．在一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是45°，另一個(gè)銳角是()，這個(gè)三角形又是一個(gè)()三角形。2．梯形的上、下底互相()。3．從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線(xiàn)，頂點(diǎn)到垂足之間的線(xiàn)段叫做三角形的()，這條邊叫做三角形的()。每個(gè)三角形都有()條高。4．一個(gè)等腰三角形，一個(gè)底角是30°，它的頂角是()，這個(gè)三角形又是()三角形。5．6個(gè)同樣的文具盒72元，王老師要買(mǎi)8個(gè)這樣的文具盒，需要()元。李老師有216元，可以買(mǎi)()個(gè)這樣的文具盒。6．要使125×的積的末尾有三個(gè)0，里可以填的一位數(shù)是()；要使125×的積的末尾有兩個(gè)0，里可以填的一位數(shù)是()。7．估算150×69時(shí)，可以把()看成()來(lái)估算，估算的結(jié)果是()。8．一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，王強(qiáng)每次游4個(gè)來(lái)回。王強(qiáng)每次游()米。9．25×26×4＝26×(25×4)，這道題運(yùn)用了()。二、判斷。1．三角形只能有一個(gè)直角或一個(gè)鈍角。 ()2．梯形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。 ()3．一個(gè)三角形最大的角是銳角，那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形。()4．路程一定時(shí)，用的時(shí)間越少，速度就越快。 ()5．122×36＝(122×2)×(36÷2) ()三、選擇。1．與480×40的積一樣的算式是()。A．48×4 B．24×800 C．240×202．356×16的積的最高位是()。A．萬(wàn)位 B．千位 C．百位3．下面各組度數(shù)中，()不是等腰三角形中的度數(shù)。A．30°120°30° B．90°45°45°C．75°75°30° D．55°80°55°4．下面圖形中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()。A．等邊三角形 B．平行四邊形C．正方形 D．等腰梯形5． 把一根13厘米長(zhǎng)的小棒截成三段，圍成一個(gè)等腰三角形，下面()是正確的。A．3厘米，4厘米，6厘米B．7厘米，3厘米，3厘米C．4厘米，5厘米，4厘米D．2厘米，2厘米，9厘米6．789×42≈()。A．3200 B．32000 C．3200007．下面算式中，()運(yùn)用了乘法分配律。A．42×(18＋12)＝42×30B．a(chǎn)×b＋a×c＝a×(b＋c)C．4×a×5＝a×(4×5)8．101×125＝()A．100×125＋1B．125×100＋125C．125×100×1四、按要求做題。1．分一分，把三角形的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。直角三角形：()銳角三角形：()鈍角三角形：()2．畫(huà)一條線(xiàn)段，把梯形分割成要求的圖形。3．把下面的圖形分割成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形。五、按要求完成下面各題。1．下面是九九體育用品店本周售出商品的記錄單。請(qǐng)把表格填完整。商品編號(hào)商品名數(shù)量單位單價(jià)(元)金額(元)0321籃球25個(gè)650412足球16個(gè)780329羽毛球拍34副106合計(jì)////2．打字員小芳平均每分鐘打96個(gè)字。她打一篇文稿剛好用了125分鐘，這篇文稿有多少個(gè)字？(1)用估算的方法解決。(2)用列豎式計(jì)算求出結(jié)果。(3)用簡(jiǎn)算方法求出結(jié)果。(4)比較上面三種解決問(wèn)題的方法，你喜歡哪一種？六、解決問(wèn)題。1．如果一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度都是整數(shù)，周長(zhǎng)是20厘米，其中一條邊長(zhǎng)6厘米，那么這個(gè)三角形的最長(zhǎng)邊最大是多少厘米？2．體育用品商店打折銷(xiāo)售。張老師買(mǎi)了3個(gè)同樣的籃球花了135元。他想再買(mǎi)12個(gè)這樣的籃球，需要多少錢(qián)？3．一輛小汽車(chē)在高速公路上5小時(shí)可以行駛525千米。如果用同樣的速度，從甲城到乙城要行駛12小時(shí)，甲城與乙城相距多少千米？參考答案一、1．45°等腰2．平行3．高底34．120°鈍角5．96186．847．6970105008．4009．乘法交換律和乘法結(jié)合律二、1．√2．×3．√4．√5．√三、1．B2．B3．D4．B5．C6．B7．B8．B四、1．直角三角形：③④⑥⑧銳角三角形：①鈍角三角形：②⑤⑦2．略3．略五、1．16251248360464772．(1)96×125≈100×125＝12500(個(gè))(2)96×125＝12000(個(gè))(3)96×125＝12×(8×125)＝12×1000＝12000(個(gè))(4)用(3)即簡(jiǎn)便方法計(jì)算更優(yōu)，所以更喜歡(3)的方法。六、1．20－6＝14(厘米)14＝13＋1＝12＋2＝11＋3＝10＋4＝9＋5＝8＋6＝7＋7①13和1，1＋6＜13，不合適。②12和2，2＋6＜12，不合適。③11和3，3＋6＜11，不合適。④10和4，4＋6＝10，不合適。⑤9和5，5＋6＞9，9＋5＞6，9＋6＞5，合適。所以這個(gè)三角形的最長(zhǎng)邊最大是9厘米。2．135÷3×12＝540(元)3．525÷5＝105(千米/時(shí))105×12＝1260(千米)冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三次月考測(cè)試題（二）（根據(jù)冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五六七單元教材編寫(xiě)）一、填空。1．小數(shù)的()添上或去掉0，小數(shù)的大小不變，這叫做()。2．下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間？()＜4.002＜() ()＞60.01＞()()＜19.07＜() ()＞110.7＞()3．在里填上合適的小數(shù)。4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.850.8050.090.75.765.40.4890.55．“一塊菜地的eq\f(1,6)種了黃瓜”中，把()看作單位“1”，平均分成()份，種黃瓜的是這樣的()份。