2023年10月中國(guó)疾病預(yù)防控制中心職業(yè)衛(wèi)生與中毒控制所公開招聘司機(jī)1人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第1頁(yè)
2023年10月中國(guó)疾病預(yù)防控制中心職業(yè)衛(wèi)生與中毒控制所公開招聘司機(jī)1人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第2頁(yè)
2023年10月中國(guó)疾病預(yù)防控制中心職業(yè)衛(wèi)生與中毒控制所公開招聘司機(jī)1人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第3頁(yè)
2023年10月中國(guó)疾病預(yù)防控制中心職業(yè)衛(wèi)生與中毒控制所公開招聘司機(jī)1人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第4頁(yè)
2023年10月中國(guó)疾病預(yù)防控制中心職業(yè)衛(wèi)生與中毒控制所公開招聘司機(jī)1人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第5頁(yè)
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2023年10月中國(guó)疾病預(yù)防控制中心職業(yè)衛(wèi)生與中毒控制所公開招聘司機(jī)1人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.高頻考點(diǎn)試題專家版(共425題)1.異口同聲∶眾說(shuō)紛紜A.急功近利∶急于求成B.百發(fā)百中∶百步穿楊C.白日做夢(mèng)∶癡心妄想D.愛不釋手∶棄若敝履2.①動(dòng)能損耗②形成潮汐③自轉(zhuǎn)變慢④海陸摩擦⑤天體引力A.③②⑤①④B.③①⑤④②C.⑤③②④①D.⑤②④①③3.填入文中第四段劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大多數(shù)國(guó)家都采用相類似的政策B.這不得不引入一個(gè)全新的制度C.避免福利依賴是關(guān)鍵D.我們需要借鑒大多數(shù)國(guó)家的成功做法4.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)生活道理對(duì)應(yīng)正確的是:A.冬天的空調(diào)比夏天便宜——供求決定價(jià)格B.制售假冒偽劣產(chǎn)品被淘汰——誠(chéng)信關(guān)系企業(yè)成敗C.不看廣告看療效——求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)D.因塑化劑事件,酒鬼酒股票連續(xù)三個(gè)跌停板——不能投資股票5.公證遺囑不得變更和撤銷。(

)0.正確1.錯(cuò)誤6.(1)揚(yáng)長(zhǎng)避短(2)充分利用有利地理?xiàng)l件(3)因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)(4)對(duì)不利地理?xiàng)l件進(jìn)行合理改造(5)區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

A.5—2—4—1—3B.5—1—2—4—3C.2—4—1—5—3D.4—2—1—5—37.某餐廳要用三個(gè)爐灶做出9道菜肴,做完各道菜肴需要的時(shí)間分別是1、2、3、4、4、5、5、6、7分鐘。每個(gè)爐灶在同一時(shí)間只能做一道菜肴。那么,最少經(jīng)過(guò)(

)分鐘,該餐廳可以做完全部菜肴。A.11B.12C.13D.148.從四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)使之待合第一組圖所呈現(xiàn)的規(guī)律(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚骨與魚刺,有人則形容為菩提樹葉,或直呼為“非”字形。筆者覺得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、宮巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.三坊七巷的歷史B.三坊七巷的走向C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的格局10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.歷代有許多文人到過(guò)南京,并為其作詩(shī)。下列古詩(shī)沒(méi)有寫到南京的是(

)。A.地?fù)斫鹆陝?shì),城回江水流B.六代興亡國(guó),三杯為爾歌C.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船D.先生笑說(shuō)江南事,只有青山繞建康12.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上,負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō),在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中,文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地,這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解,因此,在語(yǔ)言學(xué)專業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中,文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真,能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是:(1)語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。(2)語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn),運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。(3)該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向,而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.(2)B.(3)C.(1)(3)D.(2)(3)13.下列國(guó)家或地區(qū)與文明成果對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.意大利——萬(wàn)神殿B.兩河流域——楔形文字C.巴基斯坦——巴米揚(yáng)大佛D.印度——《羅摩衍那》14.一副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)之間,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相關(guān)。________上下聯(lián)各寫一個(gè)不相關(guān)的事物,兩者不能照映、貫通、呼應(yīng),________不能算一副合格的對(duì)聯(lián)

,________不能算作對(duì)聯(lián)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.由于

所以

而且B.雖然

那么

而且C.即使

僅僅

甚至D.如果

甚至15.下列俗語(yǔ)與其原理不相符的是:A.如坐針氈——受力面積越小,壓強(qiáng)越大,人會(huì)感到疼痛B.下雪不冷化雪冷——雪升華會(huì)吸熱,空氣中溫度降低C.墻內(nèi)開花墻外香——分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),花香擴(kuò)散至墻外D.坐井觀天,所見甚少——光沿直線傳播,視野范圍很小16.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺17.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào),一定要具有特定含義,并且需要以簡(jiǎn)潔的形象,鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以,只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的,充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí),我們也必須明白,每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性,試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的,試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征,也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選,提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性,使其與視覺形象完美融合,從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明:A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.商標(biāo)的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求18.車速高于(

)時(shí),駕駛員的動(dòng)視力會(huì)下降。A.60km/hB.80km/hC.100km/hD.120km/h19.一個(gè)盲人到親戚家做客。天黑回家時(shí),親戚點(diǎn)了個(gè)燈籠給他,說(shuō):“路黑,你打個(gè)燈籠回家吧!”盲人氣憤地說(shuō):“你明知我是瞎子,還讓我打燈籠照路,這不是奚落我嗎!”親戚說(shuō):“你在路上走,許多人也在路上走,你打著燈籠,別人可以看到你,就不會(huì)撞到你了。”在這件事中,盲人和他親戚看問(wèn)題方法的不同點(diǎn)表現(xiàn)為:①孤立還是聯(lián)系地看問(wèn)題②抽象還是具體地看問(wèn)題③片面還是全面地看問(wèn)題④主觀還是客觀地看問(wèn)題A.②③B.③④C.①②D.①③20.普雷馬克原理指用一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的行為或比較喜歡的活動(dòng)作為強(qiáng)化物,可以使其出現(xiàn)一個(gè)較少出現(xiàn)的行為或比較不喜歡的活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于“普雷馬克原理”的是(

)。A.小明為了能得到一套變形金剛,不得不答應(yīng)媽媽每天彈兩小時(shí)鋼琴B.小紅利用假期的時(shí)間把家里徹底打掃了一遍,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給她一條漂亮的裙子C.自從公司獎(jiǎng)勵(lì)加班員工后,主動(dòng)留下來(lái)加班的人越來(lái)越多了D.媽媽告訴悠悠,不寫完作業(yè)不能吃飯,悠悠只好乖乖拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)21.3,4,7,16,(

)A.23B.27C.39D.4322.“弄璋之喜”常用于祝賀人家生男孩,其中“璋”指的是:A.瓦片B.玉器C.黃金D.石頭23.如果從不同方向進(jìn)行觀察,下列不可能出現(xiàn)的視圖為:(

)A.AB.BC.CD.D24.如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)。那么飛機(jī)就不會(huì)失事,除非出現(xiàn)如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。

如果上述斷定是真的,那么以下哪項(xiàng)也一定是真的?(

A.如果失事時(shí)無(wú)特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

B.如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生,那么飛行員一定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

C.如果飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,并且飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn).那么失事時(shí)沒(méi)有特殊意外發(fā)生

D.如果失事時(shí)沒(méi)有特殊意外發(fā)生,那么可得此結(jié)論:只要飛機(jī)失事的原因不是飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn),那么一定是飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程25.近幾年,無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎,這即熱型快餐一般由兩層鋁箔(錫箔)制包裝構(gòu)成,內(nèi)層用于盛放需加熱的食物,外層用于盛放加熱材料。據(jù)此,下列最可能成為這種快餐加熱材料的是(

