醫(yī)生培訓(xùn)記錄(九篇)

第頁(yè)共頁(yè)醫(yī)生培訓(xùn)記錄(九篇)醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇一一、安康宣教陣地建立概況醫(yī)院內(nèi)設(shè)置專(zhuān)門(mén)安康宣教欄2處，12家村衛(wèi)生室設(shè)有黑板報(bào)12處。二、村(社區(qū))安康宣教主要作法充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村居、學(xué)校、企業(yè)通過(guò)多媒體安康講座，面對(duì)面?zhèn)€人安康咨詢、播送、黑板報(bào)、宣傳欄、分發(fā)安康宣教資料等多種形式，開(kāi)展針對(duì)性的安康宣教活動(dòng)。1、加強(qiáng)安康宣教隊(duì)伍的建立配合上級(jí)部門(mén)深化村(社區(qū))開(kāi)展面對(duì)面的多媒體安康宣教，26家村衛(wèi)生室責(zé)任醫(yī)生組成的慢性病安康咨詢和安康干預(yù)隊(duì)伍。2、加大安康宣教專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。為了今年的安康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強(qiáng)各種衛(wèi)生知識(shí)，加深印象。醫(yī)院在今年購(gòu)置了電腦，投影機(jī)各一臺(tái)，安康教育處方12種。其它針對(duì)性的宣傳單5種，制作了針對(duì)常見(jiàn)病、慢性病、傳染病防治和針對(duì)安康生活及針對(duì)學(xué)校、企業(yè)的安康宣教幻燈片6種。3、積極開(kāi)展安康宣教“三進(jìn)”活動(dòng)。一是重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村慢病安康宣教。針對(duì)慢性病專(zhuān)門(mén)制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結(jié)核、精神病防治戶外展板。20--年在各村居針對(duì)60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群，開(kāi)展慢性病、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等多媒體安康講座5次，責(zé)任醫(yī)生在平時(shí)下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報(bào)，通過(guò)戶外展板，分發(fā)安康宣傳資料，面對(duì)面安康干預(yù)等多種形式開(kāi)展安康宣教活動(dòng)。二是重視對(duì)學(xué)校的安康宣教。針對(duì)學(xué)校的宣教專(zhuān)門(mén)制作了戶外展板，宣傳單20--份，分別對(duì)11所中小學(xué)通過(guò)播送、戶外展板、分發(fā)宣教資料和多媒體安康講座的形式開(kāi)展學(xué)生良好個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣及學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治和學(xué)生用眠衛(wèi)生、科學(xué)用腦安康宣教10次。另外還開(kāi)展了碘缺乏病防治宣教和對(duì)中學(xué)生的青春期安康宣教工作。4、有效開(kāi)展大型室外主題安康宣教。20--年共開(kāi)展安康教育大型室外主題宣傳咨詢活動(dòng)10次。宣教內(nèi)容包括：3.24“世界結(jié)核病防治日”宣傳、4.7“世界衛(wèi)生日”宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25“預(yù)防接種日宣傳”、4.26“全國(guó)瘧疾日宣傳”、5.15“防治碘缺乏病日”宣傳、5.31“世界無(wú)煙日”宣傳、10.8“全國(guó)高血壓日”宣傳、10.10“世界精神衛(wèi)生日”宣傳、11.14“世界糖尿病日”宣傳、12.1“世界艾滋病日”宣傳等。截止20--年-月-日為止，共計(jì)發(fā)放“結(jié)核病防治宣傳資料”、“艾滋病防治宣傳資料”、“狂犬病防治宣傳資料”、“甲型h1n1流感防治資料”、“脊髓灰質(zhì)炎防治宣傳資料”、“糖尿病防治宣傳資料”、“血吸蟲(chóng)病防治宣傳資料”“碘缺乏病防治宣傳資料”、“高血壓病防治宣傳資料、“兒童近視防治宣傳資料”、“傳染病防治宣傳資料”、“市衛(wèi)生局致居民一封信”，共計(jì)發(fā)出89700余份，受益人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人次。三、居民安康行為得到了很大的改善。1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到進(jìn)步。2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了進(jìn)步。3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。安康教育工作任務(wù)大，普及范圍廣，通過(guò)安康教育活動(dòng)的開(kāi)展，社區(qū)居民個(gè)人衛(wèi)生行為有了進(jìn)步，衛(wèi)生知識(shí)知曉了也的一定的進(jìn)步。醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇二光陰飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中理解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又淺薄，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑如今的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，如今我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為分開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要消費(fèi)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管獲得一些成績(jī)，但離心中的目的還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的開(kāi)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，根本可以做到：尊重老師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過(guò)去，確定將來(lái)的開(kāi)展目的，我對(duì)將來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇三首先，小學(xué)階段是打根底的時(shí)候假如能結(jié)實(shí)地掌握一些最根底的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助：1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。