2024屆四川省德陽地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

2024屆四川省德陽地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列過程屬于化學(xué)變化的是A．碘升華B．鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜C．風(fēng)能發(fā)電D．蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體2．屬于溶液的是()A．豆?jié){ B．冰水 C．牛奶 D．雪碧3．云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O)，下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A．屬于氧化物B．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．相對(duì)分子質(zhì)量為410gD．碳、氫元素的質(zhì)量比為29:464．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．水變成水蒸氣，體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B．一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C．等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D．等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快5．下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．在食品加工中，加入大量的食品添加劑，使食品既保鮮又美觀B．食用鐵強(qiáng)化醬油，有助于預(yù)防缺鐵性貧血C．抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創(chuàng)建文明城市D．回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會(huì)的建設(shè)6．下列是對(duì)初中化學(xué)中“三”的總結(jié)，不完全正確的一組是（）A．構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：原子、分子、離子B．滅火的三種方法：隔絕氧氣、降低著火點(diǎn)、清除或隔離可燃物C．常見的三種防銹措施：保持潔凈和于燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)D．清除油污常用的三種方法：乳化如洗滌劑、溶解如汽油、化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鈉7．小明在資料中找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你分析以下的敘述中正確的是（）A．上述各微粒中，最外層電子數(shù)都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B．核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C．原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)D．質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素8．下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A．探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響B(tài)．探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C．鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D．比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱9．“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是A．它是混合物B．它是一種不同于水的新物質(zhì)C．它的分子之間有間隔D．它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成10．下列生活常見物品中屬于有機(jī)合成材料的是A．玻璃水杯B．尼龍抹布C．不銹鋼鍋D．木質(zhì)桌子11．下列符號(hào)既有宏觀意義，又有微觀意義的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2﹣12．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A．NaCl B．O2 C．Cu D．NaOH13．下列說法正確的是A．20℃1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2LB．20℃1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量恰好為2gC．20℃1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2gD．20℃1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液14．二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng)：3NO2+H2O=2HNO3+X，X的化學(xué)式為A．N2OB．NOC．N2O2D．N2O515．對(duì)甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過程如下：取大小相等的三種金屬片，分別放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有現(xiàn)象．取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速率明顯比丙的快．則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（）A．甲＞丙＞乙 B．丙＞乙＞甲 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第32個(gè)世界無煙日，吸煙有害健康，為了您的健康，請(qǐng)遠(yuǎn)離煙草。香煙煙氣中的①_____與血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng)，大約是氧氣的200-300倍;血紅蛋白中含有鐵元素，鐵元素屬于人體中的②_____(填“常量”或“微量”)元素，缺鐵會(huì)引起③_____。盡早戒煙，盡早享受健康生活，健康飲食離不開蔬菜和水果，蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素（除水外)主要是①_____，該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、②_____的作用我國現(xiàn)在已經(jīng)開始控制種植煙草的面積，在種植過程中也要有針對(duì)性、均衡適度地施用化肥。給農(nóng)作物施加鉀肥，其主要作用是保證①_____的順利進(jìn)行，促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能；不宜長期施用的鉀肥是②_____(填化學(xué)式），否則會(huì)使土壤酸化、板結(jié)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng)，請(qǐng)你參與以下探究：甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計(jì)測(cè)該溶液的pH，同時(shí)插入一支溫度計(jì)，測(cè)量溶液的溫度(如圖所示)．用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，邊滴加邊攪拌。此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是：酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸______(選填“增大”、“減小”或“不變”)，溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高，由此可知，酸和堿的中和反應(yīng)屬于___(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況，你認(rèn)為該方案___(選填“合理”或“不合理”)，原因___。丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出，小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論，一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，用化學(xué)方程式表示該氫氧化鈉變質(zhì)的原因___。為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉，你認(rèn)為可選用的物質(zhì)是_____(填字母)A．稀鹽酸B．氫氧化鈣溶液C．氯化鈣溶液D．氯化鈉溶液丁組同學(xué)借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后加入稀鹽酸，最后溶液為無色．小金認(rèn)為溶液顯中性。小東認(rèn)為不一定．小東同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，結(jié)果否定小金的結(jié)論,請(qǐng)寫出小東設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：_______戊組同學(xué)拿來丙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液，欲測(cè)定其變質(zhì)情況，取出100g該溶液，向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。據(jù)此推測(cè)并計(jì)算：①該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況：________(選填完全變質(zhì)、部分變質(zhì))②該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為_____g。③當(dāng)加入300g稀鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%，要求寫出計(jì)算過程)18．（8分）在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，老師為大家變了一個(gè)“水生火”的魔術(shù)：在兩片蓬松的脫脂棉中間包夾一些淡黃色固體粉末，做成“夾心餅干”。用膠頭滴管向“夾心餅干”上滴水。數(shù)滴后“夾心餅干”燃燒起來。經(jīng)老師介紹，該淡黃色固體為過氧化鈉（Na2O2），能與水反應(yīng)生成一種常見可溶性固體化合物X和一種常見氣體Y?；衔颴和氣體Y分別是什么？同學(xué)們認(rèn)為X應(yīng)為NaOH，但對(duì)Y的成分產(chǎn)生了分歧，猜想：①O2；②H2；③CO2；經(jīng)討論，猜想_____（填序號(hào)）肯定不合理，理由是_____。老師指導(dǎo)：同一化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價(jià)降低，必有元素化合價(jià)升高。Na2O2中O元素顯—1價(jià)。結(jié)合以上規(guī)律，你認(rèn)為氣體Y的化學(xué)式為_____。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①_____，向分液漏斗中加水，打開分液漏斗活塞分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱裝置1氣密性良好②取少量Na2O2于三頸燒瓶中，打開止水夾，加入適量水固體溶解，形成無色溶液，有氣泡產(chǎn)生③從a處滴管滴加CuSO4溶液_____X為NaOH寫出Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；Na2O2固體敞口放置一段時(shí)間后，有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中含有少量白色粉末。Na2O2在空氣中可以和CO2反應(yīng)而變質(zhì)，生成Na2CO3和O2。測(cè)定該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。①取5.0g該樣品于裝置1中，加水配成溶液，冷卻至室溫；②將裝置2與裝置1連接；將b處分液漏斗替換為裝置3（內(nèi)盛稀硫酸）；③上下調(diào)節(jié)裝置2的水準(zhǔn)管至左右兩管液面相平,記錄左管中液面讀數(shù)為20.0mL；④用裝置3向溶液中滴加稀硫酸至_____（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）；⑤再次上下調(diào)節(jié)裝置2的水準(zhǔn)管至左右兩管液面相平；⑥記錄左管中液面讀數(shù)為80.0mL；已知CO2在該實(shí)驗(yàn)環(huán)境下的密度約為1.8×10-3g/mL，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：生成CO2的質(zhì)量為_____g（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）；該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）_____；用裝置3替換分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____；“水生火”的原理：①脫脂棉具有可燃性；②脫脂棉與O2接觸；③從能量變化的角度分析：Na2O2與H2O的反應(yīng)是_____反應(yīng)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì)，在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組接到任務(wù)—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳和水)。（提出問題）葡萄糖組成元素是什么?（作出猜想）猜想1：葡萄糖由碳?xì)湓亟M成；猜想2：葡萄糖由____元素組成。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）已知：氧化銅能確保碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，澄清石灰水和硫酸銅足量。（實(shí)驗(yàn)步驟）Ⅰ.檢查裝置的____后，裝入葡萄糖和氧化銅，連接儀器。Ⅱ……（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克，E裝置增重0.54克，F(xiàn)裝置增重1.32克；（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）D中葡萄糖無剩余，D中氧化銅未變色，硫酸銅粉末變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁；（實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思）①A中的作用是____；②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；③C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；其作用是____；④根據(jù)____，可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素；⑤小組同學(xué)利用測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過計(jì)算最終得出葡萄糖由碳?xì)溲跞N元素組成。請(qǐng)你從上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析他們結(jié)論的獲得是否嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)簡述理由____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】試題分析：A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、鋁放置于空氣中，與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、風(fēng)能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體，是使水與蔗糖分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：物理變化、化學(xué)變化的判斷2、D【解題分析】

