2022年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》?？荚嚲?

精品文檔-下載后可編輯年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》?？荚嚲?2022年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》?？荚嚲?

單選題（共29題，共29分）

1.利用物體熱輻射來進(jìn)行的軍事偵察叫做()。

A.可見光偵察

B.雷達(dá)偵察

C.紅外偵察

D.微波偵察

2.在“首屆京劇旦角最佳演員”的評(píng)選中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、()當(dāng)選，被譽(yù)為京劇“四大名旦?！?/p>

A.荀慧生

B.常香玉

C.王漢倫

D.閻立品

3.酸雨是指PH值低于5.6的大氣降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要原因是大氣中的()。

A.二氧化碳

B.二氧化硫

C.氫氧化物

D.二氧化氯

4.一位身穿警服的人從某公安局走出來。根據(jù)這一陳述，可作出的斷定是（）。

A.這個(gè)人一定是該公安局的警察

B.這個(gè)人可能是該公安局的警察

C.這個(gè)人一定不是該公安局的警察

D.這個(gè)人是來該公安局辦事的警察

5.中國(guó)古代神話傳說中創(chuàng)造天地的是()。

A.黃帝

B.女媧

C.盤古

D.伏羲

6.體現(xiàn)了教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神的優(yōu)秀品質(zhì)是()。

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

B.愛崗敬業(yè)

C.為人師表

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

7.外文工具書的編排方法多采用()。

A.字順法

B.分類法

C.時(shí)序法

D.地域法

8.推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力是（）

A.專業(yè)理想

B.專業(yè)情操

C.專業(yè)性向

D.專業(yè)自我

9.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”出自艾青的()

A.《大堰河——我的保姆》

B.《向太陽》

C.《我愛這土地》

D.《火把》

10.在PowerPoint的幻燈片瀏覽視圖中，用戶不能進(jìn)行的操作是()

A.插入幻燈片

B.刪除幻燈片

C.設(shè)置幻燈片中圖片的動(dòng)畫效果

D.修改幻燈片的內(nèi)容

11.被尊稱為“樂圣”的是（）

A.肖邦

B.李斯特

C.莫扎特

D.貝多芬

12.課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的()，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。

A.生活環(huán)境

B.社會(huì)環(huán)境

C.實(shí)際問題

D.現(xiàn)實(shí)問題

13.素質(zhì)教育的根本任務(wù)是()。

A.讓每一個(gè)學(xué)生考上大學(xué)

B.讓每一個(gè)學(xué)生都成為智者

C.讓每一個(gè)學(xué)生成材

D.為每一個(gè)學(xué)生今后的發(fā)展和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的基礎(chǔ)

14.根據(jù)鄧小平同志“三個(gè)面向”的理論，當(dāng)前我國(guó)教育改革中，把()作為教育改革和發(fā)展的基本出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才

B.全面實(shí)施素質(zhì)教育

C.促進(jìn)人的全面發(fā)展

D.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才

15.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異?()

A.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求

B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化

C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤.不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理

16.我國(guó)《教師法》是在()年起施行。

A.1994

B.1995

C.1998

D.1985

17.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師享有的權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)和()權(quán)等六項(xiàng)。

A.進(jìn)修培訓(xùn)

B.調(diào)查研究

C.參與決策

D.培養(yǎng)學(xué)生

18.“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利。”這一法律規(guī)定始出于()。

A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)憲法》

19.在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標(biāo)志著我國(guó)全面進(jìn)入依法治教軌道的是()。

A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)教育法》

D.新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

20.我國(guó)法定的教師節(jié)是每年的()。

A.9月1日

B.秋季開學(xué)后首個(gè)星期日

C.9月10日

D.9月份的第一個(gè)星期日

21.下列規(guī)定“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是()。

A.《中華人民共和國(guó)憲法》

B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

C.《中華人民共和國(guó)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

22.有的場(chǎng)所，任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入，這符合未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)保護(hù)的基本要求。以下不屬于任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所是()。

A.營(yíng)業(yè)性的歌星演唱會(huì)

