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幼兒園中班家長會(共三篇)幼兒園中班家長會課件第一套parentsmeetingofmiddleclassinkindergartenparents'ofmiddleclassinkindergarten幼兒園家長會幼兒園中班家長會宣講人:某某某時間:20XX.XX01班級情況簡介目錄02幼兒教學內容03小學化弊端危害04家園共育知識班級情況簡介01parentsmeetingofmiddleclassinkindergartenparents'ofmiddleclassinkindergarten教育孩子是老師和家長的共同責任,只有家長和老師共同配合才能將這項工作完成好。非常感謝您在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個目的,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長!班級幼兒、老師的概況,本班現(xiàn)有幼兒25名,男13名,女12名,年齡四歲—五歲(其中有4個年齡不滿四周歲)主班教師:某某某XX配班老師:某某某XX保育老師:某某某XX我們班的孩子經(jīng)過了一年的學習,每名幼兒或多或少都有了一定程度的進步:有的孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習慣,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子變得更自信更主動了,整個班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎上提升了很多具體表現(xiàn)在,生活自理能力方面,這方面孩子們的進步是最大的,上廁所能自己穿脫褲子、鞋子,能選擇自己喜歡的玩具并能分類收好、放學能自己背好書包等孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高班級活動部分幼兒常常以自我為中心,安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。如:爭搶玩具;趁老師不注意的時候,就會與小朋友打打鬧鬧,可能孩子覺得這是在玩,但是這個時候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就會覺得這個小朋友是在打他。個別孩子自控能力比較差,注意力時間短。尤其是上課的時候,大部分孩子都能積極的參與活動,但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課個別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習慣還不是太好。如:吃手指、咬手指甲、挖鼻孔、蹺二郎腿、腳翹桌子上、喜歡躺椅子、亂扔垃圾吃點心桌面臟等不好的習慣還是存在。(勤剪指甲、勤換衣服、注意個人衛(wèi)生)沉迷電子產(chǎn)品、希望家長引起重視。幼兒教學內容02parentsmeetingofmiddleclassinkindergartenparents'ofmiddleclassinkindergarten注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一節(jié)課15分鐘,中班為20-25分鐘。能動能靜。反應快,動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多,老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。使用教材我們使用的是武漢儒家文化系列教材《主題探究》,主要圍繞了五大領域中的語言、健康、社會、藝術、科學來開展課程。小學化弊端危害03parentsmeetingofmiddleclassinkindergartenparents'ofmiddleclassinkindergarten小學的內容搬到幼兒園來學。將幼兒的成績作為宣傳幼兒園教學質量的標準。家長怕孩子輸在起跑線上,對幼兒園的評價停留在寫字多少,學多少加減法上。幼兒園小學化的弊端幼兒園小學化傾向的危害嚴重損害了幼兒的心理發(fā)展,是一種拔苗助長的教育。幼兒快樂的年齡背負著承重的不是這個年齡段該承受的學習任務,很容易誘發(fā)厭學。應該小學學習的內容,在幼兒園和小學都學,是重復性教育。由于幼兒學習基礎不一樣,打亂了小學的教學計劃。幼兒園老師對小學的教學內容研究不夠,方法不統(tǒng)一,入學后很難改正。家園共育知識04parentsmeetingofmiddleclassinkindergartenparents'ofmiddleclassinkindergarten家長配合為了解孩子們的入園情況,請家長朋友們如有事不能來,請及時告知老師。一般以微信方式、短信方式,因為晨間需要接待孩子,電話有時不能接不到也請諒解。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),隨著秋季的到來,天氣會漸漸地轉涼,家長可以給孩子準備一件外套在書包里。入園盡量不要帶小飾物,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,不衛(wèi)生;二是萬一吞咽下去,非常危險。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習慣也不是太好,穿著干凈利索、自然舒適,便于活動就可以了,沒必要穿些時尚的服裝孩子就要有天生麗質的孩子樣,不要把成人的審美標準強加給孩子。孩子右手盡量不要帶手鐲,寫字不方便。上放學時請家長朋友把車靠邊停,不停在校門口或路中間。入園時一定要把孩子送到班級交到老師手里,確保安全。早上送孩子這個時間段,人多車多,隱藏著很多不安全因素。