2023年安慶市中小學(xué)教師招聘考試題庫

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招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.一位教師贊揚一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學(xué)生。"這屬于教師在溝通時注重了（）。A.有益的對談B.賦予尊嚴(yán)C.安慰D.幫助恢復(fù)信心【答案】：D2.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個整體的表象，是所有教學(xué)活動的必經(jīng)階段。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機B.感知教材C.運用知識D.理解教材【答案】：B3.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.社會教育B.學(xué)校教育C.開放教育D.家庭教育【答案】：B4.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.課本B.課程計劃C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】：B5.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.自我設(shè)計訓(xùn)練B.談話法C.頭腦風(fēng)暴法D.假設(shè)法【答案】：C6.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：A7.為了減少誤差，（）在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。A.評價B.測驗C.評估D.測量【答案】：B8.《教師資格條例》頒布于（）。A.1995年B.1993年C.1994年D.1996年【答案】：A9.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：B10.對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為（）。A.元認知能力B.元認知控制C.元認知知識D.元認知計劃【答案】：C11.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是（）。A.翻報紙、看手表B.補充、糾正對方的話C.專心致志D.保持目光接觸【答案】：A12.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】：B13.為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A.啟發(fā)性原則B.量力性原則C.系統(tǒng)性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：A14.以下不屬于實物直觀的是（）。A.到實地參觀訪問B.觀察教學(xué)電影C.觀察實物D.演示實驗【答案】：B15.寫作、閱讀、運算、解題等所屬的技能類型是（）。A.運動技能B.動作技能C.智力技能D.操作技能【答案】：C16.對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是（）。A.個案法B.測驗法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】：A17.用一杯水去救一車著了火的柴火而無濟于事，謂之杯水車薪。如今在一些地方，通過新技術(shù)，只需要一瓶礦泉水的水力就能使一輛汽車潔凈如新。不妨稱之為“杯水車新”?！氨囆隆保瑔⑹疚覀儯ǎ僖曇庾R的能動性，真正做到一切從實際出發(fā)②我們要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來③人民群眾的創(chuàng)新精神是推動社會發(fā)展的動力④創(chuàng)造條件，實現(xiàn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③【答案】：A18.“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”是（）的詩句。A.辛棄疾B.范仲淹C.李清照D.歐陽修【答案】：A19.如果政府把經(jīng)濟增長作為宏觀調(diào)控的政策目標(biāo)，通常要實行擴張性財政政策和貨幣政策，以刺激總需求，一般情況下，這會導(dǎo)致（）。A.通貨緊縮和就業(yè)機會增加B.物價水平下降或通貨緊縮C.就業(yè)機會減少或失業(yè)率提高D.物價水平上升或通貨膨脹【答案】：D20.事業(yè)單位與受聘人員簽訂聘用合同，可以約定試用期。如果受聘人員為再次參加工作的，試用期為（）。A.12個月B.6個月C.3個月D.1個月【答案】：C21.王國維《人間詞話》中提到的“三種境界”中的第一層境界是（）。A.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來B.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處C.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路D.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴【答案】：C22.我國民法規(guī)定，自然人的民事權(quán)利能力始于（）。A.出生B.年滿18周歲C.年滿10周歲D.年滿16周歲【答案】：A23.國家壟斷資本主義是（）A.消除了生產(chǎn)無政府狀態(tài)的壟斷資本主義；B.國家政權(quán)與壟斷資本相結(jié)合的壟斷資本主義；C.解決了資本主義基本矛盾的壟斷資本主義D.國家政權(quán)與壟斷資本相分離的壟斷資本主義；【答案】：B24.美國生產(chǎn)更多的糧食并出口到日本，以交換從日本進口的汽車，這體現(xiàn)了哪種經(jīng)濟學(xué)原理（）。A.風(fēng)險規(guī)避B.消費者偏好理論C.比較優(yōu)勢D.搭便車【答案】：C25.在一些城市的流調(diào)報告中，相繼出現(xiàn)了“只提地點不提人”的信息公布新方式，得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報告中隱去患者的個人信息，改為以涉及區(qū)域和場所信息披露為主，這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱贊，“不提人”更顯對人的________。A.肯定B.評價C.認可D.關(guān)注【答案】：C26.西方現(xiàn)代文論認為,一部作品產(chǎn)生后就是獨立的文本,和作者無關(guān)。然而這個原則卻不適用于中國傳統(tǒng)文學(xué)。中國古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會價值體系對文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚雄寫過贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩寫得好,但是后世讀的人少,詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅持“德藝雙馨”的文藝評論原A.文以載道B.知人論世C.文如其人D.詩以言志【答案】：C27.戰(zhàn)爭文化研究運用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)爭與社會文化之間的互動關(guān)系，遠比運用單一學(xué)科解釋要（）得多，可以修正過去一些錯誤或存在（）的觀點，也可以對歷史進行另外一種角度的解釋或觀察。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.科學(xué)誤會B.深刻誤差C.合理偏差D.客觀分歧【答案】：C28.真實的歷史事實及其史料依據(jù)，是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實，還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過程的面貌。為此，歷史研究者需要把各種歷史事實加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認為，歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下，對歷史事實進行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合，會形成不同的人物、事件或者過程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點，歷史描寫：A.