)。A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水26.睡眠效應(yīng)是指在信息來(lái)源可信性下的傳播效果會(huì)隨時(shí)間的推移而發(fā)生改變的現(xiàn)象,即傳播結(jié)束一段時(shí)間后,高可信性信息源帶來(lái)的正效果在下降,而低可信性信息帶來(lái)的負(fù)效果卻向正效果轉(zhuǎn)化。其中可信性包括兩個(gè)因素:傳播者的信譽(yù)和專業(yè)權(quán)威性,一般說(shuō)來(lái),信息源的可信度越高,其說(shuō)服效果越大,可信度越低,說(shuō)服效果越小。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于睡眠效應(yīng)的是:A.飲品公司選用有吸引力的代言人,剛開始反響不錯(cuò),商品熱賣,但之后受眾逐漸出現(xiàn)“審美疲勞”,名人效應(yīng)越來(lái)越不明顯B.學(xué)校禮堂定期舉辦講座,發(fā)現(xiàn)演講者越是有名,聽眾越多,而請(qǐng)普通講師進(jìn)行科普講座時(shí)卻來(lái)者寥寥C.某個(gè)普通廠商的保健品廣告發(fā)布后,因?yàn)閺V告平庸的創(chuàng)意受到指責(zé),甚至令消費(fèi)者反感,但隔了一些時(shí)日后,產(chǎn)品的銷量卻每個(gè)月都在穩(wěn)步上升D.士兵觀看了一部戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳片,看完初期反應(yīng)并不好,士氣沒(méi)有高漲,但過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)士兵對(duì)影片的一些場(chǎng)面印象深刻,士氣慢慢上漲了27.自然界產(chǎn)生的電磁輻射,又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)不良影響?!瓣?yáng)光也是一種電磁輻射,億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?!钡?,另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)人類健康造成危害。資料顯示,環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源,被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響28.如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是(

)。

A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力

B.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

C.繩拉牛的力小于牛拉繩的力

D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力

29.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),

。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見30.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱,回顧全球“金融危機(jī)”以來(lái)的________,歐盟采取得當(dāng)?shù)腳_______,有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展,從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.歷史

辦法B.歷程

措施C.經(jīng)歷

手段D.經(jīng)過(guò)

舉措31.早在1900年,第一輛電動(dòng)汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車,但這并未拉近電動(dòng)汽車與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因,電動(dòng)汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單,而是一個(gè)龐大的研究課題。僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問(wèn)題。此外,用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列問(wèn)題,需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說(shuō)明:A.電動(dòng)汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池問(wèn)題B.電動(dòng)汽車廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日C.電動(dòng)汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向D.電動(dòng)汽車的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力32.下列選項(xiàng)中,不屬于事業(yè)單位人事處分的是(

)。A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過(guò)D.降低崗位等級(jí)33.“樹身上貼著紅紅綠綠的紙條兒,微風(fēng)吹動(dòng),澀澀而抖,但我卻不知道那是在干什么,回家好奇地問(wèn)母親,母親只說(shuō)你再長(zhǎng)大些就都懂得了?!痹撜Z(yǔ)句中沒(méi)有錯(cuò)別字。A.正確B.錯(cuò)誤34.雨天,車身被蒙上一層土,這層土像細(xì)砂紙般包在車身上,一旦有摩擦,就如同用砂紙來(lái)磨車漆;此外,雨中含有各種有害物質(zhì),被泥沙吸住后,酸雨就很容易腐蝕車漆。此段文字的主旨是(

)。A.雨中的灰塵對(duì)車身會(huì)造成磨損B.雨水對(duì)車漆帶來(lái)危害的原因C.酸雨是腐蝕車身的主要原因D.保護(hù)車就一定不要讓車淋雨35.因?yàn)榍嗄耆碎_車容易急躁,所以,在我國(guó)盡管十八九歲的司機(jī)只占注冊(cè)司機(jī)的7%,但是在交通死亡事故的肇事者中,他們的比例卻是超過(guò)14%。下面每一項(xiàng),如果正確,都能削弱青年人開車容易急躁的觀點(diǎn),除了:A.與其他人開的車相比,青年人開的車較舊,且穩(wěn)定性也差B.青年人開車時(shí)的乘客人數(shù)很有可能比一般的司機(jī)多C.青年司機(jī)平均每年開車的距離超過(guò)其他司機(jī)的兩倍D.青年人引起的交通事故比其他人引起的交通事故嚴(yán)重36.3,11,35,107,(

A.321

B.324

C.323

D.322

37.某計(jì)算機(jī)銷售部向顧客承諾:“本部銷售的計(jì)算機(jī)在一個(gè)月內(nèi)包換、一年內(nèi)免費(fèi)包修、三年內(nèi)上門服務(wù)免收勞務(wù)費(fèi),因使用不當(dāng)造成的故障除外?!币韵履捻?xiàng)所講的是該銷售部應(yīng)該提供的服務(wù)?A.某人購(gòu)買了一臺(tái)計(jì)算機(jī),三個(gè)月后軟驅(qū)出現(xiàn)問(wèn)題,要求銷售部修理,銷售部給免費(fèi)更換了軟驅(qū)B.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室從該銷售部購(gòu)買了30臺(tái)計(jì)算機(jī),50天后才拆箱安裝。在安裝時(shí)發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)顯示器不能顯示彩色,要求更換C.某學(xué)校購(gòu)買了10臺(tái)計(jì)算機(jī),沒(méi)到一個(gè)月,計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)丟失了三個(gè),要銷售部無(wú)償補(bǔ)齊D.某人購(gòu)買了一臺(tái)計(jì)算機(jī),一年后鍵盤出現(xiàn)故障,要求銷售部按半價(jià)更換一個(gè)新鍵盤38.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu),評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè),分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng);如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng),就不能再獲得寫作獎(jiǎng);如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng),則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工,攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)人都獲獎(jiǎng),但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng),員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。由此可知,下列推測(cè)一定正確的是:A.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng),則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng),則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng),則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng),則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)39.高一(1)班公開課前一天,楊老師講了一些公開課上應(yīng)注意的問(wèn)題,讓學(xué)生們公開課好好表現(xiàn)。結(jié)果在公開課上,有個(gè)學(xué)生問(wèn)了一個(gè)楊老師無(wú)法回答的問(wèn)題,面對(duì)這樣的情況,以下哪種做法最為合適?(

A.告訴這個(gè)學(xué)生不要問(wèn)無(wú)關(guān)的問(wèn)題,并在課上不再理會(huì)該生

B.直接忽略該問(wèn)題,按照正常的計(jì)劃進(jìn)行接下來(lái)的教學(xué)

C.夸獎(jiǎng)該生預(yù)習(xí)到位,并問(wèn)其他同學(xué)是否愿意幫助該生,引發(fā)討論

D.向?qū)W生承認(rèn)自己不會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題,承諾課后會(huì)查詢問(wèn)題的答案

40.下列四個(gè)選項(xiàng)的圖形,能由所給圖形轉(zhuǎn)動(dòng)而成的是:A.AB.BC.CD.D41.公文的收文辦理和發(fā)文辦理都包含的程序是(

)。A.核發(fā)B.登記C.傳閱D.初審42.李大爺,60歲,患有尿毒癥,已經(jīng)受病痛折磨多年,而且多年治療花光了家里的所有積蓄。李大爺自感生命有限,提出希望盡快將自己的眼角膜移植給失明多年的兒子,希望他能重見光明,也讓自己在人生的最后一段能為家庭做一些貢獻(xiàn),面對(duì)李大爺?shù)恼?qǐng)求,下列院方的回應(yīng)中不符合倫理規(guī)范的是(

