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收集版———收集整理,僅供參考2023江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.操作C.形成表征D.理解【答案】:A2.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.學(xué)生的發(fā)展需求B.人才供給C.教育政策D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D3.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校教學(xué)計(jì)劃B.高校校訓(xùn)C.高校教學(xué)大綱D.教育治理【答案】:C4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.基本原理D.變式【答案】:D5.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以社交活動為中心的自我探究D.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】:D6.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍【答案】:B7.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.社會許可模式B.校本培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:C8.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.悲觀B.羞怯C.自卑D.空虛【答案】:C9.下列不屬于師愛特征的是()。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】:A10.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.敬業(yè)愛生D.為人師表【答案】:C11.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動【答案】:D12.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】:C13.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展C.教育理論的發(fā)展D.人類教育活動的出現(xiàn)【答案】:A14.愛因斯坦與愛迪生分別代表了()A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】:D15.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.精英人才與合格人才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.杰出人才與通用人才D.通才與專才【答案】:B16.下列不屬于心智技能的是()。A.記憶B.閱讀C.運(yùn)算D.吹拉彈唱【答案】:D17.()指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我統(tǒng)一感B.自我控制感C.教學(xué)效能感D.自我效能感【答案】:D18.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.邏輯式B.利他式C.激情式D.游戲式【答案】:B19.現(xiàn)代教育的基本特征是()。A.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合B.教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合C.教育與愛國主義相結(jié)合D.教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合【答案】:B20.一個人在他的生活實(shí)踐的過程中形成的是()。A.性格B.智力C.氣質(zhì)D.創(chuàng)造性思維【答案】:D21.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。A.潘懋元B.孟憲承C.洪秋雨D.謝冰【答案】:A22.可提供高等教育的兩類院校是()A.大學(xué)和科研院所B.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和其他各類高等院?!敬鸢浮浚篋23.學(xué)生閱讀時常使用畫重點(diǎn)線的策略;這是利用了知覺的哪一種基本特性?()A.選擇性B.恒常性C.理解性D.整體性【答案】:A24.高等學(xué)校教師勞動具有復(fù)雜性,主要是因?yàn)椋ǎ?。A.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性B.勞動對象的復(fù)雜性C.使用工具的復(fù)雜性D.工作場所的復(fù)雜性【答案】:B25.院系調(diào)整開始于()。A.20世界60年代B.20世界50年代C.20世界70年代D.20世界80年代【答案】:B26.球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的()。A.群體思維B.社會助長C.集體輿論D.去個性化【答案】:D27.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是()。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B.教師應(yīng)當(dāng)以身作則C.教育不問學(xué)生出身貴賤D.教師應(yīng)當(dāng)謙虛【答案】:C28.中華人民共和國公民有受教育的()A.權(quán)利和義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】:A29.《依法治教實(shí)施綱要(2016-2020年)》中指出,積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機(jī)制,引導(dǎo)公民、法人和其他社會組織通過法治途徑,合法合理表達(dá)訴求,妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的(),依法積極應(yīng)對訴訟糾紛,尊重司法監(jiān)督。A.法律救濟(jì)制度B.法律訴訟制度C.法律顧問制度D.法律援助制度【答案】:C30.對物體在空間位置移動的知覺,直接依賴于運(yùn)動對象的速度屬于()。A.時間知覺B.運(yùn)動知覺C.深度知覺D.空間知覺【答案】:B31.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是()。A.學(xué)生需求B.教師素質(zhì)C.教育政策D.學(xué)校管理【答案】:A32.缺乏“問題意識”,一般不愿提問題,不會提問題,這種現(xiàn)象反映了我國大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的()。A.創(chuàng)造性意識障礙B.創(chuàng)造性能力障礙C.創(chuàng)造性人格障礙D.創(chuàng)造性思維障礙【答案】:A33.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。A.舍科研保教學(xué)B.教學(xué)與科研兼顧C(jī).科研優(yōu)先于教學(xué)D.教學(xué)優(yōu)先于科研【答案】:B34.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明()A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧C.教師缺乏愛心D.教師缺乏信心【答案】:B35.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的()A.道德認(rèn)識B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】:D二、多選題36.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.轉(zhuǎn)變B.鞏固C.遵從D.醒悟【答案】:ABD37.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成B.市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神C.市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)D.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實(shí)現(xiàn)【答案】:ABCD38.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.警告、罰款C.撤銷教師資格D.責(zé)令停止招生【答案】:ABCD39.下列選項(xiàng)屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.推進(jìn)政校分開、管辦分離B.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制C.加強(qiáng)章程建設(shè)D.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度【答案】:ABCD40.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系()。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】:ABD41.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個人利益B.在保障社會整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時,教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在實(shí)現(xiàn)教師個人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】:ABC42.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”B.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”C.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”D.“智者千慮,必有一失”【答案】:AB43.文明生產(chǎn)的具體要求包括()。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互支持、共同提高C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔【答案】:ABD44.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】:ACD45.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性B.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性C.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能D.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】:ABCD46.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因:()A.身心狀況及其他B.努力C.任務(wù)難度和運(yùn)氣D.能力【答案】:ABCD47.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.多落實(shí)C.細(xì)管理D.巧溝通E.常宣傳【答案】:BCDE48.奉獻(xiàn)社會要求從業(yè)人員做到()。A.艱苦奮斗,勤奮工作B.堅(jiān)定信念,履行職責(zé)C.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)D.義利相融,重在奉獻(xiàn)【答案】:ABCD49.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵勤勞守法致富,就要()。A.增加低收入者收入B.調(diào)節(jié)過高收入C.取締非法收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】:ABCD50.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.鞏固性B.可利用性C.可辨別性D.可組織性【答案】:ABC51.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展B.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展C.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展D.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展【答案】:ABCD52.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)盡量簡潔D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.是在研究過程中逐步完善的【答案】:
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