副園長(zhǎng)的工作總結(jié)(八篇)_第1頁
副園長(zhǎng)的工作總結(jié)(八篇)_第2頁
副園長(zhǎng)的工作總結(jié)(八篇)_第3頁
副園長(zhǎng)的工作總結(jié)(八篇)_第4頁
副園長(zhǎng)的工作總結(jié)(八篇)_第5頁
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第頁共頁副園長(zhǎng)的工作總結(jié)(八篇)時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份方案吧。我們?cè)撛趺磾M定方案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文,我們一起來理解一下吧。副園長(zhǎng)簡(jiǎn)單的工作方案和目的副園長(zhǎng)的工作總結(jié)篇一平安是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);老師是幼兒園第一資;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。二,目的要求1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加標(biāo)準(zhǔn),科學(xué),合理。2,運(yùn)用鯰魚效應(yīng),激活內(nèi)部機(jī)制,逐步進(jìn)步保教質(zhì)量,提升辦園程度,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意。3,貫徹施行《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,加大力度進(jìn)展老師培訓(xùn),進(jìn)步專業(yè)程度和整體素質(zhì)。4,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。三,工作要點(diǎn)1,9月12月將有6個(gè)小學(xué)班到幼兒園上課,平安工作難度增加。要加大平安工作力度。2,本學(xué)年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學(xué)行為情況審查;3,爭(zhēng)取推出1—2名簡(jiǎn)陽市保教能手;4,承受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;5,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;6,開展豐富多彩的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能開展;7,加強(qiáng)平安和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。四,工作策略工作理念:言必行,行必果。工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,標(biāo)準(zhǔn)與靈敏并重。工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,真誠。工作原那么:愛校,愛園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。五,總體思路與措施加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;扎實(shí)理論家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式開展。(一),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)1,強(qiáng)化平安意識(shí)與標(biāo)準(zhǔn)平安行為,完善《幼兒園平安公約》。定期組織老師聽有關(guān)平安講座并進(jìn)展演習(xí)訓(xùn)練。2,根據(jù)幼兒教育開展趨勢(shì),借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)歷,結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全,修訂各種制度,標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。3,加強(qiáng)保教工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒開展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng),教研組長(zhǎng),班主任,老師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。4,催促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析^p,做好教育成果和資料的搜集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,標(biāo)準(zhǔn)有序。5,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,標(biāo)準(zhǔn)老師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒老師的身份,同時(shí)要表達(dá)出我校老師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。6,有方案地開展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心安康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類人員進(jìn)展考核,將考核結(jié)果公示,實(shí)行末位淘汰制,使老師具有緊迫感,認(rèn)真,塌實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面。(二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購置和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì)搜集信息資料,理解幼兒教育的現(xiàn)狀和開展趨勢(shì),在與時(shí)俱進(jìn)的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)詳細(xì)工作。2,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練根本功,有方案地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。3,有方案地培養(yǎng)青年老師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉才能,挖掘潛力,使她們盡快成長(zhǎng)起來,成為園內(nèi)的骨干老師。(1),開展一幫一師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),期末展示評(píng)比。(2),針對(duì)教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀老師的示范課。(3),請(qǐng)專家對(duì)青年老師進(jìn)展說,唱,跳,彈,畫等根本功的培訓(xùn)。(4),多聽青年老師的隨堂課,多詳細(xì)指導(dǎo)。