2022年上海市青浦區(qū)白鶴中學(xué)高三生物摸底試卷含解析

2022年上海市青浦區(qū)白鶴中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于右圖示的敘述中，不正確的是

()A．因為細胞中有中心體⑨，所以可以斷定該細胞很可能為動物細胞B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，兩條染色單體由一個著絲點②相連C．細胞中有兩對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體D．在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體參考答案：D2.霍亂弧菌是霍亂的病原體，1992車在印度又發(fā)現(xiàn)了一個新型菌株，該菌產(chǎn)生蛋白質(zhì)類的霍亂腸毒素。從病愈者血清中提取的抗體對患者有顯著療效。下列說法不正確的是(

)A.利用血清進行治療的免疫過程和結(jié)核桿菌侵入人體細胞引起的免疫過程相同B．如果該菌侵入人體，效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的淋巴因子在刺激B細胞分化成為漿細胞的體液免疫中也可以發(fā)揮作用C.多數(shù)情況，抗原抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步變化，如形成沉淀或細胞集團，而被

吞噬細胞吞噬消化D.病人痊愈后，記憶細胞會保持對抗原的記憶，當(dāng)機體再次接觸這種抗原時，記憶細胞迅速增殖分化漿細胞快速產(chǎn)生大量抗體參考答案：A3.為研究酶的催化效率，進行了相關(guān)試驗，實驗結(jié)果如圖所示．據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（） A．曲線1和3說明酶具有催化作用 B．曲線1和2說明酶具有高效性 C．增加酶濃度后m值將變大 D．該實驗需要控制溫度等無關(guān)變量 參考答案：C【考點】酶的特性． 【分析】分析題圖：無催化劑的條件下，化學(xué)反應(yīng)速率慢，到達化學(xué)平衡所需時間長，加酶組和無催化劑組相對比，能證明酶具有催化作用； 同加入無機催化劑相對比，加入酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，到達化學(xué)平衡所需時間最短，這能證明酶的高效性． 【解答】解：A、加酶后的反應(yīng)速率比無催化劑的反應(yīng)速率快，說明酶真著催化作用，A正確； B、加酶后的反應(yīng)速率比加無機催化劑的反應(yīng)速率快，說明酶具有高效性，B正確； C、增加酶濃度后，m值不變，C錯誤； D、該實驗的自變量是催化劑的有無，催化劑的種類，溫度屬于無關(guān)變量，實驗需要控制溫度等無關(guān)變量，D正確． 故選：C． 【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查酶的催化作用以及酶的高效性，解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖，提取有效信息，準(zhǔn)確判斷實驗組和對照組的自變量．4.右圖為酵母菌培養(yǎng)過程中三種量變化曲線，有關(guān)說法正確的是A．AB段酵母菌呼吸的場所只有線粒體B．BC段酵母菌呼吸作用的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)C．T1后，酵母菌無氧呼吸生成乙醇的同時還生成水D．酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗參考答案：【知識點】C4

細胞呼吸【答案解析】D解析：AB段酵母菌進行有氧呼吸，場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；BC段酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；酵母菌無氧呼吸不產(chǎn)生水?！舅悸伏c撥】先根據(jù)曲線判斷酵母菌在不同時間段所進行的呼吸類型，再進行分析。5.分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖，不能得到的結(jié)論是：A．能量①④的總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

B．碳以CO2形式進入生物群落又以CO2的形式離開生物群落返回?zé)o機環(huán)境

C．生物圈的物質(zhì)是自給自足的；能量是需要不斷補充的

D．圖中D包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級

參考答案：答案：D6.在光照下，將等細胞數(shù)量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無機鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果是（虛線和實線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長曲線）