溶液是一種（或幾種）物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一、穩(wěn)定的混合物；A、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物，故選項(xiàng)A不符合題意；B、冰水是水，它不是混合物，故選項(xiàng)B不符合題意；C、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物，故選項(xiàng)C不符合題意；D、雪碧是糖、二氧化碳等物質(zhì)溶于水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，故選項(xiàng)D符合題意。故選：D。3、B【解題分析】

A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×29）：46：16=174：23：8，故該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，符合題意；C、該毒素的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×29+46+16=410，相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；D、該毒素中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×29）：46=174：23，不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。4、C【解題分析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！绢}目詳解】A．水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大，故正確；B．一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C．等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大，故錯(cuò)誤；D．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。5、A【解題分析】試題分析：A、食品添加劑對(duì)人體健康有害，所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑，故A錯(cuò)誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，鐵強(qiáng)化醬油可以補(bǔ)充鐵元素，防止患貧血，故B正確；C、塑料難于降解容易造成白色污染，所以抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創(chuàng)建文明城市，故C正確；D、廢電池任意丟棄會(huì)污染土壤和水資源，回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會(huì)的建設(shè)，故D正確．故選A．考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；白色污染與防治；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；常見污染物的來源、危害及治理．點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，不但可以指導(dǎo)人的生產(chǎn)、生活，而且還是中考的熱點(diǎn)之一，特別是營養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的相關(guān)知識(shí)，食品安全知識(shí)，能源、環(huán)保知識(shí)，燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識(shí)，材料分類及對(duì)人和環(huán)境的影響等知識(shí)更是重中之重．6、B【解題分析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是原子、分子、離子，故正確；B、滅火的三種方法：隔絕氧氣、降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下、清除或隔離可燃物，著火點(diǎn)不能降低，故錯(cuò)誤；C、保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)是常見的三種防銹措施，故正確；D、清除油污常涉及三種原理：乳化（如洗滌劑）、溶解（如干洗劑）、化學(xué)反應(yīng)（如氫氧化鈉），故正確；故選B。7、C【解題分析】

A、上述微粒中，質(zhì)子數(shù)為18的微粒最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子，不是陰離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，選項(xiàng)正確；D、質(zhì)子數(shù)為18的氬原子既不得電子，也不易失電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少，在化學(xué)反應(yīng)中越容易失去電子，金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng)。8、A【解題分析】

溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān)；鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹；氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量?！绢}目詳解】A、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同，說明溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性有影響，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故A正確；B、左邊試管中的鐵釘生銹，是因?yàn)殍F釘和水、氧氣同時(shí)接觸，右邊試管中的鐵釘不能生銹，是因?yàn)殍F釘沒有和氧氣接觸，不能說明鐵釘生銹是否需要水，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B不正確；C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C不正確；D、利用的酸不同，金屬不同，變量有兩個(gè)，不能比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔇不正確。故選A。9、C【解題分析】試題分析：當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)以上時(shí)，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)﹣﹣超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水．超臨界水仍然是水，是水的一種特殊狀態(tài)．解：A、超臨界水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故說法錯(cuò)誤；B、超臨界水是水的一種狀態(tài)，不是新物質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；C、超臨界水的分子間有一定的間隔，故說法正確；D、超臨界水的一個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，所以學(xué)式表示為：H2O，故說法錯(cuò)誤．故選C．10、B【解題分析】

A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料。A錯(cuò)誤；B、尼龍屬于有機(jī)合成材料。B正確；C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯(cuò)誤；D、木質(zhì)桌子屬于非金屬材料。D錯(cuò)誤。故選B。11、A【解題分析】

A、O2宏觀上表示氧氣，微觀上表示1個(gè)氧分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)正確。B、2O微觀上表示2個(gè)氧原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、2O2微觀上表示2個(gè)氧分子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、2O2﹣微觀上表示2個(gè)氧離子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。【題目點(diǎn)撥】掌握在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義；離子符號(hào)只表示微觀意義。12、B【解題分析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確；C、銅是由銅原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。13、C【解題分析】

A、分子之間有間隔，常溫下將1L水與1L酒精混合后，水分子和酒精分子要進(jìn)入彼此的分子間隔中，而使總體積小于2L，故不正確；B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，鎂和硫酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系為24：98，況且該反應(yīng)中還生成了氫氣，所以后得到質(zhì)量不能為2g，故不正確；C、根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，可以知道，1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2g，故正確；D、根據(jù)飽和溶液的定義可知，溶液既已飽和，在不改變溫度和溶劑的質(zhì)量的情況下是不能再溶解該溶質(zhì)的，故不能得到2g氯化鈉溶液；故錯(cuò)誤。故選：C。14、B【解題分析】

化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有3N、7O、2H，反應(yīng)后（X除外），有2H、2N、6O，則X中有N、O，故選B。15、A【解題分析】①取大小相等的三種金屬片，分別放入相同的CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象，可判斷X、Z的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)而Y的活動(dòng)性不如Cu強(qiáng)．②取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快，可判斷在金屬活動(dòng)性順序中，X、Z都位于氫之前且X的活動(dòng)性比Z強(qiáng)．綜合以上分析，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是X＞Z＞Y；故選A．【點(diǎn)評(píng)】金屬活動(dòng)性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CO（或一氧化碳）微量貧血（或缺鐵性貧血）維生素預(yù)防疾病和維持身體健康各種代謝過程K2SO4【解題分析】

