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第頁共頁2023年教師家訪心得范文家訪是一項重要的教育工作,通過家訪可以更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭教育方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,為學(xué)生的教育提供有針對性的指導(dǎo)和幫助。近日,我有機會參與了2023年的教師家訪活動,通過家訪我不僅深入了解了學(xué)生的家庭情況,而且也對家訪工作有了更加深刻的認(rèn)識和體會。這次家訪的對象是五年級一班的學(xué)生張小明,他家住在市中心的一座高樓大廈中。在家訪之前,我提前與張小明的父母取得了聯(lián)系,并約定了家訪的時間。到達(dá)小明家后,我按響了門鈴,張小明的媽媽熱情地打開了門,我向媽媽介紹了自己,并表示希望通過家訪更好地了解小明的學(xué)習(xí)和生活情況。媽媽歡迎我進屋后,我感覺到家里的布置很溫馨,看得出媽媽在細(xì)心地打理家居。在家訪的過程中,我與小明的家人進行了深入的交談。從他們的交談中,我了解到小明是一個有責(zé)任心、樂于助人的孩子。在家庭中,小明熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力,總是能夠按時完成作業(yè),并取得不錯的成績。小明的父母對他的學(xué)習(xí)態(tài)度非??隙?,他們表示會一直支持小明的學(xué)習(xí),并鼓勵他積極參加各種課外活動,培養(yǎng)他的興趣愛好。通過與小明的家人的交談,我深刻感受到了家庭教育的重要性,家庭對于孩子成長的影響是無可替代的。在與小明的家人交談的過程中,我還詢問了小明在學(xué)校的表現(xiàn)和習(xí)慣。小明的父母表示,小明在學(xué)校里是一個很受老師和同學(xué)喜愛的孩子,他樂于助人、熱心參與集體活動,受到了大家的一致好評。但是,小明的父母也表示,小明在時間管理上還有一些問題,有時會因為沉迷于電子游戲而耽誤學(xué)習(xí),他們希望老師能夠?qū)π∶鞯膶W(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo)和幫助。對于小明的問題,我向父母提出了一些建議,并表示會在學(xué)校中加強對小明的引導(dǎo)和監(jiān)督,以幫助他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了與小明的家人進行交談,我還觀察了小明的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。小明的書桌整潔有序,桌上擺放著各種學(xué)習(xí)用品和參考書籍,可以看出小明在學(xué)習(xí)上的積極性和自覺性。在和小明的交談中,我了解到他對于學(xué)習(xí)是有很高的自覺性和責(zé)任心的。小明告訴我,他每天晚上都會按時完成作業(yè),而且會利用零碎的時間進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),對于學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真。通過觀察和交談,我對小明的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更加具體的了解,并在交談中鼓勵他要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家訪的過程中,我不僅了解了小明的學(xué)習(xí)和生活情況,還與小明的家人建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我向小明的家人表示了學(xué)校對小明的贊揚和肯定,并希望他們能夠繼續(xù)對小明的學(xué)習(xí)進行支持和關(guān)注。同時,我也表示了學(xué)校對小明學(xué)習(xí)習(xí)慣的重視,并向家人說明學(xué)校將會加強對小明的管理和指導(dǎo)。小明的父母對學(xué)校的關(guān)注和支持表示了感謝和贊許,并表示會積極配合學(xué)校的工作。通過這次家訪,我深深地感受到了家訪對于學(xué)生教育的重要性。通過家訪,教師可以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,進而對其教育提供有針對性的指導(dǎo)和幫助。同時,家訪也為學(xué)校和家庭之間建立了溝通和合作的橋梁,促進了雙方
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