資助育人演講比賽策劃書(shū)大全(三篇)

第頁(yè)共頁(yè)資助育人演講比賽籌劃書(shū)大全(三篇)資助育人演講比賽籌劃書(shū)篇一為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；樹(shù)立青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人生理想、養(yǎng)成思想品德、增強(qiáng)正能量、進(jìn)步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮讀書(shū)的自覺(jué)性。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校演講比賽。以“美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，題目自擬時(shí)間：20xx年4月30日下午地點(diǎn)：教學(xué)樓前坪一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)生每班選派一名學(xué)生1、單人脫稿演講2、時(shí)間：低年級(jí)〔一、二年級(jí)〕：2—3分鐘中年級(jí)〔三、四年級(jí)〕：3—4分鐘高年級(jí)〔五、六年級(jí)〕：5分鐘1、演講內(nèi)容〔40分〕：主題鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，條理明晰，邏輯嚴(yán)密，構(gòu)造精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。2、語(yǔ)言表達(dá)〔30分〕：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)速適中，正確把握演講節(jié)奏，可以脫稿。3、表情儀態(tài)〔20分〕：感情充分，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。4、整體效果〔10分〕：時(shí)間控制適當(dāng)，構(gòu)造緊湊完好，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。總體籌劃：陳xx羅xx協(xié)助人員：各班班主任及班級(jí)語(yǔ)文老師評(píng)委組：會(huì)場(chǎng)布置：文稿組：羅xx、各班班主任〔負(fù)責(zé)串詞〕宣傳報(bào)道組：羅xx〔負(fù)責(zé)攝影〕后勤保障組：許xx〔負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購(gòu)〕平安保衛(wèi)組：吳xx、各班班主任及副班主任〔負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和平安〕音響、播放音樂(lè)：周xx第一階段〔11月10號(hào)——15號(hào)〕：班級(jí)選人與演講稿準(zhǔn)備；第二階段〔11月16號(hào)——25號(hào)〕：各班分班指導(dǎo)排練〔由班主任和語(yǔ)文老師詳細(xì)負(fù)責(zé)；并于18號(hào)將各班的演講稿和串詞交一份到德育處〕第三階段〔11月26號(hào)——29號(hào)〕：后期準(zhǔn)備工作〔如有伴奏請(qǐng)?jiān)?8號(hào)之前交給周秋軍老師〕低年級(jí)：一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)2個(gè)三等獎(jiǎng)3個(gè)中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)2個(gè)三等獎(jiǎng)2個(gè)高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)3個(gè)資助育人演講比賽籌劃書(shū)篇二大一新生在軍訓(xùn)過(guò)程中對(duì)新的學(xué)校、新的'生活、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及自身都會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)與感想，這就需要一個(gè)可以讓他們抒發(fā)感想的舞臺(tái)！軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課，軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如佳釀一般愈久彌香，行動(dòng)起來(lái)！用自己的雙手，定格住精彩的瞬間，用真摯的話語(yǔ)，裝點(diǎn)軍訓(xùn)的記憶！軍訓(xùn)記憶。待定〔活動(dòng)天數(shù)〕待定20xx屆大一新生美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)待定活動(dòng)前期1、邀請(qǐng)?jiān)u委老師。2、可通過(guò)與宣傳部合作辦展板通知本次比賽，擴(kuò)大宣傳度。3、下達(dá)活動(dòng)中期：1、比賽前，學(xué)生會(huì)成員提早兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)，并組織人員進(jìn)場(chǎng)，比賽期間的紀(jì)律由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。2、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。3、領(lǐng)導(dǎo)致辭4、待參賽選手演講完畢后，可由嘉賓提問(wèn)問(wèn)題，以測(cè)試選手現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)便才能及語(yǔ)言組織才能。5、為緩解比賽緊張氣氛，比賽期間可休息五到非常鐘。6、由評(píng)委老師對(duì)各個(gè)參賽選手進(jìn)展評(píng)分。比賽后期：1、活動(dòng)完畢后，由美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)清掃會(huì)場(chǎng)，處理賽后事宜。2、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)歷，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。3、得出本系此次比賽結(jié)果，公布獲獎(jiǎng)。待定資助育人演講比賽籌劃書(shū)篇三為了豐富老師的文化生活，努力營(yíng)造快樂(lè)教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學(xué)?？沙掷m(xù)開(kāi)展的文化底蘊(yùn)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校與老師的“共贏”。為此給全體老師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示、鍛煉自己的平臺(tái)，同時(shí)也是對(duì)老師心靈的一次陶冶和熏陶，讓老師在教書(shū)育人中感受快樂(lè)。在全校范圍開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”主題教育活動(dòng)。為促進(jìn)我校的師德建立，特舉辦此次比賽。1、以“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”為主題，做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深入的師德理念辯證的統(tǒng)一；2、以身邊的先進(jìn)老師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材，充分展示廣闊老師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范；3、闡釋對(duì)師德建立重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì)；4、演講題目自擬。1、演講主題明確、突出，立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。2、要求演講精彩有力，使聽(tīng)眾在人性美的享受中受到深入的教育與啟迪，具有鼓勵(lì)性、鼓勵(lì)性，說(shuō)服力、感召力強(qiáng)。3、抽簽決定上場(chǎng)順序〔周二早操時(shí)間抽簽〕。10月28日〔周三〕晚上7：00——8：30總分值100分，由評(píng)委打分〔不保存小數(shù)〕，由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)正確、鮮明，內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)、有真情實(shí)感，條理明晰，邏輯嚴(yán)密，構(gòu)造精巧，立意高遠(yuǎn)，富有啟發(fā)性?！?0分〕2、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫、表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，富有激情，感染力和號(hào)召力強(qiáng)，引發(fā)“聽(tīng)眾共鳴”?！?0分〕3、表情儀態(tài)：感情充分，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方?！?0分〕4、整體效果：時(shí)間能控制在5分鐘之內(nèi)，構(gòu)造緊湊完好。〔10分〕統(tǒng)計(jì)：楊子勝照像：音箱設(shè)備：主持：本次比賽單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二