B.正在營(yíng)業(yè)的影劇院

C.營(yíng)業(yè)性的酒吧

D.營(yíng)業(yè)性舞廳

23.教師內(nèi)心信念在自我道德評(píng)價(jià)中主要是通過()發(fā)揮作用。

A.教育理想

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教育良心

D.教育觀念

24.新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是()。

A.實(shí)踐“三個(gè)代表”

B.科學(xué)發(fā)展觀

C.為人民服務(wù)

D.無私奉獻(xiàn)

25.微觀的教育觀是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中形成的對(duì)自己的教育教學(xué)能力和教育對(duì)象的主體性認(rèn)知，其特征之一是()。

A.情感性相評(píng)價(jià)性

B.主觀性和客觀性

C.情感性和客觀性

D.階段性和時(shí)效性

26.巴爾扎克的代表作是()。

A.《堂吉訶德》

B.《神曲》

C.《人間喜劇》

D.《悲慘世界

27.“一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高?！边@酋詩(shī)中的“三父子”，指的是()。

A.曹操、曹丕、曹植

B.蘇洵、蘇軾、蘇轍

C.班彪、班固、班超

D.杜甫、杜牧、杜荀鶴

28.中國(guó)吝嗇鬼形象的典型代表人物是()。

A.和珅

B.嚴(yán)監(jiān)生

C.時(shí)遷

D.阿Q

29.“精衛(wèi)填?！薄翱涓钢鹑铡钡壬裨捁适鲁鲎宰髌?)。

A.《山海經(jīng)》

B.《封神榜》

C.《搜神記》

D.《史記》

問答題（共4題，共4分）

30..這是一節(jié)公開課，內(nèi)容是《北大荒的秋天》。當(dāng)學(xué)到“北大荒的小河”這一段時(shí)，突然有一個(gè)學(xué)生站起來問：“老師，‘明鏡一樣的小河’能換成‘明凈的小河’嗎?”我愣了一下，這個(gè)問題多少讓我覺得有些突然。我沒有直接說不能。于是，我給了大家一個(gè)“提示”，在黑板上寫了“明鏡”和“明凈”。果然，一個(gè)學(xué)生說：“不能，因?yàn)閮蓚€(gè)詞雖然讀音相同，但意思并不相同?！蔽覟轫樌鉀Q難題而沾沾自喜。

下課了，一位有豐富語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)我說：“現(xiàn)在，你看這兩個(gè)詞可不可以換呢?”我仔細(xì)一想，真的能換!“其實(shí)，這兩個(gè)詞的確可以換，但你可以提醒學(xué)生注意當(dāng)‘明鏡一樣的’換成‘明凈的’，才讀得通。當(dāng)然，用‘明鏡’更形象一些。”我慚愧極了，原來我最精彩的地方竟然是自己失誤的地方!

這位年輕教師的失誤給我們帶來的啟示是什么?

31.某地農(nóng)村中學(xué)物理教師小林，喜歡電器小發(fā)明，利用教學(xué)工作閑暇之余進(jìn)行電器小發(fā)明設(shè)計(jì)，并獲得了幾項(xiàng)專利，其中一項(xiàng)為某企業(yè)所購(gòu)買。同時(shí)小林還將自己的電器小發(fā)明向?qū)W生進(jìn)行介紹，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行電器小設(shè)計(jì)。小林所在學(xué)校的校長(zhǎng)認(rèn)為小林不務(wù)正業(yè)，為了自己的個(gè)人目的，影響了學(xué)校的正常教學(xué)，將小林調(diào)往后勤部門從事后勤工作。小林認(rèn)為自己是在工作之外進(jìn)行的小發(fā)明設(shè)計(jì)，沒有影響學(xué)校的教育教學(xué)工作，也沒有利用學(xué)校的任何設(shè)備設(shè)施，向?qū)W生介紹小發(fā)明設(shè)計(jì)是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和科學(xué)研究的積極性。后來小林向當(dāng)?shù)亟逃姓块T申訴，教育行政部門撤銷了校長(zhǎng)的做法，要求重新恢復(fù)小林的物理教學(xué)工作。

校長(zhǎng)的做法侵犯了教師小林的哪項(xiàng)權(quán)利?

