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文檔簡介
昆明市第三中學高2026屆高一年級上學期期中考試化學試卷注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、考號、考場號、座位號填寫在答題卡上,并用鉛筆認真填涂考號。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回。一、單項選擇題:本大題共15小題,每小題4分,共60分。1.化學與生產(chǎn)、生活及環(huán)境密切相關(guān),下列說法錯誤的是A.新冠病毒直徑約為80~100nm,擴散到空氣中可形成氣溶膠B.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”,推測青蒿素高溫下可能不穩(wěn)定C.用自來水(用漂白粉消毒)配制溶液,溶液不會變質(zhì)D.超輕多孔材料“碳海綿”可用于吸收海上泄漏的原油,該過程是物理變化2.下列物質(zhì)分類正確的是選項堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4KClO3Na2OSO3BCa(OH)2NaHSO4CaCO3CuOCO2CKOHH2SNaHCO3CaOSO2DNaOHHNO3CuCl2Fe2O3COA.A B.B C.C D.D3.我國科學家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3×10-9m)恢復(fù)了磁性?!扳捥肌狈肿咏Y(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似。下列說法中正確的是A.其分子直徑比氯離子小B.在水中形成的分散系屬于懸濁液C.在水中形成的分散系具有丁達爾效應(yīng)D.“鈷酞菁”分子不能透過濾紙4.下列各組離子,在無色溶液中可大量共存的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、5.圖中相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表提供的四組物質(zhì)符合要求的是選項甲乙丙丁AH2O2CO2CuOBMgHClCuCl2NaOHCCa(OH)2CO2NaOHCuSO4DNa2CO3BaCl2HClCa(OH)2A.A B.B C.C D.6.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A.鈉與水反應(yīng):B.過氧化鈉與水反應(yīng):C.氯化鋁與氨水反應(yīng):D.醋酸與反應(yīng):7.某離子反應(yīng)涉及H2O、、、H+、、Cr3+六種微粒,已知反應(yīng)過程中數(shù)目變化如圖所示,下列說法不正確的是A.中Cr化合價是+6價B.反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是C.反應(yīng)中消耗的氧化劑與轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目比為1:6D.隨著反應(yīng)的進行,溶液中的數(shù)目增大8.生活因化學更美好。下列對化學物質(zhì)在生活中的用途的知識解讀正確的是選項生活中的用途知識解讀A自來水廠用氯氣消毒氯氣有毒,能殺死病毒和細菌B用石灰石處理酸性廢水石灰石屬于強堿,具有堿性C面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包小蘇打不穩(wěn)定、受熱易分解D碳酸氫鈉加入的量過多會使蒸出的饅頭發(fā)黃碳酸氫鈉是淡黃色固體A.A B.B C.C D.D9.化學實驗操作有嚴格的規(guī)范,下列實驗操作描述錯誤的是A.實驗剩余的鈉塊可以放回原瓶B.進行焰色試驗前,將鉑絲用硫酸清洗C.向試管中滴加試劑時,滴管下端不能接觸試管內(nèi)壁D.制備氫氧化鐵膠體實驗時,不宜用玻璃棒攪拌,也不宜使液體沸騰時間過長10.下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ陳述ⅢA純堿可用于治療胃酸過多純堿可與鹽酸反應(yīng)Ⅰ對,Ⅱ?qū)?,無B將過氧化鈉加入石蕊溶液中,石蕊先變紅,后褪色過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,有氧化性物質(zhì)生成Ⅰ對,Ⅱ?qū)?,有C金屬鈉保存在煤油中以隔絕空氣常溫下,金屬鈉在空氣中會被氧化生成過氧化鈉Ⅰ對,Ⅱ?qū)?,有D過氧化鈉可用于制作呼吸面罩過氧化鈉能和、反應(yīng)生成氧氣Ⅰ對,Ⅱ?qū)Γ蠥.A B.B C.C D.D11.實驗室制取Cl2時,凈化與收集Cl2所需裝置如圖所示。下列說法錯誤的是A.裝置接口連接順序為d→c→b→a→eB.飽和食鹽水可用來除去HCl雜質(zhì)C.干燥純凈的Cl2能使鮮花褪色,所以Cl2具有漂白性D.燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O12.下列實驗裝置可以達到實驗?zāi)康氖茿BCD
驗證和反應(yīng)是否放熱除去中的焰色試驗檢驗固體中是否含有鉀元素比較、的穩(wěn)定性AA B.B C.C D.D13.我國化學家侯德榜改進國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程如圖所示:下列說法中不正確的是A.循環(huán)2中的氣體X為CO2B.沉淀池中得到的沉淀為碳酸氫鈉C.為提高原料氯化鈉的利用率,主要是設(shè)計了循環(huán)1D.向飽和食鹽水中先通入足量的CO2,再通入足量的NH314.甲、乙兩種溶液中分別含有大量的、、、、、這6種離子中的3種(兩種溶液中的離子不重復(fù)),已知甲溶液呈藍色,則乙溶液中大量存在的離子是A.、、 B.、、C.、、 D.、、15.某無色澄清溶液中可能含有:①Na+,②SO,③Cl,④HCO,⑤CO,⑥H+,⑦Cu2+中的若干種,且每種離子的個數(shù)均相等。依次進行下列實驗,且每步所加試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如表:步驟實驗操作實驗現(xiàn)象I用紫色石蕊溶液檢驗溶液變紅Ⅱ向溶液中滴加BaCl2溶液和稀鹽酸有白色沉淀生成Ⅲ將Ⅱ中所得混合物過濾,向濾液中加入AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀生成下列結(jié)論正確的是A.