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文檔簡介

國學之《論語》選讀教學計劃陳年春一、指導思想《國學》是潘市二中自發(fā)開設(shè)的校本課程，學習傳統(tǒng)文化，在研讀中華典型的同時，重視國學思想精髓與當代教育思想的結(jié)合，并融入拓展學生創(chuàng)新能力和研究性學習等內(nèi)容。通過這些典型內(nèi)容的學習，能使學生明白熱愛學習，孝敬老人，關(guān)愛別人等道理，增進孩子們身心健康發(fā)展。二、教材分析本期教材采用學校自編的校本教材，八年級為《論語》選讀。三、教學目的1、能夠熟讀、背誦這些典型名句。2、能夠理解這些名篇名段的意思。3、學習了這些典型文章之后，能感受到中華民族文化的博大精深，能聆聽到古代圣賢語重心長的教導，并能在實際中學以致用。四、教學重難點國學教學的重點之一是，經(jīng)常讓學生輕松并有韻律感的吟誦，倡導學生先求熟讀，并初步背誦所學內(nèi)容；國學教學的重點之二是，在教學中，有許多品德教育滲入其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等)，重視教育學生，要用實際行動實踐國學的學習內(nèi)容，加強學生的思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德。國學教學的難點是學生對的理解所學內(nèi)容；這些蒙學典型都是古文，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字，學生不容易理解，因此學生初步理解學習內(nèi)容就成為教學難點，如果這些難點得到突破，將會不停增強學生的文化素養(yǎng)。五、教學方法1、教學形式多樣化。時而教師解說、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。2、重視游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生愛好，我將運用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師”等。3、重視面對全體和個別差別。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每一種學生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。六、教學活動本學期將舉辦國學朗誦比賽，將以班為單位，給學生提供展示自己的機會，進一步激發(fā)學生對國學的愛好。七、教學進度本年級每七天一學時。諸多古文典型是永恒的真理，為了能讓傳統(tǒng)文化精髓古為今用、重煥生機，我們還要進行不停的學習，逐步提高自己的國學修養(yǎng)和進行國學教學的水

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