)。A.可以捐獻(xiàn)角膜,但是其捐獻(xiàn)的實(shí)施只能待其去世后進(jìn)行B.不能為了使一個(gè)人重見光明而讓另一個(gè)人失明C.其奉獻(xiàn)家庭的精神可貴,若家屬也同意,可以先捐一只D.醫(yī)生的職責(zé)是治病救人,同時(shí)不能造成新的傷害43.鋼筆∶筆筒A.墻壁∶燈具B.壁掛∶墻壁C.衣櫥∶衣柜D.茶杯∶衣櫥44.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,尤其是當(dāng)下流行的一些新潮網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,對(duì)漢語(yǔ)的發(fā)展是促進(jìn)還是阻礙,是漢語(yǔ)文化的精華還是糟粕,得讓其在不斷的沖突中接受時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。而為了保護(hù)漢語(yǔ),保證其固有的純潔性而一味地摒棄打壓某些帶有消極影響的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,甚至制定相關(guān)規(guī)定性條文條款來(lái)限制網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展,有時(shí)非但不能抑制,反而會(huì)起到相反的作用。這段文字意在說(shuō)明:A.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展不宜通過(guò)行政手段干預(yù)B.漢語(yǔ)的傳承離不開網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的不斷創(chuàng)新C.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的生命力需要依靠時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)D.新生的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能影響漢語(yǔ)的純潔性45.秦、晉第一次韓原大戰(zhàn)的旌旗戰(zhàn)塵遮蔽了赤日,將如注如流的碧血______這片干旱的黃土。那時(shí),大獲全勝的秦穆公與當(dāng)了俘虜?shù)臅x惠公沒(méi)有料到,五百多年之后,生于斯地長(zhǎng)于斯地的一個(gè)史官會(huì)用飽蘸著戀鄉(xiāng)之情的筆墨,______地記載下那場(chǎng)______的廝殺,記載下他們的榮耀與恥辱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.灑進(jìn)原原本本震爍古今B.灑進(jìn)淋漓盡致天昏地暗C.潑進(jìn)如數(shù)家珍驚天動(dòng)地D.潑進(jìn)酣暢淋漓昏天黑地46.甘蔗:紅糖A.黃豆:香油B.淀粉:年糕C.雞蛋:面條D.大米:白醋47.壓電陶瓷之所以能發(fā)電是因?yàn)檫@種陶瓷的每一個(gè)微小的晶粒內(nèi)都存在可永久保存的自發(fā)極化。在強(qiáng)大的外電場(chǎng)作用下會(huì)沿電場(chǎng)方向排列整齊,使整個(gè)晶體具有極性。它們受應(yīng)力或溫度的變化對(duì)外可感應(yīng)電現(xiàn)象。外加應(yīng)力愈大、變化頻率愈高,發(fā)電功率愈大。在共振頻率下可獲得很高的能量轉(zhuǎn)換效率。需要電壓高電流小的壓電電源時(shí),可選用塊狀壓電陶瓷;需要低電壓較大電流的壓電電源時(shí),可選用薄片壓電陶瓷集成。目前文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)已有各類產(chǎn)品,用于各種類型的充電電源。它的特點(diǎn)是體積小、重量輕,可隨身帶,特別是在沒(méi)有電源的高山區(qū)或沙漠地。它可利用各種各樣的機(jī)械動(dòng)力、畜力發(fā)電,不受磁場(chǎng)以至核輻射的影響,不老化。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法中不正確的是:A.當(dāng)外界的應(yīng)力或溫度發(fā)生改變時(shí),壓電陶瓷可能會(huì)產(chǎn)生電現(xiàn)象B.選用的壓電陶瓷形狀不同,所產(chǎn)生的電流電壓不同C.壓電陶瓷電源可以使用機(jī)械力發(fā)電,且不受外電場(chǎng)的干擾D.壓電陶瓷電源在惡劣的環(huán)境中有很大的應(yīng)用前景48.四人年齡為相鄰的自然數(shù)列且最年長(zhǎng)者不超過(guò)30歲,四人年齡之乘積能被2700整除且不能被81整除。則四人中最年長(zhǎng)者多少歲?A.30B.29C.28D.2749.定義:①語(yǔ)言簡(jiǎn)明:指以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào)表達(dá)必要的信息,表達(dá)簡(jiǎn)潔、明白,消除歧義,并取得最佳效果。②語(yǔ)言連貫:指語(yǔ)言表達(dá)注意句與句的排列組合,注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng),做到話題統(tǒng)一,句序合理,呼應(yīng)自然。③語(yǔ)言得體:指掌握語(yǔ)言使用的分寸,語(yǔ)言運(yùn)用能切合各種語(yǔ)境,符合說(shuō)話目的、場(chǎng)合,表達(dá)方式自然得當(dāng)。典型例證:(1)小倩告訴我說(shuō),等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。(2)“世界屋脊”上晶瑩的湖泊、冰峰、大漠、雪嶺,數(shù)不清的珍奇異獸,以其特殊的魅力,吸引著越來(lái)越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路,正成為令人神往的旅游熱線。(3)深夜,聽到您抑制自己的咳嗽聲,我能感到,您是多么地愛我們。您戒掉煙,有一個(gè)健康的晚年,就是對(duì)我們最大的愛。爸爸,我也愛您,我不希望過(guò)早地失去您。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是:A.例證(1)與定義①不相符B.例證(2)與定義②不相符C.例證(3)與定義③相符D.例證(2)(3)分別與定義①②不相符50.股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,購(gòu)買股票后,股東成為(

)。A.公司的債主B.企業(yè)法人C.公司所有者D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)者51.正文是公文最重要的部分,寫法力求簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,實(shí)事求是,合乎文法,切忌冗長(zhǎng)雜亂。(

)0.正確1.錯(cuò)誤52.音樂(lè)治療,是一個(gè)系統(tǒng)的干預(yù)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,治療師利用音樂(lè)體驗(yàn)的各種形式.以及在治療過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的、作為治療動(dòng)力的治療關(guān)系來(lái)幫助治療對(duì)象達(dá)到健康的目的。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于音樂(lè)治療的是(

)。A.病人李某無(wú)意中聽到其他病友推薦的治療音樂(lè)后感覺非常舒服B.醫(yī)生為精神緊張抑郁的周某播放催眠音樂(lè),周某說(shuō)他感到非常輕松C.某治療師給病人聽過(guò)某些音樂(lè)后,病人出現(xiàn)嘔吐等不適癥狀D.治療師王某旅游時(shí)在山泉前聽到潺潺水聲頓覺心曠神怡53.我國(guó)的僑鄉(xiāng)主要是指(

)

A.云南、貴州B.廣西、海南C.廣東、廣西D.廣東、福建54.人民警察認(rèn)為上級(jí)的決定和命令有錯(cuò)誤時(shí),不能采取的做法有:

A.按照規(guī)定提出意見

B.服從命令和決定

C.改變決定和命令的執(zhí)行

D.終止決定和命令的執(zhí)行

55.有一堆螺絲和螺母,若一個(gè)螺絲配兩個(gè)螺母,則多10個(gè)螺母;若1個(gè)螺絲配3個(gè)螺母,則少6個(gè)螺母。那么其中有多少個(gè)螺絲?A.16B.22C.42D.4856.蠶蛹∶飛蛾A.種子∶果實(shí)B.小鴨∶天鵝C.胎兒∶嬰兒D.蝌蚪∶青蛙57.(11,12),(14,13),(19,15),(26,18),(?,22),(46,27)A.33B.35C.37D.3958.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.地球有南北極磁場(chǎng),很多人以為它們是固定不變的。其實(shí),在地球演化史中,“磁極倒轉(zhuǎn)”事件經(jīng)常發(fā)生,即地磁的北極變成地磁的南極,而地磁的南極變成了地磁的北極。僅在近450萬(wàn)年里,就可以分出4個(gè)磁場(chǎng)極性不同的時(shí)期。有2次和現(xiàn)在基本一樣的“正向期”,有2次和現(xiàn)在正好相反的“反向期”。地球磁極倒轉(zhuǎn)造成的后果相當(dāng)嚴(yán)重,最大的災(zāi)難莫過(guò)于強(qiáng)烈的太陽(yáng)輻射。平時(shí),這些宇宙射線在太空中就被地球磁場(chǎng)吞沒(méi)了。然而地球兩極倒轉(zhuǎn)過(guò)程中一旦地球磁場(chǎng)消失,這些太陽(yáng)粒子風(fēng)將會(huì)襲擊地球大氣層,對(duì)地球氣候和人類命運(yùn)產(chǎn)生致命的影響。從以上文段中可以推出以下哪項(xiàng):A.在更古老的年代中地球磁場(chǎng)同樣發(fā)生過(guò)這種磁極變化B.地球馬上將要面臨下一次地磁倒轉(zhuǎn)C.如果發(fā)生地磁倒轉(zhuǎn),除了宇宙射線外,還可能有其它嚴(yán)重后果D.火星之所以沒(méi)有生命就是因?yàn)榇艌?chǎng)消失,宇宙射線殺死了所有生命60.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天,這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專家看來(lái),異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)________,相反,這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.偏轉(zhuǎn)

表現(xiàn)B.逆轉(zhuǎn)

縮影C.倒轉(zhuǎn)

象征D.反轉(zhuǎn)

預(yù)兆61.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(

)。A.①④⑥,②③⑤B.①③④,②⑤⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥62.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入“1”和“2”處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D64.流芳百世對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于張牙舞爪。A.千載難逢

手舞足蹈????B.名垂青史

龍飛鳳舞C.遺臭萬(wàn)年

和藹可親????D.永垂不朽

眉開眼笑65.某服裝廠生產(chǎn)的一批村衫大號(hào)和小號(hào)各占一半。其中25%是白色的,75%是藍(lán)色的。如果這批襯衫共有100件,其中小號(hào)白色村衫有15件,大號(hào)藍(lán)色襯衫有多少件?A.25B.30C.36D.4066.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說(shuō)明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒67.程某和方某簽訂電視機(jī)買賣合同,合同約定交付標(biāo)的物為“彩虹牌”電視機(jī)15臺(tái),而程某交付的是“彩紅牌”電視機(jī)15臺(tái),方某以標(biāo)的物不符合約定為由拒收,雙方訴至法院。此案例中,程某違背了民法基本原則中的(

