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文檔簡介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊逸夫小學(xué)汪代慶組合圖形的面積

一、提出目標(biāo)，明確方向

在探索活動(dòng)中，理解組合圖形面積計(jì)算的多種方法。二、聚集問題，合作交流自學(xué)內(nèi)容：教科書第92-93頁。1.說說書上92頁主題圖中，它們分別是由哪些圖形組成的？2.例4中介紹了幾種方法，你是怎樣理解的？三、自學(xué)匯報(bào)、互糾互補(bǔ)

1.說說書上92頁主題圖中，它們分別是由哪些圖形組成的？2.例4中介紹了幾種方法，你是怎樣理解的？

下圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀，它的面積是多少平方米？2米5米5米你能想出幾種方法？2米5米5米方法一：可以把它看成一個(gè)三角形和一個(gè)正方形的組合。三角形面積正方形面積組合圖形面積+=S=ah÷2=5×2÷2=5(平方米)S=a×a=5×5=25(平方米)組合圖形面積=525+=30(平方米)方法二：5米2米5米可以把它分成兩個(gè)完完一樣的梯形。組合圖形的面積=梯形的面積×2S=(a+b)h÷2=(5+5+2)×(5÷2)÷2=15(平方米)組合圖形的面積=15×2=30(平方米)四、當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固提高1、獨(dú)立完成做一做。要求：認(rèn)真、安靜、計(jì)算準(zhǔn)確五、當(dāng)堂訓(xùn)練、深化提高完成練習(xí)十七第3題1.今天你學(xué)會(huì)了什么？

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