高考歷史總復(fù)習(xí) 專題三 近代中國的民主革命試題-人教版高三全冊歷史試題

專題三近代中國的民主革命考點一辛亥革命3.(2012浙江文綜,39,9分)(節(jié)選)去年是辛亥革命100周年,不少學(xué)者注重從世界歷史的宏觀角度來研究中國史上的這一重大事件。閱讀材料,回答問題。材料一1688年11月,威廉率1萬多軍隊在英國登陸。詹姆斯二世召集大批軍隊,但當威廉的軍隊登陸后卻未去指揮。眾叛親離之際,他在12月10日逃往法國?！幾詤怯阝鄣取妒澜缡贰そ肪帯凡牧隙?1688年革命)真正“光榮”的地方:它是不流血的,它無須乎內(nèi)戰(zhàn)、屠殺、放逐或報復(fù)……往日國王及國會間糜費精神的競爭今改而為兩者之合作,而國會則占著上風(fēng)?！瘴读帧队贰凡牧先齺喼拗饕獓液偷貐^(qū)背景資料中國清朝(1644—1912);中華民國(1912—1949)日本明治天皇(1867—1912在位);大正天皇(1912—1926在位)印度1849年英國殖民者占領(lǐng)全境;1947年成立印度自治領(lǐng)阿拉伯16世紀起為奧斯曼帝國統(tǒng)治;19世紀英國侵入;20世紀20—30年代開始獨立土耳其奧斯曼帝國(14世紀—1922);土耳其共和國(1923—)伊朗卡扎爾王朝(1796—1925);巴列維王朝(1925—1979)——據(jù)《辭海》等整理(3)充分利用本題提供的所有線索,結(jié)合所學(xué)知識,論述辛亥革命的歷史意義。(9分)答案(3)中國第一次完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。推翻了清王朝,結(jié)束了君主專制政體,建立了資產(chǎn)階級共和國,頒布了中國第一部資產(chǎn)階級憲法。中華民國是繼美、法之后的共和制大國,也是亞洲最早的共和制大國。革命中沒有流很多的血,避免了人民的巨大犧牲。民主共和觀念逐漸深入人心。解析第(3)問既要依據(jù)材料,又要結(jié)合所學(xué)知識,既要看到辛亥革命的國內(nèi)意義,又要看到其國際意義,在國內(nèi)意義方面要從政治、思想等多個方面展開論述?？键c二新民主主義革命6.(2011浙江文綜,38,9分)(節(jié)選)政治文明的演進經(jīng)歷了漫長而艱難的過程。閱讀材料,回答問題。材料三……直至近百年來,才發(fā)生新的變化?！实酆唾F族的專制政權(quán)是被推翻了,代之而起的先是地主階級的軍閥官僚的統(tǒng)治,接著是地主階級和大資產(chǎn)階級聯(lián)盟的專政……偉大的近代和現(xiàn)代的中國革命,是在這些基本矛盾的基礎(chǔ)之上發(fā)生和發(fā)展起來的。(著重號為本試卷所加)——毛澤東《中國革命與中國共產(chǎn)黨》(1939)(3)材料三中“新的變化”指什么?加著重號的文句分別指什么?結(jié)合所學(xué)知識,概括指出近代以來中國社會政治變革的歷史趨勢。(9分)答案(3)鴉片戰(zhàn)爭后,中國逐步淪為半殖民地半封建社會,進入民主革命時期。清政府、北洋政府、南京國民政府。從專制到民主,從人治到法治,從主權(quán)淪喪到國家獨立。解析(3)前兩小問,結(jié)合所學(xué)知識較容易組織答案,而對政治變革趨勢的概括,要注意抓住時間限制,即“近代以來”,同時答案要有概括性、全面性,切忌煩瑣。應(yīng)注意從社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,民主革命的發(fā)展,國家政權(quán)性質(zhì)的變化入手,從而概括出“從專制到民主,從人治到法治,從主權(quán)淪喪到國家獨立”的政治演變的歷史趨勢。考點一辛亥革命7.(2013廣東文綜,15,4分)“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨立,獨立,中國豈是韃子的!”這首歌謠反映了當時()A.革命的主要目的是移風(fēng)易俗B.民族主義思想已影響到民眾C.民族區(qū)域自治思想深入人心D.反對帝國主義成為思想主流答案B“辮子”是清王朝的象征。從材料信息看,民眾剪掉辮子以示反清,即反對“韃子”統(tǒng)治中國。這說明民族主義思想已影響到民眾,故選B項。A項與史實不符;C項與材料信息不符;材料無法體現(xiàn)反對帝國主義,故排除D項?？键c二新民主主義革命18.(2017課標Ⅱ,30,4分)抗日戰(zhàn)爭勝利后,山東根據(jù)地已有農(nóng)會、工會、婦女會、青年團、兒童團等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織,成員達404萬人,占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%;中共黨員占總?cè)丝诘?%左右,幾乎村村有黨員。這反映出()A.革命工作的重心開始轉(zhuǎn)移B.工農(nóng)武裝割據(jù)局面已經(jīng)形成C.統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進一步擴大D.國共力量對比變化趨勢加強答案D本題考查抗戰(zhàn)勝利后國共力量的變化。材料表明,中共領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織力量和中共黨員人數(shù)都比較龐大,體現(xiàn)出國共力量對比變化的趨勢加強,故D項正確。