臨清市七年級(jí)上冊(cè)政治第二次月考試題及答案

2019學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考七年級(jí)道德與法治試題（滿分80分，考試時(shí)間40分鐘）姓名成績(jī)得分評(píng)卷人一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共36分)1.習(xí)近平總書記指出，“全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)”。之所以要讓教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)，是因?yàn)?)①老師是人類文明的傳播者②老師承擔(dān)著教書育人的使命③老師培養(yǎng)人才嘔心瀝血，收入最高④老師對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和民族復(fù)興的作用不可替代A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.李娜的物理成績(jī)?cè)诮鼉蓚€(gè)月來明顯下降，在父母和班主任老師的努力下，她才說出其中的原委。原來，物理老師因一場(chǎng)誤會(huì)錯(cuò)怪了她，她感到非常委屈，因此每次上物理課她都又氣又恨，聽不好課。后來通過班主任老師和物理老師的協(xié)調(diào)溝通，消除了誤會(huì)，李娜的成績(jī)很快上去了。李娜的事告訴我們()A.建立良好的師生關(guān)系非常重要B.老師不要誤會(huì)學(xué)生C.學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與老師消除誤會(huì)D.師生之間難免有誤會(huì)3.下列能體現(xiàn)正確對(duì)待老師表?yè)P(yáng)與批評(píng)的是()A“我的畫竟然沒被選上，老師真沒眼光，我簡(jiǎn)直氣瘋了。”B“老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是對(duì)我的愛護(hù)?！盋“老師竟然不選我的周記做范文，我再也不認(rèn)真寫周記了?！盌“老師今天對(duì)我的批評(píng)太過分了，我就要在課堂上頂撞他?！?.在學(xué)校里，我們要想快樂地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步，就要做到()①走近老師，更深入地了解老師②學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師③主動(dòng)參與，勤學(xué)好問④學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，師生之間彼此尊重A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④5.與老師發(fā)生矛盾時(shí)，作為學(xué)生，你應(yīng)該()①進(jìn)行自我反思，從自身找原因，然后有針對(duì)性地采取措施，以實(shí)際行動(dòng)改變老師對(duì)自己的看法②找老師理論，當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤③相信老師的善意，多寬容和理解④冷落老師，不再理他A．①②B.②④C.③④D.①③6.《老年人權(quán)益保障法》強(qiáng)調(diào)子女應(yīng)給予老人更多精神關(guān)懷，將“常回家看看”納入法律規(guī)定。這一規(guī)定告訴我們孝親敬長(zhǎng)()①不僅是子女的道德義務(wù)，更是法律義務(wù)②不僅要求子女做到物質(zhì)上贍養(yǎng)，還要精神上安慰③這一傳統(tǒng)美德只要有法律保障就一定能發(fā)揚(yáng)光大④就是要求子女做到對(duì)父母處處尊重、事事順從A.①③B.③④C.①②D.②④七年級(jí)道德與法治第1頁(yè)，共4頁(yè)7.孟子說“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家”。意思是說，只有家庭關(guān)系和睦，才會(huì)有社會(huì)關(guān)系的和諧、順暢。要實(shí)現(xiàn)和諧家庭()七年級(jí)道德與法治第1頁(yè)，共4頁(yè)①家庭成員間要和睦相處②家庭成員間要相互理解、信任③家庭成員要為各自的利益而爭(zhēng)④家庭成員間要相互體諒和包容A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④8.“枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！边@首詞深刻地表達(dá)出了作者對(duì)親人、家庭的思念。這是因?yàn)?)A.家中有親情B.家庭中生活舒適C.作者獨(dú)立生活能力較差D.外面條件差9.佳佳是一名七年級(jí)學(xué)生，為了照顧相依為命、體弱多病的媽媽，她每天都要比其他同學(xué)早起，給媽媽做好一天的飯菜，然后跑著去上學(xué)。這體現(xiàn)了佳佳()①自覺履行了孝親敬長(zhǎng)的法律義務(wù)②弘揚(yáng)了孝親敬長(zhǎng)的中華民族傳統(tǒng)美德③能夠傾聽父母的心聲④和父母之間沒有愛的碰撞A．