關于教師思想工作總結6篇

第第頁關于教師思想工作總結6篇

關于老師思想工作總結1

在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好同學，讓同學全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上：一年來，我時時到處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上：一年來，我聽從學校領導的安排，仔細完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等技能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很著重教學閱歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬愛領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及同學們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人技能還有待提高，同學成果進步不是很快。今后，我肯定在校領導及全體同志們的援助下，加強學習，提高工作技能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

關于老師思想工作總結2

一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民-主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務，老師思想及工作總結。

下面是本人的教學閱歷及教訓。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前預備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，中學的同學愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足，工作總結《老師思想及工作總結》。

3、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

5、"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動。

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的能量

關于老師思想工作總結3

本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面：仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。積極參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們需要具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但著重集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取營養(yǎng)，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預備：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、喜愛同學，同等的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。

三、工作考勤方面：我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽趯W校全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的能量。

關于老師思想工作總結4

20**-2022年度個人工作總結一學期的工作又告一段落，在這學期的工作當中，我不斷探究，不斷學習。各方面還是取得了不錯的成果?，F(xiàn)在，我結合自己的工作就本學期的工作從以下幾個方面作出總結：

一、招生工作方面：

1、著重良好的形象。

良好的形象涌現(xiàn)在同學及家長面前〔包括衣著、談吐、言行等〕，尤其是良好的第一印象，會給家長和同學留下深刻印象，簡單拉近與他們的心理和感情距離。

2、掌控學校開設專業(yè)的特點、師資配備、教學環(huán)境、教學質量等有關狀況。同學家長不僅要聽介紹，還要到學校去看，不僅要看環(huán)境，還要考察教學設備、實習條件等硬件設施，了解師資水平、就業(yè)狀況等軟件狀況，尤其要對學校專業(yè)特別熟識。在招生接待過程中，要耐煩熱忱地講解每一個專業(yè)狀況，進而漸漸打消他們的顧慮，提高報讀我校的勝利率。

3、做好每天的招生登記及分析。

抱負的記錄便于隨時查詢每個生源的詳細狀況；作好回訪和反饋記錄，隨時掌控生源的動態(tài)；時常進行電話跟蹤，做到隨時了解任何一個生源的動向。

4、熟識自己所宣揚的同學及家長。

把這些同學進行分類，哪些是核心和非核心、哪些是重點和非重點、可以分成幾類、根據(jù)什么方式分類、對不同的同學類別應當分別采納什么不同的策略和方法，這些都應當仔細思索、落實。對不同類型的同學所安排的時間和精力是不一樣的。

5、對同學及家進步行引導。

家長有的時候重視你的服務精神更甚于重視你的學校。同學家長不僅僅是想叫孩子到你那里上學，更想孩子能不能在學校學到東西，所以你的服務精神和服務立場很重要。

6、平常要多留意向電大的招生人員請教。

要勝利究竟不能單靠理論，在招生過程中，閱歷和技能比理論更重要。招生過程從另一種意義上說也是人際交往的過程，所以從某種意義上說，學會招生其實就是學會為人處世。招生過程就是推銷學校，同時也是推銷自己，由于你代表的是學校，任何時候任何地點都要言行全都，給同學及家長信心的保證。

二、班主任工作方面：

1、思想上高度重視。

在職校做班主任不是一件簡單的事情，特別是在今日這種狀況下，同學素養(yǎng)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的改變。我首先樹立為同學服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清楚的工作思路。在這一學期的班主任工作當中，我的思想特別集中，就是要把班級帶好，讓每一個同學的技能得到提高。由于有了這個指導思想，我努力掌控每個同學的特點，要讓每一個同學依據(jù)自己的特點來展示自己。

2、詳細工作

〔1〕要做好同學思想工作。我們的同學在思想上的改變是很大的，他們很簡單跟風，而且不愛學習。我依據(jù)同學的這種狀態(tài)，努力解決好每一個同學的思想。讓他們清晰認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓同學學會做人，這是思想教育的根本。由于同學會做人了，他們的學習才能提高。

〔2〕在學習上不斷的督促她們。由于，只有同學愛好學習，他們的各方面才能得到提高。我平常積極協(xié)作各任課老師做好教育工作。只要遇到一些關鍵的考試，我要去過問，去援助任課老師抓好復習工作。由于有了我的參加，同學對待復習也就更仔細了。

〔3〕重視班團活動。在這一年中，我依據(jù)同學的要求以及教育的需要。我有計劃的組織同學開展各種有效的班團活動。比如，我們班開展了開展了燒烤活動、圣誕節(jié)活動、藝術傳媒學院頒獎活動。通過這樣的活動開展，同學認識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。

〔4〕突發(fā)事項處理。由于我們的孩子群體的非常性，常常會有這樣那樣的突發(fā)事項，在第一事項處理尤為重要以上這些突發(fā)事項的處理得到了學校學工處和家長的全都好評。

