我的動物朋友作文及我的動物朋友主題反思

我的動物朋友作文本文是關(guān)于作文大全的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享。我的動物朋友作文（一）

我家的樓頂可是一個和諧的世界：媽媽的花花世界和我的動物朋友們組成了一個美妙的自然界。媽媽寫了《我的花花世界》，我也不甘示弱，來上一篇《我的動物朋友》。

下面，我就向大家一一介紹我的動物朋友們。

首先出場的是小鴨子。我家有兩只小鴨子，個頭才不過人的手掌大。其中有一只是嫩黃色的，比秋天的落葉更金黃、更美麗。它有一雙綠豆般大小的烏黑的眼睛，還有小巧至極的扁扁的嘴巴，讓人覺得可愛至極。它那小小的翅膀在夏日總愛止不住的扇著，仿佛要為人們扇走熱意，扇來一絲絲涼意。還有一只，它的翅膀撲扇的正起勁，頭不停地?fù)u來擺去。你見了一定會說：“哇！真可愛！”

喲！瞧這位，不耐煩地“喵喵喵”直叫喚。嘿，怎么把它給忘了——可愛的小貓咪。它長長的尾巴，雪白的身體，只在額頭上添了幾個黑點(diǎn)。我曾經(jīng)聯(lián)想過：會不會是有一位畫師，畫畫的時候，不小心在它的額頭上滴下了幾滴墨點(diǎn)？說到咪咪，它可是我的最愛。每天放學(xué)一到家，我都要先和它玩一會兒。寂寞的時候，我也會找它玩上一會兒。我的朋友來的時候，也總是要找它玩。無論是它追著自己的尾巴一直轉(zhuǎn)圈圈，還是追著小圓球前撲后跳都讓我笑得直不起腰來。好幾次，我的日記沒什么內(nèi)容可寫時，我都會想起它，一看到它，我的靈感就來了。我已經(jīng)寫了好幾篇關(guān)于咪咪的日記了，媽媽說我一次比一次寫得好，我聽了心里美滋滋的。

至于小狗黑貝嘛，因?yàn)樗劬χ車袃蓧K黑色，形狀特像貝殼，我就給它起名叫黑貝。它的名字還與奧運(yùn)會有關(guān)系哩，因?yàn)樗男∶柏愗悺笔菉W運(yùn)福娃之一。它每次一見到我去樓頂上，就高興的一直搖尾巴，并往我的腿上撲。喂它食物時，他不管有多餓，都先和我親熱，非得等我走了它才去吃。都說狗護(hù)食，可我家貝貝什么時候都會讓咪咪和它一起吃東西，這也是我喜歡它的原因。

另外，我家樓頂花園里還有麻雀、蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶、各種小飛蟲等常來光顧。還有蟋蟀以及數(shù)不清的螞蟻常住在這里。

我的這些動物朋友給我?guī)砹嗽S多樂趣，我會愛護(hù)所有的動物們的。

我的動物朋友作文（二）

從小到大，我可沒少養(yǎng)過小動物，什么小狗呀，小兔呀，小雞小鴨呀……和動物的親密相處是我最大的樂趣。

小鴨——我的一級好“盆”友。你看它黃黃的扁嘴巴，精致的小腦袋，上面嵌著清如潭水的小眼睛，大大的腳掌支撐著小小的身體。它的胸部高高地抬著，頭也仰著，翅膀背在身后，走起路來大搖大擺的，活像一個未經(jīng)沙場的小將軍?？蓜e說，這小將軍還貪吃哩！經(jīng)常見到它把肚子吃得溜圓，沉得抬不起來，可算抬起來了，但肚子又歪到一邊，走不穩(wěn)路，只能蹣跚地、東倒西歪地走，沒走幾步，就累得“呷呷呷”地亂嚷嚷。

