2023年騎車(chē)檢討書(shū)

2023年騎車(chē)檢討書(shū)騎車(chē)檢討書(shū)1

敬重的教官、敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

今日，我懷著愧疚和后悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你們表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，我是千般懊惱，萬(wàn)番懊悔。在目前的狀況下，尤其是軍訓(xùn)期間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)教官和老師的不敬重，還是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)丟了臉了。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在練習(xí)軍歌的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)當(dāng)違反教官的話，違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教官和老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很愧疚，我希望教官和老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任你們看到我的`這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望教官老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向教官和老師保證今后肯定不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。

所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是教官和老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不敬重教官和老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新生的高校生，一名正在接受教化的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也效仿，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)教官和老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在上課的時(shí)候肯定不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事，同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。

作為在上課的時(shí)候玩手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我相識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的教官老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)教官、老師和同學(xué)們信任我！

此致

敬禮

xxx

日期

騎車(chē)檢討書(shū)2

這次犯錯(cuò)后，自己也反省了。想起那晚打吊瓶，回來(lái)已快11點(diǎn)，自己也累，所以就把自行車(chē)宿舍前，心想一大早起來(lái)移到車(chē)棚，可當(dāng)其次天起來(lái)時(shí)，自行車(chē)已經(jīng)被扣留了。對(duì)此，我深感愧疚，這不僅給保衛(wèi)處帶來(lái)麻煩，也給宿舍管理員帶來(lái)了不便，所以在這里深表愧疚。

關(guān)于亂放自行車(chē)這件事，是我知道了責(zé)任的重要性。而我沒(méi)有嚴(yán)于律己，沒(méi)有時(shí)間觀念，讓自己身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环葚?zé)任變得虛無(wú)縹緲。責(zé)任，是須要擔(dān)當(dāng)?shù)?，雖然我沒(méi)有這些偉人的那種宏大概述，但我信任，我能用自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环輰儆谧约旱呢?zé)任。

我深刻相識(shí)到，每一保衛(wèi)人員都希望學(xué)生做到遵守校規(guī)校紀(jì)，把自己份內(nèi)的事做到最好，從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們校內(nèi)有一個(gè)良好的形象。每一個(gè)學(xué)生也希望部門(mén)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己。這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正。

信任保衛(wèi)處在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的看法。希望各位保衛(wèi)人員在以后的日子里監(jiān)督我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的校內(nèi)而盡自己的一份力。

騎車(chē)檢討書(shū)3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我要為我在校內(nèi)騎單車(chē)致歉！其次，我相識(shí)到：這是特別危急的行為，它可能給其他同學(xué)帶來(lái)危害，我深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤?。枋鲆幌滦?nèi)騎單車(chē)的時(shí)間地點(diǎn)狀況被誰(shuí)抓到等等的細(xì)微環(huán)節(jié)，主要是湊字?jǐn)?shù)）在校內(nèi)騎單車(chē)是非常危急的，假如有同學(xué)在追跑打鬧，來(lái)不及躲閃，那我就可能把他們撞倒。這會(huì)給我寄他們帶來(lái)很大的危害，會(huì)造成我們身體及身心上的危害?？赡芪覀儠?huì)受傷，以后也會(huì)留下心理陰影。作為學(xué)生，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)，不要給學(xué)校添麻煩，要遵守校規(guī)校紀(jì)。在校內(nèi)騎單車(chē)的影響很不好。其他的同學(xué)看到了我在校內(nèi)騎單車(chē)，可能他們也會(huì)這樣，這樣會(huì)使校內(nèi)內(nèi)很混亂，很擔(dān)心全。學(xué)校就是我們的'象牙塔，在這里我們歡樂(lè)的生活學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)被這種不和諧的情景影響。在校內(nèi)騎單車(chē)，違反了校規(guī)校紀(jì)，給班機(jī)造成了不良影響，我深表歉意。我非常感謝。。。，他訂正了我不正確的行為，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它使我人生路上的一盞指路燈，告知了我正確和錯(cuò)誤的行為。我很感謝他，同時(shí)也感謝學(xué)校讓我的道德品質(zhì)有所提高！在今后的日子里，我會(huì)改正我的行為，同時(shí)提示身邊的同學(xué)摯友不要違反校規(guī)校紀(jì)，不要再學(xué)校內(nèi)騎單車(chē)。遵守校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，我會(huì)將這些付諸行動(dòng)！請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！我再次為我的行為表示歉意！