〔5〕家長會的開展。俗話說問題孩子的背后確定有一對問題家長，依據(jù)這一現(xiàn)象，召開了同學家長會，跟與會家長溝通孩子的在校狀況、素養(yǎng)拓展的意義、近期的工作安排等為后續(xù)的工作埋下了伏筆。

三、任課老師工作方面：

1、政治思想方面：

仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們需要具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但著重集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取營養(yǎng)，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

2、教育教學方面：

〔1〕課前預備：備好課。

〔2〕仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

〔3〕了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。

〔4〕考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

〔5〕課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

四、行政工作方面：

1、協(xié)作學校招辦做好招生報名工作，開學初資料收繳，完善工作。

2、協(xié)作學校教務處，做好同學的學籍錄入工作。

3、協(xié)作學校學工處，做好新生接待、體檢、突發(fā)事項的處理工作。

4、做好外請老師的課時統(tǒng)計及課時費到賬后的通知工作。

5、做好退學同學的退費相關工作。

五、收費工作方面：

本學期參加多項收費工作，能做到100%完成收費任務。

六、努力目標：

雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成果。但還有許多東西需要學習，有許多方面需要提高。

1、自己要心態(tài)方面要做一些調整。由于同學的基礎實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就簡單引起心理上的一些改變。我想，隨著自己工作技能的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要援助一些特別困難的同學找到出路，爭取讓每一個同學都能得到應有的進展。

2、掌握同學的流失率。由于同學的素養(yǎng)實在太差，后經教育無效后，勸退多名同學，日后將努力提高個人的工作技能，將流失率掌握在最低。

3、大力開展同學的培訓工作，讓公司優(yōu)勢能在學校這塊有所展示。

關于老師思想工作總結5

焦灼有序的一年又結束了，在學校、班級組的正確領導下，我們都相對圓滿的完成了高考任務，不管成果如何，一年來平平穩(wěn)穩(wěn)、按部就班的貫徹了學校、班級組安排的各項教學管理任務，在期間有有得有失，有勝利的喜悅，已存在缺憾，下面將一年的工作總結如下：

一、歷史學科備考方面

結合我校同學基礎差的特點，我們采用低要求，低難度，采納小步教學法，每節(jié)課講解課本兩節(jié)的內容，尤其是對必修課本，基本上是又給同學講了一遍，對每個知識點講完就練習，在課堂上鞏固，不把問題留給同學，不把問題留到課外，避開積少成多。今年的一輪復習花費了六個月的時間，我們把同學應當掌控的二百多個知識點逐一復習到位，摸清了同學的學習狀況，完成了基礎知識的儲備，為第二輪復習打下了基礎。從幾次月考和模擬考試的'成果來看，達到了預期的效果。今年我的主要做法有

1、優(yōu)化課堂教學，著重雙基落實

技能的高低，歸根結締在于對基礎知識的掌控程度，這就要求對基礎知識和基本技能的教學要夯實，對知識點的學習提出了更高的要求。我在課堂教學中主要做了兩方面：一方面充分利用課本、地圖冊中的各類附圖、插圖、圖表等，把課本的基礎知識落實到圖上，以圖帶文，以文帶圖，實現(xiàn)圖文轉換，以及圖表之間的改變、轉化，從而使同學認識到表象是多變的，本質是不變的，本質即基礎知識的落實。另一方面，構建學科知識體系，培育同學學科內的綜合技能，理清學科內的知識的層次脈絡，使之系統(tǒng)化，形成綜合分析比較分類、歸納、演繹、概括推理的技能。

2、做好同學主動學習的引導。同學在學習的過程中只有掌控了最正確的學習方法，才能使他們的學習具有持續(xù)性，并能受益終生。在學習中主要采納引導同學提問的方法和引導同學反思。引導同學提問。不僅是在學習中提出教材內容中的問題，也鼓舞同學自己給自己主動的提問題，從而啟發(fā)思維方式，使問題得以解決。

3、立足課堂主陣地，把課本內容復習到位，掃清知識死角。課堂練習一對一進行，講練結合，既記住了知識，又加強了應用。單元練習每章不少，結合學?？荚嚭蛯W科自考，實時檢查了同學的掌控狀況。

存在的不足與在今后教學中的改進看法：

1、對歷史知識涉及的時事熱點部分復習過于簡略(時間緊迫)。

2、同學練習的檢查批改應當更加詳細，對目標生應盡量面批面改。

3、單元考試后應當讓同學自己做好總結，經過第一輪復習，同學已經掌控了地理學科的基本知識，并初步形成了知識網絡，具備肯定的學科技能。第二輪復習重點是進行學科綜合技能的培育，使所學知識進一步系統(tǒng)化條理化，提高對歷史事物進展規(guī)律和內在聯(lián)系的分析技能。在知識專題中，結合同學的實際狀況，內容進行了取舍，主要針對第一輪復習中發(fā)覺的薄弱知識點進行鞏固完善查漏補缺，加強針對性的強化訓練，以彌補缺陷。