鴨子終究是鴨子，是務(wù)必要去游泳的。因此，我?guī)еc它同寢室的小雞到湖邊玩。到了湖邊，小雞只顧在沙子里啄來啄去，而傻鴨子面對陌生的湖水，除了恐懼，還是恐懼。只知道跟在它的雞哥哥屁股后面跑。雞啄沙子，它也啄沙子，不一會兒，滿嘴是沙子，滑稽極了。老爸實(shí)在看不下去了，伸出手，一把抓起小鴨。小鴨無助地尖叫著，兩腳不住地在空中擺動著，老爸不但沒有把它放下來，反而把它像打保齡球一樣，拋到好幾米以外的水面上。我頓時愣住了，反應(yīng)過來后大聲叫道：“不要！”可是已經(jīng)晚了。我心急如焚，汗珠與淚珠混合起來一個勁的往下落：“小鴨能不能游泳??？”只見小鴨在水中撲騰了幾下，就“浮”在水面上了。

看見鴨子會游泳，我松了一口氣?！傍喿訒粫巫甙。坑巫吆竽塥?dú)自生存嗎？會不會被別人捉去殺吃了呀？”我一口氣在心里問了三個問題。不過，我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樾▲喿釉谒舷仁恰斑冗取钡亟兄?，好像在向誰求助。然后又在湖面轉(zhuǎn)了幾個圈，轉(zhuǎn)得我都有點(diǎn)眼暈了。在岸上的小雞早就停止了啄食，望著在湖里的鴨弟弟，“嘰嘰嘰嘰”使勁叫著，好像在說：“哎，哎，向這邊游！”小鴨收到雞兄的信號之后，像一艘軍艦，直直地沖了過來。

“呼，嚇?biāo)牢伊?！”我長長的松了一口氣。小鴨的身子在水面輕輕地晃動著，由此可以知道小鴨的腳在水里劃的是何等的急。不一會兒，它上岸了，并且歡快地叫著，好像在說：“哈，我勝利了！我已不再是一個未經(jīng)沙場的小將軍了，我是大將軍啦！”

我的另一個動物朋友是一個愛睡懶覺的小黑狗，它憨憨的模樣總讓我笑的合不攏嘴。還有一只白棕相間的小花狗，總給我?guī)須g樂。

還有就是魚兒了。那是兩條過年套圈套到的小金魚，現(xiàn)在在魚缸里嬉戲，形影不離。

我可愛的小動物，親愛的好朋友，使我單調(diào)的生活變得精彩，帶給我無限的樂趣，使我即使在悲傷時也能綻放幸福甜美的微笑！

我的動物朋友作文（三）

我有許多動物朋友，他們是小狗點(diǎn)點(diǎn)，大狗皮皮，花貓黑妞和一只小黃鴨。

點(diǎn)點(diǎn)是姥姥家的狗，它的毛黃黃的，長長的，眼睛黑而亮，一看，就是一條小機(jī)靈。每年，我只會一趟老家，但是，點(diǎn)點(diǎn)似乎有神奇的魔力，總認(rèn)識我這個千里之外的朋友。我一到姥姥家門口，他就會翹起尾巴，使勁晃動屁股，好是熱情。鄰家的小朋友，來姥姥家，他總要汪汪幾聲，好像在說：“這是我家呀！”

大狗皮皮是大姨家的，他長得實(shí)在不算好看，毛短短的，黃中帶著灰，‘臉’上刻著深深的皺紋，兩耳耷拉著，一副蒼老無力的樣子。起初，我沒有打算把它作為我的朋友，事實(shí)改變了我，每天晚上我從大姨離開，皮皮總是默默地護(hù)送著我，直到姥姥家門口，然后悄悄離開，真是一個忠實(shí)的朋友。

花貓黑妞黑白相間，愛臭美，一有空，他就用嘴巴把它的毛整理的服服帖帖，用爪子洗洗臉，梳理梳理胡子。它特愛和我套近乎，用他的身子蹭蹭我的腿，沖著我的臉，喵喵叫幾聲，要不直接臥在我腿上。我不忍心拒絕這個小膩歪鬼。

小黃鴨是我和姥姥趕集時央求姥姥買的，只是當(dāng)成小玩意兒，沒成想，小黃鴨很爭氣，能吃能喝，很快和點(diǎn)點(diǎn)，黑妞打成一片，適應(yīng)性很強(qiáng)的一個小東東。但原它在姥姥家能幸福地生活下去

