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幼兒園小班戶外活動教案及反思幼兒園小班戶外活動教案及反思一、活動目的1、發(fā)展幼兒的體能、協(xié)調(diào)能力。2、提高幼兒的觀察能力、自我保護意識和團隊協(xié)作能力。二、活動內(nèi)容1、活動類型：巧思跳跳跳。2、活動要求：孩子們站在同一起跳點，一起進行某種跳躍動作，并互相激勵。3、活動規(guī)則：（1）每一輪時間限制2-3分鐘。（2）孩子需要盡可能多地跳，而不是停下來休息。（3）當孩子跳不起來或跳到起點外面時，他/她就整個脫離活動。（4）直到最后一個幸存的孩子，她/他成為勝利者。4、器材：跳跳球。三、活動反思1、活動效果：本次活動進行了三輪，每輪時間限制為3分鐘。總體來看，孩子們在本次活動中表現(xiàn)出了較高的積極性，跳躍時精神飽滿，親密配合。同時，在跳躍的過程中，他們也克服了前方路障的恐懼，增強了自我保護意識。2、活動優(yōu)點：本次活動規(guī)則簡單易行，讓孩子充分表現(xiàn)自我，并在比賽中享受到了挑戰(zhàn)勝利的樂趣。同時，活動現(xiàn)場還感受到了孩子們相互鼓勵、團結(jié)互助的場景，這也體現(xiàn)了本次活動中團隊協(xié)作的重要性。3、活動不足：此次活動器材只準備了跳跳球，未針對不同兒童的體形、身高、重量等因素做出特別配備，在實踐活動過程中回導致部分孩子跳躍不便、過于辛苦。4、活動啟示：本次活動規(guī)則設計良好，但在配備器材方面還需考慮到孩子不同的身高、體形、重量等因素，這樣可以更好地確保孩子的身體健康。同時，也應該在活動中強化安全意識教育，讓孩子們充分了解安全小貼士，并認識到在參加活動時要牢牢記住自我保護意識，也是暴露出的不足之處。五、總結(jié)本次活動取得了較好的實踐教學效果，孩子們在規(guī)則設計、裝備準備和安全教育等方面都有所收獲。同時，也在實踐操作過程中發(fā)現(xiàn)了開展戶外活動的難點，促進了對兒童戶外活動啟發(fā)性方法的改進，提高了兒童體能、協(xié)調(diào)能力等多方面素質(zhì)，也增強了團隊協(xié)作、自我保護意識等方面的能力。因此，根據(jù)本次活動實踐學習的經(jīng)驗和教訓，并針對兒童戶外活動日益重視的環(huán)境下，我們將繼續(xù)深

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