騎車(chē)檢討書(shū)4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

昨晚因?yàn)榕R時(shí)接到通知我們班的同學(xué)不用去輔導(dǎo)員那里安手指紋，所以就把自行車(chē)放在一邊回宿舍發(fā)飛信了，當(dāng)其次天起來(lái)的時(shí)候自行車(chē)已經(jīng)被扣留了，對(duì)此我深感愧疚，這不僅給我?guī)?lái)麻煩，也給宿舍管理員帶來(lái)了許多的不便，所以在這里深表愧疚。

經(jīng)過(guò)昨晚的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓學(xué)長(zhǎng)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給宿舍的管理也造成了肯定的消極影響，破壞了宿舍的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響部門(mén)紀(jì)律性，對(duì)我們公寓的形象也造成了肯定的破壞。為此，我深深后悔不已！

我深刻相識(shí)到，每一個(gè)宿管都希望自己的學(xué)生做到遵守學(xué)校規(guī)章制度，自己份內(nèi)的事做到最好！從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們公寓有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也信任，每一個(gè)成員都希望部門(mén)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，熬煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了這個(gè)部門(mén)的和諧，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的平臺(tái)形成的！對(duì)違反部門(mén)紀(jì)律的成員也是應(yīng)當(dāng)?shù)模螞r只是一份不是懲處的懲處！而這份檢討書(shū)真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正！

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠(chéng)的接受宿管的指責(zé)和教化。我知道，作為公寓的一名成員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是懊悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力工作。我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望各位宿管能給一個(gè)重新相識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而相識(shí)我，對(duì)我印象深刻。

關(guān)于亂放自行車(chē)這件事我相識(shí)到：“看法確定一切，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”俗話說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌?xì)微環(huán)節(jié)？就是那些看似普一般通的，卻非常重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情經(jīng)常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的苦痛。每一件事情都是有多數(shù)個(gè)小的細(xì)微環(huán)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有多數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。由此看來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤，也可以從細(xì)微環(huán)節(jié)中看出一個(gè)人的看法。我信任，宿管的嚴(yán)格要求，不是沒(méi)有道理的。相反，嚴(yán)格要求我們，卻是在為我們著想，是在為我們養(yǎng)成良好習(xí)慣作為協(xié)助，是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此，“看法確定一切，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”也將會(huì)是我將來(lái)道路上時(shí)刻謹(jǐn)記的.一句座右銘。不為別的，只因?yàn)槲铱释麆倮６⒁彩俏乙粋€(gè)很好的熬煉平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜在這個(gè)部門(mén)的一分一秒！

說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)今日這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己自

己上課遲到，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺(jué)什么事都懶懶散散，也什么事都不太在乎的我，突然明白還有一種叫責(zé)任的東西須要我背負(fù)的，更是推脫不掉的！責(zé)任，有對(duì)父母的，有對(duì)自己的，有對(duì)摯友的，也有對(duì)自己身居何職所對(duì)應(yīng)須要擔(dān)當(dāng)?shù)摹?duì)父母，責(zé)任告知我，就是不能辜負(fù)他們對(duì)自己的期望，而我，這一段時(shí)間以來(lái)卻是在混著日子過(guò)，不該??！對(duì)自己，渾渾噩噩的，真的也是對(duì)不住將來(lái)的自己，不該??！

對(duì)摯友，責(zé)任告知我，不能讓他們對(duì)自己悲觀，而我，這段時(shí)間卻是做了什么樣的蠢事情，讓他們一次又一次悲觀，不該??！對(duì)于自己身為公寓的一員，沒(méi)有嚴(yán)于律己，沒(méi)有時(shí)間觀念，讓自己身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环葚?zé)任變得虛無(wú)縹緲，不該?。?/p>

責(zé)任，是須要擔(dān)當(dāng)?shù)模∏宕念櫻孜鋵⒕拥倪@份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。我沒(méi)有這些偉人的那種宏大概述，但我信任，我也能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环輰儆谧约旱呢?zé)任。

