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收集版———收集整理,僅供參考2023南京旅游職業(yè)學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.督導(dǎo)B.師德C.師范D.師資【答案】:B2.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.人文學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.社會(huì)學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】:B3.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】:B4."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實(shí)踐教學(xué)B.加強(qiáng)理論教學(xué)C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:D5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.終身學(xué)習(xí)B.教書(shū)育人C.為人師表D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:C6.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展【答案】:C7.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:C8.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.培養(yǎng)通才的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.社會(huì)服務(wù)的職能【答案】:C9.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系【答案】:B10.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校教學(xué)大綱B.高校教學(xué)計(jì)劃C.教育治理D.高校校訓(xùn)【答案】:A11.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.基本條件B.基礎(chǔ)C.核心和關(guān)鍵D.方向和靈魂【答案】:D12.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的B.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的C.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的【答案】:A13.以下說(shuō)法正確的是()。A.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)B.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績(jī)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),作為強(qiáng)化C.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主,內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔D.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開(kāi)展競(jìng)賽【答案】:A14.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新的行為,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.終身學(xué)習(xí)B.依法執(zhí)教C.熱愛(ài)學(xué)生D.團(tuán)結(jié)協(xié)助【答案】:A15.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù),而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力,技術(shù)成了一種無(wú)政府狀態(tài),成了一種破壞力量。”以上觀點(diǎn)屬于()。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)樂(lè)觀主義C.技術(shù)價(jià)值中性論者D.技術(shù)悲觀主義【答案】:D16.強(qiáng)迫性的過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()A.情感障礙B.強(qiáng)迫癥C.網(wǎng)絡(luò)依賴D.網(wǎng)絡(luò)成癮【答案】:D17.恢復(fù)高考制度是在()。A.1979年B.1976年C.1978年D.1977年【答案】:D18.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來(lái)者,協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)的技術(shù)是()。A.共情技術(shù)B.澄清技術(shù)C.情感反應(yīng)技術(shù)D.具體化【答案】:C19.可提供高等教育的兩類院校是()A.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和其他各類高等院校C.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和科研院所【答案】:B20.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馬斯洛B.霍爾C.華生D.杜威【答案】:A21.高??蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和()。A.整理文獻(xiàn)B.撰寫(xiě)成果C.申請(qǐng)立項(xiàng)D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】:C22.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是()。A.文化傳承B.社會(huì)服務(wù)C.培養(yǎng)高級(jí)專門人才D.科學(xué)研究【答案】:C23.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。A.U型關(guān)系B.平行關(guān)系C.線性關(guān)系D.倒U型關(guān)系【答案】:D24.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是()的組成成分。A.社會(huì)主義教育事業(yè)B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)C.國(guó)家教育制度D.社會(huì)發(fā)展規(guī)劃【答案】:A25.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上,而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長(zhǎng)與發(fā)展階段是()。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】:D26.()是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教學(xué)方法B.教育理念C.教學(xué)態(tài)度D.教育勞動(dòng)實(shí)踐【答案】:D27.對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開(kāi)除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開(kāi)除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開(kāi)學(xué)校。B.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績(jī)考核按照在校生對(duì)待。C.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)校可以要求其暫時(shí)離校。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開(kāi)除學(xué)籍處分,同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述?!敬鸢浮浚篈28.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是()。A.羞怯B.自卑C.拖延D.悲觀【答案】:B29.新義務(wù)教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.九B.十C.十一D.十二【答案】:A30.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類型B.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用C.學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的D.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主【答案】:B31.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:B32.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()A.人際交往B.人際互動(dòng)C.親和行為D.人際溝通【答案】:A33.下列心理學(xué)家屬于人本主義心理學(xué)流派的是()。A.弗洛伊德B.斯金納C.魏特海默D.羅杰斯【答案】:D34.在西方,首開(kāi)研究生教育先河的是()。A.柏林大學(xué)B.牛津大學(xué)C.哥尼斯堡大學(xué)D.劍橋大學(xué)【答案】:A35.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是()。A.《紅樓夢(mèng)》B.《四書(shū)集注》C.《愛(ài)彌兒》中文譯文D.《金剛經(jīng)》原文手抄稿【答案】:D二、多選題36.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)B.建立在中等教育基礎(chǔ)上C.由大學(xué)和其他各類高等院校提供D.培養(yǎng)實(shí)用型人才【答案】:ABC37.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。B.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。D.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)?!敬鸢浮浚篈BCD38.目前的高校職能主要包括()。A.培養(yǎng)人才B.發(fā)展科學(xué)C.提升民眾道德水準(zhǔn)D.為社會(huì)服務(wù)【答案】:ABD39.在高校中運(yùn)用案例教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)主要有()。A.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系B.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合C.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)D.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系【答案】:BCD40.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:ABCD41.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色認(rèn)同階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色信念階段D.角色認(rèn)知階段【答案】:ACD42.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】:ABCD43.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.勤警示C.細(xì)管理D.多落實(shí)E.常宣傳【答案】:ACDE44.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用【答案】:ACD45.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括()A.心理狀態(tài)B.認(rèn)知過(guò)程C.意志過(guò)程D.個(gè)體心理特征【答案】:ABCD46.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做C.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守【答案】:ABD47.下列有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中,正確的是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)就是一輩子不換崗B.提倡愛(ài)崗敬業(yè),在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情C.職業(yè)選擇自由與愛(ài)崗敬業(yè)不矛盾D.孔子所說(shuō)的“敬事而信”,包含著愛(ài)崗敬業(yè)的觀念【答案】:CD48.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是()。A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化C.教師道德他律D.教師道德自律【答案】:ACD49.提升高校教師的幸福感需要()。A.樹(shù)立正確的教師人才觀B.尊重教師的合理需要C.建立有效的社會(huì)支持系統(tǒng)D.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)【答案】:ABCD50.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ACDE51.總體上看,我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是()。A.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系B.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象C.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次D.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制【答案】:ABD52.愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.利他B.服從C.親密D.依戀【答案】:ACD53.當(dāng)今各國(guó)高校課程改革中的幾個(gè)共同趨勢(shì)是()。A.隱性課程愈益重
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