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北嶺小學學生試驗報告北嶺小學學生試驗報告〔2016——2017〕班級班級組別學生第組時間20173月1日第一周星期三上午第2試驗名稱放大鏡試驗器材塑料薄膜、鐵絲、電視機屏幕。1、觀看放大鏡的構(gòu)成。2、使用放大鏡的方法:目不動①鏡動,物不動;②物動,鏡不動步驟和方法〔嘗試利用平面鏡、玻璃、水槽的物體來放大物體的像。試驗現(xiàn)象放大鏡能把物體的像放大1、放大鏡由和試驗結(jié)論2、放大鏡的特點:鏡片是構(gòu)成。,且中心,邊緣〔凸透鏡〕?!?016——2017〕組別 第 組班級 時間學生
2017年 3月 1日第一周星期三上午第2試驗名稱試驗器材步驟和方法
放大鏡下的晶體晶體等。12鹽、味精、白糖、礦物晶體;3、在作業(yè)本活動記錄中畫出放大鏡下食鹽、白糖、味精的外形。4、用滴管把濃食鹽溶液滴在玻璃片上,用酒精燈漸漸烘干。1、放大鏡能把食鹽、味精、白糖、礦物晶體像放大。2、試驗現(xiàn)象 把濃食鹽溶液滴在玻璃片上用酒精燈漸漸烘干后玻璃片上留下晶體。試驗結(jié)論
1、放大鏡能下的食鹽、味精、白糖、礦物晶體是2、用滴管把濃食鹽溶液滴在玻璃片上用酒精燈漸漸烘干后玻璃片上留下了 。北嶺小學學生試驗報告〔2016——2017學年度其次學期〕班級班級組別學生第組時間20173月1日第一周星期三上午第2試驗名稱物質(zhì)發(fā)生了什么變化試驗器材一次性杯子、沙子、豆子、不銹鋼湯匙、蠟燭、火柴、糖、酒精燈。1、觀看沙子、豆子原來的面目,描繪特性,留取樣本;步驟和方法2、觀看沙子、豆子的混合物,描繪特性,留取樣本。3、給白糖加熱。試驗現(xiàn)象12、白糖加熱后會變黑。試驗結(jié)論物質(zhì)的變化可以劃分為和不是產(chǎn)生物質(zhì),而是一些物質(zhì)在變化的過程中,會既發(fā)生有發(fā)生 。北嶺小學學生試驗報告北嶺小學學生試驗報告〔2016——2017〕組別 第 組班級 時間學生
2017年 3月 1日第一周星期三上午第2試驗名稱試驗器材步驟和方法
用顯微鏡觀看身邊的生命世界〔一〕顯微鏡、放大鏡、洋蔥、鑷子、玻璃載玻片、稀釋的碘酒。1、用肉眼觀看洋蔥;2、用放大鏡觀看洋蔥;3、用顯微鏡觀看再用紙將邊緣的水吸干,然后觀看標本。1、肉眼觀看到的洋蔥表皮跟顯微鏡下觀看到的表皮試驗現(xiàn)象 不同。2、顯微鏡下洋蔥表皮由一個個比較規(guī)章的多邊形組成試驗結(jié)論 洋蔥表皮是由 組成的?!?016——2017〕組別 第 組班級 時間學生
2017年 3月 1日第一周星期三上午第2試驗名稱試驗器材
米飯、淀粉和碘酒的變化物。1、品嘗一口米飯,說說米飯的味道。2、品嘗一口饅頭,說說饅頭的味道。步驟和方法 受淀粉的特性:用滴管分別在米飯、饅頭、淀粉上滴一滴碘酒后觀看。4、如何檢驗食物中是否含淀粉。試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論
米飯在口腔里與唾液作用會發(fā)生 ,在米飯、饅頭、淀粉上滴一滴碘酒后,會變成淀粉與碘酒會發(fā)生 ,生成的物質(zhì)是的利用這一特性可以檢驗食物中是否含有 ?!?016——2017〕組別 第 組班級 時間學生
2017年 3月 1日第一周星期三上午第2試驗名稱試驗器材步驟和方法
小打和白醋的變化小打、白醋、火柴、蠟燭、玻璃片。5、觀看小打、白醋的特點,描述,記錄特征。6、混合小打和白醋,觀看發(fā)生的現(xiàn)象。7、燃燒細木條放在杯,觀看現(xiàn)象。8、將搜集的氣體倒在正在燃燒的蠟燭上,觀看現(xiàn)象。試驗現(xiàn)象 1、燃燒細木條放在杯,看到 。2、將搜集的氣體倒在正在燃燒的蠟燭上,蠟燭會 。試驗結(jié)論 1、小打和白醋會發(fā)生 的物質(zhì),是2、二氧化碳是具有 的一種氣體。〔2016——2017〕班級班級組別學生第組時間20173月1日試驗名稱第一周星期三上午第2化學變化伴隨的現(xiàn)象試驗器材硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子。9、觀看硫酸銅溶液;10、用鑷子夾住干凈的鐵釘,侵入溶液中約2分鐘,觀看步驟和方法它們的反響,留意不要全部侵入,便于比較。11、各組試驗,然后反響溝通。12,〔留意不試驗現(xiàn)象要全部侵入,便于比較〕鐵釘會,溶液也會試驗結(jié)論1、從硫酸銅溶液和鐵釘?shù)蔫F釘都,可以推斷硫酸銅溶液和〔2016——2017〕班級班級組別學生第組時間20173月1日第一周星期三上午第2試驗名稱掌握鐵生銹的速度試驗器材課前經(jīng)受5課作業(yè)〔鐵釘、水〕12、將一枚鐵釘放在有水的地方,但與空氣隔絕。13、將一枚鐵釘放在有空氣,但無水的地方。步驟和方法14、將一枚鐵釘放在既有水又有空氣的地方?!惨陨显囼灳鶠橐恢芮白约鹤觯缓髱韺W校觀看溝通〕試驗現(xiàn)象鐵生銹是水和空氣共同作用的結(jié)果。試驗結(jié)論1、鐵生銹的快慢與2、的多少有很大的關(guān)系。隔絕開是防止鐵生銹的最好方法?!?016——2017〕班級班級組別學生第組時間20173月1日第一周星期三上午第2試驗名稱我們來造環(huán)形山試驗器材近距離的月球圖片、注射器、膠管、沙堆、重球。1、噴水法:將注射器連接膠管并把膠管插入沙子底部,用力步驟和方法將注射器中的水推出,觀看現(xiàn)象并記錄。2、撞擊法:用重球砸向沙堆,觀看現(xiàn)象并記錄。試驗現(xiàn)象沙堆上消滅了或。試驗結(jié)論1、環(huán)形山是的主要特征。2是主要緣由?!?016——2017〕組別 第 組班級 時間學生
2017年 3月 1日第一周星期三上午第2試驗名稱試驗器材
日食和月食手電筒、乒乓球、玻璃球。步驟和方法 當月球自西向東運動用玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動一周表示月球繞地球一周,看看在什么狀況下看不見太陽。月球運行到太陽和地球中間,地球處于月影中時,由于月球試驗現(xiàn)象 擋住了太陽照耀到地球上的光形成 食則是月球運行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向 的光。試驗結(jié)論
日食和月食是 、 、 運動形成的天文現(xiàn)象?!?016——2017〕班級班級組別學生第組時間20173月1日第一周星期三上午第2試驗名稱污水
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