由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多,為了您和他人的安全希望家長按時間來接孩子,家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園,不要再幼兒園逗留。為了孩子們的安全,大家憑卡接送,如有換人接的請及時與老師聯(lián)系。接送的時候請家長們不要著急,不要擠在門口,以免給接送帶來不必要麻煩。每天至少檢查一遍孩子的書包,如有發(fā)現(xiàn)不屬于自己的物品,請及時與老師聯(lián)系,教孩子正常整理書包,如何擺放學習用品。孩子們已進入中班,生活自理方面希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。中班的學習生活相對小班比較多,所以如果沒有什么特殊情況,請堅持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請你及時和我們請假。為了大部分幼兒的健康,如感冒咳嗽嚴重的還請在家休息提醒孩子每天入園時學會主動跟門衛(wèi)、老師問好,爭做一個講文明懂禮貌的孩子。注意安全:不去人群密集的地方,去了請確保幼兒安全,防止擠傷、踩踏、走失等事件的發(fā)生。家園聯(lián)系方式:現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式:電話、微信群等。班級微信的在線時間是:每周一到周五的中午1:00—2:00最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!parentsmeetingofmiddleclassinkindergartenparents'ofmiddleclassinkindergarten幼兒園家長會幼兒園中班家長會演示完畢感謝您的觀看幼兒園中班家長會課件第二套幼兒園中班下學期家長會xxx幼兒園班級具體情況分析中班幼兒的關注重點班務計劃介紹家長配合工作目錄更班級具體情況分析(1)上學期班級榮譽分享上學期我們班的一些收獲,在大家的配合下班級整體進步較大,我們班的常規(guī)進步很大,幼兒整體感覺更有序,精神面貌更積極向上,集體榮譽感更強。分享(1)上學期班級榮譽分享榮譽我們中班在幼兒園的展示中獲得了“xx比賽一等獎”(2)本學期的老師介紹班主任:xxx老師01電話:xxxxxxxxxx02放圖片(2)本學期的老師介紹配班老師:xxx01電話:xxxxxxxxxxxx02放照片(2)本學期的老師介紹保育員:xxx老師01電話:xxxxxxxxxxx02放照片(3)學生人數(shù)情況本學期我們班增添1名幼兒(xxx)(3)學生人數(shù)情況現(xiàn)在,班級人數(shù)33人(3)學生人數(shù)情況男孩一共19人(3)學生人數(shù)情況女孩一共14人(4)孩子們各方面發(fā)展與上學期相比進步很大進餐開學一周,孩子們每天都能在半小時之內全班都吃完自己的飯菜,特別是xxx、xxx、xxx這幾位小朋友能在吃完自己的飯菜,還會自己收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動漱口、擦臉。(4)孩子們各方面發(fā)展與上學期相比進步很大教學開學我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學會了,說明孩子們活動中參與的積極性高了,注意力比以前集中了。像xxx、xxx、xxx這些孩子,上課傾聽習慣較好,發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學期的生活學習中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進步。(4)孩子們各方面發(fā)展與上學期相比進步很大分享開學第一周,我們老師安排孩子給大家說說寒假中印象最深的事情與同伴進行分享,很多孩子會像記錄流水賬一樣,把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來,有的說去看了電影,還能簡短地回顧電影的點滴片段。比如,班級中的xxx、xxx、xxx小朋友。(5)孩子們在課堂常規(guī)上會常出現(xiàn)了兩個問題部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事,活動中自由散漫,隨意離開座位走動等;傾聽習慣較差,不能安靜地聽別人說,總搶著自己說,喜歡插嘴等。01一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分隨意。02怎么辦?(6)上述問題出現(xiàn)的原因是…由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了上述兩個問題。(7)我們的解決辦法是…我們會來設計更好的教育教學活動,使學習游戲化,以吸引幼兒的注意力。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在自由活動的時間個別談話,積極鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。我們老師也希望在家中對孩子有所要求,大家都知道,好的習慣不是一兩天養(yǎng)成的,而是有個漫長的過程,在這個過程中,孩子身邊每一個人對他的影響都是非常重要的。中班幼兒的關注重點我們的共同目標:促進孩子們成長進步幼兒園中班是幼兒學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的關鍵時期,很多習慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結束,進入大班就距離小學不遠了,到時候如果再來抓常規(guī),培養(yǎng)孩子的各種良好行為習慣,就會為時過晚,而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學期慢慢建立起班級常規(guī)的時候,對部分孩子們來說可能不太適應,也就給孩子們的感覺比較嚴,對此我想和大家溝通,共同配合協(xié)助好。