①③B.①②C.③④D.②④10．中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵，中國(guó)孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我國(guó)制定的一些法律文件中也體現(xiàn)了“孝”文化內(nèi)涵和文化傳統(tǒng)。這說明()A．孝親敬長(zhǎng)只是中華民族的傳統(tǒng)美德B．孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)成年中國(guó)公民的法定義務(wù)C．孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人，要從現(xiàn)在開始用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心D．孝親敬長(zhǎng)既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)11.一間陰暗低矮的小屋、一張水泥板壘成的桌子、一張破舊短窄的床鋪湊成了十歲的東昌府區(qū)第一屆“最美孝心少年”李月鑫和媽媽的全部家當(dāng)，她雖飽嘗了單親家庭生活的貧困與艱辛，但卻勇敢地面對(duì)磨難,用自己稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)完整的家：早晨,天剛蒙蒙亮,她就起床做飯,只為讓將要辛苦一天的媽媽多睡一會(huì)兒；每天放學(xué)回家路上,她會(huì)撿些別人扔掉的飲料瓶,日復(fù)一日,攢下來好賣些錢補(bǔ)貼給媽媽用。她的事跡詮釋了（）A.要告別依賴，保持樂觀心態(tài)B.每個(gè)中學(xué)生都要贍養(yǎng)父母C.尊敬父母、服從父母D.孝敬父母要表現(xiàn)在一言一行中12.在中華文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，貫古今，通未來，滲透到中華文化各個(gè)層面?！度纸?jīng)》中說：“養(yǎng)不教，父之過?！备枨段蚁胗袀€(gè)家》中唱道：“我想有個(gè)家/一個(gè)不需要華麗的地方/在我疲倦的時(shí)候/我會(huì)想起它/我想有個(gè)家/一個(gè)不需要多大的地方/在我受驚嚇的時(shí)候/我才不會(huì)害怕……”以上這些，體現(xiàn)了家庭的（）①物質(zhì)生產(chǎn)功能②人口生產(chǎn)功能③教育功能④休閑娛樂功能A.①③ B.②④ C.①④ D.③④13.晚飯后，小明一家人又開始各忙各的，爺爺看電視，爸爸打電腦、媽媽織毛衣，小明寫作業(yè)。多么溫馨和諧的一家啊！小明的家庭結(jié)構(gòu)屬于()A．主干家庭 B.核心家庭 C.單親家庭 D.聯(lián)合家庭14．“我將來要做一名科學(xué)家，為國(guó)家科技事業(yè)做貢獻(xiàn)?！薄拔覍硪鲆幻t(yī)務(wù)工作者，為人類健康而奮斗?！薄拔覍硪鲆幻骷遥瑸槿祟惖撵`魂搖旗吶喊。”這說明在人類生命的接續(xù)中()A．人的生命是短暫的，只能聽天由命B．我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命七年級(jí)道德與法治第2頁(yè)，共4頁(yè)C．我們無能為力，只能順其自然D．生命是不可逆的七年級(jí)道德與法治第2頁(yè)，共4頁(yè)15．我國(guó)著名的國(guó)學(xué)大師、學(xué)界泰斗季羨林在《人生感悟》里談到，在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是決非可有可無的。如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。下列說法與材料相符的是()①在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富②生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命③我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果④對(duì)于那些渾渾噩噩的人來說，他們無法理解自己對(duì)人類發(fā)展所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④16．甲說:“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！币艺f：“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。”甲乙的觀點(diǎn)說明()A．生命是來之不易的B．生命是獨(dú)特的、短暫的C．生命是短暫的、不可逆的D．時(shí)間流逝飛快、時(shí)間一去不返17.“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。”下列說法符合這一觀點(diǎn)的是()A.人類善待其他生命的動(dòng)機(jī)是自私的B.人類的生存與其他生命沒有關(guān)系C.各種生命相互依存、息息相關(guān)D.沒有人類就沒有地球上其他生命18．孔子的學(xué)生向孔子請(qǐng)教“死”是什么?？鬃踊卮穑骸拔粗?，焉知死。”意思是“你還沒有理解生，怎么能夠理解死呢？”