第二十章 第2節(jié) 電生磁-2022-2023學年九年級上冊初三物理初中同步導(dǎo)學案（人教版）河南專版

第二十章第2節(jié)電生磁-2022-2023學年九年級上冊初三物理初中同步導(dǎo)學案（人教版）河南專版知識點概述本節(jié)課的主要內(nèi)容是電生磁的概念及其基本理論。學習這一部分內(nèi)容，能夠了解電生磁的基礎(chǔ)知識，掌握其表達方式和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。學習目標掌握電生磁的基本概念和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律；理解電感和電生磁的關(guān)系；能夠解決一些與電生磁有關(guān)的問題。課堂導(dǎo)入老師通過一個實驗引入本節(jié)內(nèi)容：在課堂中放置一個通電的螺線管旁邊的鐵屑會受到吸引或排斥的作用。同學們可以根據(jù)自己對這一現(xiàn)象的觀察，思考一下是什么力量使得鐵屑發(fā)生這樣的變化。知識講解電生磁是指電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象。當電流通過導(dǎo)線時，會圍繞著導(dǎo)線產(chǎn)生一個磁場，這個磁場的方向遵循右手螺旋定則。電生磁的現(xiàn)象是電磁學的基礎(chǔ)，電磁學研究的是電與磁之間的相互作用。在實際應(yīng)用中，我們常常使用電磁鐵來吸引或排斥物體，在發(fā)電機中，電生磁通過轉(zhuǎn)動導(dǎo)線與磁場的相互作用來產(chǎn)生電能。因此，理解電生磁的基本概念和規(guī)律對于我們理解實際現(xiàn)象和應(yīng)用電磁學非常重要。電感電感是指導(dǎo)線或線圈對通過它們的電流產(chǎn)生磁場的程度的度量。電感的單位是亨利（H）。電感與電生磁的關(guān)系非常密切。當電流通過一個導(dǎo)線或線圈時，會產(chǎn)生磁場，這個磁場的強度與電感有關(guān)。電感越大，磁場強度越大，產(chǎn)生的電磁作用也就越強。電生磁和電磁感應(yīng)電生磁和電磁感應(yīng)是兩個密切相關(guān)的概念。在電生磁中，通過電流產(chǎn)生的磁場是主要的，可以使物體發(fā)生吸引或排斥的作用。而在電磁感應(yīng)中，通過磁場可以產(chǎn)生電流。當一個導(dǎo)線或線圈在外部磁場的作用下發(fā)生運動，或者外部磁場發(fā)生變化時，導(dǎo)線或線圈內(nèi)會產(chǎn)生感應(yīng)電流。這一現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)。電生磁和電磁感應(yīng)是密切相關(guān)的，它們相互轉(zhuǎn)化，構(gòu)成了電磁學的基礎(chǔ)。學習任務(wù)任務(wù)一：選擇題電生磁是指什么現(xiàn)象？A.電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生熱效應(yīng)B.電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生磁場C.電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生光線D.電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生聲音電感的單位是什么？A.歐姆B.伏特C.安培D.亨利電生磁和電磁感應(yīng)的關(guān)系是什么？A.電生磁是通過磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象B.電磁感應(yīng)是通過電流產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象C.電生磁和電磁感應(yīng)是兩個完全獨立的概念D.電生磁和電磁感應(yīng)是互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系任務(wù)二：探究實驗同學們可以根據(jù)自己的興趣和實際條件，設(shè)計一個實驗來驗證電生磁和電磁感應(yīng)的現(xiàn)象?？梢赃x擇使用鐵屑或磁鐵來觀察磁場變化，也可以使用導(dǎo)線和磁鐵來觀察電磁感應(yīng)的現(xiàn)象。實驗中需要記錄實驗的步驟、觀察到的現(xiàn)象以及相應(yīng)的結(jié)論。任務(wù)三：問題練習當電流通過導(dǎo)線時，會產(chǎn)生怎樣的磁場？電感和電生磁的關(guān)系是什么？電磁感應(yīng)如何產(chǎn)生？總結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們了解了電生磁的基本概念和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。電生磁是電磁學的基礎(chǔ)知識，它是研究電與磁相互作用的重要內(nèi)容。通過實驗和問題練習，我們能夠更加深