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鄂托克旗2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測題七年級道德與法制選擇題(共25小題、每小題的四個選項中只有一個正確答案,每小題2分、共50分)1.面對的全新的初中生活,我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度有①珍惜初中生活新起點②先和老師搞好關(guān)系,當(dāng)個班干部③好好體驗做一名初中生的快樂=4\*GB3④大膽的結(jié)識新朋友,在新的學(xué)習(xí)生活中取得成功A.①③=4\*GB3④B.②③=4\*GB3④C.①②=4\*GB3④D.①②③2.夢想變?yōu)楝F(xiàn)實需要努力。努力①就一定會取得成功=2\*GB3②是一種生活態(tài)度=3\*GB3③是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再來的勇氣=4\*GB3④是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求A.①②B.②③=4\*GB3④C.①③=4\*GB3④D.①②③=4\*GB3④3.黨的十八大將“中國夢”定義為A.實現(xiàn)共產(chǎn)主義B.構(gòu)建和諧社會C.世界大同D.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)于學(xué)習(xí),下列觀點正確的是A.學(xué)習(xí),就是拿到一個好的分?jǐn)?shù)B.學(xué)習(xí),就是只接受學(xué)習(xí)教育C.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟D.學(xué)習(xí),就是只接受課本知識5.下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法中,錯誤的是A.學(xué)習(xí),打開了生命的視窗B.學(xué)習(xí),拓展了新的通道C.學(xué)習(xí),幸福的唯一手段D.學(xué)習(xí),給生命添加養(yǎng)料下列語句是對學(xué)習(xí)中的苦與樂的描述,其中描述以學(xué)習(xí)為樂的是A.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟B.頭懸梁,錐刺股C.知之者不如好之者,好之者不如樂之者D.學(xué)海漫漫,苦海無邊7.要認(rèn)識自己,我們可以通過=1\*GB3①生理、社會、心理等方面認(rèn)識自己=2\*GB3②自我評價=3\*GB3③他人的評價=4\*GB3④集體的評價A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④8.做更好的自己,需要=1\*GB3①在自我接納與欣賞的基礎(chǔ)上主動謀求發(fā)展=2\*GB3②發(fā)現(xiàn)并充分運用自己擁有的資源=3\*GB3③主動改正缺點=4\*GB3④探索未知的自己,發(fā)掘自己的潛能A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④9.中學(xué)生心理獨白:近段時間以來,我越來越感覺到朋友在我成長過程中的作用越來越感覺到朋友在我們生活中扮演著越來越重要的角色。我們要=1\*GB3①在校園里,重視與同學(xué)的關(guān)系=2\*GB3②廣交益友,讓朋友伴隨我們度過快樂時光=3\*GB3③敞開心扉積極交往,讓交往充實我們的生活=4\*GB3④看同學(xué)們對自己關(guān)心的多少,對自己幫助多的多交往,對自己沒有幫助的不交往A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④在與朋友交往中,接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方;感受關(guān)懷,也學(xué)會關(guān)懷對方我們共同分享,也互相分擔(dān),在相處中體驗積極的情感。這說明A.友誼是平等的,雙向的B.友誼是付出C.友誼是獲得D.友誼是分享友誼不能沒有原則。下列交友做法正確的是A.信任和忠誠B.不加分辨的為朋友做任何事C.當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸,甚至推波助瀾D.“哥們義氣,兩肋插刀”建立友誼,需要開放自己。為此,我們應(yīng)該=1\*GB3①敞開心扉=2\*GB3②主動表達(dá)=3\*GB3③毫無保留=4\*GB3④坦誠相待A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④“心小了,小事就大了;心大了.大事就小了;看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無恙。大其心,容天下之物?!边@句話告訴我們生活中應(yīng)A.迎合別人B.處處忍讓C.寬容別人D.據(jù)理力爭14.漫畫《老師好》告訴我們A.年輕教師比老教師更了解學(xué)生現(xiàn)在的心態(tài)和心情,年輕教師好B.年輕教師經(jīng)驗不足,在處理一些事情時難以妥善解決,年老的教師好C.年輕教師在著裝方面很講究,穿得很漂亮,聽他們的課也會舒心不少,年輕教師好D.學(xué)生要調(diào)整自己的心態(tài),年輕教師與老教師各有所長在學(xué)校生活中我們偶爾會因為誤會而被老師批評。對此,正確的處理方法是A.告訴家長,到學(xué)校質(zhì)問老師B.放棄該老師所教的科目C.不解釋,不溝通D.主動與老師溝通小承從小在和睦的家庭中生活,感受著親情的融洽和家庭的幸福。這表明A.家能讓人感受到溫馨和幸福B.家為子女提供物質(zhì)生活的保障C.每個人都有一個家,每個家庭各有不同D.家是人生的港灣右面漫畫啟示我們A.孝敬父母會加重負(fù)擔(dān),得不償失B.孝敬父母只要在物質(zhì)上幫助就可以C.孝敬父母只要在精神上安慰就可以D.孝敬父母要體現(xiàn)在實際行動上每個家庭的親情表現(xiàn)不同,其表現(xiàn)有=1\*GB3①溫暖和睦=2\*GB3②磕磕絆絆=3\*GB3③內(nèi)斂深沉=4\*GB3④自然隨和A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④構(gòu)建和諧家庭,需要家庭成員之間相互=1\*GB3①理解=2\*GB3②信任=3\*GB3③體諒=4\*GB3④包容A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④從容面對生命的不可預(yù)知,我們應(yīng)該=1\*GB3①珍愛生命=2\*GB3②遵循生命發(fā)展的自然規(guī)律=3\*GB3③吃喝玩樂,虛度人生=4\*GB3④感激生命的獲得A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④現(xiàn)在有些中學(xué)生常常因為一些瑣事想不開就產(chǎn)生輕生心理。