2023年體育春季工作計(jì)劃

2023年體育春季工作計(jì)劃體育春季工作安排篇1

一、教學(xué)目的：

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教化，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！庇纱耍罁?jù)我校實(shí)際狀況特制定以下教學(xué)工作安排

二、四、五、六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步相識(shí)自己的身體和駕馭熬煉身體的基本學(xué)問(wèn)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、使學(xué)生能夠再次相識(shí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育和韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本學(xué)問(wèn)，駕馭其運(yùn)動(dòng)技能理論，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生身體素養(yǎng)，提高學(xué)生身體基本活動(dòng)實(shí)力。

3、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和主動(dòng)性，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)組織一些簡(jiǎn)潔的嬉戲活動(dòng)來(lái)培育學(xué)生-----英勇，堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒的學(xué)習(xí)精神，教化學(xué)生從小懂得自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三、體育課教學(xué)常規(guī)：

體育課教學(xué)應(yīng)從增加體質(zhì)動(dòng)身，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，有意識(shí)地培育學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個(gè)方面的主動(dòng)性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

四、老師方面：

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，駕馭教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)支配。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、老師要留意儀表整齊，舉止大方，教態(tài)肅穆、自然、留意精神文明的建設(shè)。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、仔細(xì)做好學(xué)生的`學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及主動(dòng)分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛(ài)護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要?jiǎng)偤孟蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。

10、由于我校運(yùn)用民族語(yǔ)言的少數(shù)民族學(xué)生比較多，因此，作為體育老師還要學(xué)習(xí)駕馭一些課堂教學(xué)當(dāng)中運(yùn)用到的少數(shù)民族語(yǔ)言，了解一些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以便更好的與學(xué)生溝通。

五、學(xué)生方面：

由于體育課堂是以活動(dòng)為主，可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的意外，因此在課堂上肯定要嚴(yán)格根據(jù)以下幾點(diǎn)進(jìn)行，避開(kāi)一些因人為緣由而發(fā)生的本可以避開(kāi)的意外：

1、學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)自覺(jué)的上好體育課。留意聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問(wèn)技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等。提前按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)愛(ài)護(hù)措施。

六、活動(dòng)支配：

二月——隊(duì)列對(duì)行訓(xùn)練，復(fù)習(xí)基本的體育課學(xué)問(wèn)

三月——跑的訓(xùn)練，主要是提高學(xué)生速度

四月——跳的訓(xùn)練，提高學(xué)生爆發(fā)力

五月——投的訓(xùn)練，提高學(xué)生臂力。同時(shí)進(jìn)行《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試

六月——其他球類(lèi)訓(xùn)練和《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成果的上機(jī)工作

七月——進(jìn)行選修教學(xué)

體育春季工作安排篇2

新學(xué)期伊始，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情開(kāi)心地起先了驚慌而又勞碌的校內(nèi)生活。因?yàn)椋谶@個(gè)學(xué)期里，時(shí)間緊，任務(wù)重，有陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，有學(xué)生田徑賽，有學(xué)生體操競(jìng)賽，有學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、抽測(cè)等，為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，完成教學(xué)任務(wù)，特制定安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培育學(xué)生主動(dòng)參與體育熬煉的愛(ài)好為切入點(diǎn)，老師的教法必需通過(guò)學(xué)生的學(xué)法來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能，在老師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中，要留意學(xué)生學(xué)法的探討與探究，而且要探討教法與學(xué)法的改變，通過(guò)主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法、復(fù)式教學(xué)法等，充分發(fā)揮嬉戲的功能作用，駕馭體育運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展身體素養(yǎng)、增進(jìn)身體健康。培育學(xué)生終身體育熬煉的意識(shí)與行為。

作為體育老師，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，鉆研教學(xué)策略，落實(shí)六環(huán)三步，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動(dòng)少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富學(xué)生熬煉項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加，開(kāi)展好“2+1”活動(dòng)，形成生氣勃勃的校內(nèi)體育氛圍，讓陽(yáng)光體育普照“豐禾中心小學(xué)”。

二、主要目標(biāo)：

1、培育學(xué)生主動(dòng)參加體育活動(dòng)的看法和行為，樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。說(shuō)出所做簡(jiǎn)潔動(dòng)作術(shù)語(yǔ)。

2、體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受，如：在練習(xí)400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲憊，在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)驚慌，在練習(xí)小球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等。

3、學(xué)會(huì)通過(guò)體育熬煉等方法調(diào)控心情，樹(shù)立自信念。明確在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作，享受體育帶來(lái)的歡樂(lè)，培育良好的合作精神和體育道德。

三：教學(xué)措施

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生駕馭技術(shù)、培育愛(ài)好的重要途徑，提高教化教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育老師的重要任務(wù)。

1、深化學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，制定教學(xué)安排、單元安排，確定重、難點(diǎn)，了解學(xué)生實(shí)際狀況確定教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合六環(huán)三步的.教學(xué)模式編寫(xiě)教案。

2、課堂上，以啟發(fā)、激勵(lì)、激趣的教學(xué)方式，吸引學(xué)生參加教學(xué)，以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生參與體育熬煉。加強(qiáng)與重視對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場(chǎng)地、器材，不上無(wú)打算的課，視察學(xué)生的心情改變，多與學(xué)生溝通，剛好與班主任、家長(zhǎng)溝通，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇，剛好給與指責(zé)指正，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜愛(ài)的體育老師。

4、關(guān)注“體差生”，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培育,本學(xué)期開(kāi)展“我也有特長(zhǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目，制定練習(xí)安排（練習(xí)時(shí)間、練習(xí)數(shù)量、要達(dá)到的明標(biāo)），上交到老師保管，每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)狀況。

5、培育學(xué)生參加體育熬煉的愛(ài)好，在成功面前不傲慢，在困難與失敗面前不氣餒，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到體育帶來(lái)的樂(lè)趣，協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)體育工作，做好宣揚(yáng)和學(xué)生的思想工作，做到平安教化警鐘長(zhǎng)鳴。

6、仔細(xì)完成“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”工作，做到公允、公正、公開(kāi)。做好學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核與評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析，總結(jié)成果、不足，以及影響因素，以便在今日的公正中揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼往開(kāi)來(lái)。

7、仔細(xì)參與集體備課、教研，虛心向他人學(xué)習(xí)，與同行們探討教學(xué)策略，在探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思索，想一想學(xué)生主體對(duì)這些設(shè)計(jì)、方法、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)愛(ài)好。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性。

8、進(jìn)一步