我的動物朋友怎么樣？

感謝閱讀，希望能幫助您！主題四《我的動物朋友》主題反思動物，是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分.是大自然賦予人類的寶貴自然資源。動物，有天上飛的，有地上跑的，有水里游得，還草里蹦的，千姿百態(tài)。這些動物都是大自然中的精靈，讓我們的地球家園變得生機(jī)勃勃、趣味盎然，也讓多少好奇的兒童為動物神往與癡迷。今天，我們交流的主題《我的動物朋友》從三個方面展開：《我的動物客人》、《獅子王》、《牛伯伯你好》。第一個小主題是《我的動物客人》，讓幼兒知道動物是人類的朋友，知道要關(guān)心動物愛護(hù)動物，并且了解動物的基本外形特征和生活習(xí)性?！段夷軒б晃慌笥褑帷?、《我喜歡的動物朋友》等語言活動讓幼兒交流動物朋友的趣事，暢談自己與動物朋友之間的故事。《請誰來幫忙》、《小狗本領(lǐng)大》等活動讓幼兒認(rèn)識動物朋友的神奇的本領(lǐng)，還有《海底世界》、《蛋寶寶找媽媽》、《動物是我們的朋友》等活動讓幼兒通過有趣、生動的動物故事聯(lián)系實(shí)際生活，拉近動物與小朋友之間的距離，間接豐富了幼兒的常識。第二個小主題是《獅子王》，獅子是百獸之王，我們帶領(lǐng)小朋友通過視頻、圖片、故事等各種方法，了解有關(guān)獅子的各種特點(diǎn)。《獅王拔牙》、《膽小師特魯魯》等幽默的故事，讓小朋友們在活動中笑聲不斷，感受語言活動的樂趣，讓孩子們從另外一個角度喜歡有趣又膽小的獅子?！段覟楠{子做發(fā)型》、《獅子美發(fā)屋》等活動讓小朋友先通過觀察生活中的各種造型，從中尋找靈感讓小朋友親自為獅子設(shè)計美麗的發(fā)型，結(jié)果是千姿百態(tài)、各種形象?！缎∝埡酮{子》《獅子王進(jìn)行曲》等活動讓孩子通過音樂感受、想象獅子英勇威武的神態(tài)，并通過身體動作來表現(xiàn)?！短貏e的獅子》、《舞獅真熱鬧》等活動讓小朋友感受獅子和人類生活的密切關(guān)系。第三個小主題是《牛伯伯你好》，《可口的奶制品》這個活動能從生活出發(fā)，讓幼兒收集身邊的各種奶制品的外包裝材料，從中了解奶制品及其豐富的營養(yǎng)，再從孩子們的興趣出發(fā)，模仿各種奶制品的廣告，提高幼兒的語言表達(dá)能力與表現(xiàn)能力?！稅蹌趧拥狞S牛和水?！纷層變和ㄟ^視頻認(rèn)識勤勤懇懇的老黃牛、水牛，激發(fā)幼兒喜愛牛的情感。當(dāng)然，我們幼兒園的小朋友因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系，能在自己的生活中看牛耕地，感受牛勞動的艱辛，并能更加深切的體會勞動是光榮，珍愛動物的情感。這么多有趣、精彩的活動，不斷得豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的認(rèn)知與能力。但是，既然是《我的動物朋友》這主題，孩子們接觸到的都是視頻、圖片和故事等，似乎還缺少了和動物之間的直接經(jīng)驗(yàn)。我想，我們在展開主題活動時，可不可以讓小朋友帶一些小動物來幼兒園，為了不讓孩子們?yōu)E養(yǎng)濫味，讓值日生飼養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感。讓孩子在課間觀察動物的各種動作，模仿他們可愛的形象，提高幼兒的觀察能力。也讓孩子們和動物朋友一起游戲、玩耍，增進(jìn)小朋友和動物之間的情感等等。讓小動物真正走進(jìn)孩子的生活，走進(jìn)孩子的心靈，成為孩子美妙的童年記憶。