參考答案：Ｃ7.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．DNA、RNA和蛋白質(zhì)都可通過核孔進出細胞核B．只有含葉綠體的細胞才能將無機物合成有機物C．分泌功能越強的細胞，高爾基體膜的更新速度越快D．蛋白質(zhì)是細胞膜的主要組成成分且在膜上呈內(nèi)外對稱分布參考答案：C8.下圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結(jié)構(gòu)B．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質(zhì)C．圖中b的成分是纖維素和果膠D．此細胞結(jié)構(gòu)不可能是動物細胞參考答案：D9.右圖示細胞對大分子物質(zhì)“內(nèi)吞”和“外排”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是A.a與b體現(xiàn)了膜的流動性B.a和b都要消耗能量C.b示細胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新D.b與a體現(xiàn)了膜的選擇透過性參考答案：D10.如果破除細胞骨架，動物蛋白的分泌速度會明顯降低，由此可推知細胞骨架()A．是一種膜性細胞器

B．有助于囊泡的運輸C．能促進ATP的合成

D．可作為細胞板的原料參考答案：B11.等位基因是指（

）A．位于同源染色體的相同位置上的基因B．位于同源染色體的相同位置上控制相對性狀的基因C．位于一條染色體的兩條染色單體同一位置上的基因D．位于一條染色體的兩條染色單體同一位置上并控制相對性狀的基因參考答案：B12.有三只生存狀況一致的小狗，分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體，然后測量促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化，結(jié)果如下表所示：

促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲－－－乙＋－－丙＋＋－（注：“＋”代表增加，“－”代表減少）甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是（）A．垂體、下丘腦、甲狀腺B．垂體、甲狀腺、下丘腦C．甲狀腺、垂體、下丘腦

D．下丘腦、垂體、甲狀腺、參考答案：D13.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是

（

）

A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導(dǎo)致基因頻率的改變

B．同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進化

C．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件參考答案：D14.對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，正確的描述是A．改良苯酚品紅液的作用是固定和染色B．低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似C．視野中處于分裂中期的細胞最多D．實驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)參考答案：B【知識點】染色體變異解析：改良苯酚品紅液的作用是染色，A錯；低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似，都是影響紡錘體的形成而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，B正確；分裂間期所用的時間最長，視野中處于分裂間期的細胞最多，C錯；低溫時紡錘體的形成受到抑制，所以該實驗的目的不是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)，D錯。15.下列關(guān)于動物細胞和植物細胞的說法正確的是A．動物細胞有中心體，植物細胞沒有中心體B．動物細胞的邊界是細胞膜，植物細胞的邊界是細胞壁C．動物細胞沒有葉綠體，植物細胞都有葉綠體D．動物細胞沒有細胞壁，植物細胞有細胞壁參考答案：D16.如圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖，它揭示了囊泡的運輸過程．下列敘述錯誤的是（）A．A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙B．D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙C．沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞代謝將陷入混亂狀態(tài)D．囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性參考答案：D【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】由題圖分析可知，與正常分泌的細胞相比：A型突變體中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中無蛋白質(zhì)，形成的蛋白質(zhì)未運至高爾基體，且A型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成的蛋白質(zhì)不具小泡，所以A型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)不正常；B突變體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)也不運向高爾基體，所以B型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也不正常；C突變體囊泡中的蛋白質(zhì)沒有進入高爾基體所以C型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不正常；D型分泌蛋白出現(xiàn)在高爾基體中，但是高爾基體形成的囊泡無蛋白質(zhì)，因此高爾基體不正常；E型中分泌蛋白出現(xiàn)在高爾基體中，蛋白質(zhì)不能正常分泌的原因是高爾基體異常所致．【解答】解：A、A型蛋白質(zhì)合成后不能進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，所以是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙，A正確；B、D型蛋白質(zhì)進入了高爾基體，說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是正常的，所以是高爾基體結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙，B正確；C、由圖可知，沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞代謝將陷人混亂狀態(tài)，C正確；D、囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有流動性，D錯誤．故選：D．【點評】本題的知識點是分泌蛋白的合成和分泌過程，分析題圖明確不同突變體中分泌蛋白的運輸途徑是解題的突破口，對于分泌蛋白的合成和分泌的具體過程的理解是解題的關(guān)鍵．17.在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物(甲)可導(dǎo)致害蟲A的爆發(fā)，改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制。對此，不合理的解釋是(

