柳州三江縣高級(jí)中學(xué)赴桂林、南寧招聘畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)教師考試題庫(kù)2023

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考柳州三江縣高級(jí)中學(xué)赴桂林、南寧招聘畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)教師考試題庫(kù)2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”B.教學(xué)媒體C.教師的愛(ài)好D.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型【答案】：D2.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.實(shí)際鍛煉法B.指導(dǎo)自我教育法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】：C3.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.因勢(shì)利導(dǎo)原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：B4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.概念D.變式【答案】：D5.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.平等、心理相容的氛圍B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.明確的共同目標(biāo)【答案】：D6.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)提取B.知識(shí)遷移C.知識(shí)運(yùn)用D.知識(shí)鞏固【答案】：A7.皮亞杰認(rèn)為，（）歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺。A.10B.18C.12D.9【答案】：A8.長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼形式是（）。A.聽覺(jué)編碼B.表象編碼C.視覺(jué)編碼D.語(yǔ)義編碼【答案】：D9.卡特爾的智力理論提出，（）是在一定社會(huì)文化背景中習(xí)得的，依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。A.特殊因素B.流體智力C.晶體智力D.一般因素【答案】：C10.第一個(gè)論證了心理是腦的機(jī)能的人是（）。A.布洛卡B.馮特C.華生D.巴甫洛夫【答案】：A11.提出德育的體諒模式的學(xué)者是（）。A.皮亞杰B.科爾伯格C.彼得·麥克費(fèi)爾D.班杜拉【答案】：C12.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.自我暗示法B.反向調(diào)節(jié)法C.交往調(diào)節(jié)法D.轉(zhuǎn)移注意法【答案】：D13.在校外活動(dòng)中，教師處于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)地位B.啟發(fā)指導(dǎo)地位C.顧問(wèn)地位D.主導(dǎo)地位【答案】：B14.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德境界B.道德情感C.道德意志D.道德判斷力【答案】：D15.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)？（）A.羞怯B.嫉妒C.自卑D.悲觀【答案】：B16.學(xué)習(xí)原有知識(shí)對(duì)新學(xué)習(xí)的影響屬于（）。A.正遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.順向遷移【答案】：D17.大災(zāi)后要防大疫。四川省雅安市蘆山地震后，衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液。從預(yù)防傳染病的角度看，這屬于（）。A.切斷傳播途徑B.預(yù)防接種C.保護(hù)易感人群D.控制傳染源【答案】：A18.訴訟時(shí)效中止，必須是中止事由存在于訴訟時(shí)效期間的最后（）。A.九個(gè)月之內(nèi)B.一年之內(nèi)C.六個(gè)月之內(nèi)D.三個(gè)月之內(nèi)【答案】：C19.對(duì)于判處有期徒刑或拘役的罪犯，（）可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。A.正在提出申訴的B.確有悔改表現(xiàn)C.有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的D.確有立功表現(xiàn)【答案】：C20.為推動(dòng)衛(wèi)生應(yīng)急工作依法、科學(xué)、規(guī)范開展，X省衛(wèi)生計(jì)生委制定了《突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案管理辦法》，擬印發(fā)給所屬各市、縣衛(wèi)生計(jì)生委貫徹執(zhí)行，應(yīng)選擇的文種是（）。A.意見B.通知C.通告D.公告【答案】：B21.（）素有十三朝古都、八代陪都之說(shuō)，是我國(guó)建都時(shí)間最長(zhǎng)、建都朝代較多的千年帝都。A.開封B.天津C.北京D.洛陽(yáng)【答案】：D22.我國(guó)由（）個(gè)省（包括臺(tái)灣?。ⅲǎ﹤€(gè)中央直轄市、（）個(gè)自治區(qū)和2個(gè)特別行政區(qū)組成。A.23、5、4B.22、5、4C.23、4、5D.22、4、4【答案】：C23.《離騷》在詩(shī)歌形式上所屬的體式是：（）A.五言體B.七言體C.雜言體D.四言體【答案】：B24.一種認(rèn)識(shí)是不是真理，要看它（）。A.能否付諸實(shí)際行動(dòng)B.能否被多數(shù)人認(rèn)同C.能否在實(shí)踐中達(dá)到預(yù)期效果D.能否滿足人的需要【答案】：C25.中國(guó)特殊的氣候環(huán)境，使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸，需要餐具幫助進(jìn)餐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中，并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí)，如果使用刀、叉來(lái)進(jìn)食，會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷，影響到漆器的美觀。中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性，首先制造出了“竹夾”，并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn)，最終演化出了筷子。