(5),自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和搜集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享。(6),提供外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進(jìn)展總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報(bào),或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。副園長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二一、安排好種植活動(dòng),為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動(dòng)做準(zhǔn)備,如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。二、開展好夏季衛(wèi)生教育、平安教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設(shè)備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。三、組織好家長(zhǎng)教子經(jīng)歷交流活動(dòng),可按年齡班進(jìn)展。會(huì)前,老師要理解家長(zhǎng)的教子情況和育兒要求,與家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同確定專題,并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言,以保證會(huì)議質(zhì)量。四、進(jìn)展學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析^p,以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況。1.班級(jí)老師根據(jù)本班方案和個(gè)人研究專題作全面的或?qū)n}的調(diào)查,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年齡班作專題抽查。2.重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班作全面的調(diào)查,以理解畢業(yè)班幼兒的開展程度和趨勢(shì)(可與往屆畢業(yè)生作比擬)。測(cè)查方法視老師人力和幼兒人數(shù)而定,可全部測(cè)查,也可局部抽測(cè)。3.測(cè)查前幫助老師進(jìn)一步明確測(cè)查的指導(dǎo)思想,以真正求得實(shí)際的情況,防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查工作。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定,如效勞態(tài)度和質(zhì)量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的開展程度;家園聯(lián)絡(luò)情況等。5.實(shí)事求是地分析^p各種數(shù)據(jù),在肯定成績(jī),找出缺乏的根底上,對(duì)造成缺乏的原因作進(jìn)一步的分析^p,以利于老師隊(duì)伍的建立和幼兒園的管理。五、做好幼兒開展情況匯報(bào)單的書寫工作。老師應(yīng)在考慮全面開展的根底上,根據(jù)幼兒實(shí)際開展程度重點(diǎn)反映某些特點(diǎn),如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度及表現(xiàn),獨(dú)立生活才能及個(gè)性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和程度,思維才能和想象才能;大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)、自信心。老師先寫出初稿,園長(zhǎng)應(yīng)對(duì)全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱,并積極提出建議。六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級(jí)設(shè)置規(guī)模方案,做好新生報(bào)名前的登記工作。七、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題,考慮論文(或總結(jié))的詳細(xì)提綱,并整理有關(guān)的資料,如幼兒作品、活動(dòng)錄像、家長(zhǎng)調(diào)查材料。八、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。九、后勤部門制定放假前物品的拾掇、歸還要求和時(shí)間安排;方案暑假校產(chǎn)維修、采購工作;小結(jié)半年各項(xiàng)收支情況,并向有關(guān)部門和家長(zhǎng)匯報(bào)。十、給實(shí)習(xí)老師寫評(píng)語并歡送他們。副園長(zhǎng)的工作總結(jié)篇三媽媽我愛你1、在幼兒園里接觸更多的人,大方地認(rèn)識(shí)、親近其他老師等,感受大家對(duì)自己的關(guān)愛,更加喜歡幼兒園。2、堅(jiān)持自己走進(jìn)教室,能主動(dòng)有禮貌地和老師、小朋友打招呼,喜歡老師、小伙伴們。3、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。1、能愉快地承受晨檢,樂意吃幼兒園的水、飯菜等食物。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)一個(gè)一個(gè)排隊(duì)洗手、入廁,養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。1、語言:親情樹2、數(shù)學(xué):分一分3、藝術(shù):小花衣4、科學(xué):落葉飄飄5、安康社會(huì):好好玩1、美工區(qū):制作紙球,指導(dǎo)幼兒大膽地撕紙、團(tuán)紙,制作紙球。(準(zhǔn)備:報(bào)紙、彩色透明膠帶)2、益智區(qū):找不同,指導(dǎo)幼兒按一個(gè)特征分類,發(fā)現(xiàn)不同并圈出來。3、生活區(qū):好吃的面條。指導(dǎo)幼兒把報(bào)紙撕成要狀,制作面條喂娃娃。(準(zhǔn)備:小碗、小勺)1、能跟著音樂和老師一起做模擬操,學(xué)推獨(dú)輪車。2、能聽指令玩游戲,體驗(yàn)互相合作后的成功之喜。3、玩大型器械。4、玩球,開火車等。1、請(qǐng)配合我們的主題活動(dòng)《祖國(guó)媽媽我愛你》,給寶寶講講什么是“國(guó)慶節(jié)”,并陪寶寶看一些各地迎國(guó)慶的電視節(jié)目,豐富寶寶的認(rèn)知。2、繼續(xù)在家鼓勵(lì)寶寶自己吃飯,并糾正握勺姿勢(shì)。副園長(zhǎng)簡(jiǎn)單的工作方案和目的副園長(zhǎng)的工作總結(jié)篇四1、周二晚教研會(huì):園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)展主題為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立與進(jìn)步老師職業(yè)道德的培訓(xùn)。2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周方案,突出班級(jí)特色。3、各班做好老師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備方案工作。