2.多積累課外知識(shí)，例如背古詩(shī)讀課外書(shū)有時(shí)學(xué)課文能用得上.語(yǔ)文的課外積累比擬豐富，對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有幫助。3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，注意做預(yù)習(xí)筆記，預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要。比方提早注音，畫(huà)詞句，熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。4.要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，溫故而知新在每一天回家后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí)，檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí)，還有哪些沒(méi)有學(xué)會(huì)。比方在學(xué)完課文后，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文，是否會(huì)注音，課后練習(xí)是否會(huì)做，這都是非常重要的。家長(zhǎng)有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問(wèn)關(guān)于這節(jié)課的問(wèn)題，來(lái)幫助他們復(fù)習(xí)?；蛘咦尯⒆赢?dāng)老師給家長(zhǎng)上課，講給我們聽(tīng)，以檢查學(xué)習(xí)情況。5.有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師，并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問(wèn)，就一定會(huì)從中得到滿意的答案。6.家長(zhǎng)幫助多找?guī)追莶煌?lèi)型略有難度的題，讓孩子們看看，做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張。7.給孩子學(xué)習(xí)的信心不管孩子承受知識(shí)的才能如何，千萬(wàn)不能隨意地打擊。沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才，都是在理論中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長(zhǎng)要有一顆平常心，不要對(duì)孩子說(shuō)一些“考砸了，真丟人氨之類(lèi)的話，或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打，家長(zhǎng)需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢(shì)，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)希望自己的子女在將來(lái)的社會(huì)中長(zhǎng)大成才，不可不注意對(duì)他們進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天催促他做作業(yè)，這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，聽(tīng)課的效率，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長(zhǎng)的重視和催促同樣是不可忽略。9、配合孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，會(huì)極大地進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué)，都會(huì)使孩子們快樂(lè)。理論證明：輕松愉快地學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運(yùn)用的才能;反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動(dòng)，降低學(xué)習(xí)效果。醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇四進(jìn)入高等大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一名合格的大學(xué)生，并學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，這是我兒時(shí)以來(lái)的愿望和夢(mèng)想。在跨入高等護(hù)理專(zhuān)科院校校門(mén)的那一刻，我兒時(shí)的理想終于實(shí)現(xiàn)了，也圓了我的大學(xué)夢(mèng)。大學(xué)里濃重的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的開(kāi)展時(shí)機(jī)和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪心地吸收著知識(shí);就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時(shí)起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)，政治合格，素質(zhì)過(guò)硬，在德智體諸方面全面開(kāi)展的合格大學(xué)生。倆年來(lái)，我不斷朝著這個(gè)目的努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面開(kāi)展的合格大學(xué)生。回首這倆年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和開(kāi)展，特別是在校領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績(jī)、政治理論程度等都有了進(jìn)一步的進(jìn)步。一、思想政治方面：一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深地意識(shí)到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和進(jìn)步自身思想素質(zhì)開(kāi)場(chǎng)。