(1)香煙煙氣中的一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng)，大約是氧氣的200-300倍；血紅蛋白中含有鐵元素，鐵元素屬于人體中的微量元素，缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血。故填：CO（或一氧化碳）；微量；貧血（或缺鐵性貧血）(2)蔬菜和水果，蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素（除水外)主要是維生素，該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用；故填：維生素；預(yù)防疾病和維持身體健康(3)鉀肥其主要作用是保證各種新陳代謝的順利進(jìn)行，促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能；不宜長期施用的鉀肥是硫酸鉀，否則會(huì)使土壤酸化、板結(jié)。故填：各種代謝過程；K2SO4【題目點(diǎn)撥】六大營養(yǎng)素及營養(yǎng)元素與人體健康的考差成了熱點(diǎn)之一，特別是它們的分類、生理功能、食物來源，缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、減小放熱不合理固體氫氧化鈉溶于水放熱，無法判斷反應(yīng)是否放熱2NaOH+CO2==Na2CO3+H2OB取樣，加入碳酸鈣(或滴加碳酸鈉溶液)，有氣泡產(chǎn)生，則鹽酸過量，溶液顯酸性。(所加試劑合理即可，如可用紫色石蕊溶液、pH試紙等等)部分變質(zhì)10.617.7%【解題分析】

(1)由圖示可知，酸度計(jì)放置于氫氧化鈉溶液中，當(dāng)向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時(shí)，發(fā)生中和反應(yīng)，溶液的堿性減弱，pH減小。溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高，由此可知，酸和堿的中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)。(2)乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況，該方案不合理，原因是固體氫氧化鈉溶于水放熱，無法判斷反應(yīng)是否放熱。(3)氫氧化鈉溶液與空氣接觸，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O，選用除雜試劑，要遵循兩個(gè)原則，一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH，故選B。(4)酚酞溶液遇酸性、中性溶液都不變色，仍為無色，在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后加入稀鹽酸，最后溶液為無色，溶液可能是酸性，也可能是中性。取樣，加入碳酸鈣(或滴加碳酸鈉溶液)，有氣泡產(chǎn)生，則鹽酸過量，溶液顯酸性（或滴入紫色石蕊溶液，溶液為紅色，則溶液顯酸性或用pH試紙測(cè)溶液的pH值，pH<7，溶液顯酸性。）(5)①根據(jù)圖像可知，向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸，開始沒有產(chǎn)生氣體，則是稀鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，待氫氧化鈉反應(yīng)完以后，稀鹽酸才與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。②根據(jù)圖像可知，產(chǎn)生的4.4g氣體是二氧化碳，設(shè)該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x。=，解得x=10.6g③Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，NaOH+HCl==NaCl+H2O所以HCl-------NaCl，由圖像可知，當(dāng)加入300g稀鹽酸，稀鹽酸與混合溶液恰好反應(yīng)，設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為y。=，解得y=70.2g加入300g稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為：100g+300g-4.4g=395.6g所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=17.7%【題目點(diǎn)撥】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。18、③反應(yīng)物中不含碳元素O2關(guān)閉止水夾產(chǎn)生藍(lán)色沉淀不再產(chǎn)生氣泡0.115.3%使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)的壓強(qiáng)相等放熱【解題分析】

[作出猜想]：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和元素的化合價(jià)分析；[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：根據(jù)裝置氣密性的檢查方法和物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象分析；[定量探究]：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的計(jì)算分析；[實(shí)驗(yàn)分析]：根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)分析；[魔術(shù)揭秘]：根據(jù)可燃物燃燒的條件分析?！绢}目詳解】[作出猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素的種類不變，而反應(yīng)物過氧化鈉（Na2O2）粉末和水中無碳元素，故反應(yīng)物中不可能含有CO2；同一化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價(jià)降低，必有元素化合價(jià)升高。Na2O2中O元素顯-1價(jià)，H2O中O元素顯-2價(jià)，H元素顯+1價(jià)，生成物NaOH中O元素顯-2價(jià)，H元素顯+1價(jià)，故O元素化合價(jià)降低，假設(shè)生產(chǎn)H2，H元素化合價(jià)也降低，結(jié)合以上規(guī)律，故氣體Y的化學(xué)式為O2。故填：③；反應(yīng)物無碳元素；O2。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：裝置氣密性的檢查方法：關(guān)閉止水夾，向分液漏斗中加水，打開分液漏斗活塞，分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置1氣密性良好；CuSO4溶液NaOH溶液反應(yīng)，生成藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀，Na2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH和O2，化學(xué)方程式為。故填：關(guān)閉止水夾；產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，。[定量探究]：測(cè)定該Na2O2