第一個關注重點:注意力的培養(yǎng)孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導逐漸好轉,但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣,特別要求孩子不要邊說邊做,邊玩邊做,做事情要一心一意。第二個關注重點:動手能力的培養(yǎng)要求孩子自己的事情盡量自己做,做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工,畫畫等,教孩子整理的方法,自己管理收歸玩具、用具、圖書,比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。幫助父母做力所能及的家務勞動,如:扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等,但這些事一旦成為任務就要持之以恒,逐步養(yǎng)成習慣。第三個關注重點:聽.說.看能力的培養(yǎng)聽是指良好的傾聽習慣,好的傾聽習慣是指幼兒能認真的聽、仔細的聽,能領會意思,并能進行較完整記憶,因此家長在配合進行“傾聽”習慣的培養(yǎng)時一定要檢驗孩子傾聽的效果。聽和說是不可分割的,中班幼兒的說不是“填容式”的說話,而是能較完整的敘述,能較完整的表達清楚自己意思,看是良好閱讀習慣的開端,將三者較好的結合是良好學習習慣的基礎。因此本學期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等,在全班小朋友面前講述,培養(yǎng)他們聽說看的技能。向家長推薦的一些書籍閱讀可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣,可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。在這里,我們打算推薦以下的一些書籍給各位家長:向家長推薦的一些書籍1孩子,把你的手給我2每個孩子都能學好規(guī)矩4早期教育和天才3最好的幼兒百科5讓孩子信心過一生6孩子在生活中學到了什么班務計劃介紹針對中班幼兒年齡特點,本學期重點活動介紹每月擂臺賽1、通過競賽的方式,幫助幼兒進一步地了解四季的特征給予人們生活的關系。2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽感,積極地參與活動。更針對中班幼兒年齡特點,本學期重點活動介紹家長執(zhí)教日1、請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,將不同的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂,讓所有孩子受益,體驗不同教育者的不同風格,在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗。2、每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,家長不一定要上出一堂多么好的課,我們只希望家長能有積極參與的心態(tài),哪怕只對孩子說一句話,目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗,所以請家長不要有后顧之憂,積極報名。家長配合工作(一)希望家長和老師能夠進行有效溝通我們常掛嘴邊的一句話就是“家園合作”“家”是家庭,“園”是幼兒園孩子是我們培養(yǎng)的共同目標我們把孩子當做朋友來對待也希望家長把我們老師當成朋友來對待有什么事情及時溝通聯(lián)系化解誤會(二)種草、飼養(yǎng)小動物種草、飼養(yǎng)小動物不但是陶冶性情,提高審美情趣的一種方式,更是增長幼兒的見識、培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習慣,還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神。請家長準備根據(jù)季節(jié)變化種植植物﹙花卉或蔬菜﹚飼養(yǎng)小動物﹙小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,寄居蟹等﹚。謝謝各位家長的到來!xxx幼兒園幼兒園中班家長會課件第二套幼兒園中班家長會01/班級情況簡介02/中班幼兒特點及教學內容03/幼兒園小學化的弊端及危害04/兒童防疫知識會議內容班級情況簡介1非常感謝您在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!班級教師主班教師:xxx12346789101配班老師:xxx12346789101保育老師:xxx12346789101班級幼兒、老師的概況本班現(xiàn)有幼兒25名,男13名,女12名,年齡四歲—五歲班級微信群我們班的孩子經(jīng)過了一年的學習,每名幼兒都有了一定程度的進步1、生活自理能力方面,這方面孩子們的進步是最大,上廁所能自己穿脫褲子、鞋子2、孩子們都喜歡參加體育活動的協(xié)調性增強,語言理解能力也有著不同程度的提高。幼兒基本情況1、部分幼兒常常以自我為中心,安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差。2、個別孩子自控能力比較差,注意力時間短。3、個別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習慣還不是太好。關于孩子的不足2中班幼兒特點及教學內容

1、集中精力從事某種活動的時間也較

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