大班三月工作總結(jié)(6篇)

大班三月工作總結(jié)(6篇)第一篇：幼兒園大班月工作總結(jié)

為了增進師長教師與家長之間的聯(lián)系，互訂交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長能夠積極介入到幼兒的教導(dǎo)治理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教導(dǎo)孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，參預(yù)的家長為38人，有兩人請假，這也從側(cè)面反應(yīng)出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好此次家長會，我們班內(nèi)的兩位師長教師作好精心的準(zhǔn)備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級今朝的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在以前兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與合營表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。此次家長會開了接近一個半小時，異常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們懂得了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就今朝孩子的狀況進行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的個性特點，具體到每個孩子的在園表現(xiàn)，都具體的向家長做了說明，并把本學(xué)期的活動安排和需要合營的事項向家長做了交待。

還一路商量了關(guān)于教導(dǎo)孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題零丁列出來進行了評論辯論。如請家長合營7：40前送幼兒參加早操；有意識地教導(dǎo)孩子賣力，將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我辦事能力：如何做好之日生的工作？如何整理床鋪、整理書包和進修文具，養(yǎng)成優(yōu)越的生活、進修習(xí)慣。個中讓家長知道，要和師長教師對孩子的教導(dǎo)要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。假如家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如斯不一致的立場，幼兒優(yōu)越習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長準(zhǔn)確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教導(dǎo)一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長懂得孩子的生活情況。

我們還應(yīng)用家長會可以與全班家長進行溝通，提倡家園互動，形成教導(dǎo)合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性成長課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和供給一些教導(dǎo)資本，使我們的主題活動開展得加倍豐富多彩。如我們供給了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進步，也看到了班級生動有趣的活動，在家長們心中引起了共鳴，是以工作獲得了家長的理解和支持。為同時積極爭取家長資本，邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中，表揚班里好多的小同伙都在家長的贊助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動，獲得更多的支持。跟著今后幾個主題的開展，使得家長開始逐漸地對我們的工作有了進一步的懂得，也加倍促進了他們的介入自覺性。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣器械都要，今后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關(guān)注我們的《家園場地》，知道那里有對孩子近段進步的表揚，也有對教導(dǎo)孩子提出的建議，更有和孩子合營做的工作，也迎接家長把教子良方寫下來，貼在場地里，與人人共享，合營開辟家長資本的。會議停止時，許多家長都留下來主動和師長教師交流，懂得自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想懂得孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而具體地進行了回答。同時，許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。

應(yīng)用雙休日組織親子活動，拉近家園距離，增進親子情感。我們開展了“親子資本，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進我們的活動中，讓家長來說一說日常平凡是如何來教導(dǎo)孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些優(yōu)越節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不合的形式交給我們師長教師，有利于我們家園教導(dǎo)的一致。在我們的家園互動下，我們的此次“親子資本，節(jié)約行動”活動開展的順順利利，收到事半功倍的教導(dǎo)效果。這一次的活動，充分應(yīng)用家長這塊教導(dǎo)資本，把家長的好主意、好經(jīng)驗帶進我們的節(jié)約教導(dǎo)中來，坦蕩了我們教師和孩子的眼界，擴大了教導(dǎo)資本，使我們的工作做的更好，也能使每一個孩子健

康快樂的成長。經(jīng)由過程我們的熱情邀請，一共介入者有33人次，許多家長介入了此次活動，有的家長和孩子一路制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一路進行“親子資本，節(jié)約行動”問答游戲，人人的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時間其實是過的太快了，和孩子一路活動做游戲真高興，不僅鍛煉了身體，得了“親子資本，節(jié)約行動”問答游戲一等獎，還加深了與孩子之間的情感，懂得到幼兒園里生活是多姿多彩的。

越來越多的家長對幼兒教導(dǎo)的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的忙碌讓家長沒有更多的時間翻閱各類教導(dǎo)書本。此時他們想到的是教師，愿望從教師那里獲取直接有效的教導(dǎo)方法。是以盡量站在家長的角度來斟酌問題，改變自己的工作方法，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動介入，并積極支持、贊助家長提高教導(dǎo)能力是我們該做的。

第二篇：大班月度工作總結(jié)范文

時光飛逝，歲月無痕，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧這半年來好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義，有壓力的同時也有工作的動力，回顧本學(xué)期的工作也不免有些感慨，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