下列對(duì)“?！迸c“死”的理解中正確的有()①每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②死亡是人生不可避免的歸宿③珍惜生命，熱愛生命，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知④珍惜能夠好好活著帶給我們的感動(dòng)。A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④得分評(píng)卷人二、非選擇題(44分)19.“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者孫家棟先生在談到自己獲獎(jiǎng)感受時(shí)說：“錢老（錢學(xué)森）這位恩師，對(duì)我的一生影響非常大的。得到這樣的大獎(jiǎng)，一定要感謝錢老幾十年來對(duì)我的培養(yǎng)和教育，我會(huì)盡一切努力不辜負(fù)他對(duì)我的希望，同時(shí)把航天事業(yè)做的更好?！笨墒钱?dāng)前一些同學(xué)中存在喜歡老師的表?yè)P(yáng)，害怕老師的批評(píng)現(xiàn)象。覺得老師的表?yè)P(yáng)是很有面子的事，一旦老師批評(píng)到自己，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，甚至埋怨老師。（1）為什么孫家棟先生要感激錢老（錢學(xué)森）這位恩師？（6分）(2)請(qǐng)告訴材料中這些同學(xué)應(yīng)該怎么對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)？（9分）七年級(jí)道德與法治第3頁(yè)，共4頁(yè)七年級(jí)道德與法治第3頁(yè)，共4頁(yè)20．在我們經(jīng)?？吹竭@樣的牌匾《家》(如圖)。反映了大多數(shù)人對(duì)家的理解心聲。但，隨著年齡的增長(zhǎng)“家”開始讓部分初中生心煩，父母的關(guān)愛好像成為他們成長(zhǎng)的羈絆，讓他們厭煩不已。2017年7月新聞報(bào)道盤錦一初中生因父親不讓玩手機(jī)賭氣跳樓身亡。(1)如何才能構(gòu)建和諧家庭？(6分)(2)作為子女，我們應(yīng)該怎樣處理與父母之間的這種“愛的沖突”？（9分）21．2018年10月20日，山東能源龍口礦業(yè)集團(tuán)龍鄆煤業(yè)有限公司發(fā)生重大沖擊地壓事故，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，人命大于天，要以對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)分奪秒，調(diào)集一切可以動(dòng)員的力量，采取一切可以采取的措施，不惜一切代價(jià)做好人員搜救和相關(guān)處置工作。黨中央要求有關(guān)部門依法依規(guī)嚴(yán)肅查處事故，徹底查清事故原因、性質(zhì)，提出針對(duì)性事故防范措施，嚴(yán)肅追究責(zé)任，及時(shí)向社會(huì)公布處理結(jié)果，以此對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)生命的敬畏。（1）你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大人力、物力、財(cái)力做好人員搜救值得嗎?（1分）為什么?（4分）（2）材料中嚴(yán)肅追究責(zé)任，及時(shí)向社會(huì)公布處理結(jié)果體現(xiàn)了政府對(duì)生命的敬畏，請(qǐng)你說說我們?cè)谏钪衅吣昙?jí)道德與法治第4頁(yè)，共4頁(yè)怎樣敬畏生命，做到休戚與共？（9分）七年級(jí)道德與法治第4頁(yè)，共4頁(yè)2018-2019學(xué)年度第二次月考試卷七年級(jí)道德與法治試題答案一、選擇題：（每題2分，共40分）1．B2.A3.B4.D5.D6．C7.C8.A9.B10.D11.D12.D13.A14.B15.B16.C17.C18.D二、非選擇題：19．(1)①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。（6分）(2)①學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。②老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評(píng)意味著關(guān)心，提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。③對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（9分）20.（1）①需要家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。（6分）(2)①愛是需要呵護(hù)的?；?dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛的潤(rùn)滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。②我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的