)。A.誠(chéng)實(shí)信用原則B.自愿原則C.公序良俗原則D.平等原則68.王某在實(shí)施盜竊時(shí),因未撬開防盜門而最終放棄。王某的行為屬于:A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂69.請(qǐng)?jiān)谙旅嫠木湓捴羞x出有歧義的句子:A.接受教育是每個(gè)公民的權(quán)利,也是每個(gè)公民的義務(wù)。B.本地火車站的客流量,平均每天都在5萬(wàn)人以上。C.解放軍指戰(zhàn)員日夜奮戰(zhàn),終于筑好了防洪大壩。D.小蘭哭了很久,終于感到累了,便趴在桌子上睡著了。70.把給定圖形中的元素重組可以得到的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.超限效應(yīng)是指刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久,從而引起極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不符合超限效應(yīng)的是:A.大規(guī)模密集轟炸的廣告起不到宣傳產(chǎn)品的作用,反而容易引起人們的反感B.馬克·吐溫聽牧師演講,開始覺得講得很好,準(zhǔn)備捐款。十分鐘后還沒(méi)講完,他決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘還沒(méi)講完,他決定一分錢也不捐。等到牧師結(jié)束演講時(shí),他決定從盤子里偷兩元錢C.最初同事們都認(rèn)為小李的演唱很專業(yè),一直聽了一個(gè)多小時(shí)后,大家都覺得小李唱得也不過(guò)如此D.父母對(duì)未成年子女的教育,應(yīng)以勸導(dǎo)和鼓勵(lì)為主,而不應(yīng)該使用打罵和侮辱的方式72.某單位有男員工15人,女員工10人,周一到周日每天晚上安排一名男員工值班,15人輪流;周六、周日白天每天安排一名女員工值班,10人輪流。A男和B女恰好分別安排在7月5日值班,若不考慮調(diào)休,則下一次兩人被安排在同一天值班是:A.9月15日B.10月18日C.11月21日D.12月2日73.海洋:海浪:沖浪板A.泳池:浪花:潛泳B.血管:血液:細(xì)胞C.樹林:樹木:小鳥D.天空:氣流:熱氣球74.以下哪項(xiàng)設(shè)計(jì)最可能增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?A.在不同的時(shí)間對(duì)李某重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)B.改用其他差異物體對(duì)李某重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)C.在黑暗的環(huán)境中讓李某睜著眼重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)D.對(duì)其他被試重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)75.老一輩氣候?qū)W家張寶堃先生于1934年提出季節(jié)劃分線,他提出當(dāng)候平均氣溫高于22度(

)。A.作為春季的開始B.作為夏季的開始C.作為秋季的開始D.作為冬季的開始76.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商,從而促進(jìn)學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?A.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征B.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大C.研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高D.聽莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束77.下列行為屬于侵犯姓名權(quán)的有(

)。A.干涉成年人更改姓名B.假冒他人的姓名簽訂合同C.盜用他人的姓名實(shí)施不正當(dāng)?shù)男袨镈.非法剝奪公民已經(jīng)獲得的榮譽(yù)稱號(hào)78.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需________學(xué)生,也該________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過(guò)早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于________的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)躊躇滿志B.獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山C.鞭策告知斗志昂揚(yáng)D.激勵(lì)警醒朝氣蓬勃79.汽車∶導(dǎo)航儀A.電腦∶鼠標(biāo)B.相機(jī)∶閃光燈C.醫(yī)生∶護(hù)士D.辦公室∶辦公桌80.超級(jí)火山爆發(fā)強(qiáng)度將超過(guò)人類歷史上任何一次火山噴發(fā)。研究人員相信,當(dāng)巖漿升到地殼中后又無(wú)法突破時(shí),就有可能爆發(fā)超級(jí)火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果,可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時(shí),某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為,這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬(wàn)噸重的殘骸,并向大氣中釋放大量有毒氣體,讓整個(gè)世界陷入所謂的核冬天。最糟糕的是,它可能將部分地區(qū)的生命、甚至整個(gè)地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是:A.世界末日論的基本觀點(diǎn)B.超級(jí)火山爆發(fā)的原因C.超級(jí)火山造成的危害D.地球生命面臨的威脅81.溫室氣體中最主要的氣體是一氧化碳。(

)0.正確1.錯(cuò)誤82.暖春三月,當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí),會(huì)看到一種頭帶“高帽”的奇特植物,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,就像是翩翩起舞的“美少女”,甚是惹人憐愛?!八本褪且嬷?,屬于姜科,為多年生草本植物,高1-3m;莖叢生;總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中;花冠白色,唇瓣粉白色而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀賞性,益智是優(yōu)良的園林觀賞植物。這段文字主要介紹益智的:A.植物種屬B.觀賞價(jià)值C.生長(zhǎng)習(xí)性D.生存環(huán)境83.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.裕華路小學(xué)三年級(jí)一班的同學(xué)到公園乘船游玩,如果每條船坐15人,有9名同學(xué)不能上船;如果每條船坐18人,剛好剩余1條船。公園一共有多少條船?A.6B.7C.8D.985.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門,已知:每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居;甲是三人中年齡最小的;丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家;語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大;周末,英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球。由此可知,三位老師所教的課程是:A.甲教物理和化學(xué),乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文,丙教數(shù)學(xué)和政治B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué),乙教政治和語(yǔ)文,丙教物理和英語(yǔ)C.甲教物理和英語(yǔ),乙教化學(xué)和數(shù)學(xué),丙教語(yǔ)文和政治D.甲教英語(yǔ)和化學(xué),乙教物理和語(yǔ)文,丙教數(shù)學(xué)和政治86.關(guān)于甲與丁一起取走財(cái)物的行為,下列表述正確的是:A.甲與丁成立搶劫罪的共犯B.甲的行為成立搶劫罪,丁的行為屬于搶奪罪C.丁既不需要對(duì)丙的重傷負(fù)責(zé),也不需要對(duì)丙的死亡負(fù)責(zé)D.丁不對(duì)丙的死亡承擔(dān)責(zé)任,但應(yīng)該對(duì)其重傷承擔(dān)責(zé)任87.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起()內(nèi)作出行政復(fù)議決定。A.30日B.60日C.70日D.90日88.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書本:封面D.物品:木箱89.①家長(zhǎng)們要樹立正確理念,利用節(jié)假日有意識(shí)、有目的地為孩子參加各種勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)②家庭是勞動(dòng)實(shí)踐的最佳場(chǎng)所,洗衣做飯、掃地擦桌、整理房間、侍弄花草等都是很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)③包辦代替不是愛,是剝奪,既剝奪了孩子勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì),又剝奪了孩子能力形成的時(shí)機(jī)④我們要抓住衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子自己自覺參與、自己動(dòng)手,掌握必要的家務(wù)勞動(dòng)技能和生活技能⑤長(zhǎng)期以來(lái),“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”的育人觀,或過(guò)分寵愛的護(hù)犢情節(jié),導(dǎo)致許多家長(zhǎng)不重視孩子的勞動(dòng)實(shí)踐⑥家務(wù)勞動(dòng)要么請(qǐng)鐘點(diǎn)工,要么家長(zhǎng)自己完成,剝奪了孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

)。A.③②⑤④①⑥B.④⑥⑤③①②C.①④⑥②⑤③D.②⑤⑥④③①90.蛇:腿A.雞:翅膀B.獅:爪子C.牛:尾巴D.鯨:魚鰓91.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D92.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D93.神采飛揚(yáng)∶無(wú)精打采A.愁眉苦臉∶垂頭喪氣B.運(yùn)動(dòng)鞋∶皮鞋C.鋼筆∶筆尖D.歡天喜地∶悲痛欲絕94.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D95.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過(guò),最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化96.21,30,40,53,71,(

)A.112B.113C.95D.9697.甲、乙和丙是同一公司的同事,甲工資為6000元/月,乙工資為4800年元/月。丙工資比3人工資的平均值只高200元/月。則丙的工資為多少元/月(

