第一章~第三章 復習 導學案-2020年秋人教版八年級物理上冊

第一章~第三章復習導學案-2020年秋人教版八年級物理上冊一、導學目標通過本次復習，達到以下目標：復習第一章至第三章的物理概念和知識點；梳理重點和難點，掌握解題方法和技巧；強化對物理實驗步驟和思維方式的理解。二、知識回顧2.1第一章：力和運動2.1.1力的概念和特點力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體受力時會發(fā)生運動或形狀發(fā)生改變。力的特點包括大小、方向和作用點。2.1.2力的分類力可以分為接觸力和非接觸力。接觸力包括摩擦力、拉力、推力等；非接觸力包括重力、電磁力等。2.1.3力的合成與分解力的合成是指將多個力合并成一個力的過程，力的合成為矢量加法。力的分解是指將一個力拆分成多個力的過程，力的分解為矢量減法。2.2第二章：功與機械能2.2.1功的概念和計算功是力對物體做功的量度，用符號W表示。功的計算公式為W=F*s*cosθ，其中F為力的大小，s為力的方向上的位移，θ為力和位移的夾角。2.2.2功率的概念和計算功率是功在單位時間內的完成量，用符號P表示。功率的計算公式為P=W/t，其中W為做的功，t為完成功的時間。2.2.3機械能的概念和轉化機械能是指物體具有的動能和勢能之和。機械能轉化的原理是能量守恒定律。2.3第三章：浮力和密度2.3.1浮力的概念和性質浮力是液體或氣體對物體的支持力，是由于物體周圍介質的壓力不平衡所引起的。浮力的大小等于物體排擠的液體或氣體的重量。2.3.2浮力的應用浮力的應用包括物體的浮沉、物體的稱重、氣球的漂浮等。2.3.3密度的計算密度是物體單位體積的質量，用符號ρ表示。密度的計算公式為ρ=m/V，其中m為物體的質量，V為物體的體積。三、解題技巧在解題過程中，我們可以采用以下技巧：仔細閱讀題目，理解問題的要求；將題目中已知條件列出，提取關鍵信息；根據已知條件和問題要求，選擇合適的物理公式；進行數值替換和計算，得出最終答案；檢查計算結果，確保答案的合理性。四、實驗探究在物理學習過程中，實驗是非常重要的一環(huán)。通過實驗可以觀察現象，驗證理論，培養(yǎng)科學思維。下面是一個關于力的實驗示例：實驗名稱：力的定向性實驗目的：觀察不同力的方向對物體運動的影響。實驗材料：小木塊、彈簧、滑輪。實驗步驟：將小木塊置于光滑水平面上，用彈簧和滑輪將一端拴牢，另一端用手拉拽。分別在不同方向上施加力，例如水平方向、上方向和傾斜方向。觀察小木塊的運動情況，記錄實驗現象。分析實驗結果，總結不同力方向對物體運動的影響。實驗思考：為什么在相同力的作用下，物體在不同方向上的運動結果不同？通過分析實驗結果，我們能得出什么結論？五、思考題僅憑密度的數值大小，能判斷物體的沉浮情況嗎？功是一種標量還是矢量？在實際生活中，哪些物體具有浮力？為什么要進行力的分解和合成？六、復習小結通過本次復習，我們回顧了第一章至第三章的物理概念和知識點。掌握了力與運動、功與機械能、浮力與密度的基本概念，并通過實驗的方式加深了對這些概念的理解。同時，我們還總