)A.兩種情況下害蟲A的基因頻率改變方向不同B.由于乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降C.乙作物成分可能會限制害蟲A的繁殖能力D.農(nóng)作物甲和農(nóng)作物乙之間屬于互利共生關(guān)系參考答案：D【分析】生物的種間關(guān)系包括：競爭、寄生、捕食、互利共生等?！驹斀狻繂为毞N植農(nóng)作物甲時，害蟲A的數(shù)量上升，間作甲乙后，害蟲A的數(shù)量減少，兩種環(huán)境對害蟲A的選擇作用不同，害蟲A的基因頻率會發(fā)生不同的改變，A正確；乙的出現(xiàn)導(dǎo)致害蟲A的數(shù)量下降，很可能降低了害蟲A的環(huán)境容納量，B正確；乙的出現(xiàn)導(dǎo)致害蟲A的數(shù)量下降，有可能是分泌某些成分抑制了害蟲A的繁殖能力，C正確；農(nóng)作物甲和乙之間是競爭關(guān)系，D錯誤。故選D。18.下表中有關(guān)科學(xué)家、研究成果以及所屬的研究方法匹配不恰當(dāng)?shù)氖? 選項科學(xué)家研究成果研究方法A施旺和施萊登細胞學(xué)說調(diào)查法B薩頓基因在染色體上類比—推理法C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型法D摩爾根基因位于染色體上實驗和假說演繹法

參考答案：A19.下圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關(guān)問題：（1）比較圖中三條曲線，能說明_________________________________________。（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為_______（用圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的________。（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。實驗假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。實驗方案：取若干長勢相同的、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。①脫落酸能抑制________，促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在________中。②根據(jù)科學(xué)實驗原則，上圖中X處應(yīng)放置________，則乙、丙兩組的實驗變量是________。③預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：若_____________________________________，則假設(shè)成立；若_____________________________________，則假設(shè)不成立。參考答案：

(1).植物的不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同

(2).f

(3).兩重性

(4).細胞分裂

(5).將要脫落的器官和組織

(6).空白瓊脂塊

(7).有無生長素

(8).丙組落葉明顯早于甲、乙組

(9).三組的葉片幾乎同時脫落試題分析：（1）據(jù)圖像觀察分析，植物不同的器官對生長素的敏感程度各不相同，且都能體現(xiàn)生長素的兩重性；（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽由于濃度過高而被抑制生長，則應(yīng)處于抑制生長的區(qū)段，可能是f點濃度；二者的生長情況體現(xiàn)了生長素既能促進生長又能抑制生長，即兩重性；（3）①脫落酸能抑制細胞分裂，從而促進葉和果實的衰老和脫落，其主要分布于將要脫落的器官和組織中；②根據(jù)科學(xué)實驗原則，上圖中X處應(yīng)放置不含生長素的空白瓊脂塊，則乙丙兩組的實驗變量為有無生長素的作用；③通過對圖解的觀察分析，該實驗的結(jié)論是若丙組落葉明顯得早于甲和乙組，說明生長素對脫落酸的功能有抑制作用，則假設(shè)成立；若三組的葉片幾乎同時脫落，說明生長素對脫落酸的功能沒有抑制作用，則假設(shè)不成立?？键c：本題考查植物激素的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，以及審題和分析圖解的能力。20.果蠅長翅(V)和殘翅(v)由一對常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有20000只果蠅，其中殘翅果蠅個體數(shù)量長期維持在4%，若再向該種群中引入20000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關(guān)于純合長翅果蠅引入后種群的敘述，錯誤的是()A.v基因頻率降低了50%