32.洗澡

王安憶

行李房前的馬路上沒有一棵樹，太陽就這樣直曬下來。他已經(jīng)將八大包書捆上了自行車，自行車再也動(dòng)不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地騎在他的黃魚車上，他徒勞地推了推車，車卻要倒，扶也扶不住。小伙子朝前騎了半步，又朝后退了半步，然后說：“師傅要去哪里?”他看了那人一眼停了一下，才說：“靜安寺?！毙』镒泳驼f：“十五塊錢?！彼f：“十塊錢?！毙』镒佑终f：“十二塊錢?！彼贍?zhēng)，這時(shí)候，知了忽然鳴了起來，馬路對(duì)面原來有一株樹，樹影團(tuán)團(tuán)的。他泄了氣似的，渾身沒勁。小伙子越下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車。然后，他們就上路了。

路上，小伙子問他：“你家住在靜安寺?”他說：“是?！毙』镒佑謫枺骸澳慵矣性「讍?”他警覺起來，心想這人是不是要在他家洗澡?便含含糊糊地說：“嗯?！毙』镒咏又鴨枺骸澳闶窃谀睦锷习?”“機(jī)關(guān)?！薄澳悄銈儐挝焕镉性「讍?”小伙子再問，他說：“有是有，不過……”他也想含糊過去，可是小伙子看著他，等待下文，他只得說下去：“不過，那浴缸基本沒人洗，太大了，需要很多熱水?！?/p>

路兩邊的樹很稀疏，太陽烤著他倆的背，他倆的汗衫都濕了，從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個(gè)上海。他很渴，可是心想：如果要喝汽水，要不要給他買呢?想到這里，就打消了念頭。

小伙子又問道：“你每天在家還是在單位洗澡呢?”他先說“在家”，可一想這人也許是想在他家洗澡，就改口說“單位”，這時(shí)又想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補(bǔ)了句：“看情況而定?！蹦侨私又鴨枺骸澳慵业脑「资谴筮€是小?”他不得已說：“很小?！薄霸鯓有?”“像我這樣的人坐在里面要蜷著腿。”“那你就是要把水放滿，泡在里面;或者就站在里面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水?！薄笆堑摹！彼饝?yīng)道，心里卻動(dòng)了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實(shí)讓他洗個(gè)澡也沒什么，可是想到女人說過“廚房可以合用，洗澡間卻不能合用”的一些道理，就再?zèng)]想下去。這時(shí)已到了市區(qū)，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。風(fēng)吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽。他渴得非常厲害，他已經(jīng)決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶?？墒锹愤厖s沒有冷飲店。

“我兄弟廠里，天天有澡洗?！毙』镒痈嬖V他。他想問問小伙子有沒有工作，有的話是在哪里?？伤麘械谜f話，正午的太陽將他烤干了。望了望眼前明晃晃的一條馬路，他不知到了哪里。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了。

那人也像是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車，車鏈條吱吱地響，他們默默騎了一段。他終于看見了一家冷飲店，冰箱轟隆隆地開著。他看到冷飲店，便認(rèn)出了路，知道不遠(yuǎn)了，就想：忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說：“快到了，再過一條馬路，就有條弄堂，穿過去就是。”小伙子振作了一下，然后說：“這樣的天氣，你一般洗冷水澡還是熱水澡?”他支支吾吾的，小伙子又說：“冷水澡洗的時(shí)候舒服，熱水澡洗過以后舒服。不過，我一般洗冷水澡就行了?！彼睦镆惶南脒@人真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人關(guān)于浴缸文明的教導(dǎo)又響起在耳邊，就沒搭話。

到家了，小伙子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從冰箱里倒了自制的橘子水給小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房間，這是兩間一套的新公房，然后說：“你洗澡好了，我喝了汽水就走?！边@一會(huì)，他差一點(diǎn)要說“你洗個(gè)澡吧”，可最