下面對此現(xiàn)象認(rèn)識錯誤的是A.輕生是對生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B.輕生與法與理都是不正確的C.中學(xué)生日益成熟,有了獨立的思想D.生命雖然是自己的,可與他人也息息相關(guān)22.“感動中國”人物張麗,在多舛命運面前,沒有放棄自己的生命,而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。五年時間里,她溫暖了8萬多個冰冷的心靈,用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡。她經(jīng)常說的一句話就是:“有生命真好!”學(xué)習(xí)張麗,我們就要做到=1\*GB3①無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不放棄生的希望=2\*GB3②在為他人、為社會奉獻(xiàn)的過程中實現(xiàn)生命的價值=3\*GB3③加倍的珍惜自己的生命=4\*GB3④善待和尊重他人的生命A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④初中生小王在放學(xué)回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉到水里。不會游泳的小王沒有立即跳下河去救人,而是向路人呼救并撥打“110”報警。小王的做法A.只顧及自己的生命,不關(guān)愛他人的生命B.沒有根據(jù)實際情況采取最佳的應(yīng)對措施C.屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為D.既保護(hù)了自己的生命健康,也關(guān)愛了他人的生命健康守護(hù)生命,需要=1\*GB3①關(guān)注生理需要=2\*GB3②關(guān)注身體健康=3\*GB3③養(yǎng)護(hù)精神,滿足精神需求=4\*GB3④追求充盈的物質(zhì)生活A(yù).=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④25.下列名言警句,不能體現(xiàn)生命價值的是A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂B.俯首甘為孺子牛C.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索D.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生二、簡要回答(26題20分)26.根據(jù)情境和漫畫,回答問題。漫畫一、觀察漫畫《我心飛翔》回答問題該同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中存在什么問題:(1分)如何才能學(xué)會學(xué)習(xí):(3分)漫畫二、觀察漫畫,回答問題。圖中中學(xué)生對自己的認(rèn)識(1)正確嗎:(1分)(2)請你給他提點建議:(3分)下面是小青同學(xué)生活中的兩個情景,請你運用所學(xué)知識,進(jìn)行判斷并說明理由。情景一、小青同學(xué)因班車誤點導(dǎo)致上學(xué)遲到,受到老師嚴(yán)厲批評后。感覺很委屈,當(dāng)眾頂撞老師。(1)判斷:(1分)理由:(3分)情景二、小青得知父母準(zhǔn)備生二孩,擔(dān)心父母不再關(guān)愛自己,對父母不理不睬甚至頂撞父母。(2)小青應(yīng)該:(1分)理由:(3分)情景三、小青的文具袋被同學(xué)碰到地上弄臟了,同學(xué)趕忙向他道歉。小青笑了笑說:“沒關(guān)系。”(3)判斷:(1分)理由(3分)三、材料分析題(27題,14分)27.當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、論壇、微博、微信等傳播信息方式影響著人們的生活,請你閱讀下列材料,運用你所學(xué)的道德與法律中的知識,回答問題某中學(xué)八年級學(xué)生王某由于在微博上添加了一個陌生男子為好友并向其發(fā)布了自己的照片,該陌生男子根據(jù)王某簽到的地址和相貌找到了他,王某險遭搶劫。針對當(dāng)前學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀,有專家指出,未成年人不應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)這種方式結(jié)交網(wǎng)友。(1)針對材料中王某的遭遇,思考:網(wǎng)上交往具有什么特點?我們使用互聯(lián)網(wǎng)時要注意什么(10分)(2)談?wù)勀銓W(wǎng)上交友的認(rèn)識(4分)四、綜合探究(28題,16分)28.2015年10月5日,中國女醫(yī)藥家屠呦呦與威廉·埃貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎這是中國科學(xué)家在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎,是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā),在沒有先進(jìn)實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下,經(jīng)歷了190次失敗之后終于成功提出青蒿素。在做青蒿素動物實驗時和兩位同事決定親自試服,屠呦呦因此得了中毒性肝炎,但她親自證實藥物安全,才投入臨床給病人服用。青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率,青蒿素問世44年來,共使超過600萬人逃離瘧疾魔掌。(1)屠呦呦在研究青蒿素的過程中遇到了哪些挫折?(2分)(2)屠呦呦是如何面對挫折的?(6分)(3)生命的時間是有限的,但生命的意義是無限的。我們應(yīng)該如何讓生命之花綻放?(8分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題(每小題2分,共50分)1------5,ABDCC6----10CDDAA11----15,ADCDD16---20,ADCDD21----25,CDDAD二、簡要回答(26題,20分)漫畫一(1)走神、心猿意馬。上課想著網(wǎng)吧,注意力轉(zhuǎn)移等(1分)(2)學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣;需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;善于用不同的學(xué)習(xí)方式(3分)漫畫二(1)不正確(1分)(2)建議:接納自己在接納與欣賞的基礎(chǔ)上主動謀求發(fā)展;做更好的自己,
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