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文檔簡(jiǎn)介
教案系列小班社會(huì)教案:表情和心情教案及反思《小班社會(huì)教案《表情和心情》含反思》這是優(yōu)秀的小班社會(huì)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷!
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道不同的心情有不同的表情。
2.了解保持好心情的方式。
活動(dòng)重難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):知道不同的心情有不同的表情。
活動(dòng)難點(diǎn):了解保持好心情的方式。
活動(dòng)預(yù)備:
1.課件《表情和心情》。
2.人手兩張圓形卡紙,彩筆若干。
活動(dòng)過程:
一、說一說:心情和表情
1.老師:小伴侶們,你們歡樂的時(shí)候是什么表情?生氣的時(shí)候是什么表情?!來源:屈,老,師教.案網(wǎng)難受的時(shí)候呢?
2.老師請(qǐng)個(gè)別幼兒表演一下不同的表情。請(qǐng)大家爭(zhēng)論下,歡樂和不歡樂的表情有什么特點(diǎn)。(眼眉、嘴角的變化等)
二、欣賞兒歌
1.老師播放課件中的【兒歌欣賞】,幼兒欣賞。
2.簡(jiǎn)潔回顧兒歌的內(nèi)容,歡樂的時(shí)候會(huì)怎么樣,不歡樂的時(shí)候會(huì)怎么樣。
3.老師:我們歡樂時(shí)會(huì)笑,生氣時(shí)會(huì)皺眉,難受時(shí)會(huì)哭。原來心情不同臉上的表情也不一樣啊!那平常我們都要開歡樂心的,這樣笑得才美麗,對(duì)嗎?
三、畫畫表情娃娃
1.【畫表情娃娃】播放課件呈現(xiàn)畫表情娃娃的過程:歡樂的時(shí)候,眼睛向下彎彎的,嘴巴向上翹;不歡樂的時(shí)候,嘴巴向下翹等等。
2.請(qǐng)每一位小伴侶畫一張歡樂的和一張不歡樂的表情娃娃。
3.老師播放【好心情壞心情】玩具被搶、不喜愛吃的菜、媽媽不給買、表揚(yáng)別人、爸爸說錯(cuò)了等按鈕,呈現(xiàn)不同的簡(jiǎn)單生氣和難受的場(chǎng)景,關(guān)懷幼兒了解怎樣做才能讓自己保持好心情。
老師:你們有過不歡樂的時(shí)候嗎?什么狀況下你會(huì)不歡樂呢?你會(huì)怎么表達(dá)自己的心情呢?你知道怎樣才能變得歡樂嗎?
4.【資料文件資料包】成品呈現(xiàn)不同表情。
附錄:
兒歌:表情和心情
我興奮,我翹起嘴角嘻嘻笑;
我生氣,我噘起嘴巴皺眉毛。
我難受,我眼淚涌出嗚嗚哭;
我可怕,我長(zhǎng)大嘴巴大聲叫。
我知道,人人會(huì)哭又會(huì)笑;
還知道,心情可以在臉上找到。
別人皺眉毛時(shí),我去關(guān)懷他;
別人翹嘴角時(shí),我也哈哈笑。
活動(dòng)反思:
上完這節(jié)課讓幼兒了解每個(gè)人的臉上都會(huì)有各種表情,一種表情代表著一種心情,所以,我們可以從一個(gè)人的表情知道他的心情。能讓孩子在學(xué)習(xí)中緩解哭鬧的心情,讓他們臉上畫上笑的表情。課堂氣氛活躍,提高孩子的學(xué)習(xí)愛好,增
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