本學(xué)期班里有幾位新生入我們班，為了做好新舊知識的銜接減少新老生之間的知識差異，在組織教學(xué)時多以游戲的形式讓孩子們在短時間內(nèi)穩(wěn)定情緒，因人施教，讓幼兒在玩中學(xué)，玩中樂輕松愉快的學(xué)習(xí)，使孩子們在不同程度上得到提高，本學(xué)期我們園還開展了“多元美術(shù)”特色課，我們班的美術(shù)特色是泥工制作，孩子們很感興趣，通過搓、捏、揉的動作，使幼兒手部肌肉得到發(fā)展，為孩子學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為讓幼兒順利入小學(xué)，本學(xué)期加強幼兒的閱讀，識字，算數(shù)等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。

二、安全教育工作

確保幼兒安全健康發(fā)展是幼兒園盡的義務(wù)，為此我們加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的崗位的安全意識和應(yīng)對能力，及時檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然，加強對幼兒的安全教育提高他們的安全意識，本學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下進行了防水演習(xí)，讓幼兒了解自救方法，使幼兒掌握一些自我保護的技能。

三、衛(wèi)生工作

為創(chuàng)設(shè)一個安全健康的生活環(huán)境，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩具進行清洗、消毒，每天對活動室內(nèi)及走廊的環(huán)境進行打掃，為幼兒制造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、保教工作

結(jié)合在與本班老師合作工作的同時也要多與老師交流及溝通，特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合，就要經(jīng)常溝通，在平時交接班時，交接孩子的帶藥及服藥情況，并多關(guān)察帶藥幼兒的情續(xù)，保證每位孩子都能健康快樂的成長。

五、家長工作

我們的工作離不開家長的支持與配合，幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得良好的成效。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)我們看到孩子們的進步和成長，讓我們繼續(xù)努力，為我們美麗的事業(yè)貢獻自己的一份力量，相信明天會更好。

第三篇：大班月度工作總結(jié)范文

本班幼兒共有31名，其中男生16名，女生15名。經(jīng)過三年多的幼兒園生活，班中每個幼兒都有很不同程度的進步提高。幼兒的自理能力不錯，用餐速度快，基本無剩飯?zhí)羰超F(xiàn)象，但個別幼兒還有待改進。

本學(xué)期幼兒在教學(xué)方面，打部分幼兒都學(xué)的較好，特別是在識字和數(shù)學(xué)方面，在寫字的字形上大有進步，但坐姿上有待加強。在本學(xué)期我們已加強藝術(shù)的發(fā)展，幼兒對美術(shù)、音樂、游戲、體能都特別喜歡。但有個別幼兒還未能完成目標(biāo)，在下學(xué)期繼續(xù)努力。

在生活方面，每個幼兒在自理能力上都比較強，懂得自己的事情自己做，基本都能養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如;中午吃飯時都能注意不掉飯粒，吃飯后都能自覺地洗臉、洗手。但部分幼兒比較散漫，個別幼兒缺乏自理能力，上課不能注意力集中，喜歡打小朋友，這些都需要加強教育。

家長工作;我們每周都會以寫家園橋的方式向家長反映幼兒在園情況，也會認(rèn)真采納家長意見，我們也會向家長了解每個幼兒的情況，掌握其優(yōu)點及缺點。對于個別特別幼兒，我們會個別教育，同個別家長保持聯(lián)系，及時記報幼兒的情況，反映問題，商議解決方案。

在這一學(xué)期里，我也出現(xiàn)了很多不足的問題，希望在下學(xué)期里做到更好，加油~

第四篇：幼兒園大班工作總結(jié)

是對某一時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，從而分析不足，得出可供參考及改進的經(jīng)驗。下面就是整理的大班幼兒園3，一起來看一下吧。

三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

一、班級情況分析：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學(xué)期更加有信心。

二、生活學(xué)習(xí)情況分析：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，。

智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動：

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響

別人的工作。

3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性

地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。

三、活動組織：

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置；

老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；

2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；

六、家長工作

1、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。

2、、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。

3、加強預(yù)防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

第五篇：大班月度工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間二月就要結(jié)束了，這個月班上生病的小朋友也多了，不過小朋友都堅持上幼兒園了。對于本月的班級工作我將從以下幾個方面來進行總結(jié)

一、教育教學(xué)

1、本月進行了幼兒防拐演練，各班的家委會成員積極配合，交換到班上對小朋友進行“引