文中沒(méi)有提及下列哪一信息：A.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生B.中國(guó)的筷子由“竹夾”演化而來(lái)C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們放棄刀叉改用竹筷D.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)【答案】：C26.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%：其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是：（）。A.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的價(jià)值觀念差異并不大B.消費(fèi)者對(duì)汽車安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化C.消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)D.轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化【答案】：B27.對(duì)于DNA數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系，杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個(gè)方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫(kù)可以在質(zhì)量和安全上得到控制，而私營(yíng)實(shí)體如NGO在安全性上差一些，但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個(gè)國(guó)際范圍的數(shù)據(jù)庫(kù)可以讓跨境入口販賣的數(shù)據(jù)分享更為簡(jiǎn)單，但是考慮到隱私問(wèn)題，很難對(duì)這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫(kù)建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)，但是需要存在無(wú)利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來(lái)監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中的查詢行為。國(guó)際間的合作上，也存在協(xié)調(diào)不同國(guó)家的法律法規(guī)問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.DNB.DNC.數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的錯(cuò)綜關(guān)系很難一蹴而就地解決D.數(shù)據(jù)庫(kù)的順利建立與安全分享還有待時(shí)日E.數(shù)據(jù)庫(kù)目前存有的隱憂F.DNG.亟待相關(guān)的法律條文對(duì)DNA數(shù)據(jù)庫(kù)的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障【答案】：B28.原始社會(huì)許多的（）已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù)，以便今后研究。A.遺跡B.遺址C.文物D.遺物【答案】：C29.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中，20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過(guò)全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀(jì)之交的時(shí)候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國(guó)家（）A.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部B.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)【答案】：D30.從根本上講，工具理性是一種技術(shù)理性，現(xiàn)代資本主義將大規(guī)模工業(yè)研究和科學(xué)技術(shù)綜合為一個(gè)系統(tǒng)，這使得科學(xué)失去了獨(dú)立性，轉(zhuǎn)而成為了行政化的控制手段，工具理性滲透到社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活的各個(gè)方面，開始對(duì)人進(jìn)行全面的統(tǒng)治、控制以及把控，正如馬爾庫(kù)塞所言，韋伯所說(shuō)的“理性化”所實(shí)現(xiàn)的是一種特殊的、未被公認(rèn)的特殊形式，科技的工具理性化的結(jié)果為一般既存體制的支配機(jī)器提供了合法性基礎(chǔ)。下列對(duì)“工具理性”的闡述，不符合原文的一項(xiàng)是：（）。A.已成為行政的支配形式，成為了統(tǒng)治形式的本身B.成了社會(huì)的組織原則，為既存體制的運(yùn)轉(zhuǎn)提供了合法性依據(jù)C.作為一種技術(shù)理性，能夠滲透到社會(huì)和政治的各個(gè)方面D.使得科學(xué)喪失了自主，淪為行政的附庸【答案】：A31.奧運(yùn)一百多年的歷史始終陷入一種（）。一方面它高揚(yáng)超越民族的人類精神，另一方面參與競(jìng)爭(zhēng)的基本單位是民族國(guó)家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實(shí)在的、不敢怠慢的國(guó)家榮譽(yù)和自尊心，金牌多寡成了競(jìng)爭(zhēng)的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭(zhēng)議B.悖論C.困境D.矛盾【答案】：B32.①不過(guò)，這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識(shí)來(lái)反對(duì)另外一種常識(shí)，那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆，失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國(guó)學(xué)”，幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場(chǎng)”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國(guó)的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國(guó)處境⑤既與歷史環(huán)境無(wú)關(guān)，又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）A.