6．豐收路小學(xué)各年級(jí)獲得紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)如下圖：(1)()年級(jí)獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的次數(shù)最多，是()次。(2)()年級(jí)獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的次數(shù)最少，是()次。(3)()年級(jí)獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)最多，是()次。(4)()年級(jí)獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的次數(shù)最少，是()次。二、判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”)1．一堆蘋(píng)果的eq\f(3,4)一定比另一堆蘋(píng)果的eq\f(1,4)多。 ()2．把3千克糖平均裝在7個(gè)袋子里，每袋占總量的eq\f(3,7)。 ()3．把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。()4．7.99≈8.00，里有4種填法。 ()5．把2200米/分改寫(xiě)成以“千米/分”為單位是2.2千米/分。 ()三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1．下面圖形中，陰影部分不能表示為eq\f(1,3)的是()。ABCD2．四(2)班參加書(shū)法小組的人數(shù)是參加美術(shù)小組人數(shù)的eq\f(1,4)，是把()看作單位“1”。A．參加書(shū)法小組的人數(shù) B．參加美術(shù)小組的人數(shù)C．參加兩個(gè)小組的總?cè)藬?shù)D．四(2)班的總?cè)藬?shù)3．和eq\f(4,9)不相等的是()。A．1－eq\f(5,9) B．eq\f(16,36)C．4÷9 D．eq\f(24,45)4．在0.89、0.88、0.808、0.809中，最小的數(shù)是()。A．0.89 B．0.88C．0.808 D．0.8095．把1元平均分成100份，其中10份是()。A．1元 B．10元C．1角 D．1分四、按要求做題。1．不改變大小，把下列各數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。(1)3.6＝(2)4.04＝(3)8.9060＝(4)0.07400＝2．分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。eq\f(8,10)0.090.0053．按要求改寫(xiě)。(1)把下面的數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，再保留到整數(shù)。32500000002605000000米(2)把下面的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)。48560038279400米五、下面是我國(guó)9～16歲青少年的平均身高統(tǒng)計(jì)圖。我國(guó)9～16歲青少年平均身高統(tǒng)計(jì)圖觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問(wèn)題：1．第1個(gè)格表示()厘米，其余每格表示的都是()厘米。這樣有什么好處？2．10歲女孩的平均身高是多少？3．12歲男孩的平均身高是多少？4．15歲時(shí)，男孩平均身高比女孩平均身高高幾厘米？5．從多大年齡起，男孩平均身高開(kāi)始高于女孩平均身高？六、解決問(wèn)題。1．一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是8，小數(shù)部分的各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是15，而且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都不相同，符合條件的最大的數(shù)是多少？最小的數(shù)是多少？2．一個(gè)長(zhǎng)方形果園長(zhǎng)150米，寬120米，在它的四周植樹(shù)，每?jī)煽脴?shù)之間的距離都相等，相鄰的兩棵樹(shù)最遠(yuǎn)距離是多少米？3．(變式題)劉大伯的果園里種了蘋(píng)果、梨和杏三種果樹(shù)，它們分別占這個(gè)果園的eq\f(1,8)，eq\f(2,8)，eq\f(5,8)。(1)蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)一共占這個(gè)果園的幾分之幾？(2)梨樹(shù)比杏樹(shù)少占這個(gè)果園的幾分之幾？參考答案一、1．末尾小數(shù)的基本性質(zhì)2．45616019201111103．0.51.72.32.84．＞＜＞＜5．一塊菜地616．(1)六16(2)一8(3)四15(4)三7二、1．×2．×3．×4．×5．√三、1．B2．B3．D4．C5．C四、1．(1)3.600(2)4.040(3)8.906(4)0.0742．0.80.019eq\f(9,100)eq\f(1,200)3．(1)3250000000＝32.5億≈33億2605000000米＝26.05億米≈26億米(2)485600＝48.56萬(wàn)≈48.6萬(wàn)38279400米＝3827.94萬(wàn)米≈3827.9萬(wàn)米五、1．1305可以使圖形簡(jiǎn)單。2．10歲女孩的平均身高是136厘米。3．12歲男孩的平均身高是145厘米。4．168－158＝10(厘米)答：15歲時(shí)，男孩平均身高比女孩平均身高高10厘米。5．從13歲起，男孩平均身高開(kāi)始高于女孩平均身高。六、1.符合條件的最大的數(shù)是8.96，最小的數(shù)是8.012345。點(diǎn)撥：一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是8，其大小和小數(shù)部分?jǐn)?shù)位上的數(shù)有關(guān)，先看十分位上的數(shù)字，十分位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大，十分位上的數(shù)字相同就看百分位上的數(shù)字，百分位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大，以此類(lèi)推。要使十分位上的數(shù)字最大，就要從9開(kāi)始，要使十分位上的數(shù)字最小，就從0開(kāi)始。因?yàn)?＋6＝15，0＋1＋2＋3