)。A.5100B.5200C.5700D.620098.Word的“文件”命令菜單底部顯示的文件名所對(duì)應(yīng)的文件是:A.當(dāng)前被操作的文件B.當(dāng)前已經(jīng)打開的所有文件C.最近被操作過(guò)的文件D.擴(kuò)展名是DOC的所有文件99.16周歲以上不滿18周歲的未成年人犯罪的案件,(

)不公開審理。A.不能B.可以C.一般D.一律100.成年人的心肌細(xì)胞沒(méi)有再生能力。當(dāng)人類的心臟受損之后,會(huì)出現(xiàn)一些纖維化疤痕組織,影響心臟的跳動(dòng)。人的心臟受損時(shí),腎臟也會(huì)出問(wèn)題。腎臟是我們身體里的“血液過(guò)濾器”,它會(huì)把血液里多余的水分和廢料過(guò)濾出來(lái),形成尿液,同時(shí)調(diào)節(jié)我們身體的水鹽平衡、控制血壓。當(dāng)心臟受損后,可能會(huì)導(dǎo)致腎臟血流不足、腎靜脈血壓升高、腎臟受損、甚至腎衰竭等一系列問(wèn)題。而斑馬魚的心臟再生能力就強(qiáng)多了,當(dāng)它的心臟受到損傷后,剩下的心肌細(xì)胞會(huì)開始自我繁殖,重新長(zhǎng)出損失的部分;與此同時(shí),腎臟也能迅速進(jìn)行自我調(diào)節(jié),高效地進(jìn)行液體交換。人類心臟受損后,腎臟只能坐等災(zāi)難降臨:而斑馬魚的心臟和腎臟已經(jīng)高效聯(lián)通了,對(duì)它們來(lái)說(shuō),當(dāng)遠(yuǎn)方的腎臟得到心臟受損的消息時(shí),會(huì)及時(shí)應(yīng)對(duì)。這段文字接下來(lái)最有可能講述的是(

)。A.人類是否有能夠再生的器官B.斑馬魚的心臟是怎么再生的C.斑馬魚的腎臟哨兵是如何協(xié)同作戰(zhàn)的D.讓人類心臟獲得再生能力有何重要意義101.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門類,并且滿足以下條件:(1)如果動(dòng)物B不是鳥,那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物;(2)或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物,或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物;(3)如果動(dòng)物B不是鳥,那么動(dòng)物D不是魚;(4)或者動(dòng)物D是魚,或者動(dòng)物E不是昆蟲;(5)如果動(dòng)物E不是昆蟲,那么動(dòng)物B不是鳥;以下各項(xiàng)如果為真,不能得出“動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物”這一結(jié)論的有(

)。A.動(dòng)物B不是鳥B.動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物C.動(dòng)物D不是魚D.動(dòng)物E是昆蟲102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示103.甲酒后搭乘“黑出租”回家,中途下車“方便”。司機(jī)乙見甲留在車上的包很值錢,趁甲下車時(shí)開車離開。該包價(jià)值5000元,內(nèi)有人民幣1000元。乙的行為構(gòu)成(

)。A.搶奪罪B.搶劫罪C.侵占罪D.盜竊罪104.感染:驗(yàn)血A.感冒:發(fā)燒B.骨折:固定C.住院:觀察D.燙傷:熱敷105.將一個(gè)表面積為18平方厘米的正方體沿對(duì)角線切成兩塊對(duì)稱的三棱柱(見右圖),并將這兩塊三棱柱重新拼接成一個(gè)大的三棱柱。則這個(gè)大三棱柱的表面積最大為多少平方厘米:A.B.C.D.106.有7件產(chǎn)品,其中有3件是次品。每次抽查一件產(chǎn)品(不放回),能夠恰好在第四次找出3件次品的概率為:

A.

B.

C.

D.107.右邊圖形哪個(gè)可由左邊圖形折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示108.創(chuàng)新∶僵化A.發(fā)展∶前進(jìn)B.開放∶閉塞C.計(jì)劃∶秩序D.革新∶失敗109.將人們擊垮的有時(shí)并不是那些看似滅頂之災(zāi)的挑戰(zhàn),而是一些微不足道的雞毛蒜皮的小事。人們的大部分時(shí)間和精力無(wú)休止地消耗在這些雞毛蒜皮之中,最終讓大部分人一生一事無(wú)成。生活要求人們不斷地清點(diǎn),看看忙忙碌碌中,那些是重要的,是必要的,哪些是不重要的,或是無(wú)須勞神去忙的。然后,果斷地將那些無(wú)益的事情拋棄,不去理它。這段文字主要想表達(dá)的是:A.我們應(yīng)分清輕重緩急,不做無(wú)益之事B.一些微不足道的小事也會(huì)將一個(gè)人擊垮C.做好時(shí)間管理是順利完成工作的前提條件D.我們經(jīng)常會(huì)深陷一些微不足道的小事中110.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理?A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí),兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水,水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂111.一次高三模擬考試,大家都在猜測(cè)全年級(jí)前幾名是誰(shuí),甲說(shuō):“高佳第一,侯亮第四?!币艺f(shuō):“李明第一,張曉第三?!北f(shuō):“侯亮第二,李明第三?!背煽?jī)公布后,結(jié)果甲乙丙三人都只猜對(duì)了一半。根據(jù)以上陳述,可推出四人的排名順序依次為:A.高佳﹥侯亮﹥張曉﹥李明B.張曉﹥李明﹥高佳﹥侯亮C.侯亮﹥高佳﹥李明﹥張曉D.李明﹥張曉﹥高佳﹥侯亮112.1,,

,

,(

)A.B.C.D.113.小女孩喜歡洋娃娃,小男孩更愛玩具汽車,這是天生本能反應(yīng)還是后天環(huán)境影響下的選擇?在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究人員觀察了3至8個(gè)月大的嬰兒對(duì)玩具的喜好,發(fā)現(xiàn)女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車,而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。因此,研究者認(rèn)為嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。上述結(jié)論隱含的假設(shè)是什么?A.嬰兒對(duì)新鮮事物關(guān)注的時(shí)間較長(zhǎng)B.嬰兒對(duì)玩具的喜好不受玩具顏色的影響C.玩具卡車和洋娃娃擺放位置的不同會(huì)對(duì)嬰兒的注意力產(chǎn)生影響D.大多數(shù)嬰兒更容易注意到和自己衣服色調(diào)相同或相近的玩具114.下列詩(shī)句與杭州西湖無(wú)關(guān)的一句是:A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅B.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤C.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色D.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇115.地表某相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng),其主要物種及數(shù)量如圖所示,則下列說(shuō)法必然正確的是(

)。A.物種A是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者B.物種B是該生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)消費(fèi)者C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從A到ED.該生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)源是太陽(yáng)能116.平均預(yù)期壽命是在一定的年齡別死亡率水平下,活到確切年齡X歲以后,平均還能繼續(xù)生存的年數(shù),它是衡量一個(gè)國(guó)家、民族和地區(qū)居民健康水平的一個(gè)指標(biāo)。據(jù)調(diào)查顯示,2010年我國(guó)人口平均預(yù)期壽命達(dá)74.83歲,而建國(guó)初期我國(guó)人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。因此,六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來(lái)其實(shí)只是中年人。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?A.隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,醫(yī)療水平較建國(guó)初期有大幅提升B.建國(guó)初期,國(guó)家形勢(shì)不穩(wěn)定,正從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向和平,人口數(shù)量遠(yuǎn)低于現(xiàn)在C.建國(guó)以來(lái),新生嬰兒死亡數(shù)量的減少是人口平均預(yù)期壽命增加的最主要原因D.建國(guó)初期,人們生活環(huán)境比較艱苦,營(yíng)養(yǎng)水平比現(xiàn)在差很多117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D118.近年來(lái),“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法,其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人質(zhì)疑,大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢?以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程,不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目119.北宋詩(shī)人蘇軾在《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》中寫道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!毕铝性?shī)詞與其蘊(yùn)含哲理相同的是:A.黃金無(wú)足色,白璧有微瑕B.挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(zhǎng)C.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏D.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽120.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式121.“硬水”是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,下列現(xiàn)象中,不是由“硬水”造成的是(

)。A.水壺上結(jié)有水垢B.肥皂的洗滌效率降低C.鏡面布滿的水漬D.加熱器的傳熱加快122.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案(

)。A.AB.BC.CD.D123.據(jù)某省衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)計(jì),被狗咬傷后到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種狂犬疫苗的人中,僅有1%感染上了狂犬病。但也有些人被狗咬傷后僅是在家自行處理。該省衛(wèi)生防疫部門據(jù)此推測(cè),被狗咬傷的人群中,感染狂犬病的人所占比例高于1%。以下最有力支持這一推測(cè)的是:A.該省的狂犬病預(yù)防知識(shí)普及工作做得不好B.該省境內(nèi)飼養(yǎng)的狗大都沒(méi)有注射狂犬疫苗C.感染狂犬病的病例必須上報(bào)省級(jí)防疫部門D.及時(shí)接種疫苗是預(yù)防狂犬病的最有效方法124.