4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫家訪表,確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng)。5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、老師觀察筆記〔圖文并茂〕、課程及時(shí)上傳。8、已開設(shè)的特色班周方案每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。1、保?。?〕做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;2〕檢查催促好班級(jí)保教、消毒等記錄;3〕保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的安康幼兒園檔案;2、幼兒保健方案:本周進(jìn)展新學(xué)期幼兒安康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善〔班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄〕,家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)視檢閱;1、幼兒園繼續(xù)開場(chǎng)實(shí)行家長(zhǎng)戶外接送制度,請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。2、周五班級(jí)反應(yīng)幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待,下周一帶回您反應(yīng)的家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)。光陰飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學(xué)到不少經(jīng)歷,對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深化的理解。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)和部門成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)。面對(duì)即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)展,我擬定了如下方案:1、通過對(duì)大一新生的歡送,并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn),增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)才能以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡送的晚會(huì),節(jié)目?jī)?nèi)容必須安康積極向上,可以充分活潑氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí),與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì),使得宣傳力度到位。1、通過宣傳,調(diào)動(dòng)大家的積極性,參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示,選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán),使藝術(shù)團(tuán)開展越來越壯大。1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣傳力度要更高。2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過三次的彩排,每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對(duì)成員做特別提醒,不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以上是我對(duì)下半年的工作方案思路,我會(huì)按照方案有條不紊的進(jìn)展,希望在各同學(xué)的配合下,今年的文藝部能成為學(xué)生會(huì)思維最活潑、最個(gè)性的部門。并且希望所有成員可以理解彼此,工作上共同商量,生活上互相幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。副園長(zhǎng)簡(jiǎn)單的工作方案和目的副園長(zhǎng)的工作總結(jié)篇五堅(jiān)持科學(xué)開展觀,以省市區(qū)學(xué)前教育工作方案為根據(jù),以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),以內(nèi)涵開展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,努力“做孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念,創(chuàng)新辦園理念,協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園形式、共享教育成果。以“優(yōu)質(zhì)+標(biāo)準(zhǔn)+特色”的辦園目的,以“開展孩子,效勞家長(zhǎng),成就老師”的辦園理念,堅(jiān)持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路,“關(guān)愛每一位幼兒,感動(dòng)每一位家長(zhǎng),溫暖每一個(gè)家庭”。在內(nèi)涵中尋求開展,在細(xì)節(jié)中尋求打破,在沉淀中尋求提升,在特色中尋求創(chuàng)新。全力以赴迎接xx市五幼兒園復(fù)查驗(yàn)收。〔一〕全力以赴迎接太原市五幼兒園復(fù)查驗(yàn)收〔二〕舉辦xx幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)〔三〕做實(shí)優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的階段總結(jié)和資料歸檔工作。〔四〕做好名師工作室新一輪的師帶徒工作〔五〕做好《____式家長(zhǎng)學(xué)堂》前期的準(zhǔn)備工作〔六〕重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作〔七〕創(chuàng)立平安校園。構(gòu)建平安、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境〔一〕創(chuàng)新辦園理念:辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒幸福的童年。1走進(jìn)童心世界,傾聽花開的聲音?!矆@長(zhǎng)每月記錄2篇老師成長(zhǎng)觀察記錄,保教主任4篇,老師每月記錄幼兒觀察4篇,老師專業(yè)化成長(zhǎng)1篇〕園長(zhǎng)定期到各班聽課和抽查班級(jí)工作方案施行的情況,對(duì)各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長(zhǎng)每月要有8次以上的下班記錄。