其中的事實是不確定的B.并不等同于事實C.可以有不同的版本D.可以有虛構(gòu)成分【答案】：C29.一個人能否有成就，固然有知識基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對前500強大企業(yè)員工的一項調(diào)查顯示：一個人的非智力素質(zhì)對工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗的驅(qū)動力，而且在高強度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上，愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。這段話主要說明了（）。A.制勝未來，僅靠智力是不夠的B.性格、氣質(zhì)等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用C.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動的積極作用D.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼【答案】：A30.有些企業(yè)貌似強大，但是它的技術(shù)和經(jīng)營模式可復(fù)制性很強。它之所以能夠暫時______，是因為它當(dāng)初先人一步，集聚了大量的人氣，導(dǎo)致后來者難以超越。但即便如此，同類產(chǎn)品早就______地等在那里，你中斷服務(wù)，別人馬上可以跟進。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.獨占鰲頭B.標(biāo)新立異C.鶴立雞群D.遙遙領(lǐng)先【答案】：A31.從年畫的藝術(shù)形式特點上，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是：（）。A.年畫的藝術(shù)形式多種多樣B.年畫藝術(shù)的特點是含義豐富C.年畫的色彩多為紅色D.年畫藝術(shù)具有象征性【答案】：D32.一個人不能失憶,一個國家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因為歷史的原因,有時候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現(xiàn)實,我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.回避B.躲避C.隱藏D.掩蓋【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來B.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生C.主動聯(lián)系及時溝通D.聽取建議積極配合【答案】：CD34.法治的基本要求是（）。A.權(quán)力制約B.司法公正C.良法D.嚴(yán)格依法辦事【答案】：BD35.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.歸屬與愛的需要B.自我實現(xiàn)需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】：ABD36.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.辦事實事求是C.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利D.維護企業(yè)信譽【答案】：ABD37.下列說法正確的是（）。A.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求B.誠實守信是一個人立身于社會的基本準(zhǔn)則C.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界D.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華【答案】：ABCD38.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.近因效應(yīng)B.低球效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：ACD39.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.可控-不可控維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.長期-短期維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：ABD40.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)【答案】：ABCD41.職業(yè)道德有（）特點。A.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性B.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性D.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性【答案】：ABCD42.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標(biāo)準(zhǔn)實事求是的待人處事。A.政策B.法律C.制度D.道德【答案】：ABD43.下列稱呼與人物搭配正確的是（）。A.畫圣——吳道子B.書圣——王羲之C.詩圣——杜甫D.醫(yī)圣——張仲景【答案】：ABCD44.下列說法正確的有（）。A.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號用3號黑體字頂格編排在版心左上角第一行B.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號C.當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決D.如有附注，居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行【答案】：ABCD45.我國走新型工業(yè)化道路必須大力推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，形成新的產(chǎn)業(yè)格局，其主要內(nèi)容有（）。A.以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐B.大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)C.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)D.服務(wù)業(yè)全面發(fā)展【答案】：ACD46.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機關(guān)舉辦同樣的講座，會場秩序井然，聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機關(guān)專門制定過一個規(guī)定，凡是參加機關(guān)會議的人，如果沒關(guān)閉手機，手機在會場響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎金。而甲機關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。【材料二】某機關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后，該機關(guān)的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”甲、乙機關(guān)聽講座時，在使用手機問題上表現(xiàn)出的不同行為方式，說明（）。A.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟手段B.職業(yè)道德完全是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)C.國家機關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強制性D.職業(yè)道德需要一定的制度保證【答案】：CD47.貨幣的職能包括（）。A.價值尺度B.儲藏手段C.支付手段D.交易媒介【答案】：ABCD48.社會工作者價值觀旳實踐意義涉及（）。A.可以從精神上鼓勵社會工作者克服種種困難，完畢助人使命B.可以從倫理上指引社會工作者旳實踐C.可以協(xié)助社會工作者設(shè)計恰當(dāng)旳工