寥寥無(wú)幾:屈指可數(shù)A.巧舌如簧:左右逢源B.九牛一毛:微不足道C.五花八門:斑駁陸離D.車水馬龍:門可羅雀125.部門前后組織了兩次聚餐。已知在這兩次聚餐中,所有人至少參加過(guò)一次聚餐。第一次聚餐有10人參加,第二次聚餐有7人參加,有4人參加了兩次聚餐。這個(gè)部門總共有(

)人。A.21B.14C.13D.17126.《將進(jìn)酒》原是漢樂(lè)府短簫鐃歌的曲調(diào),屬漢樂(lè)府《鼓吹曲·鐃歌》舊題。其中以唐代杜甫沿用的樂(lè)府體寫的《將進(jìn)酒》影響最大。(

)0.正確1.錯(cuò)誤127.作為,是指行為人以身體實(shí)施的違反禁止性規(guī)范的危害行為。作為主要有以下幾種實(shí)施方式:利用自己身體實(shí)施的作為;利用物質(zhì)性工具實(shí)施的作為;利用自然力實(shí)施的作為;利用動(dòng)物實(shí)施的作為和利用他人實(shí)施的作為。根據(jù)上述定義,下列犯罪行為中不屬于作為犯罪的是:A.對(duì)于年老患病的人,負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)而拒絕贍養(yǎng),情節(jié)惡劣B.唆使自己家養(yǎng)的狗咬人致死C.父母讓自己8歲的兒子出去賣違禁藥物D.辱罵他人導(dǎo)致其精神失常128.假設(shè)賓館已對(duì)丁先生進(jìn)行了賠償,其后小偷被抓住,下列表述哪些是正確的?(

)A.賓館可以要求小偷返還筆記本電腦B.丁先生可以要求小偷返還筆記本電腦C.如果賓館取回筆記本電腦,丁先生可以從賓館取回筆記本電腦,返還從賓館處獲得的賠償金D.丁先生可以保有賠償金的同時(shí)取回筆記本電腦129.有“記憶”的金屬是指當(dāng)這種金屬被拉斷后,在一定溫度下自己會(huì)重新連接到一起。(

)0.正確1.錯(cuò)誤130.正懲罰,是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某種行為后,引發(fā)外部對(duì)其行為的某種反應(yīng),導(dǎo)致出現(xiàn)令該個(gè)體不愉快的后果,使個(gè)體今后發(fā)生此行為的可能性降低;負(fù)懲罰是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某個(gè)行為后,撤銷令個(gè)體愉快的后果,使個(gè)體今后發(fā)生此行為的可能性降低。根據(jù)以上定義,下列屬于正懲罰行為的是:A.兒子沒(méi)有寫完作業(yè),母親不準(zhǔn)他出去玩B.小明酒駕被查,再?zèng)]有酒駕C.喝酒驅(qū)寒,于是很多人喜歡在冬天喝酒D.禁煙標(biāo)志,讓人很少在室內(nèi)抽煙131.下列詩(shī)句體現(xiàn)勤儉要求的是:A.達(dá)則兼濟(jì)天下B.取之有度,用之有節(jié),則常足C.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干132.癌胚抗原是一種廣譜腫瘤標(biāo)志物,常被用來(lái)檢測(cè)惡性腫瘤。小劉的檢測(cè)報(bào)告顯示其癌胚抗原指標(biāo)高于正常值,醫(yī)生看了檢測(cè)報(bào)告后告知小劉:“你的癌胚抗原指標(biāo)高于正常值,這代表你患上了癌癥?!币韵履捻?xiàng)如果為真,最不能支持醫(yī)生的結(jié)論?A.患有糖尿病的人癌胚抗原指標(biāo)會(huì)暫時(shí)升高B.癌癥早期的患者癌胚抗原指標(biāo)會(huì)維持在正常值C.癌癥好轉(zhuǎn)時(shí),癌胚抗原指標(biāo)會(huì)下降,惡化時(shí)會(huì)慢慢上升D.胰腺癌、胃癌等癌癥患者的癌胚抗原指標(biāo)均高于正常值133.一提到防火涂料,很多人首先想到的就是防火漆。其實(shí),防火漆只是防火涂料的一種,防火涂料所涵蓋的范圍要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于防火漆。它是防火建筑材料中的重要組成部分,用于可燃性基材表面,能降低被涂材料表面的可燃性、阻滯火災(zāi)的迅速蔓延或能隔離火源;用以提高被涂材料耐火極限,延長(zhǎng)基材著火時(shí)間或增加絕熱性能,以推遲結(jié)構(gòu)破壞時(shí)間的一種特殊涂料。下列選項(xiàng)與文段不相符的是:A.防火涂料起到隔離火源的作用B.防火漆和防火涂料是包含關(guān)系C.正確使用防火涂料可以消除火災(zāi)D.防火涂料可以阻滯火災(zāi)的蔓延速度134.六西格瑪系統(tǒng)推行的是特定模式“DMAIC”,其中“M”是指(

)。A.改進(jìn)B.控制C.定義D.測(cè)量135.馬克思說(shuō):“一切商品對(duì)它們的所有者是非使用價(jià)值,對(duì)它們的非所有者是使用價(jià)值”。這句話表明:A.有使用價(jià)值的不一定有價(jià)值B.有價(jià)值的不一定有使用價(jià)值C.商品不可能既有使用價(jià)值又有價(jià)值D.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的對(duì)立統(tǒng)一136.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源本身是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代英美學(xué)術(shù)圖書館分享知識(shí)的努力,互聯(lián)網(wǎng)真正的分享是沒(méi)有學(xué)歷門檻的,但目前這種分享仍主要局限于校園內(nèi)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)百科的威力超過(guò)任何百科全書時(shí),所謂“非營(yíng)利資源庫(kù)”依然以費(fèi)用的高門檻拒絕學(xué)校機(jī)構(gòu)外的個(gè)人用戶查詢論文。雖然哈佛、耶魯、麻省理工的網(wǎng)絡(luò)公開課讓全世界的網(wǎng)民在自己的手機(jī)和電腦中有機(jī)會(huì)傾聽大師的精彩講課,但保守的“分享但以大學(xué)物理圍墻為界”原則,的確是在阻止互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識(shí)分享。這段文字意在說(shuō)明:A.“非營(yíng)利資源庫(kù)”違背了分享知識(shí)的初衷B.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的開放有待進(jìn)一步拓展C.互聯(lián)網(wǎng)使得大學(xué)的“物理圍墻”真正被打破D.在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)知識(shí)真正意義上的分享指日可待137.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇唯一的一個(gè)答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D138.剝削∶反抗A.鼓勵(lì)∶振作B.侵略∶反擊C.批評(píng)∶接受D.貸款∶還款139.(

)之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于(

)A.薄荷腦;可樂(lè)B.清涼;陳醋C.葉綠素;花露水D.液體;二氧化碳140.下列不屬于刑事訴訟中的強(qiáng)制措施的是:A.拘傳B.取保候?qū)廋.監(jiān)視居住D.驅(qū)逐出境141.有人說(shuō):閱讀最直接的作用,就是讓人以最便捷的方式,接觸到其他人類的經(jīng)驗(yàn)和已經(jīng)做出的知識(shí)積累。我同意這個(gè)觀點(diǎn),但是我們或許也應(yīng)保有一份冷靜,那些在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)亮的智慧結(jié)晶,可能越來(lái)越無(wú)法直接解決我們正在或即將遭遇的問(wèn)題了。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)或許會(huì)沮喪,那些浩如煙海的典籍、盛如繁花的新知,都是個(gè)人知識(shí)大廈的磚石,哪些筑底,哪些支柱,哪些裝飾,并沒(méi)有明確的施工圖紙。能確定的只有一點(diǎn):

,好比往爐膛中添置燃燒的煤塊,這份理性的動(dòng)能,會(huì)驅(qū)動(dòng)我們找到想要的答案。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.帶著問(wèn)題意識(shí)的主動(dòng)閱讀B.讓閱讀水平得到質(zhì)的提升C.理解和有效輸出書中的知識(shí)D.始終保持閱讀的興趣和欲望142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.小明將一本平整的書用力擠壓,書成了隆起的形狀,這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)反映了(