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民效勞，為社會(huì)事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)倆年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。二、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的根底，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。通過(guò)與同學(xué)進(jìn)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流，并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改良了學(xué)習(xí)方法，使自己的成績(jī)不斷進(jìn)步，順利地通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)和國(guó)家英語(yǔ)a級(jí)考試。由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我曾獲得過(guò)校優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注重自己動(dòng)手才能的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，積極參加課外理論活動(dòng)。三、社會(huì)工作方面：倆年來(lái)，我積極參加各項(xiàng)社會(huì)工作。作為一名學(xué)生干部，在我看來(lái)，假如不能實(shí)實(shí)在在為同學(xué)做些實(shí)事，那么既是對(duì)同學(xué)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。因此，在工作中，我時(shí)刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家效勞的思想，盡自己所能做好本職工作。日常生活中，我也能關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才，肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān)，勇攀知識(shí)頂峰，把報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，增強(qiáng)自己的時(shí)代感，榮耀感，使命感，才能無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于迎接我們的這個(gè)偉大時(shí)代。醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇五但在這一年里，我卻并沒(méi)有虛度自己的光陰，或者說(shuō)“恰恰相反”，正因在這一年里我不斷感受著大學(xué)生活的美妙，不斷的內(nèi)涌入人生的體會(huì)充實(shí)著，這才導(dǎo)致了時(shí)間飛快的流逝。如今此我將自己大一階段的個(gè)人情況做總結(jié)如下：一、體驗(yàn)大學(xué)作為一個(gè)剛剛從高考中拼搏出來(lái)的人而言，大學(xué)的生活簡(jiǎn)直就如理想的世界一樣，充滿了樂(lè)趣和新奇。來(lái)到大學(xué)后，我參觀了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的朋友。還參加了x社團(tuán)，報(bào)名了志愿者的活動(dòng)……在大學(xué)的校園中似乎充滿了無(wú)限的的可能和體會(huì)，光是去探究自己眼前能看到的，我就花費(fèi)了整整一個(gè)學(xué)年的時(shí)間。當(dāng)然，在大學(xué)的體驗(yàn)中我也并不僅僅是在玩鬧。各式各樣的大學(xué)活動(dòng)，不僅鍛煉了我的行動(dòng)才能，更讓我累積了豐富的經(jīng)歷和人脈，更進(jìn)一步的理解了大學(xué)，以及比這更廣闊的社會(huì)。二、個(gè)人的學(xué)習(xí)盡管大學(xué)很精彩，但我照舊沒(méi)有忘記自己仍是一名學(xué)生的身份。在接觸過(guò)了自己的專(zhuān)業(yè)課程之后，我對(duì)其的的熱情和興趣也得到了更進(jìn)一步的激發(fā)。在課堂的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)認(rèn)真理解了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技巧，并通過(guò)和同學(xué)們的討論和鉆研，理解到了專(zhuān)業(yè)的可能性和開(kāi)展性，并開(kāi)場(chǎng)為自己今后的職業(yè)定下目的。大一的學(xué)習(xí)階段其實(shí)較為簡(jiǎn)單，而且還有充分的時(shí)間讓我們?nèi)ンw會(huì)生活和活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)體會(huì)并學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的事情所以回憶這個(gè)大一的學(xué)年，我學(xué)到的不僅僅是課堂的知識(shí)!環(huán)境、人際、活動(dòng)……各種各樣的事情都給我?guī)?lái)了不同的收獲和經(jīng)歷，讓我更好的成長(zhǎng)為一名真正的大學(xué)生。三、今后的打算經(jīng)歷了大一階段的充分體驗(yàn)后，我也開(kāi)場(chǎng)認(rèn)識(shí)到自己的目的和方向。而且為了能在大學(xué)中獲得更大的成長(zhǎng)，我也必須在文化和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步的努力!為此，在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì)漸漸偏向?qū)W習(xí)的重點(diǎn)，積極進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)才能，并加強(qiáng)自己的理論性，讓自己能在學(xué)習(xí)中儲(chǔ)藏知識(shí)，在理論中鍛煉經(jīng)歷，真正成長(zhǎng)為一個(gè)實(shí)干型的大學(xué)生，在將來(lái)能和社會(huì)順利接軌，創(chuàng)造出更美妙的將來(lái)!醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇六這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)嘆一句光陰飛逝罷?