幼兒園中班健康活動：開心跳跳糖教學設計【含教學反思】

幼兒園中班健康活動：開心跳跳糖教學設計【含教學反思】一、教學目標1.知識目標了解和掌握五花八門的跳跳糖了解每個跳跳糖的特點和形態(tài)掌握跳跳糖運動姿勢和基本操作方法2.情感目標培養(yǎng)幼兒對于健康活動的興趣和積極性培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神培養(yǎng)幼兒的自信心和勇氣精神3.技能目標能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成跳跳糖的動作要求能夠與小伙伴協(xié)作完成各項活動任務能夠通過糖果的顏色和數(shù)量進行簡單的數(shù)學運算二、教學內(nèi)容1.活動內(nèi)容本次活動主題為“開心跳跳糖”，重點講解幼兒園中班跳跳糖運動的基本入門，激發(fā)幼兒的運動興趣，讓幼兒在活動中學會基本技能和動作，提升幼兒的協(xié)作能力和思維能力。2.活動安排活動時間活動內(nèi)容10:00-10:10活動講解，引導幼兒認識各種跳跳糖10:10-10:20幼兒自由練習，互相觀摩分享10:20-10:35玩“數(shù)糖果”，教室內(nèi)尋找指定的顏色和數(shù)量的跳跳糖10:35-10:50跟老師一起學習跳跳糖運動和基本姿勢10:50-11:10嘗試通過不同的方式，“唰唰仙女”、“雙人跳”“數(shù)糖果”11:10-11:30合作完成跳跳糖組隊比賽，及獲獎信息公布3.活動要求不得摔跳跳糖，不得私藏跳跳糖跳跳糖比賽時，必須按照服務員所講動作進行操作活動過程中應保持秩序，互相幫助，互相尊重三、教學設計1.活動前準備準備跳跳糖、口香糖、小糖果及獎品2.活動步驟（1）活動講解，引導幼兒認識各種跳跳糖首先，老師向幼兒們展示一些不同款式和顏色的跳跳糖，并引導幼兒們注意每一種跳跳糖的特點和形態(tài)，進而引出跳跳糖的運動目的和效果，并告訴幼兒們：“今天我們的主題是開心跳跳糖，快樂地運動，健康地成長，通過跳跳糖的活動，能夠讓我們的身體變得更健壯和有活力”。（2）幼兒自由練習，互相觀摩分享接下來，老師告訴幼兒們：“現(xiàn)在，你們可以自由地練習跳跳糖，在這里跳也可以在那里跳，跳高點也可以跳低點，這時候，大家可以相互觀摩和分享，在其他人練習跳跳糖時，也可以學習和借鑒他們的傳奇”。（3）玩“數(shù)糖果”，教室內(nèi)尋找指定的顏色和數(shù)量的跳跳糖接下來，老師對幼兒們進行“數(shù)糖果”游戲的介紹，讓幼兒們在教室內(nèi)尋找指定顏色和數(shù)量的跳跳糖。這個游戲有助于幼兒們在玩樂中認識不同顏色和數(shù)量的跳跳糖，提高他們的視覺能力和數(shù)字記憶能力。（4）跟老師一起學習跳跳糖運動和基本姿勢在本環(huán)節(jié)，老師將基礎操作方法詳細講解，讓幼兒們學習基本的姿勢和動作，老師可以表演出來，幼兒們模仿老師，了解跳跳糖的運動技巧，讓幼兒們從中逐漸發(fā)現(xiàn)樂趣。（5）嘗試通過不同的方式，“唰唰仙女”、“雙人跳”“數(shù)糖果”在本環(huán)節(jié)，老師可以推出不同的游戲活動方式，讓幼兒們在其中體驗到彼此之間協(xié)作、共同創(chuàng)造的樂趣，在互相學習的過程中讓幼兒們感受到合作和一致。（6）合作完成跳跳糖組隊比賽，及獲獎信息公布在本環(huán)節(jié)，老師將幼兒們分組比賽，在跳跳糖比賽中，各組之間互相競爭，加強了幼兒們的團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)了他們的競爭意識，取得優(yōu)異成績的小隊可得到特殊獎勵，為活動畫上一個完美的句號。3.教學反思在本次教學活動中，通過跳跳糖的活動，幼兒們在快樂的氛圍中學到了跳跳糖的基礎操作方法和動作技巧，同時也在協(xié)作中體驗到了合作的樂趣和競爭的刺激。南京完美培