其實(shí)，盡管亂放自行車(chē)這件事是有自己的緣由，但我明白，不管多大的緣由，在部門(mén)的紀(jì)律面前，都顯得蒼白無(wú)力了！“莫為失敗找借口，當(dāng)為勝利尋方法?！辈攀墙o自己一個(gè)最大的忠告！

信任宿管在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的看法。希望各位宿管在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的公寓而盡自己的一份力！

騎車(chē)檢討書(shū)5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師您好：

本人因在校內(nèi)騎自行車(chē)，破壞了在學(xué)校內(nèi)禁止騎車(chē)的校規(guī)，給學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)以及老師帶來(lái)極其惡劣的影響，本人在此深深向各位領(lǐng)導(dǎo)人致以最真誠(chéng)的致歉。對(duì)不起。

在學(xué)校騎車(chē)不僅會(huì)給自己帶來(lái)?yè)p害，也會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)麻煩。尤其是騎車(chē)速度過(guò)快，剎車(chē)裝備不敏捷時(shí)，會(huì)造成怎樣的結(jié)果，無(wú)法想象。我們看到過(guò)，因?yàn)轵T車(chē)速度快撞人等事務(wù)的`發(fā)生，也看到給被撞人帶來(lái)的身體上的苦痛。即使是再小的自行車(chē)與人碰撞事務(wù)，都會(huì)造成較大的。

學(xué)校是求學(xué)的地方，也是愛(ài)護(hù)每一個(gè)上學(xué)人人身平安的地方。愛(ài)護(hù)并確保每一個(gè)在學(xué)校上學(xué)的人身平安并不僅僅是學(xué)校與老師方面的責(zé)任，每一個(gè)學(xué)生也應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校平安準(zhǔn)則，避開(kāi)因?yàn)閭€(gè)人緣由造成發(fā)生。在此再次向領(lǐng)導(dǎo)們報(bào)以真心的致歉。

本人保證在以后的日子里，肯定不會(huì)再任性，不會(huì)再騎車(chē)在校內(nèi)里橫沖直撞，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師給我一次改過(guò)自新的過(guò)程。我將以我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)當(dāng)負(fù)面教材，警告每一位學(xué)生以我為戒。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能考慮我的檢查，給我一次悔改的機(jī)會(huì)。

騎車(chē)檢討書(shū)6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我要為我在校內(nèi)騎單車(chē)致歉！其次，我相識(shí)到：這是特別危急的行為，它可能給其他同學(xué)帶來(lái)危害，我深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤！

（描述一下校內(nèi)騎單車(chē)的時(shí)間地點(diǎn)狀況被誰(shuí)抓到等等的細(xì)微環(huán)節(jié)，主要是湊字?jǐn)?shù)）

在校內(nèi)騎單車(chē)是非常危急的，假如有同學(xué)在追跑打鬧，來(lái)不及躲閃，那我就可能把他們撞倒。這會(huì)給我寄他們帶來(lái)很大的危害，會(huì)造成我們身體及身心上的危害。可能我們會(huì)受傷，以后也會(huì)留下心理陰影。作為學(xué)生，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)，不要給學(xué)校添麻煩，要遵守校規(guī)校紀(jì)。

在校內(nèi)騎單車(chē)的影響很不好。其他的'同學(xué)看到了我在校內(nèi)騎單車(chē)，可能他們也會(huì)這樣，這樣會(huì)使校內(nèi)內(nèi)很混亂，很擔(dān)心全。學(xué)校就是我們的象牙塔，在這里我們歡樂(lè)的生活學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)被這種不和諧的情景影響。在校內(nèi)騎單車(chē)，違反了校規(guī)校紀(jì)，給班機(jī)造成了不良影響，我深表歉意。

我非常感謝。，他訂正了我不正確的行為，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它使我人生路上的一盞指路燈，告知了我正確和錯(cuò)誤的行為。我很感謝他，同時(shí)也感謝學(xué)校讓我的道德品質(zhì)有所提高！

在今后的日子里，我會(huì)改正我的行為，同時(shí)提示身邊的同學(xué)摯友不要違反校規(guī)校紀(jì)，不要再學(xué)校內(nèi)騎單車(chē)。遵守校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，我會(huì)將這些付諸行動(dòng)！請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！