4、高考既是對所學知識與技能的考察，也是對心理素養(yǎng)的考驗，二輪復習中還應留意心理素養(yǎng)的培育。針對此時涌現(xiàn)的問題，引導同學堅決信念，分析反省自己，合理把握高度和難度，恰當安排復習時間，克服考前疲憊。

二、班主任工作方面

印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是習慣;把一個習慣播種下去，收獲的將是一性格格;把一性格格播種下去，收獲的將是一個命運”。這句話，不僅道出了老師的教育之要，更精練地說出了一個做人的道理。結合我高三(1)班的詳細狀況，這一格言成了我這一學期教育工作的指向。

高三以來我們八班的狀況大致如下：其一，基本素養(yǎng)懸殊較大。雖說是文科試驗，但同學入學基礎差，中考500分以上就7人，高三第一學期各科老師經常變換，導致班上同學由于不適應而學習積極性下降。教學操作的難度由此增大;從同學品德看，整個班的同學平常表現(xiàn)良好，這是一班最大的優(yōu)點。從性別看，男女生比例差異大，女生有30多人，而男生僅有10多人。需要指出的是這個年齡段的女生多對一個班來講并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的學習習慣。這應是文科同學最大的毛病!許多同學對各科的學習仍處于很盲目的狀態(tài)，表現(xiàn)在學習上是無計劃性，不會利用時間或時間利用不合理安排不得當?shù)?。其三，相當同學缺乏因系統(tǒng)教育而形成的良好道德品德和行為素養(yǎng)，更無所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價值取向。其四，準成人階段同學全部的問題都存在(特別是女生多!)。青春期的躁動與無奈;生理上的成熟與心理上斷乳;性格張揚的欲望與社會壓力所形成的反差;玩性十足但又要面對高考等。針對以上問題我主要擦去一下措施：

首先，樹立正確的教育觀念，用于指導自己的教育工作。指導我得閱歷觀念是以下幾點：關注同學一生的教育，避開急功近利式的說教;著重同學的養(yǎng)成教育，避開單純的“智育第一”;公正對待每一個同學，尊敬同學的人格與尊嚴;著重學習方法的教育，養(yǎng)成良好的學習習慣;表達教育的人文關懷，實現(xiàn)與同學心與心的溝通;發(fā)掘同學的自身教育資源，發(fā)揮主體教育功能。

其次，有步驟地按部就班地開展活動，使相關工作漸漸走上軌道。第一，狀態(tài)調整。開學后，利用一個休息日，要求全體同學以“我的高考責任狀”為題，總結高中過去一年的經受與思索，反思自己的閱歷與不足，并大致勾畫一下即將開始的高三班級的學習生活，確定總結的高考目標。據(jù)后來得狀況看，效果相當不錯。

第二，學習習慣的培育。正所謂“習慣決斷命運”!其實，學習習慣也可以決斷學習者的學習命運，學習結果。我對同學們學習習慣的培育是從制定學習計劃入手、利用好零碎時間入手。組織同學們學習“學習常規(guī)”，落實并掌控最基本的學習方法。使得大多數(shù)同學都能夠學有對策，學有方法，克服了學習上的慌亂于無序。

第三，道德素養(yǎng)教育。為此，我利用班會課這個主陣地系統(tǒng)開展此類活動，收到積極效果，多個家長都有較好的評價。我們組織這方面班會的主題有“面對高三”、“集體榮譽與個人行為”等。從同學們的反應看，我們的班會課是非常有成效的。

第四，重視發(fā)揮班委作用。我敢于放手給班委會同學，只有同學最能了解同學的心理。今年這一年班級所取得的成果，班委會同學功不可沒。同學在管理班級中熬煉自己的技能，加強了班級團結，塑造了好的班風和班級文化。

第五，著重班級文化建設。高三的目標就是高考，為此我加強班級文化建設，以高考為主題布置班級，為大家營造一個高三沖刺的氛圍。

這個學期，我一貫努力想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的緣由，特別是我個人的工作技能有限，現(xiàn)在回過頭來看，這個班依舊存在不少仍需解決的難題：一些個人習慣上問題的存在,尤其是同學們要學習上不夠堅持。另外有部分同學還有上課打瞌睡的現(xiàn)象,這也影響了聽課的效率等。

三、教研處工作方面

學校這學年尤其是最末一學期，把教研處工作交給我來負責，在高三繁重的教學和班級管理的壓力下，我盡力做到最好，積極協(xié)作校長室和各部門工作，保質保量的完成領導布置的任務，即使沒有太大的功勞，亦能算是特別勤勉。

關于老師思想工作總結6

一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民-主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務，老師思想及工作總結。

下面是本人的教學閱歷及教訓。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前預備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，中學的同學愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足，工作總結《老師思想及工作總結》。

3、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

5、"進無足赤，人無完人