2創(chuàng)設(shè)合適幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,〔每個(gè)班7個(gè)活動(dòng)區(qū)域,1個(gè)特色區(qū)域〕3關(guān)愛每一位幼兒,感動(dòng)每一位家長(zhǎng),溫暖每一個(gè)家庭〔開展合適幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的戶外體育活動(dòng),每月第四周周五晨檢活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)展示〕4對(duì)孩子有愛心,表達(dá)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對(duì)工作有責(zé)任感,落實(shí)到分分秒秒?!裁吭露ㄆ谙虬l(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷,推薦評(píng)選最美幼兒老師〕6為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心,為社會(huì)傳播一種文化?!才e辦《____式家長(zhǎng)學(xué)堂》老師分享會(huì)〕〔二〕協(xié)調(diào)合作關(guān)系:把家長(zhǎng)的期待變成我們的'行動(dòng),把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。1做好《____式家長(zhǎng)學(xué)堂》前期準(zhǔn)備工作。2“一車兩輪同向同步,家園共育共同成長(zhǎng)”〔每學(xué)期1次家委會(huì),1次家長(zhǎng)會(huì),3.每月第三周五一天為校園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)〕4xx幼兒園家園共育的“五定”“五建”5xx幼兒園家長(zhǎng)工作的“五字經(jīng)”6xx幼兒園家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂〔每學(xué)期1次〕7xx幼兒園家園共育活動(dòng)學(xué)期成果展示〔每學(xué)期1次〕〔三〕綠色節(jié)約環(huán)保1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行2節(jié)約:節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出,減少浪費(fèi),做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水,節(jié)糧活動(dòng)3環(huán)保:創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園〔后院種植草坪,果樹〕4.標(biāo)準(zhǔn)幼兒園各類人員一日生活標(biāo)準(zhǔn)化流程〔四〕開放辦園形式:文化引領(lǐng)提品位開展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。1xx幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)〔每月2次〕開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),開展活動(dòng)月報(bào)制度。2xx幼兒園攜手社區(qū)共建活動(dòng)〔每月1次〕3xx幼兒園名師工作室〔每月1次〕4xx幼兒園開放辦學(xué)〔〔每雙月向家長(zhǎng)開放1次〕5xx幼兒園老師輪流組織園本教研〔每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分——2點(diǎn)30分〕堅(jiān)持每周老師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈敏機(jī)制。6.加強(qiáng)老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)造條件安排老師外出學(xué)習(xí),不斷加快老師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。7注重內(nèi)涵,彰顯特色。繼續(xù)走國(guó)際象棋特色辦園之路,加強(qiáng)對(duì)安康文化教育課程的園本構(gòu)建,充分利用專業(yè)老師的個(gè)人特長(zhǎng),逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資,做到“人人有課題”、“人人有專長(zhǎng)”?!参濉彻蚕斫逃晒洪_展園長(zhǎng)講壇、名師講壇、老師講壇、道德講堂、家長(zhǎng)學(xué)堂等,讓孩子享有幸福的教育,讓老師享有教育的幸福。1xx幼兒園園長(zhǎng)講壇〔每學(xué)期1——2次〕2xx幼兒園名師講壇〔每學(xué)期2次單月〕3xx幼兒園老師教書育人講壇〔每學(xué)期4次每月一次〕4xx幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂〔每雙月一次〕5xx幼兒園社會(huì)公益大講堂〔平安、消防、衛(wèi)生保健、早教〕6xx幼兒園道德講堂〔每月1次〕副園長(zhǎng)的工作總結(jié)篇六幼兒園在2月份工作總結(jié)如下1、做好幼兒園招生工作。2、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境3、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作〔如:制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具〕。4、老師根據(jù)本班幼兒開展程度,制定班級(jí)工作方案、課程方案。5、進(jìn)展了幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練。6、完成各年齡班的早操、午操編排。7、參加公司“慶三八”工間操排練。8、做好了幼兒老師開學(xué)前有關(guān)行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。1、園內(nèi)布置還可以,但外墻布置不夠,沒有足夠的卡通畫。2、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù)。1、組織慶“三八節(jié)”活動(dòng)。2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展《保護(hù)小樹苗》、《保護(hù)海洋總發(fā)動(dòng)》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動(dòng),組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。4、幼兒平安教育活動(dòng)月5、開展消防平安演習(xí)活動(dòng)。6、進(jìn)展幼兒體檢。幼兒園的月份工作方案范文2本學(xué)期我們班在原來的根底上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手才能有了很大進(jìn)步,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比方上課做小動(dòng)作,坐姿隨意,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)氣……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)?!惨弧丑w能〔根本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié)〕〔1〕能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。