當時革命重心仍然在農(nóng)村,A項錯誤;工農(nóng)武裝割據(jù)局面形成于國共十年對峙時期,B項錯誤;材料沒有涉及具體的階級成分的變化,不能說明統(tǒng)一戰(zhàn)線的范圍是否進一步擴大,C項錯誤。技巧點撥巧用歷史階段特征解答試題:歷史階段特征通常是指一個歷史階段明顯不同于其他歷史階段的特殊之處。在學(xué)習(xí)過程中,有三點值得注意:一是要探求階段特征形成的主次原因,從深層認識該階段歷史發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性;二是熟知該歷史階段的大事,明了大事之間的隱性結(jié)構(gòu)關(guān)系;三是追蹤階段特征的不同歸宿,充分認識歷史發(fā)展的連續(xù)性、曲折性和復(fù)雜性。19.(2017課標Ⅲ,30,4分)1949年,渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時,英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線。人民解放軍奮起反擊,斃傷英軍百余人,并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”。人民解放軍的這一行動()A.有利于鞏固社會主義陣營B.是對列強在華特權(quán)的否定C.切斷了西方國家對國民黨的軍事援助D.反映出“另起爐灶”外交政策的確立答案B本題考查解放戰(zhàn)爭及中國共產(chǎn)黨的外交理念。從材料信息看,針對英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線的行為,人民解放軍奮起反擊,并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”,這是對中國主權(quán)的維護,是對列強在華特權(quán)的否定,故選B項。當時社會主義陣營尚未形成,故A項錯誤;人民解放軍的這一行動并不能切斷西方國家對國民黨的軍事援助,故C項錯誤;“另起爐灶”外交政策確立于新中國成立之初,故D項錯誤。20.(2015北京文綜,18,4分)下表摘引了一部人物傳記的目錄。根據(jù)所學(xué)判斷,表中空白處應(yīng)該是()目錄二十指導(dǎo)敵后抗戰(zhàn)和《論持久戰(zhàn)》二十三新民主主義的理論三十三十二全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以后四十籌建新中國A.五四大潮的洗禮 B.長征C.上井岡山 D.重慶談判答案D表中目錄體現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭兩個歷史時期,A、B、C均發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭之前,故可排除。正確選項為D。21.(2014課標Ⅱ,29,4分)1926年,有報紙評論說:“自從蔣介石抬出三民主義,大出風(fēng)頭以后,許多人都覺得主義是值錢的,于是乎孫傳芳標榜三愛(愛國、愛民、愛敵),東三省有人主張三權(quán)(民權(quán)、國權(quán)、人權(quán))。聽說四川有些軍人到處請教人替他們想個主義玩玩?！边@種現(xiàn)象反映了當時()A.政治宣傳促使各界思想趨同B.標榜主義成為軍閥自保的主要手段C.民主思想已經(jīng)成為社會潮流D.各地軍閥對三民主義理解存在差異答案C1926年的中國正值國民大革命時期。從材料信息看,無論是蔣介石,還是北洋軍閥、地方軍人,他們都標榜“愛國”“愛民”“民權(quán)”等民主進步思想,這種現(xiàn)象反映了當時民主思想已成為社會潮流,因此選C項。22.(2013山東文綜,13,4分)1923年,陳獨秀說:“五四運動雖然未能達到理想的成功,而在此運動中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而實際運動,開始了中國革命之新的方向。”陳獨秀所說的“中國革命之新的方向”指()A.武裝革命 B.無產(chǎn)階級革命C.民族革命 D.國民革命答案B本題考查五四運動的歷史意義。五四運動標志著中國工人階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺,標志著中國新民主主義革命的開始,陳獨秀此時所說的“中國革命之新的方向”指的是無產(chǎn)階級社會主義革命,故B項符合題意。23.(2013廣東學(xué)考,43,2分)“自由”“平等”“三民主義”,農(nóng)民日常都說。甚至路上碰見不肯讓路的地主,也會憤怒喝道:“土豪劣紳!曉得三民主義么?”這種情景最有可能發(fā)生在()A.辛亥革命前夕的湖北 B.國民革命時期的湖南C.抗戰(zhàn)時期的陜甘寧邊區(qū) D.解放戰(zhàn)爭勝利后的東北答案B本題考查知識再現(xiàn)能力和材料信息獲取能力。結(jié)合材料和所學(xué)可知,20世紀20年代初,孫中山將舊三民主義發(fā)展為新三民主義,確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策,自由、平等、民權(quán)已經(jīng)深入農(nóng)民心中,成為一種“最時髦”、運用“最廣泛”的學(xué)說,故選B項。24.(2013廣東文綜,16,4分)20世紀30年代前期,“左”傾錯誤領(lǐng)導(dǎo)人把反對資產(chǎn)階級同反帝反封建并列,企圖畢其功于一役,使中