福建省泉州第十六中學(xué)2024屆中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省泉州第十六中學(xué)2024屆中考押題化學(xué)預(yù)測卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.常溫下,往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分?jǐn)嚢?。如圖所示中橫坐標(biāo)工表示固體乙的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是甲乙yA稀鹽酸氧化銅溶液的質(zhì)量B水氫氧化鈉溶液的質(zhì)量C飽和石灰水生石灰溶質(zhì)的質(zhì)量D硝酸銀溶液銅粉溶質(zhì)的質(zhì)量A.A B.B C.C D.D2.下列說法或做法中,正確的是A.食用水果和蔬菜可為人體補(bǔ)充維生素 B.為減少白色污染可將廢棄塑料焚燒C.骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鐵元素造成的 D.使糧食增產(chǎn)可大量使用化肥和農(nóng)藥3.能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是()A.風(fēng)能屬于“綠色能源”B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境C.使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念4.誤差分析是定量實驗的一個重要內(nèi)容,下列分析正確的是()A.用量筒量取10mL水,仰視讀數(shù),會導(dǎo)致水的實際體積偏小B.測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,會導(dǎo)致測出的pH偏大C.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),銅粉的量不足,會導(dǎo)致測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小D.配制6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質(zhì),會導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大5.草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是碳酸鉀(K2CO3),草木灰屬于A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥6.某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進(jìn)行實驗,改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實驗,得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是()A.從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B.每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗,60s時壓強(qiáng)瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開D.實驗中壓強(qiáng)增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱7.我的性質(zhì)決定用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是物質(zhì)性質(zhì)用途A稀有氣體通電后能發(fā)光制霓虹燈B石墨質(zhì)地軟且滑膩制作電極C一氧化碳還原性冶煉金屬D生石灰能與水反應(yīng)作干燥劑A.A B.B C.C D.D8.下列物質(zhì)的變化中,只有加酸才能一步實現(xiàn)的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl9.通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是()A.門捷列夫 B.達(dá)爾文C.拉瓦錫 D.牛頓10.下列實驗操作不正確的是A.加熱液體B.稀釋濃硫酸C.蒸發(fā)食鹽水D.檢查裝置氣密性11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.食用鹽 B.鐵礦石 C.碘酒 D.水銀12.建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列有關(guān)說法正確的是()A.某固體中加入鹽酸會產(chǎn)生氣體,則證明該固體中一定含有碳酸根離子B.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C.電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧分子D.氫氣和甲烷都可以作燃料,是因為他們具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.從下列選項中,選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空,并將字母序號填寫在橫線上。A.維生素B.氧氣(或空氣)C.尿素[CO(NH2)2]D.一氧化碳(CO)E.氮氣(N2)F.小蘇打(NaHCO3)(1)空氣中含量最多的氣體是________;(2)油鍋著火用鍋蓋蓋火的原理是__________;(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是________;(4)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是________;(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是________;⑥焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之是________。14.根據(jù)圖文回答問題。(1)烹調(diào)食物所用然料天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),觀察到火焰是黃色或橙色時,需將灶具的空氣通風(fēng)口調(diào)_____(填“大”或“小”)。(2)清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。(3)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有_____(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。(4)2018年平昌冬奧會閉幕式上。“北京八分鐘”表演話動,演員穿著高2.35米,重量僅有20斤的熊貓木偶服飾進(jìn)行輪滑表演(如圖所示)受到全球矚目。圖中標(biāo)識物質(zhì)中。屬于有機(jī)合成材料的是_____,銅絲線用于連接LED燈,主要是利用其_____;鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一,主要是利用其_____的性質(zhì)。15.化學(xué)就在我們身邊,人類的生活離不開化學(xué),請用化學(xué)符號填空:(1)地殼中含量最多的金屬元素是_____;(2)自來水生產(chǎn)中,用作消毒劑的是_____;(3)三大化石燃料中屬于氣態(tài)燃料的是_____;(4)“鉆石恒久遠(yuǎn)”這句廣告詞體現(xiàn)了_____的化學(xué)性質(zhì)在常溫下非常穩(wěn)定。16.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,中國對此擁有充分的歷史和法律依據(jù)。但是,日本無視歷史,聲稱日本人發(fā)下該。由此引發(fā)爭端,到遇到海域有豐富的魚類,海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣。釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是(填化學(xué)式)我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營養(yǎng)價值,主要為人的生命活動提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是。A.沉降B.過濾C.吸附D.蒸餾三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為探究氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了以下實驗:(1)實驗1:氫氧化鋇溶液中滴加酚酞后顯紅色,說明氫氧化鋇溶液顯______性;(2)實驗2:通入二氧化碳?xì)怏w后,能觀察到的實驗現(xiàn)象是_________;(3)實驗3:充分反應(yīng)后,靜置,為確定上層清液的成分,取少量上層清液于試管中,向其中加入的一種試劑是________;(4)將上述實驗1、實驗2、實驗3反應(yīng)后的混合物倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置后過濾,得到白色沉淀和紅色溶液,取少量紅色溶液,通入足量二氧化碳,無明顯現(xiàn)象,為確定紅色溶液中溶質(zhì)的成分,需補(bǔ)充的操作是________。18.酸和堿是初中階段兩類非常重要的化合物。(1)實驗考查時,需要配置5%的氫氧化鈉溶液100g,量取該實驗所需水的體積時,需要選用的合適的儀器是_____。(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_____(填序號)。①氫氧化鈉固體不純②裝瓶時,有少量溶液灑出③量取水時,仰視讀數(shù)(3)如圖所示,某校化學(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像。滴加的順序有兩種:①是將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸中;②是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中。據(jù)圖像分析你認(rèn)為是_____(填“①”或“②”)。某同學(xué)在滴加過程中,意外發(fā)現(xiàn)了有氣泡產(chǎn)生,請寫出產(chǎn)生氣泡時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。c點時溶液中的微粒有_____(用符號表示)。(4)某已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體的質(zhì)量是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)稱取5.8g某生鐵樣品放入94.6g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)后所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為100.2g(生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))。試計算:該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】