我再次為我的行為表示歉意！

騎車(chē)檢討書(shū)7

每一次騎車(chē)前務(wù)必養(yǎng)成檢查車(chē)輛的習(xí)慣。確認(rèn)胎壓是否足夠、煞車(chē)是否正常、龍頭及把手是否鎖緊、坐墊是否調(diào)至合適的高度等。

一、騎車(chē)前務(wù)必先檢查車(chē)輛

每一次騎車(chē)前務(wù)必養(yǎng)成檢查車(chē)輛的習(xí)慣。確認(rèn)胎壓是否足夠、煞車(chē)是否正常、龍頭及把手是否鎖緊、坐墊是否調(diào)至合適的高度等。建議可以在車(chē)輛的鞍袋內(nèi)放置簡(jiǎn)易的修理工具組（扳手、螺絲刀、小型打氣筒等），必要的時(shí)候可以做更換。

二、車(chē)輛需裝上反光、照明裝置

有人說(shuō)汽車(chē)是鐵包肉，機(jī)車(chē)是肉包鐵。騎自行車(chē)更要留意平安，城市人口密集的地區(qū)，街道巷弄里車(chē)來(lái)人往，一時(shí)疏忽就簡(jiǎn)單發(fā)生交通意外。秉承著愛(ài)護(hù)自己，也愛(ài)護(hù)他人的原則，夜晚騎車(chē)時(shí)更是要開(kāi)啟車(chē)燈以提示其他路人“你”的存在。

三、正確的佩戴平安帽

雖說(shuō)交通法規(guī)目前尚未強(qiáng)制規(guī)定騎自行車(chē)需佩戴平安帽，但仍建議單車(chē)騎士們養(yǎng)成佩戴平安帽的習(xí)慣。

1.佩帶平安帽前，應(yīng)選擇通過(guò)政府檢測(cè)、合適的尺寸。

2.調(diào)整后方的旋鈕，緊度應(yīng)維持舒適但不松動(dòng)的原則。

3.將兩側(cè)調(diào)整扣固定于耳垂下方，避開(kāi)晃動(dòng)或脫落。

4.扣緊按鈕，保持舒適、固定不松動(dòng)。

5.平安帽前緣應(yīng)下壓與眉毛對(duì)齊，確保額頭受到愛(ài)護(hù)。

四、佩帶手套避開(kāi)損害

自行車(chē)重量不比摩托車(chē)，較簡(jiǎn)單失去平衡感。當(dāng)人騎車(chē)跌倒時(shí)，反射動(dòng)作會(huì)運(yùn)用手去支撐身體，佩戴手套可以在跌倒時(shí)愛(ài)護(hù)手掌。有些單車(chē)專(zhuān)用的'手套內(nèi)層還縫有護(hù)墊，可以供應(yīng)吸震、緩沖力道的效果，避開(kāi)手掌受傷。

五、保持平安行車(chē)距離

騎乘時(shí)應(yīng)與其他人車(chē)保持適當(dāng)?shù)钠桨簿嚯x，以防遭受突發(fā)狀況緊急煞車(chē)。由于自行車(chē)車(chē)體輕，若緊急煞車(chē)可能會(huì)導(dǎo)致翻車(chē)等更嚴(yán)峻的后果。正確方式應(yīng)是以雙手點(diǎn)放煞車(chē)，漸漸減速，切勿只煞前輪。（建議先剎后剎車(chē)）

六、轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)先減速

騎車(chē)時(shí)進(jìn)入彎道前應(yīng)先將速度減至可平安通過(guò)的范圍，切勿橫沖直撞。也避開(kāi)在入彎的過(guò)程中煞車(chē)，以免失去平衡造成意外。變更行車(chē)方向前，可打手勢(shì)提示其他路人，視察有無(wú)人車(chē)后再行轉(zhuǎn)彎。

七、停車(chē)時(shí)應(yīng)下車(chē)站立

公路如虎口，通過(guò)十字路口時(shí)必需保持警覺(jué)，切勿搶快、闖紅燈。遇到紅燈時(shí)，屁股務(wù)必離開(kāi)坐墊，雙腳離開(kāi)踏板，保持站姿，以確保平衡。起步時(shí)可將車(chē)身傾斜，前腳踩穩(wěn)踏板后快速起步，避開(kāi)重心不穩(wěn)摔倒。

八、穿越鐵路時(shí)需保持直角

行經(jīng)鐵路平交道時(shí)，應(yīng)保持停、看