B.V基因頻率增加了50%C.雜合果蠅比例降低了50%

D.殘翅果蠅比例降低了50%參考答案：B分析題文：在沒有遷入之前，該種群中殘翅果蠅（vv）的比例是4%，則v的基因頻率是20%，V的基因頻率是1-20%=80%；若再向該種群中引入20000只純合長翅果蠅，種群數(shù)量增加一倍，v的基因數(shù)目沒有改變，則v的基因頻率是20%÷2=10%，V的基因頻率是1-10%=90%。v基因頻率降低的幅度是（20%-10%）÷20%=50%，A正確；V基因頻率增加了（90%-80%）÷80%=12.5%，B錯誤；雜合果蠅的數(shù)目不變，但種群數(shù)量擴大了一倍，因此雜合果蠅的比例降低了50%，C正確；殘翅果蠅的數(shù)目不變，但種群數(shù)量擴大了一倍，因此殘翅果蠅的比例降低了50%，D正確。21.一定沒有核糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是A.線粒體

B.核糖體

C.質(zhì)粒

D.酶參考答案：C22.假設(shè)某大腸桿菌只含31P的DNA的相對分子質(zhì)量為a，若將其長期培養(yǎng)在含32P的培養(yǎng)基中便能得到只含32P的DNA，相對分子質(zhì)量為b?，F(xiàn)將只含32P的DNA大腸桿菌培養(yǎng)到只含31P的培養(yǎng)基中，連續(xù)分裂n次，則子代中DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為A．(a+b)/2

B．[(2n-1)×a+b)]/2n

C．[(2n-1)×b+a)]/2n

D．(2n×a+b)/2n+1參考答案：B解析：連續(xù)分裂n次,子代DNA分子為2n個，新增的(2n+1-2)條單鏈均為含31P，可以理解為(2n-1)個DNA分子質(zhì)量為a,一個DNA分子質(zhì)量為b。23.利用一些能發(fā)射熒光的物質(zhì)共價結(jié)合或物理吸附在所要研究分子的某個基團上，利用熒光特性來提供被研究對象的信息，這種技術(shù)叫做熒光標(biāo)記技術(shù)。下列哪些研究過程中使用了熒光標(biāo)記技術(shù)①顯示染色體兩端的端粒②顯示基因在染色體上的位罝③恩格爾曼發(fā)現(xiàn)好氧細菌集中分布在水綿被紅光和藍光區(qū)域④證明細胞膜上蛋白質(zhì)分子具有流動性⑤赫爾希和蔡斯證明噬菌體的蛋白質(zhì)分子留在細菌的細胞外面A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.②④⑤參考答案：B每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒?？茖W(xué)家用黃色熒光物質(zhì)標(biāo)記端粒，可以跟蹤端粒DNA在每次細胞分裂后的變化，以此研究端粒變化與細胞活動的相關(guān)性，①正確；現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)能夠用特定的分子，與染色體上的某一個基因結(jié)合，這個分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識別，通過熒光顯示，就可以知道基因在染色體上的位置，②正確；恩格爾曼發(fā)現(xiàn)好氧細菌集中分布在水綿被紅光和藍光區(qū)域，利用了好氧菌檢測產(chǎn)物氧氣，沒有利用熒光標(biāo)記技術(shù)，③錯誤；利用不同顏色的熒光標(biāo)記人、鼠細胞膜上的蛋白質(zhì)，證明細胞膜上蛋白質(zhì)分子具有流動性，④正確；赫爾希和蔡斯證明噬菌體的蛋白質(zhì)分子留在細菌的細胞外面，利用了同位素標(biāo)記法，⑤錯誤。因此研究過程中使用了熒光標(biāo)記技術(shù)的有①②④，故選B。24.人體肝細胞內(nèi)CO2分壓和K＋濃度高于細胞外，而O2分壓和Na＋濃度低于細胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運進入該細胞的是()A．CO2

B．O2

C．K＋

D．Na＋參考答案：C25.構(gòu)成DNA的堿基有4種，下列堿基數(shù)量比因為細胞生物種類的不同而不同的是()A.

B.

C.

