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文檔簡介

幼兒園教案美術雪人幼兒園教案美術雪人一、教育目標通過本節(jié)課的學習，讓幼兒:1.體驗冬季的氣息和特點;2.認識雪人這一冬季的標志性事物;3.了解雪人形象并能模仿畫出;4.觀察、剪紙、畫畫等技能的初步訓練;5.激發(fā)幼兒對美術的興趣。二、教學準備1.教案2.畫畫工具3.白色畫紙4.彩紙5.剪刀6.膠水三、教學步驟1.情境導入教師可以向幼兒們描述下大雪紛飛的主題。帶領幼兒四處看看，讓他們感受冬季的古樸之美，尤其在白雪皚皚的天地之間。同時，請幼兒們自己動手制作美術雪人。2.小組討論向幼兒們展示雪人照片，并讓他們討論以下問題:·雪人的組成特點:教師可以和幼兒們一起觀察雪人是怎樣的形狀，并讓幼兒們自己描述雪人的組成，如雪人的頭部、身體、分別使用何種物品完成等。·雪人與冬季:請幼兒們分享自己對雪人的看法。如對雪人有何印象：雪人是哪里的標志物；雪人為什么要有三個圓形；為何身上會有胡子？探究其中的文化和語言表達。3.個人制作教師將所需彩紙、膠水、剪刀、毛筆等工具逐一發(fā)放，讓幼兒們自己動手制作一只美術雪人。4.分享幼兒們完成后，戴上自己做的雪人，輪流展示并分享自己的心得體會，如：為什么喜歡做雪人；制作雪人過程中遇到了什么困難等。教師可以為每一個小朋友提供機會，慢慢引導幼兒們交流，促進幼兒們展示學習成果，增加其自信心。5.總結教師總結本次主題，總體概括幼兒們所學習到的關于雪人的主要知識點，并對幼兒們的辛勤制作表示贊許。鼓勵幼兒們在未來的學習中發(fā)揚創(chuàng)新精神，嘗試更多更具挑戰(zhàn)性的任務。四、教學反思本次美術課程，教師在組織課堂中主要圍繞冬季的氛圍展開，在幼兒們參與制作的同時，引導他們體驗冬季的美好，培養(yǎng)出個人動手能力、表達能力及多方面素質。同時，本節(jié)課也通過感官、鼻息與觸感等方式達到了多感創(chuàng)新的訓練，有助于幼兒創(chuàng)造性思維藏的到發(fā)展?？偠灾竟?jié)課取得了較好成效，但是未來需

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