A、稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量逐漸增大,稀鹽酸完全反應(yīng)后,溶液質(zhì)量不變。圖像與事實不相符;B、氫氧化鈉易溶于水,溶液質(zhì)量=氫氧化鈉質(zhì)量+水質(zhì)量,氫氧化鈉溶于水后溶液質(zhì)量逐漸增大,飽和后溶液的質(zhì)量不變,圖像與事實不相符;C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)過程中放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,生石灰加飽和石灰水中,由于水的消耗,溶質(zhì)不斷減小,反應(yīng)結(jié)束后,溫度下降,溶質(zhì)增大,但比原來的溶質(zhì)質(zhì)量小,圖像與事實不相符;D、硝酸銀溶液與銅粉反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每64份質(zhì)量的銅能生成216份質(zhì)量的銀,反應(yīng)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不變,圖像與事實相符。故選D?!绢}目點撥】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。2、A【解題分析】A、水果和蔬菜中含有大量的維生素。食用水果和蔬菜可為人體補(bǔ)充維生素,正確;B、將廢棄塑料集中焚燒會再次造成空氣污染,錯誤;C、骨質(zhì)疏松癥主要是缺少鈣元素造成的而不是缺鐵,錯誤;D、大量使用化肥和農(nóng)藥會污染水和土壤,增產(chǎn)糧食要合理使用化肥和農(nóng)藥,錯誤。故選A。3、A【解題分析】

A、綠色能源是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。風(fēng)能屬于綠色能源,故A正確;B、化石燃料的使用會產(chǎn)生SO2、氮氧化物和粉塵,造成空氣污染,故B錯誤;C、施用農(nóng)藥化肥會造成水體污染,故C錯誤;D、大量使用天然氣會增加空氣中二氧化碳的含量,不符合低碳理念,故D錯誤。故選A。4、C【解題分析】A、用量筒量取液體的體積時,視線要與凹液面最低處相平,如仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致水的實際體積偏大,錯誤;B、測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,對于酸性溶液,pH變大,對于堿性溶液,pH會降低,錯誤;C、若銅粉的量不足,則空氣中的氧氣不能完全耗盡,故測量結(jié)果偏低,正確;D、配制6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質(zhì),相當(dāng)于氯化鈉的質(zhì)量偏小,故會導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,錯誤。故選C。5、A【解題分析】

草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥。

故選:A?!绢}目點撥】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.6、A【解題分析】

A、從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯誤,氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢,錯誤符合題意,故選項正確;

B、每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確,因為控制變量法只能控制一個變量,正確但不符合題意,故選項錯誤;

C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗,60s時壓強(qiáng)瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;

D、實驗中壓強(qiáng)增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;

故選A。7、B【解題分析】A、稀有氣體通電發(fā)光,稀有氣體能制霓虹燈,正確;B、石墨是因具有導(dǎo)電性,可以用作電極,而不是因質(zhì)地軟且滑膩可以用作電極,錯誤;C、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,正確;D、生石灰能與水反應(yīng),所以氧化鈣可用來做食品干燥劑,正確。故選B。8、C【解題分析】試題分析:A中碳酸鈣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,高溫煅燒或與酸反應(yīng)均可得到;B中鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅,可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應(yīng)均可得到;C中氧化銅轉(zhuǎn)化為氯化銅,只能是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)才能得到;D中氫氧化鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀,氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應(yīng)均可得到。故選C。考點:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化9、C【解題分析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表,錯誤;B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,錯誤;C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,正確;D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律,錯誤。故選C。10、B【解題分析】