除了這個(gè)詞，我再想不出其他更好的成語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)復(fù)雜的心情了。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的回憶，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)語(yǔ)塞：這一年有太多太多的改變，不知道從何說(shuō)起了。人們都說(shuō)，大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的過(guò)度期，進(jìn)入大學(xué)第一天起我就告誡自己：我已經(jīng)不是小孩，要面對(duì)，要擔(dān)當(dāng)了。我深知，自己的人生由自己主宰?；貞浳业拇笠?，我認(rèn)為，我是充實(shí)的，有收獲的。在生活方面，我可以獨(dú)立自主。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母，我卻沒(méi)有絲毫的不適應(yīng)。一來(lái)到學(xué)校就要進(jìn)展為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，烈日磨練了我軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志，風(fēng)雨吹不倒了，這次軍訓(xùn)讓我成熟讓我難忘。到了大學(xué)宿舍就像我的家。我們宿舍干凈整潔，在宿舍的大家庭中，與舍友們互相幫助互相支持，我們像親姐妹般感情深沉。一起玩耍，一起分享快樂(lè)與悲傷。當(dāng)然，集體生活難免會(huì)發(fā)生沖突，但我們總能諒解別人站在別人的角度去考慮，最后矛盾總能化解。大一這一年，鍛煉了我獨(dú)立生活和與人相處的才能，這將讓我終身受益。學(xué)習(xí)方面，我毫不松懈。大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力相對(duì)高中有所減輕，一開(kāi)場(chǎng)我有過(guò)松懈懶散，但后來(lái)我仔細(xì)想想，覺(jué)得既然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，無(wú)論到哪里，學(xué)習(xí)都應(yīng)該是最重要的事情。假如我什么都得過(guò)且過(guò)，只學(xué)皮毛，那么我來(lái)大學(xué)花這么多的時(shí)間和錢(qián)財(cái)，到頭來(lái)連能在社會(huì)上立足的一項(xiàng)技能都沒(méi)有學(xué)到，那我上這個(gè)大學(xué)又有什么用呢?經(jīng)歷一番思想斗爭(zhēng)，我決定努力學(xué)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)候都不可放松對(duì)自己的要求。上課時(shí)，我總是坐在第一排，認(rèn)真聽(tīng)課，獨(dú)立完成作業(yè)。課后，我還經(jīng)常到圖書(shū)館，廣泛吸收知識(shí)。我決定，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要一直堅(jiān)持下去，甚至不斷改良，希望能在大學(xué)真正學(xué)有所成。工作方面，我擔(dān)任我們宿舍的舍長(zhǎng)，這一年中，組織舍員們活動(dòng)，交流增進(jìn)感情，催促大家學(xué)習(xí)，傳達(dá)消息。我們的宿舍在所有人的共同努力下開(kāi)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型宿舍。除了擔(dān)任舍長(zhǎng)我還在學(xué)校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部擔(dān)任助理，一年的學(xué)生會(huì)助理生活讓我有時(shí)機(jī)見(jiàn)到一個(gè)校級(jí)組織是如何嚴(yán)格管理，組織開(kāi)展活動(dòng)的。我在工作時(shí)勤勤懇懇也學(xué)到了很多技巧。大一這一年，對(duì)我的大學(xué)生涯乃至以后的人生都有了極大的影響，這一年我結(jié)識(shí)朋友認(rèn)識(shí)新老師，我不再沉默，而是想方法讓自己發(fā)光發(fā)亮。嘗試參加各種比賽學(xué)院的新生杯，學(xué)校的十佳還有詩(shī)文朗讀等等，雖然很多并沒(méi)有獲得什么成績(jī)，但在我為比賽準(zhǔn)備的過(guò)程中，我已經(jīng)有了收獲有了成長(zhǎng)，這，難道不也是一種成功嗎?我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)場(chǎng)會(huì)規(guī)劃自己的人生。當(dāng)然，還有很多缺乏沒(méi)有改正比方辦事效率不高，與人交往不夠主動(dòng)等等，這些都是我今后生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力改正的方向。大一已經(jīng)悄然離去，再留戀也回不到從前，我只能通過(guò)總結(jié)經(jīng)歷，讓我跨更大更穩(wěn)的步子前行。大二，新的生活新的開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有了大一的懵懂，我應(yīng)該更加抓住時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我會(huì)給自己確定目的，努力去理論，不虛度時(shí)間，勤勤奮奮，我將給自己一個(gè)與眾不同的大二!醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇七20--年2月4日，小學(xué)期末考試及評(píng)卷工作圓滿完畢，由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，監(jiān)考、評(píng)卷老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)考試及評(píng)卷工作根本順利。按照鎮(zhèn)中心校本期制定的老師考評(píng)方法，中考不再全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織，每期全鎮(zhèn)只組織一次統(tǒng)考，同時(shí)調(diào)整了師生的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，減輕了老師的壓力，給老師提供了更多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)間，老師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的風(fēng)氣更濃，學(xué)習(xí)運(yùn)用新教法的主動(dòng)性、積極性更高，課堂教學(xué)效率不斷攀升，全鎮(zhèn)教育教學(xué)的良性循環(huán)根本形成，學(xué)校的辦學(xué)程度進(jìn)一步進(jìn)步。