)過(guò)程。

A.海底擴(kuò)張

B.大陸漂移

C.山脈形成

D.水土流失

144.植物∶食材∶野草

A.江蘇人∶男人∶青年

B.礦泉水∶熱水∶飲料

C.教師∶作家∶女教師

D.物質(zhì)∶意識(shí)∶暗物質(zhì)

145.個(gè)人合伙,是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的公民,互相簽訂協(xié)議共同出資、共同勞動(dòng)、共同經(jīng)營(yíng)、共同受益。根據(jù)上述定義。下列屬于個(gè)人合伙的是:A.為了發(fā)展高技術(shù)農(nóng)業(yè),村民白某與幾戶村民簽訂協(xié)議,租賃他們的耕地,租期10年,租金每年每畝300元,后白某在這些地里發(fā)展起了大棚菜B.許某創(chuàng)辦一家小工廠,因資金不足,與王某簽訂了一份借款協(xié)議,言明該工廠以后歸二人所共有,但王某并不參加經(jīng)營(yíng)C.為響應(yīng)科技、文化、衛(wèi)生等下鄉(xiāng)活動(dòng),企業(yè)家張某與某地區(qū)一農(nóng)民聯(lián)合創(chuàng)辦了一個(gè)小型企業(yè),二者共同經(jīng)營(yíng),共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),但張某并不從該企業(yè)中分享受益D.兩名在校大學(xué)生,為了實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,聯(lián)合出錢建設(shè)一家網(wǎng)站,他們一人負(fù)責(zé)技術(shù)方面的開發(fā)與管理,一人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)方式的管理,年終分紅時(shí)二人平分了所得利潤(rùn)146.關(guān)于地質(zhì)景觀,下列說(shuō)法正確的是:A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用147.對(duì)于下級(jí)機(jī)關(guān)或組織做出的不適當(dāng)決定事項(xiàng)予以變更、修改和撤銷的,屬于知照性決定。(

)0.正確1.錯(cuò)誤148.某單位有宿舍11間,可以住67人,已知每間小宿舍住5人,中宿舍住7人,大宿舍住8人,則小宿舍間數(shù)是:A.6B.7C.8D.9149.從特定意義上說(shuō),決策的過(guò)程就是搶抓機(jī)遇,將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。機(jī)遇從來(lái)都是公正的,機(jī)遇一旦到來(lái),就看誰(shuí)能審時(shí)度勢(shì),及早地發(fā)現(xiàn)它,抓住它;能否抓住它,又關(guān)鍵看誰(shuí)具有立斷立行的智慧和勇氣,凡是決策,沒(méi)有不存在風(fēng)險(xiǎn)的,若想等到有百分之百的把握再拍板,恐怕時(shí)機(jī)早已逝去了。這段文字主要說(shuō)明:A.應(yīng)該掌握時(shí)機(jī)果斷決策以免錯(cuò)失機(jī)遇B.決策者的智慧和勇氣是決策成敗的關(guān)鍵C.有了充分的把握再?zèng)Q策已喪失最好的時(shí)機(jī)D.決策者主要考慮如何將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)150.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說(shuō):“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說(shuō):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國(guó)”151.1,0,2,2,6,10,(

)A.10B.16C.22D.28152.某學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均成績(jī)是87分,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總分為172分,語(yǔ)文、英語(yǔ)的平均成績(jī)?yōu)?1分,則該生的語(yǔ)文成績(jī)是(

)分。A.89B.99C.92D.73153.新消法規(guī)定,經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、網(wǎng)購(gòu)等方式銷售商品,除了特殊情況,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起(

)日內(nèi)退貨。A.1B.7C.3D.10154.①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題②拿出備選方案③調(diào)查研究④確定方案⑤付諸實(shí)施,解決問(wèn)題A.①②④③⑤B.①②③④⑤C.①④⑤③②D.①③②④⑤155.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.美國(guó)一本雜志編的《野性大地》,攝影質(zhì)量令人驚異,打開扉頁(yè)那七八幅跨頁(yè)圖片,如同名角亮相,開場(chǎng)便一鳴驚人。B.鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思,但遠(yuǎn)不能與人的語(yǔ)言相提并論,因?yàn)轹L的“歌聲”里沒(méi)有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞。C.漫步桃園,那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中餐后還可以去自費(fèi)采摘,那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。D.某些商家違背商業(yè)道德,利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下,為“隱形筆”大做廣告。156.懶惰∶失敗A.積分∶兌換B.昏迷∶暈倒C.運(yùn)籌∶決戰(zhàn)D.犯罪∶坐牢157.如果問(wèn)一個(gè)從未吃過(guò)榴蓮的人“喜歡吃榴蓮嗎?”他沒(méi)有嘗試是沒(méi)法回答的,他既不能說(shuō)喜歡,也不能確定自己不喜歡。這個(gè)道理在職場(chǎng)中被稱為“榴蓮定律”。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了“榴蓮定律”的是:A.剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很難找到適合自己的工作,因此在職場(chǎng)中出現(xiàn)頻繁跳槽的現(xiàn)象B.預(yù)計(jì)明年本科生就業(yè)人數(shù)會(huì)再創(chuàng)新高,所以,考研成了不少畢業(yè)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑C.許多在事業(yè)上做得很成功的父母在規(guī)劃自己子女的職業(yè)生涯時(shí),很少會(huì)選擇“子承父業(yè)”,而是希望孩子可以去從事他們自己喜歡的工作D.面試某些單位的工作時(shí)要做人格測(cè)驗(yàn),例如如果你的測(cè)驗(yàn)結(jié)果是內(nèi)向型,那么你就難以從事諸如銷售或者公關(guān)等需要?jiǎng)穹e人、使出渾身解數(shù)讓別人感到滿意的工作158.一般認(rèn)為,出生地間隔較遠(yuǎn)的夫妻所生子女的智商較高。有資料顯示,夫妻均是本地人。其所生子女的平均智商為102.45;夫妻是省內(nèi)異地的,其所生子女的平均智商為106.17;而隔省婚配的,其所生子女的智商則高達(dá)109.35。因此,異地通婚可提高下一代智商水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論(

)。A.統(tǒng)計(jì)孩子平均智商的樣本數(shù)量不夠多B.不難發(fā)現(xiàn),一些天才兒童的父母均是本地人C.不難發(fā)現(xiàn),一些低智商兒童的父母的出生地間隔較遠(yuǎn)D.能夠異地通婚者是智商比較高的,他們自身的高智商促成了異地通婚159.雞鳴:日出正確選項(xiàng)為(

)。A.地震:海嘯B.春風(fēng):秋雨C.閃電:雷鳴D.冰消:瓦解160.一短指(趾)患者,其父親亦為短指(趾),母親正常,經(jīng)家系調(diào)查發(fā)現(xiàn),此患者兄弟姐妹中一半是短指(趾),男女均有發(fā)病,此病的遺傳方式是:A.常染色體隱性遺傳B.常染色體顯性遺傳C.X連鎖顯性遺傳D.X連鎖隱性遺傳161.案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例,進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論,做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列屬于案例教學(xué)法的是:A.為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”,趙老師給出真實(shí)案件,把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B.為教授無(wú)土栽培技術(shù),李老師以“無(wú)土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示,學(xué)生分組動(dòng)手操作,并完成栽培過(guò)程書面報(bào)告C.為講解“包產(chǎn)到戶”,張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談,討論、分析“包產(chǎn)到戶”的必要性D.為傳授網(wǎng)線制作的技巧,劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻,供大家觀察、討論和學(xué)習(xí)162.旋律:歌詞與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.形狀:色彩B.食物:生命C.義務(wù):責(zé)任D.目的:動(dòng)機(jī)163.外部招聘是填補(bǔ)組織中由于發(fā)展或傷老病退而空缺的管理職務(wù)的主要方式。(

)0.正確1.錯(cuò)誤164.當(dāng)年的美麗樓蘭,這個(gè)綠洲上的王國(guó),絲綢之路的要塞,總是駝鈴叮當(dāng),人跡熙攘,令人眼熱而起兵戎。周邊的游牧民族廝殺終年不歇,北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵,連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說(shuō)話間,________的謀略,________的交響,綠野上馳騁的一世之雄,而今安在哉?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.爾虞我詐萬(wàn)馬奔騰B.經(jīng)天緯地秣馬厲兵C.汪洋恣肆戎馬倥傯D.縱橫捭闔金戈鐵馬165.下列氣體既會(huì)造成酸雨,又可用作防腐劑的是:A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?66.金風(fēng)送爽:橙黃橘綠