D.參考答案：C26.利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，檢測轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率，結(jié)果如下圖所示。研究同時發(fā)現(xiàn)，乳腺和唾液腺的癌變率較高。結(jié)合圖示結(jié)果分析下列說法正確的是（

）A.可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)B.兩種癌基因共同作用使細胞更易發(fā)生癌變C.只要有Myc或Ras基因，細胞就會癌變D.Myc和Ras基因的表達沒有組織特異性參考答案：B試題分析：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適用于將目的基因?qū)胫参锛毎?，將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法，A項錯誤；題圖顯示：含有Myc和Ras兩種癌基因的小鼠中，無腫瘤小鼠的比例最低，說明兩種癌基因共同作用使細胞更易發(fā)生癌變，B項正確；含有Myc或Ras癌基因的小鼠中，無腫瘤小鼠的比例都大于0，即含有Myc或Ras癌基因的小鼠中，都有一部分沒有發(fā)生癌變，C項錯誤；根據(jù)題意，小鼠乳腺和唾液腺的癌變率較高，說明Myc和Ras基因的表達有組織特異性，D項錯誤。考點：本題考查Myc和Ras兩種癌基因?qū)π∈蟀┳兊挠绊懙南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。27.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是[

]A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜B．物質(zhì)X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2D．有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會影響主動運輸參考答案：28.如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖．S1～S5表示曲線與x軸圍成的面積．下列敘述錯誤的是（）A．圖中B點和I點，該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同B．圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，影響植物的呼吸作用C．如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機物的積累為負值D．圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度參考答案：D【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、圖中B點和I點，該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同，A正確；B、圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，溫度影響酶的活性，進而影響植物的呼吸作用強度，B正確；C、如果S1+S3+S5＞S2+S4，呼吸作用大于凈光合作用，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機物的積累為負值，C正確；D、圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是光照強度不同，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．29.．對數(shù)量相同的螺旋蛆蠅甲組使用殺蟲劑處理、乙組使用電離輻射使其雄性不育，結(jié)果如右圖。下列分析判斷正確的是A．曲線a為電離輻射處理，害蟲容易產(chǎn)生抗性B．曲線a為殺蟲劑處理，害蟲容易產(chǎn)生抗性C．曲線b為電離輻射處理，害蟲容易產(chǎn)生抗性D．曲線b為殺蟲劑處理，害蟲不容易產(chǎn)生抗性參考答案：B30.蘿卜根形是由兩對獨立遺傳的等位基因決定的。現(xiàn)用兩個純合的圓形塊蘿卜作親本進行雜交，F(xiàn)1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根．圓形塊根．長形塊根的比例為9:6:1，現(xiàn)只保留其中的圓形塊根，讓其再自交一代，則F3中能穩(wěn)定遺傳的圓形塊根所占的比例為A．5/6

B．1/4

C．1/2D．3/8參考答案：31.動物細胞中的一類基因是維持生存的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)；另一類基因是選擇性表達的基因。右圖是能產(chǎn)生抗體A的細胞，關(guān)于該細胞中標(biāo)出的三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是

A．其中有一個是打開的，即A抗體基因

B．其中有兩個是打開的

C．其中有一個是打開的，即ATP合成酶基因

D．三個都是打開的參考答案：B32.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是A.清水中的保衛(wèi)細胞因失水導(dǎo)致氣孔開放B.蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C.保衛(wèi)細胞的細胞液比0.3g/ml蔗糖溶液的滲透壓高D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，細胞在清水中，氣孔開放；細胞在一定濃度的蔗糖溶液中，氣孔關(guān)閉?！驹斀狻勘Ｐl(wèi)細胞的細胞液濃度大于清水，保衛(wèi)細胞吸水膨脹，保衛(wèi)細胞的內(nèi)壁向內(nèi)凹陷，細胞的外壁伸張拉長，氣孔開放，A錯誤；蔗糖無法通過細胞膜進入保衛(wèi)細胞，B錯誤；保衛(wèi)細胞的細胞液比0.3g/ml蔗糖溶液的滲透壓低，保衛(wèi)細胞失水皺縮，其內(nèi)側(cè)壁拉直，氣孔關(guān)閉，C錯誤，D正確。故選D。【點睛】識記細胞通過滲透作用吸水和失水的條件，結(jié)合題圖進行分析準(zhǔn)確判斷各個選項。33.白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴Ｒ宜?，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空氣后氧化變黑。右圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的系列生化過程。圖中不能表明的是(

