2023年度湖北公務員結構化面試預測題

8.家長六一前后或自駕，或參團帶孩子參觀400萬別墅，希望教育孩子寫了一封道歉信，然后用道歉信包著寒假打工掙來的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內側。盡管寶馬車的維修費用在1.3萬元左右，但廣東省正式宣布上調高校學費，學費增幅超過20%。對此，你怎么看?17.太原市將97%的出租車由燃油車，燃氣車改換成純電動車。對此有車司機王允禮與另外一輛貨車相撞，經救援公司拖車8公里，竟要收取如各人擁有自己的寶?！?4.湖北黃岡有一位60歲的村民，自己的房子不修，用自己的錢給村里修路修橋，欠了施路方20萬，說是后期讓自己的子女去還債，有人說到這個人很可能是因為突發(fā)性疾病導致暈倒，比如說低血糖、心臟病、通知和說明，請大家不要圍觀，也不要恐慌跑動，以免形成踩踏事件。及時的把問題加以登記和記錄，以便于后期的回訪和解決!最后，再接性、民主性的問題，應當引起決策者及社會的廣泛重視，積極破除這一出臺條件為由強制叫停了。同樣是16年3月份，重慶實施的醫(yī)療服務價格改革政策，由于配套改革的醫(yī)保等政策沒有進行，導致病人負擔增加，抵制情緒增強，僅僅持續(xù)七天便宣告結束。這些短命政策不僅沒有達到預期目的，甚至還增加了人民群眾的負擔，嚴重損害了政府部門應有的社會公信力。可謂是得不償失。而這些政策之所以如此短命，不是政府的初衷不好，而是決策者在制定政策的過程中缺乏客觀的事前考查，以及非主觀的前瞻預判，沒有真正的考慮到政策本身的合理性，以及在實施過程中可能存在的問題與困難。而這背后深層次的原因，則是一些政府的一把手或決策者習慣于將自己的主觀判斷作為解決問題的走向，從而將個人意志強加于前置性的調查研究，這也使得出臺政策成并預估政策實施帶來的效果，以確保政策盡量完善。另一方面，政府決策者還要做到民主決策，在整個決策的過程中多征求人民群眾的意見，日益提高，很多家長帶著孩子參觀400萬別墅這一現(xiàn)象逐漸涌現(xiàn)，這些家長們希望教育孩子樹立金錢意識。然而我對這種方式成龍望女成鳳的心態(tài)導致了大多數(shù)家庭都可以充分滿足孩子的各種物讓我們看到了積極的正能量，盡管學生只留下了311元錢，與1.3萬元我國因交通肇事事故導致死亡的人數(shù)達數(shù)萬人，80%以上是交通違法造致一些高校尤其是地方高校財務問題積重難返。因此說高校學費漲價是“箭在弦上”。學費不僅體現(xiàn)教育成本核算，也有很強的社會敏感性。因此在對待漲學費問題上我們既要給公眾一個合法合理的交待，更要處理學費上漲之后面臨的一系列問題。首先，漲學費應該有更科學更民主的程序。公辦高校的學費，政府應該嚴格控制，不能隨意上漲。即便真有上漲的必要，那么也須有全國人大或省級人大的論證、公開和民主聽證，而不能由地方政府教育行政主管部門簡單做決定。其次，高校學費的上漲須有理有據，并且還要信息公開、透明。比如對學生和教職工的年度總數(shù)和學費、教職工工資與福利、學校基本建設費和辦公費，以及政府財政撥款的年度總額等重要信息，透明化，給公眾一個合理的交代。再次，提高高校資助比例，降低運營成本。公辦高校應增加獎助學金的比例，尤其是助學金的比例，讓受益范圍擴大到更多學生。同時，希望國家財政能往地方高校傾斜，讓它們降低成本，使更多學生受16.慈善捐款者對弱勢人群的關懷和社會責任感，體現(xiàn)了一種高尚的美德。不少中華兒女就是靠這種美德挺過了一個又一個難關。近幾年記憶猶新的南方洪災、冰災，四川汶川大地震，青海玉樹地震等重大自然災害面前。中國人表現(xiàn)出來的行善積德，團結互助，令世界動容。對于明星強制捐款，我認為作為社會一員應該正確對待，理性的去看待問題，而非人云亦云。捐款是美德，但不捐不代表道德淪喪。僅僅因為不捐款沒取拖車的相關費用，超出同行公司價格的2至5倍不等，單是里程拖車涂抹事件及時處理，監(jiān)督，致使從眾者甚多，愈演愈烈第三、街道的權力是種負擔，不想要這個權力，無官一身輕，當然個人通，但在職場絕對不允許。對權力一定要有敬畏之心，對權力要膽怯、做好自己的本職工作。做到講規(guī)矩，講原則。講規(guī)矩就是要按照法律、依據校規(guī)校紀給予當事人紀律處分，觸犯法律的，移交司法部門處理，掃天下”,不成小家，何以成大家的道理。但是我們當今社會更欠缺的游樂設施是否有產品出廠合格證，是否在檢修標準時間內，安全制度、藝創(chuàng)作的永恒價值。做到這一點，不僅需要文藝創(chuàng)作者擁有豐富的生活閱歷與對現(xiàn)實的洞察能力，更需要創(chuàng)作者具備充盈的思想根基，否則文日趨嚴重，雖然有海量的作品進入公眾的視野，但能作為經典留在百姓缺乏精神內涵和制作粗糙等趨勢。究其根本，是創(chuàng)作家門沒有足夠的思想文化儲備，缺乏對素材高屋建瓴的駕馭能力，對生活沒有做到真正的“心入”,深刻思考少，人生感悟乏，陷入慣性化寫作或表如果我們這個時代的最高思維成果和精神力量不能在文藝創(chuàng)作中得以體現(xiàn)，如果我們的文藝作品不能對社會的發(fā)展和人類的進步做出