③⑥④⑤①②B.③②④①⑥⑤C.③④⑥①⑤②D.③①⑤④②⑥【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有（）。A.萌芽于原始社會(huì)B.形成于奴隸社會(huì)C.發(fā)展于封建社會(huì)D.形成于資本主義到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期【答案】：ABC34.精神文明建設(shè)包括（）。A.教育科學(xué)文化建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會(huì)體系建設(shè)D.思想道德建設(shè)【答案】：AD35.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的人格特征【答案】：ABC36.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BD37.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.具備高尚的情感，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心B.情緒樂(lè)觀、穩(wěn)定；意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折，正確對(duì)待順境和逆境。C.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)；善于自我調(diào)控，善于交往D.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神【答案】：ABCD38.關(guān)于道德評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但不能做自我道德評(píng)價(jià)B.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷，沒(méi)有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范D.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性【答案】：ABD39.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.動(dòng)物學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.機(jī)器學(xué)習(xí)【答案】：ABD40.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD41.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō)，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.激勵(lì)B.情感C.認(rèn)知D.意向【答案】：BCD42.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.替同事著想，給同事方便B.尊重同事隱私C.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)D.寬容諒解【答案】：ABCD43.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.DB.AC.CD.B【答案】：AC44.在公文行文格式中，成文日期使用不正確的是（）。A.二〇一〇年十月九日B.2010年10月9日C.二零一零年十月九日D.2010.10.9【答案】：BCD45.《三戒》是“唐宋八大家”之一的柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的寓言故事集，其包含的三部作品是（）。A.《永某氏之鼠》B.《臨江之麋》C.《黔之驢》D.《捕蛇者說(shuō)》【答案】：ABC46.當(dāng)事人可以解除合同的情形包括（）。A.在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示不履行主要債務(wù)B.因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的C.另一方當(dāng)事人遲延履行債務(wù)的D.另一方當(dāng)事人遲延履行債務(wù)致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的【答案】：ABD47.事業(yè)單位與受聘人員建立聘用關(guān)系應(yīng)當(dāng)依法訂立聘用合同。聘用合同的類型主要包括（）。A.短期合同B.長(zhǎng)期合同C.中期合同D.項(xiàng)目合同【答案】：ABCD48.對(duì)見義勇為?人員可以給?予以下（）表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：A.記功B.授予榮譽(yù)稱?號(hào)C.頒發(fā)獎(jiǎng)金D.通報(bào)嘉獎(jiǎng)【答案】：ABCD49.關(guān)于學(xué)齡前兒童攻擊行為的說(shuō)法，正確的有（）A.男孩子的攻擊行為一般比女孩子多B.攻擊行為方式分為暴力攻擊和語(yǔ)言攻擊C.生理特征對(duì)攻擊行為有一定的影響D.攻擊行為常在3至6歲出現(xiàn)第一個(gè)高峰【答案】：ACD50.社會(huì)工作者價(jià)值觀旳實(shí)踐意義涉及（）。A.可以從精神上鼓勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難，完畢助人使命B.可以協(xié)助社會(huì)工作者設(shè)計(jì)恰當(dāng)旳工作方案C.可以從倫理上指引社會(huì)工作者旳實(shí)踐D.可以使社會(huì)工作者減少服務(wù)成本【答案】：CD51.依據(jù)消防法律、行政法規(guī)、部門行政規(guī)章做出下列行政處罰案件時(shí)，適用聽證程序的是（）。A.沒(méi)收違法所得B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款20000元C.責(zé)令停止執(zhí)業(yè)D.對(duì)李某處罰款2000元【答案】：BCD52.我國(guó)常用的氣體滅火系統(tǒng)有（）等。A.熱氣溶膠預(yù)制滅火系統(tǒng)B.二氧化碳滅火系統(tǒng)C.IG541滅火系統(tǒng)D.