〔2〕能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙?!?〕能手腳純熟的在攀登架上爬上爬下?!?〕能純熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻?!?〕能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物〔物體離幼兒舉手指25厘米左右〕。〔6〕能兩人相距2―4拋接大球?!?〕能精神的做操,做到動(dòng)作到位?!?〕懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)那么,保護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念?!捕成钚l(wèi)生習(xí)慣〔1〕能主動(dòng)飲水,少吃冷飲?!?〕能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡?!?〕養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣?!?〕堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭?!?〕有自我控制飲食的初步意識(shí)和才能?!踩硨W(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)〔1〕能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢(shì)。〔2〕保護(hù)學(xué)慣用具,能自己整理學(xué)慣用具?!?〕知道生疏人不可輕信的道理。副園長(zhǎng)的工作總結(jié)篇七xxxx每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日降臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶賀。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過“xxx”主題活動(dòng),幫助幼兒知道xx的生日,以自己的方式慶賀,激發(fā)幼兒對(duì)xx的情感。1、知道每年的x月x日是xx,是xx的生日。2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、關(guān)于人們慶賀xx的場(chǎng)景圖片、xx的光碟或圖片。1、談話:觀看xx的碟子,為什么到處有鮮花?2、介紹xx。(1)明天就是xx了,xx節(jié)是誰的節(jié)日呀?(2)學(xué)說:x月x日是xx節(jié)。(3)大家會(huì)怎樣慶賀呢?(4)欣賞人們慶賀xx節(jié)的場(chǎng)景圖片。(5)帶著幼兒參觀xx,xx。3、幼兒以自己的方式慶賀xxx的生日。4、幼兒作畫,添畫煙花。5、將作品送給“xx”。請(qǐng)家長(zhǎng)在“xx節(jié)”時(shí)帶孩子外出玩耍,體驗(yàn)xx節(jié)歡樂的氣氛。副園長(zhǎng)簡(jiǎn)單的工作方案和目的副園長(zhǎng)的工作總結(jié)篇八堅(jiān)持以幼兒園工作程序、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園的新愿景,結(jié)合一批參加置換培訓(xùn)的老師不再使用兒童教材等客觀實(shí)際情況,當(dāng)前教育保障工作的主題是“平安第一,關(guān)注常規(guī),研究課題,整合課程,依托主題,園本培訓(xùn),創(chuàng)新活動(dòng),教育保障合作,減輕師生負(fù)擔(dān),求特色,保質(zhì)量”,以建立有意義的示范園、園為目的,圍繞省市學(xué)前教育工作精神和新學(xué)期園務(wù)工作思路,扎實(shí)創(chuàng)新地開展教育保障工作,促進(jìn)老師整體專業(yè)程度的提升,優(yōu)化兒童一日活動(dòng)教育,構(gòu)成園區(qū)教育特色。1、確保兒童平安第一,增強(qiáng)兒童生命平安和心理安康教育意識(shí),創(chuàng)立平安學(xué)校2、結(jié)合秋季特點(diǎn),探究創(chuàng)造具有麻城地方特色的學(xué)校文化3、培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉習(xí)慣4、穩(wěn)固護(hù)理教育日常工作,科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)組織,進(jìn)步護(hù)理教育合作默契和質(zhì)量5、繼續(xù)依靠“區(qū)域活動(dòng)、藝術(shù)主題、德育主題、閱讀主題-rdquo,逐步形成園區(qū)根底課程6、以學(xué)習(xí)與開展課程為契機(jī),以豐富的形式和材料開展園本教研,促進(jìn)教學(xué),更新老師觀念,培訓(xùn)老師,優(yōu)化一日活動(dòng)7、采取多種措施改善家庭溝通與合作,構(gòu)建良好的家庭合作教育形式9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)和秋季鍛煉,促進(jìn)兒童運(yùn)動(dòng)程度和身體素質(zhì)的進(jìn)步10、優(yōu)化關(guān)愛教育合作形式,增強(qiáng)關(guān)愛教育合作的科學(xué)性,減輕師生負(fù)擔(dān)11、積極參加省、地、市各級(jí)各類競(jìng)賽,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。〔一〕保護(hù)和保健1、加強(qiáng)護(hù)士的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和操作技能培訓(xùn),通過每月例會(huì),開展一系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師徒學(xué)習(xí)、經(jīng)歷交流和技能競(jìng)賽,促進(jìn)護(hù)士知識(shí)技能的專業(yè)成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)日常衛(wèi)生消毒的監(jiān)視和記錄。每?jī)芍芗斜O(jiān)視一次,發(fā)現(xiàn)問題,催促整改,推動(dòng)落實(shí),標(biāo)準(zhǔn)日常工作。3、加強(qiáng)護(hù)理與教育合作的協(xié)調(diào)。一方面,通過硬件條件的改善,我們可以減少護(hù)理人員的日常工作,從而用我們的精力輔助教學(xué)。另一方面,通過標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理人員和老師的工作數(shù)據(jù),明確雙方的職責(zé)和要求,實(shí)現(xiàn)雙方的協(xié)調(diào)與合作。4、做好秋季防病工作。通過知識(shí)宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、及時(shí)隔離等措施,有效預(yù)防和控制各種傳染病的侵襲,讓孩子在秋天安康快樂。5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的監(jiān)視指導(dǎo)。〔二〕日常教育教學(xué)工作1、老師要嚴(yán)格執(zhí)行一天工作程序,自覺落實(shí)周方案安排,深化扎實(shí)地開展日常教學(xué),認(rèn)真把每

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