該實驗無法確定是否含有③ B.肯定含有的離子是②③⑥C.可能含有的離子是①③⑦ D.肯定沒有的離子是④⑤⑦二、填空題:本大題共4小題,共40分。16.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氯水②酒精③二氧化硫④銅⑤過氧化鈉⑥熔融氧化鈉⑦KOH固體⑧漂白液⑨硫酸⑩小蘇打?;卮鹣铝袉栴}:(1)在表格中填寫符合條件物質(zhì)的序號條件序號能導(dǎo)電___________屬于電解質(zhì)___________(2)在如圖所示的串聯(lián)裝置中,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但若向其中一個燒杯中加水,則燈泡會亮起來。請問:①哪個燒杯中液體加水燈泡會亮起來?___________。②哪兩個燒杯液體混合后導(dǎo)電能力會減弱?___________。(3)通常情況下,在弱酸及弱堿的稀溶液中,弱酸、弱堿的電離程度均較小。下列三個圖為幾種溶液導(dǎo)電能力隨相應(yīng)物質(zhì)添加量的變化圖像,請把符合要求的圖像序號填在相應(yīng)的過程后面并寫出反應(yīng)的離子方程式。①向CH3COOH溶液中滴入氨水至過量___________(圖像序號);___________(離子方程式,下同);②向澄清石灰水中通入CO2至過量___________;___________。17.利用氯元素的價類二維圖可以從不同角度研究含氯物質(zhì)的性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中①~⑩均含氯元素?;卮鹣铝袉栴}:(1)④的化學式為___________,⑦的電離方程式為___________。(2)工業(yè)制漂白粉是將①通入___________中制成,反應(yīng)的離子方程式為___________。(3)工業(yè)上常用制備,該反應(yīng)的化學方程式為,___________(用雙線橋標明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目),氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為___________。(4)比較⑥和⑦溶液的酸性強弱___________(填可以或不可以)用pH試紙分別測定。(5)含⑨的溶液可作為水處理劑除去水中的雜質(zhì)離子。例如它可使酸性廢水中的轉(zhuǎn)化為,整個過程對環(huán)境無污染,反應(yīng)的離子方程式為___________。18.氧化還原反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中具有廣泛用途。(1)吸入人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強的“活性氧”,它能加速人體衰老,被稱為“生命殺手”,服用含硒元素(Se)的化合物亞硒酸鈉,能消除人體內(nèi)的活性氧,由此推斷的作用是作___________(填“氧化劑”或“還原劑”)(2)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱。①消除廢液中的氰化物(如KCN),可經(jīng)以下反應(yīng)實現(xiàn):KCN+H2O2+H2O═X+NH3↑,則生成物X的化學式為___________,H2O2被稱為“綠色氧化劑”的理由是___________②從H2O2氧元素的化合價可推測,H2O2既具有氧化性,又具有還原性。某實驗小組同學設(shè)計實驗探究H2O2在某強酸性反應(yīng)體系中的性質(zhì)。實驗I:探究H2O2的氧化性。向含5%H2O2的酸性溶液中滴加淀粉KI溶液,溶液變藍。寫出該反應(yīng)的離子方程式___________。實驗Ⅱ:探究H2O2的還原性。向含5%H2O2的溶液中滴加酸性KMnO4溶液。已知反應(yīng)物和生成物共有六種粒子:O2、、H2O、Mn2+、H2O2、H+。若該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2O2,則該反應(yīng)的離子方程式為___________。(3)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)鹽,某化學興趣小組設(shè)計實驗探究NaNO2的性質(zhì),實驗操作及現(xiàn)象如下表(已知遇淀粉變藍)。實驗實驗操作及現(xiàn)象或結(jié)果①取5mLNaNO2溶液于試管中,加入少量KI溶液,充分反應(yīng)后,再滴加淀粉溶液,溶液變藍②取2mLKMnO4溶液(先酸化好)于試管中,滴加足量的NaNO2溶液,可觀察到的實驗現(xiàn)象為溶液紫紅色褪去。③NaNO2固體與70%硫酸反應(yīng)生成了NO和NO2兩種氣體通過上述實驗可知,NaNO2、KMnO4、的氧化性由強到弱的順序為___________。19.化學小組對Na在CO2氣體中燃燒產(chǎn)物進行了實驗探究?!咎岢霾孪搿緾O2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O和Na2CO3【查閱資料】①N2的化學性質(zhì)較穩(wěn)定,通常情況下不與其他物質(zhì)反應(yīng);②PdCl2溶液能與CO反應(yīng)生成黑色的金屬鈀;③將酚酞溶液分別滴入BaCl2、NaCl、NaOH、Na2CO3四種溶液中的現(xiàn)象如下:溶液BaCl2NaClNaOHNa2CO3現(xiàn)象無變化無變化溶液變?yōu)榧t色溶液變?yōu)榧t色【實驗1】化學小組在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去):步驟一:向甲裝置的玻璃管中通入適量N2。步驟二:停止通入N2,點燃酒精燈,再通入CO2氣體,Na劇烈燃燒,生成黑色和白色兩種固體;裝置丁中有黑色沉淀產(chǎn)生;裝置戊中溶液變渾濁。(1)步驟一中通入N2的目的是___________;裝置乙的作用是___________。(2)根據(jù)步驟二實
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