A、給液體加熱時注意:①液體的量不超過試管容積的三分之一,②試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,③試管與實驗桌面成45°,④用酒精燈的外焰加熱等,選項A正確;B、稀釋濃硫酸時,應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里,現(xiàn)象B不正確;C、蒸發(fā)時,為了防止局部溫度過高造成液滴飛濺,所以要用玻璃棒不斷攪拌,選項C正確;D、檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管放入水中,然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口看是否有氣泡冒出,有氣泡冒出說明氣密性良好,選項D正確。故選B。【題目點撥】給液體加熱時注意:液體的量不超過試管容積的三分之一,試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,試管與桌面成45°,試管口不對人,先預(yù)熱再用酒精燈的外焰加熱等。11、D【解題分析】

A、食用鹽是由氯化鈉、碘等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、鐵礦石是由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、碘酒是由乙醇和碘混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、水銀是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意。故選D?!绢}目點撥】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。12、B【解題分析】A.活潑的金屬與鹽酸反應(yīng)可生成氫氣,故說法錯誤;B.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),正確;C.電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧元素,故錯誤;D.氫氣和甲烷都可以作燃料,是因為他們都具有可燃性,故錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、E;B;A;D;C;F【解題分析】(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,故選E;(2)油鍋著火用鍋蓋蓋火的原理是隔絕氧氣,故選B;(3)黃瓜富含的營養(yǎng)素是維生素,故選A;(4)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是一氧化碳,故選D;(5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是氮肥,故選C;(6)焙制糕點用的發(fā)酵粉主要成分之是小蘇打碳酸氫鈉,故選F。14、CH4大蛋白質(zhì)熱塑白色塑料導(dǎo)電性密度小【解題分析】

(1)天然氣主要組分為甲烷,化學(xué)式為CH4,火焰呈黃色或橙色時,說明甲烷燃燒不充分,需要增加氧氣的供給,所以通風(fēng)口需要調(diào)大,以滿足甲烷的充分燃燒的需求;(2)魚肉含有豐富的蛋白質(zhì),所以清蒸魚富含蛋白質(zhì);(3)聚乙烯可以成薄膜,說明其有良好的熱塑性,而熱固性是指高溫時不熔化;聚乙烯制得薄膜為白色,不容易降解,所以根據(jù)其顏色,將其堆積不能回收使用的污染稱為白色污染;(4)塑料屬于有機(jī)合成材料,銅絲線、鋁合金都是由金屬材料制成;LED燈是通電后發(fā)光,用銅絲將電流引導(dǎo)至LED燈中,利用銅絲的導(dǎo)電性;熊貓木偶服飾重量僅為20kg,說明利用了鋁合金密度小性質(zhì),讓這個龐然大物質(zhì)量如此小,可以容易穿戴移動。15、AlCl2CH4C【解題分析】

(1)地殼中含量前四的元素是氧、硅、鋁、鐵,含量最多的金屬元素是Al;(2)氯氣有強(qiáng)氧化性,能用來自來水生產(chǎn)中消毒,消毒劑是Cl2;(3)三大化石燃料包括:煤(固態(tài))、石油(液態(tài))、天然氣(氣態(tài)),中屬于氣態(tài)燃料的是CH4;(4)“鉆石恒久遠(yuǎn)”這句廣告詞體現(xiàn)了碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下非常穩(wěn)定。16、(1)CH4(2)C(3)ABCD【解題分析】試題分析:(1)天然氣主要成分是CH4(2)魚類中富含蛋白質(zhì)。故選C(3)凈化水的方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾。故選ABCD考點:化石燃料,食物中的營養(yǎng)物質(zhì),凈化水的方法。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、堿產(chǎn)生白色沉淀稀H2SO4取樣,加入過量CaCl2溶液【解題分析】

(1)實驗1:酚酞遇堿性溶液變紅,氫氧化鋇溶液中滴加酚酞后顯紅色,說明氫氧化鋇溶液顯堿性;(2)實驗2:氫氧化鋇與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,通入二氧化碳?xì)怏w后,能觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;(3)實驗3:碳酸鈉與氫氧化鋇充分反應(yīng)后產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉溶液,靜置,為確定上層清液的成分,取少量上層清液于試管中,向其中加入的一種試劑是稀硫酸,若產(chǎn)生氣泡,則上層清液中還含有碳酸鈉,若產(chǎn)生白色沉淀,則還有氫氧化鋇;因為稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀;(4)將上述實驗1、實驗2、實驗3反應(yīng)后的混合物倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置后過濾,得到白色沉淀和紅色溶液,溶液顯堿性,說明至少含有氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種成分,取少量紅色溶液,通入足量二氧化碳,無明顯現(xiàn)象,說明濾液中不存在氫氧化鋇,為確定紅色溶液中溶質(zhì)的成分,需補(bǔ)充的操作是:取樣,加入過量CaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說明紅色溶液中有碳酸鈉;加入過量CaCl2溶液,若紅色不消失,則說明紅色溶液中還有氫氧化鈉。18、量筒、膠頭滴管①③

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