)A．如果控制酶B合成的基因發(fā)生突變，則會導(dǎo)致黑色素?zé)o法合成而形成白化病B．若控制酶A合成的基因發(fā)生突變，可能會引起多個性狀改變C．圖中表明一個性狀可受多個基因控制D．基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀參考答案：D34.圖甲表示春季晴天某密閉蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化．乙圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測得綠色植物吸收CO2量的曲線．請分析回答：（1）葉綠體中吸收光能的色素存在于

，這些色素吸收光能的兩個用途是

（2）甲圖中，a時刻葉綠體中的C3含量將，ab時段產(chǎn)生ATP總量最多的細胞器是

．該大棚內(nèi)蔬菜一晝夜內(nèi)有機物總量變化情況是

），判斷的依據(jù)是

．（3）圖乙曲線的實驗中，給植株光照時間共有

h．若在CO2濃度為1%條件下進行實驗，圖中C、F兩點間的距離會變

．當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為

時，說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了．參考答案：（1）類囊體薄膜水的分解和ATP的合成（2）下降（或減少）

葉綠體

增加大棚內(nèi)CO2濃度降低了（3）14

長

S2＞S1+S3

【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】分析甲圖中，a時刻CO2濃度最高，此時呼吸速率等于光合速率，其后，隨光照增強，光合速率大于呼吸速率；b時刻CO2濃度最低，此時呼吸速率等于光合速率，隨著時間推移光照減弱，呼吸速率大于光合速率，最后到夜間只進行呼吸作用；．圖乙：B點開始進行光合作用，G點時光合作用消失．S2表示白天光照較強時光合作用積累的有機物，S1+S3表示夜間及光照較弱時消耗的有機物，因此一晝夜該植物有機物的積累總量=白天光照較強時光合作用積累量﹣夜間及光照較弱時消耗量=S2﹣（S1+S3）．【解答】解：（1）葉綠體中吸收光能的色素存在于類囊體薄膜，這些色素吸收光能為水的分解提供能量和ATP的合成提供能量．（2）甲圖中，圖中a時刻為二氧化碳的平衡點，此時光合速率等于呼吸速率，葉綠體中的C3含量將下降；ab時段二氧化碳不斷下降，光合作用大于呼吸作用，產(chǎn)生ATP總量最多的細胞器是葉綠體．分析圖可以看出一晝夜后即b點的二氧化碳濃度降低，該二氧化碳用于合成有機物儲存于植物體中，因此表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．該圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意及時補充CO2．由于葉綠體增加大棚內(nèi)CO2濃度降低了，使得該大棚內(nèi)蔬菜一晝夜內(nèi)有機物總量下降（或減少）．（3）圖乙中B點開始進行光合作用，G點時光合作用消失．因此得到圖乙曲線的實驗中，給植株光照時間共有14h．若在CO2濃度為1%條件下進行實驗，在一定濃度范圍內(nèi)增加CO2濃度，可提高光合作用強度，合成有機物的量有所增加，因此圖中C、F兩點間的距離會變長．圖中S2表示白天光照較強時光合作用積累的有機物，S1+S3表示夜間及光照較弱時消耗的有機物，因此一晝夜該植物有機物的積累總量=白天光照較強時光合作用積累量﹣夜間及光照較弱時消耗量=S2﹣（S1+S3）．當(dāng)植物細胞內(nèi)有機物有積累時，植物才能正常生長，植株的干重才可以增加，所以S2＞S1+S3．【點評】本題考查對有關(guān)坐標(biāo)曲線圖的理解，考查光合作用和呼吸作用相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．35.2001年意大利科學(xué)家，將歐洲盤羊體細胞的核注人去核家養(yǎng)綿羊的卵細胞中，成功克隆出瀕危哺乳動物——歐洲盤羊。這屬于下列哪項技術(shù)的研究成果A．基因工程