進(jìn)入元月份以來(lái)，“兩基”迎驗(yàn)工作要求高、任務(wù)大、時(shí)間緊，但全鎮(zhèn)沒(méi)有一所學(xué)校、一個(gè)老師因此而影響正常的教學(xué)，全是利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)，充分表達(dá)出老師高度的責(zé)任心和使命感，保證了本期教學(xué)工作的圓滿完成。這次期末考試，三至六年級(jí)除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科外，又新增加綜合學(xué)科，包括思品、科學(xué)、社會(huì)、自然等課程，幾乎使每一位老師都增加了新的考試學(xué)科，局部老師同時(shí)兼有四、五門(mén)考試科目，老師的復(fù)習(xí)任務(wù)比擬重，但為了進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，全鎮(zhèn)老師無(wú)怨無(wú)悔，綜合學(xué)科和語(yǔ)、數(shù)、英一樣，都考出了優(yōu)異成績(jī)，由于綜合學(xué)科第一次組織統(tǒng)一考試，中心校本期只納入對(duì)學(xué)校的考核，暫不計(jì)入鎮(zhèn)級(jí)老師考評(píng)。各小學(xué)對(duì)優(yōu)生培養(yǎng)都非常重視，這次期考有北厥山、西車(chē)、思平、尹小、南灘、大中原六所小學(xué)優(yōu)生比例在10%以上。小學(xué)分項(xiàng)測(cè)試是促進(jìn)素質(zhì)教育的有力手段，大局部學(xué)校都比擬重視，尹小、婁下、西車(chē)、澗口、李村、思平、大中原、北厥山等小學(xué)及時(shí)到中心校復(fù)印試題。按時(shí)上報(bào)測(cè)試成績(jī)和總結(jié)的學(xué)校有：尹小、東車(chē)、開(kāi)方口、李村、西車(chē)、大中原、婁下、濁玉、澗口、澗西等10所小學(xué)。對(duì)學(xué)校的考評(píng)，按語(yǔ)、數(shù)、英一科優(yōu)秀記5分，思品、科學(xué)、社會(huì)、自然每個(gè)小學(xué)科一科優(yōu)秀記2分的原那么，評(píng)出東車(chē)、大中原、北厥山、思平、尹小、南灘六個(gè)先進(jìn)單位。存在問(wèn)題主要有三點(diǎn)：一是考風(fēng)考紀(jì)還有待進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)別考點(diǎn)仍有本校老師私自進(jìn)班現(xiàn)象，這從一個(gè)側(cè)面反映出個(gè)別學(xué)校師德、師風(fēng)建立還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是命題難易不太平衡，五年級(jí)數(shù)學(xué)，三年級(jí)科學(xué)等學(xué)科試題難度較大。三是局部學(xué)校平時(shí)對(duì)綜合各小學(xué)科重視不夠，雖考前突擊，亡羊補(bǔ)牢，但還有相當(dāng)局部學(xué)校的小學(xué)科成績(jī)較差。考試是對(duì)前段教學(xué)工作的一次總結(jié)，望各校一定抽出一定時(shí)間，組織老師認(rèn)真評(píng)析試卷，總結(jié)成績(jī)，查找缺乏，制定整改措施，力爭(zhēng)將下期工作做得更好。今后，中心校還將進(jìn)一步改革考試方法，使我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)校和老師的考評(píng)更加科學(xué)完善。醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇八一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將完畢了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有時(shí)機(jī)為班級(jí)效勞，盡管奉獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。回憶這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我如今與從前的自己的不同就是：如今的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又_屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在光陰的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學(xué)期，不禁想好好的回憶：什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過(guò)了……我喜歡幫助別人，因?yàn)樵趧e人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)承受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我繁忙著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目的努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家可以進(jìn)步。最后，我工作缺乏，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的時(shí)機(jī)。大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美妙的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我非常清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年?；貞涀蛱欤野俑薪患?面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!醫(yī)生培訓(xùn)記錄篇九通過(guò)此次調(diào)查，我覺(jué)得要充分發(fā)揮大學(xué)生的智力優(yōu)勢(shì)，努力進(jìn)步大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，限度地發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造性和潛能。從學(xué)生自身而言，是由于沒(méi)有體育鍛煉的氣氛和興趣。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。偶然有人想去做