主題墻照片：主題名稱：我的動物朋友主題時間：20XX年11月17日——20XX年12月5日主題分為：1、我的動物朋友2、獅子3、牛主題四《我的動物朋友》區(qū)域計劃區(qū)域名稱預(yù)設(shè)材料預(yù)設(shè)目標(biāo)玩法智慧屋（益智區(qū)）竹筒、木棒、各種板各種不同繩子、各種珠子、各種不同的蛋以及蛋媽媽各種顏色的彈珠，在動物輪廓上弄有洞洞的動物圖片1、能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，拼搭出該物體的造型。2、能按（ABC、AABB)的排序，等模式排列，并將自己排列模式用語言交流。3、鍛煉手的動作靈活協(xié)調(diào)3、認(rèn)識幾種動物的蛋，簡單了解蛋和對應(yīng)動物之間的匹配關(guān)系。4,、學(xué)用筷子1、利用各種材料拼搭物體2、串串樂（串珠子、串繩子）3、根據(jù)不同的蛋寶寶找媽媽4、用筷子把珠子加到動物寶寶的身上創(chuàng)意樂園（美工區(qū)）各色卡紙、一次性杯子、光碟等各色材質(zhì)、絨布、扣子等裝飾品各種動物造型范例、展示臺、操作材料（紙質(zhì)的、泥工的）各種動物輪廓4蛋殼、雙面膠（膠水）、范畫、烏龜輪廓圖紙結(jié)若干，螃蟹紙工步驟圖。2、彩色長條紙若干、剪刀。3、以海洋為北京的大畫紙一張、白膠、抹布等1、學(xué)習(xí)用各種線條和圖案表現(xiàn)動物（獅子）的鬃毛2、利用不同的材料制作各種形態(tài)各異的魚。3、在欣賞手指畫的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫身邊的動物。4、嘗試用各種制作材料、方法表現(xiàn)獅子的毛，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己喜歡的獅子發(fā)型，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。5、嘗試用各種線條裝飾動物。6、學(xué)習(xí)用蛋殼粘貼7、學(xué)習(xí)折螃蟹并與同伴合作粘貼一幅螃蟹畫1、利用多種材料做動物造型2、游來游去的魚3、手指點(diǎn)畫出可愛的小動物4、紙工：大嘴老虎美術(shù)：我為獅子做發(fā)型紙工：獅子美發(fā)屋線描畫《可愛的小動物》美麗的背殼學(xué)習(xí)看紙工步驟圖折螃蟹童話樂園（語言區(qū)）故事背景、各種移動小動物道具有關(guān)動物的有趣圖書動物圖片和文字操作故事圖片、底版能根據(jù)提供的材料創(chuàng)編故事，并能說出故事的大致情節(jié)，大膽講給別人聽，發(fā)展語言能力。能一頁一頁地翻看圖書，認(rèn)識更多的動物，并了解各種動物的特征。能認(rèn)讀一些常見字，如：小貓、小狗反復(fù)看自己喜歡的圖書。學(xué)習(xí)根據(jù)故事情節(jié)排列圖片1、根據(jù)動物圖片講故事2、推薦有關(guān)動物的書給同伴看或講3、動物和文字匹配4、調(diào)皮的小螃蟹建構(gòu)區(qū)各類積木，奶粉罐，箱子1、會運(yùn)用排列、組合、連接、拼擦、鑲嵌等技能搭建較復(fù)雜物體2、對各種物體外形特征的認(rèn)識，并獲得有關(guān)勻稱、對稱、平衡、排列與組合的知識經(jīng)驗(yàn)3、學(xué)會有條理地歸類收拾玩具利用各種不同的材料拼搭小動物的家。智慧屋（益智區(qū)）投放材料：投放材料：竹筒、木棒、各種板各種不同繩子、各種珠子、各種不同的蛋以及蛋媽媽各種顏色的彈珠，在動物輪廓上弄有洞洞的動物圖片。創(chuàng)意樂園（美工區(qū)）投放材料：投放材料：各色卡紙、一次性杯子、光碟等各色材質(zhì)、絨布、扣子等裝飾品各種動物造型范例、展