A.春華秋實(shí):冬日夏云

B.山寒水冷:集螢映雪

C.秋收冬藏:雪兆豐年

D.滿園春色:花紅柳綠167.已知下列命題前兩個(gè)假,后兩個(gè)真。①如果A沒(méi)有被提拔,那么B就被提拔②A和B兩個(gè)人中只有一人被提拔③只有A被提拔,C才不被提拔④如果C被提拔,D也被提拔。據(jù)此可以推出:A.A和B被提拔,C和D未被提拔B.A和B未被提拔,C和D被提拔C.A和C被提拔,B和D未被提拔D.A和C未被提拔,B和D被提拔168.無(wú)公害蔬菜,是指應(yīng)用微生物農(nóng)藥、農(nóng)用抗生素等生物防治措施及高效低毒、低殘留的化學(xué)農(nóng)藥綜合防治蔬菜病蟲害,使農(nóng)藥殘留量低于國(guó)家規(guī)定允許食用標(biāo)準(zhǔn)的蔬菜。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是(

)。A.無(wú)公害蔬菜必須使用微生物農(nóng)藥B.農(nóng)用抗生素允許使用C.化學(xué)農(nóng)藥只要高效低毒就可以使用D.無(wú)公害蔬菜可放心食用,絕對(duì)不會(huì)對(duì)身體有一點(diǎn)傷害169.直接歧視,是指某個(gè)行為具有直接的針對(duì)性,對(duì)于具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人來(lái)說(shuō)有顯性的區(qū)別對(duì)待效果。間接歧視,是指某個(gè)看似中立,不針對(duì)任何人的行為,卻實(shí)實(shí)在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人之間造成了區(qū)別對(duì)待的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列屬于間接歧視的是:A.小王是某企業(yè)女職工,在一次升為部門經(jīng)理的考核中,公司最后因?yàn)樗愿襁^(guò)于柔軟而拒絕對(duì)其升職B.某企業(yè)要求所有員工都必須定期參加體能訓(xùn)練,后來(lái)企業(yè)女職工堅(jiān)持不下來(lái),紛紛離職,結(jié)果該企業(yè)成為了著名的“光棍”企業(yè)C.消防隊(duì)以便于防火為由,禁止消防隊(duì)員留長(zhǎng)發(fā),導(dǎo)致的結(jié)果是基本上沒(méi)有一線女性消防員D.某企業(yè)以員工需要經(jīng)常加班、對(duì)體力要求高為由,明確只招40周歲以下的勞動(dòng)者入職170.在我國(guó),憲法和法律禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。()0.正確1.錯(cuò)誤171.下列各項(xiàng)中不能成為發(fā)文指定作者的是(

)。A.依法成立的國(guó)家機(jī)關(guān)B.依法成立的機(jī)關(guān)部門C.國(guó)家機(jī)關(guān)的法定負(fù)責(zé)人D.秘書172.瓢:舀水(

)A.水泥:建房B.船槳:船帆C.水杯:解渴D.血:循環(huán)173.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示174.對(duì)于汽車業(yè)來(lái)說(shuō),車載電子技術(shù)是故障高發(fā)點(diǎn),消費(fèi)者報(bào)告的大多數(shù)問(wèn)題都與娛樂(lè)和聯(lián)機(jī)系統(tǒng)有關(guān),尤其是語(yǔ)音識(shí)別和手機(jī)藍(lán)牙配對(duì)。智能手機(jī)使消費(fèi)者對(duì)科技的出色表現(xiàn)產(chǎn)生了很高期望,但汽車制造商在他們的新車上難以重現(xiàn)那種成功。下列敘述最能支持上述結(jié)論的是:A.智能手機(jī)的發(fā)達(dá)程度遠(yuǎn)超過(guò)汽車的電腦系統(tǒng)B.汽車制造商應(yīng)在車載電子技術(shù)上滿足消費(fèi)者訴求C.新車技術(shù)研發(fā)應(yīng)以提高安全性為核心D.新汽車的成功必須突出發(fā)展娛樂(lè)技術(shù)和設(shè)施175.一般來(lái)說(shuō),在其他條件相同的情況下,恩格爾系數(shù)較高,作為家庭來(lái)說(shuō),則表明收入較(

),作為國(guó)家來(lái)說(shuō)則表明該國(guó)較(

)。A.低、窮B.低、富C.高、窮D.高、富176.所有向日葵都是向陽(yáng)的,這棵植物是向陰的,所以這棵植物不是向日葵。與上述推理的形式結(jié)構(gòu)最為類似的是(

)。A.所有納稅人都有存款,甲有存款,所以甲是納稅人B.所有老師都在學(xué)校工作,乙在學(xué)校工作,所以乙是老師C.所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都穿運(yùn)動(dòng)服,丙不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,所以丙不穿運(yùn)動(dòng)服D.所有鉛筆外殼都是木頭做的,這支筆外殼是鋼做的,所以這支筆不是鉛筆177.雖然人們總是假定,只要不斷

人類的理性水平,并使信息透明化,就能

謠言產(chǎn)生的土壤,但迄今為止這一直只是

,而且很可能永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.強(qiáng)化逃離假設(shè)B.提高消費(fèi)噱頭C.增強(qiáng)避免前提D.提升消弭理想178.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開水:紙杯:便利品C.鋼筆:電腦:辦公品D.發(fā)卡:首飾:妝飾品179.湖水富營(yíng)養(yǎng)化主要是因?yàn)榈?、磷元素含量過(guò)高導(dǎo)致的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤180.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自(

)的《岳陽(yáng)樓記》。A.范仲淹B.歐陽(yáng)修C.柳宗元D.王安石181.為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績(jī),許多家長(zhǎng)這樣教育孩子:“在學(xué)校里從來(lái)都是以學(xué)習(xí)成績(jī)論優(yōu)劣。你要么成績(jī)好,要么成績(jī)差。在老師的眼里,你要么是好學(xué)生,要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生,所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生。”為使家長(zhǎng)的論證成立,以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是:A.在學(xué)校里,學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力C.在老師眼里,學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生未必是好學(xué)生D.在老師眼里,好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)好182.陳老師在手上用鋼筆寫了甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中一人的名字,然后他握緊手,讓甲乙丙丁四人猜猜他寫了誰(shuí)的名字。甲說(shuō):“是丙的名字?!币艺f(shuō):“不是我的名字?!北f(shuō):“不是我的名字?!倍≌f(shuō):“是甲?!标惱蠋熣f(shuō):“你們四人中只有一人猜對(duì)了?!标惱蠋煂懥四奈煌瑢W(xué)的名字?A.甲同學(xué)B.乙同學(xué)C.丙同學(xué)D.丁同學(xué)183.在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。本段中“它們?nèi)Q于品格的程度”中的“它們”指代的內(nèi)容是(

)。A.第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義B.道德方向的意義比才智成就方面還要大C.單純的才智方面的成就D.遠(yuǎn)超過(guò)常人的品質(zhì)184.春季:觀花A.春暖:花開B.夏日:流火C.秋天:采摘D.冬季:結(jié)冰185.棕熊

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

遷徙A.本能;鳥類B.繁殖;魚類C.動(dòng)物;習(xí)性D.冬眠;候鳥186.如圖所示為某人設(shè)計(jì)的一種機(jī)器,原理是這樣的:在立柱上放一個(gè)強(qiáng)力磁鐵A,兩槽M和N靠在立柱旁。上槽M上端有一個(gè)小孔C,下槽N彎曲。如果在B處放一小鐵球,它就會(huì)在強(qiáng)磁力作用下向上滾,滾到C時(shí)從小孔下落沿N回到B,開始往復(fù)運(yùn)動(dòng),從而進(jìn)行“永恒的運(yùn)動(dòng)”。關(guān)于這種機(jī)器,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.這種機(jī)器可以永恒運(yùn)動(dòng),說(shuō)明了永動(dòng)機(jī)可以制造B.這種機(jī)器是可以制造的,并且小球在下滑時(shí)能源源不斷地對(duì)外做功C.這種機(jī)器不能永恒運(yùn)動(dòng),如果小球能從靜止加速上升到C的話,它就不可能從C加速下滑到B,并再次從B回到CD.這種機(jī)器不能永恒運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵是

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