中學生感恩我們身邊的人演講稿3篇

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中同學感恩我們身邊的人演講稿1

各位老師、同學們：

大家好！

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳……只有感恩才會有這個多彩的社會，只有感恩才會有真摯的友情。只有感恩才會讓我們懂得生命的真諦。今日我演講的題目是《感恩老師》。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生，從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明進展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的進展依靠教育，教育的進展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴厲的情。當我犯錯誤而受到懲處時，教育我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到了親情。

有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜愛＂老師＂這兩個字。這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導。然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著可怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩學校，也帶進了學習的殿堂。我懷著迷惑的心面對一道難題時，您耐煩細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以志氣與盼望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了＂自信＂的＂天空＂中，帶進了浩瀚的＂海洋＂里，也帶進了以后勝利的大門里。當我懷著喜悅的心對待勝利時，您善意的提示給我以虛心。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進了上進的＂流水＂中，也帶進了自強不息的世界里。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您：“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫隆Ｋ憩F(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的＂老師好＂，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句＂老師再見＂，這依舊是對老師的感恩；不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要不屑于這些在你身邊的點點滴滴。由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊敬和確定。我們有什么理由不尊敬為了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由

不感恩為我們的勝利用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？

同學們，老師為了使我們學有所成，每天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習慣領先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……

只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美妙，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，由于有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起我們的老師。

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和詳細的行動來感謝老師的培育，由于老師是我們心中最可親，最可敬的人。

中同學感恩我們身邊的人演講稿2

各位老師、同學們：

大家好！

生活給了我們許多選擇的機會，我們每時每刻都面臨著選擇。每一個選擇其實就是一個人生的岔口，你走向了這一條路，同時就意味著你放棄了另一條路。正如詩中寫道“黃色的樹林里分出兩條路，惋惜我不能同時去涉足。”我們只能選擇一條路，而未選擇的另一條路就顯得更迷人，更漂亮了。留下一條路等改日再見?？墒乔奥仿?，何處才有回頭路呢？不會有的，由于這是人生之路啊?；蛟S，只有在童話故事里，才有可能讓你從頭再來吧。

在選擇面前，我們?nèi)巳送取Ｃ總€人都一樣，根本沒有機會懊悔。可是又有什么好懊悔的呢？懊悔那只是弱者的專利，只有弱者才會為了自己的選擇而懊惱哀傷吧。強者是根本沒有時間去懊悔，去想這些毫無意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧！為什么我要做一個只會懊悔懊惱的弱者呢？既然你已經(jīng)選擇了，那么你的目標只有前方。從現(xiàn)在開始你要風雨兼程地向前走！

在選擇面前，我們肯定要謹慎。我們的每一個選擇都有可能決斷我們一生的道路。我們掌控了選擇的權(quán)利，同時就需要承受隨之而來的一切后果。所謂的選擇，其實就是我們決斷自己命運的一種方式。

選擇要顧全大局，不能撿了芝麻，丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不當心被毒蛇咬了一口，而此時沒有任何可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關堅決果斷揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時的放棄，是明智的選擇。

選擇要遵循大義。河西戰(zhàn)役成功后，漢武帝為了嘉獎霍去病的卓越戰(zhàn)功，特意命人在長安為他建造了一座豪華住宅?；羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說：“匈奴未滅，何以家為！”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照?；羧ゲ≡诖罅x面前作出了自己的選擇。

象棋里頭最“奧妙”的游戲規(guī)章，就是“卒”。卒子一過河就沒有回頭的路，人生中一個決斷牽動另一個決斷，一個偶然注定另一個偶然，因此偶然從來不是偶然，一條路勢必走向下一條路，回不了頭。我發(fā)覺，人生中全部的決斷，其實都是過了河的“卒”。

正是有了選擇，我們的生活才更豐富多彩，才有了那么多的意想不到……感恩選擇，我們才能更好地把握自己的命運。

中同學感恩我們身邊的人演講稿3

各位老師、同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

古人曾云，風樹之悲便是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

我們經(jīng)常在失去了的時候才懊悔起初的不珍惜。

因而，我們應當擁有一顆感恩的心，珍惜現(xiàn)在，感恩當下。

母愛如水，溫婉流露，滋潤我們的心田?？釤釙r，她涼爽我們煩躁的心，寒冷時，她暖和我們受凍的雙手，母親，是最懂我們的人，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜，母親明白我們內(nèi)心的委屈，母親共享我們稚嫩的歡樂，母親對我們知道的太多太多，而我們對母親的了解卻太少太少，由于她們總是犧牲自己的時間來成全我們，或許她們認為這是她們的義務，就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽，她說，這是母親的本能，但這更是母愛的偉大。假如滴水之恩，當以涌泉相報，那么母愛便如海洋，我們何以回報？感恩母親，不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨，感恩母親，是多花些時間陪在她的身邊。感恩母親，是挽著母親的手，聽她講過去的故事，感恩母親，是不斷的完善自我，讓她感到驕傲，感恩母親，是我們成為一個大寫的人，這是母愛，最具價值的終極表達。

父愛如山，沉穩(wěn)有力，驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時，他指明我們丟失的方向，懈怠時，他敲醒我們麻木的思想。父親，是引領我們前進的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的，而父愛是有條件的”當我們滿意父親要求的條件后，父愛可能是一句還不錯的鼓舞。但，父愛并不吝嗇，父親，是你遇到危急時的求助對象，父親，是你需要決策時的參謀長，父親，是你疲乏無力時的支撐。感恩父愛，不是一句我愛你父親，而是明白父親的教育，感恩父愛，更不是言聽計從，是明白人生的方向，為之努力，讓自己進步。進步，是父親最欣慰的笑臉。

師愛如燈，暖和明朗，暖和了心照亮了路。懵懂時，老師為我們的大腦填充知識，無助時，老師為我們的心靈輸送暖