B．克隆繁殖C．體外受精

D．雜交育種參考答案：B36.在“模擬孟德爾的雜交實驗”中，甲、丙容器共同表示F1雌性個體的基因型，乙、丁容器共同表示F1雄性個體的基因型，卡片上的字母表示基因（如表所示）。

容器中卡片的種類及數(shù)量（張）黃Y的卡片數(shù)綠y的卡片數(shù)圓R的卡片數(shù)皺r的卡片數(shù)甲容器（♀）101000乙容器（♂）101000丙容器（♀）001010丁容器（♂）001010

下列相關(guān)敘述，正確的是A.從甲容器中隨機取出1張卡片，是模擬減數(shù)分裂形成精子的過程B.將甲、乙容器中取出的1張卡片組合在一起，是模擬自由組合形成受精卵的過程C.從乙、丁容器中隨機取1張卡片并組合在一起，是模擬基因重組形成配子D.從容器中取出的卡片，重新放回到原容器中的目的是保證下次取的卡片是隨機的參考答案：C【分析】本題以“模擬孟德爾的雜交實驗”為情境，考查學(xué)生對基因的分離定律與自由組合定律的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】已知甲、丙容器共同表示F1雌性個體的基因型，乙、丁容器共同表示F1雄性個體的基因型。甲容器（♀）中含有一對等位基因Y和y，因此從甲容器中隨機取出1張卡片，模擬了等位基因分離產(chǎn)生卵細胞的過程，A錯誤；甲容器（♀）和乙容器（♂）中均含有一對等位基因Y和y，將甲、乙容器中取出的1張卡片組合在一起，是模擬等位基因分離及雌雄配子隨機結(jié)合形成受精卵的過程，B錯誤；乙容器（♂）、丁容器（♂）中含有的一對等位基因分別是Y和y、R和r，從乙、丁容器中隨機取1張卡片并組合在一起，模擬的是非同源染色體上的非等位基因的自由組合形成配子的過程，而非同源染色體上的非等位基因的自由組合屬于基因重組的范疇，C正確；從容器中取出的卡片，重新放回到原容器中，其目的是為了保證下次取的卡片的概率相等，D錯誤。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律、自由組合定律的實質(zhì)，明確實驗中所用容器、卡片和卡片的隨機結(jié)合所代表的含義；掌握性狀分離比的模擬實驗的原理、注意實驗過程中相關(guān)操作的細節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等。37.右圖所示曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，據(jù)此判斷下列說法正確的是A．當(dāng)人被瘋狗咬傷時，可能感染狂犬病毒，此時采用方法2進行免疫比較好B．采用方法1可以使人獲得比方法2更持久的免疫力C．醫(yī)學(xué)上一般采用方法2進行免疫預(yù)防D．采用方法2使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫參考答案：C38.關(guān)于細胞和細胞工程的敘述中，正確的是

（

）

A．能發(fā)生堿基互補配對行為的細胞器有細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體

B．破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體將可能產(chǎn)生多核細胞

C．動物培養(yǎng)技術(shù)體現(xiàn)了動物細胞的全能性

D．植物組織培養(yǎng)基中不需要添加植物激素參考答案：B39.生態(tài)浮床是將水生植物植入預(yù)制好的漂浮載體種植槽內(nèi)，讓植物在類似無土栽培的環(huán)境下生長。植物根系自然延伸并懸浮于水體中，吸附、吸收水中的含氮、磷等的有機污染物質(zhì)，使得水體中的營養(yǎng)物質(zhì)得到轉(zhuǎn)移。據(jù)此判斷下列說法正確的是A.生態(tài)浮床是一種在物質(zhì)上自給自足的人工生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)浮床可形成新的城市園林景觀帶體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C.生態(tài)浮床可促進水體中藻類的大量繁殖，改善水體環(huán)境D.生態(tài)浮床能增大水體中的溶氧量參考答案：D【分析】結(jié)合題意，為了修復(fù)水體富營養(yǎng)化，通過建立生態(tài)浮床，利用水生植物發(fā)達的根系吸收水體中的富營養(yǎng)物質(zhì)，如氮、磷等，使得水體中的營養(yǎng)得到轉(zhuǎn)移。生態(tài)浮床的生態(tài)學(xué)意義主要有兩方面：一方面水生植物通過光合作用提高了水體中溶氧量，加快水體中需氧微生物對有機污染物的分解；另一方面，通過建立浮床遮擋陽光，阻擋水體中藻類的大量繁殖，改善水體環(huán)境。【詳解】A.該生態(tài)系統(tǒng)需要外界提供物質(zhì)和能量，不能自給自足，A錯誤；B.生態(tài)浮床可形成新的城市園林景觀帶，體現(xiàn)了生物多樣性的旅游觀賞的價值，屬于直接價值，B錯誤；C.生態(tài)浮床可阻止水體中藻類的大量繁殖，C錯誤；D.生態(tài)浮床能通過光合作用增大水體中的溶氧量，D正確。40.將小狗的甲狀腺切除，并向體內(nèi)注射適量生長激素，其結(jié)果是小狗A.生長正常，發(fā)育異常

B.生長異常，發(fā)育正常C.生長發(fā)育都異常

D.生長發(fā)育都正常參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人造生命和ips細胞是前沿的生物科技研究成果。(1)“人造生命”是將1種稱為絲狀支原體（一種原核生物）的微生物的DNA進行重塑，并

將新的DNA片段植入另一種山羊支原體中，形成的一種新的生命細胞。這種新生的微生物能夠生長、繁殖。圖甲表示美國生物學(xué)家克雷格·文特爾創(chuàng)造“人造生命”的過程。①圖中子代細胞的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是

▲

?！叭嗽焐奔毎袘?yīng)該具有的

細胞器有

▲

。②設(shè)想在未來，人類也許能夠建立微生物“制造廠”，制造出用于

▲

等多種類型的微生物造福于人類。(2)iPS細胞是利用基因載體將oct4、Sox2、Klf4和c-Myc四個基因組合后轉(zhuǎn)入分化的體細胞中制造成的類似胚胎干細胞的一種細胞?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)人體皮膚細胞可以改造成ipS細胞，右圖即是ipS細胞的誕生過程。據(jù)圖回答?！僭谠搶嶒炦^程中必需先獲得大量逆轉(zhuǎn)錄病毒，病毒在無

生命培養(yǎng)基上不能生長，必須依靠活細胞提供核糖體以及

▲

等物質(zhì)條件，才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較T2噬菌體更容易變異，從分子水平看，是由于

▲

②圖中過程③利用了病毒的

▲

特性；目的基因在受體細胞中能否正常表達與基因結(jié)構(gòu)中

▲

部分有重要的關(guān)聯(lián)。③若用該類ipS細胞治療鐮刀型細胞貧血癥，則首先需將皮膚細胞改造成ipS細胞，其過程是對皮膚細胞進行

▲

的處理，然后用基因工程的方法將正?；蛉〈牭缎图毎氀Y的基因，再將其誘導(dǎo)形成

▲

，最終輸給患者使其產(chǎn)生健康的血細胞。參考答案：(1)①脫氧核糖核苷酸核糖體

②微生物藥劑、微生物燃料，以及能夠分解污染物的微生

物“清潔工”等（合理即可得分）。

(2)①酶、ATP、原料

RNA為單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

’

②侵染啟動子（和終止子）

⑨脫分化

造血干細胞42.研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結(jié)果見圖．

請回答：（1）比較曲線1.2.3．與4．可知

對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是

，而且

（激素）能解除這種激素的抑制作用．在保留頂芽的情況下，除了3所采用的措施外，還可通過