電腦繪畫(huà)教案

第一課如何使用畫(huà)圖工具想在電腦上畫(huà)畫(huà)嗎？很簡(jiǎn)單，Windows已經(jīng)給你設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)潔好用的畫(huà)圖工具，它在開(kāi)始菜單的程序項(xiàng)里的附件中，名字就叫做“畫(huà)圖”。啟動(dòng)它后，屏幕右邊的這一大塊白色就是你的畫(huà)布了。左邊是工具箱，下面是顏色板。現(xiàn)在的畫(huà)布已經(jīng)超過(guò)了屏幕的可顯示范圍，如果你覺(jué)得它太大了，那么可以用鼠標(biāo)拖曳角落的小方塊，就可以改變大小了。首先在工具箱中選中鉛筆，然后在畫(huà)布上拖曳鼠標(biāo)，就可以畫(huà)出線(xiàn)條了，還可以在顏色板上選擇其它顏色畫(huà)圖，鼠標(biāo)左鍵選擇的是前景色，右鍵選擇的是背景色，在畫(huà)圖的時(shí)候，左鍵拖曳畫(huà)出的就是前景色，右鍵畫(huà)的是背景色。選擇刷子工具，它不像鉛筆只有一種粗細(xì)，而是可以選擇筆尖的大小和形狀，在這里單擊任意一種筆尖，畫(huà)出的線(xiàn)條就和原來(lái)不一樣了。圖畫(huà)錯(cuò)了就需要修改，這時(shí)可以使用橡皮工具。橡皮工具選定后，可以用左鍵或右鍵進(jìn)行擦除，這兩種擦除方法適用于不同的情況。左鍵擦除是把畫(huà)面上的圖像擦除，并用背景色填充經(jīng)過(guò)的區(qū)域。試驗(yàn)一下就知道了，我們先用藍(lán)色畫(huà)上一些線(xiàn)條，再用紅色畫(huà)一些，然后選擇橡皮，讓前景色是黑色，背景色是白色，然后在線(xiàn)條上用左鍵拖曳，可以看見(jiàn)經(jīng)過(guò)的區(qū)域變成了白色?，F(xiàn)在把背景色變成綠色，再用左鍵擦除，可以看到擦過(guò)的區(qū)域變成綠色了。現(xiàn)在我們看看右鍵擦除：將前景色變成藍(lán)色，背景色還是綠色，在畫(huà)面的藍(lán)色線(xiàn)條和紅色線(xiàn)條上用鼠標(biāo)右鍵拖曳，可以看見(jiàn)藍(lán)色的線(xiàn)條被替換成了綠色，而紅色線(xiàn)條沒(méi)有變化。這表示，右鍵擦除可以只擦除指定的顏色－－就是所選定的前景色，而對(duì)其它的顏色沒(méi)有影響。這就是橡皮的分色擦除功能。再來(lái)看看其它畫(huà)圖工具。是“用顏料填充”，就是把一個(gè)封閉區(qū)域內(nèi)都填上顏色。是噴槍?zhuān)?huà)出的是一些煙霧狀的細(xì)點(diǎn)，可以用來(lái)畫(huà)云或煙等。是文字工具，在畫(huà)面上拖曳出寫(xiě)字的范圍，就可以輸入文字了，而且還可以選擇字體和字號(hào)。是直線(xiàn)工具，用鼠標(biāo)拖曳可以畫(huà)出直線(xiàn)。是曲線(xiàn)工具，它的用法是先拖曳畫(huà)出一條線(xiàn)段，然后再在線(xiàn)段上拖曳，可以把線(xiàn)段上從拖曳的起點(diǎn)向一個(gè)方向彎曲，然后再拖曳另一處，可以反向彎曲，兩次彎曲后曲線(xiàn)就確定了。是矩形工具，是多邊形工具，是橢圓工具，是圓角矩形，多邊形工具的用法是先拖曳一條線(xiàn)段，然后就可以在畫(huà)面任意處單擊，畫(huà)筆會(huì)自動(dòng)將單擊點(diǎn)連接起來(lái)，直到你回到第一個(gè)點(diǎn)單擊，就形成了一個(gè)封閉的多邊形了。另外，這四種工具都有三種模式，就是線(xiàn)框、線(xiàn)框填色、和只有填色。是選擇工具，星型的是任意型選擇，用法是按住鼠標(biāo)左鍵拖曳，然后只要一松開(kāi)鼠標(biāo)，那么最后一個(gè)點(diǎn)和起點(diǎn)會(huì)自動(dòng)連接形成一個(gè)選擇范圍。選定圖形后，可以將圖形移動(dòng)到其它地方，也可以按住Ctrl鍵拖曳，將選擇的區(qū)域復(fù)制一份移動(dòng)到其它地方。選擇工具也有兩種模式，如下圖所示：標(biāo)準(zhǔn)選擇不包括背景色如果選擇不包括背景色模式，比如背景色是綠色，那么移動(dòng)時(shí)，畫(huà)面上的綠色不會(huì)移動(dòng)，而只是其它顏色移動(dòng)。是取色器，它可以取出你單擊點(diǎn)的顏色，這樣你可以畫(huà)出與原圖完全相同的顏色了。是放大鏡，在圖像任意的地方單擊，可以把該區(qū)域放大，再進(jìn)行精細(xì)修改。畫(huà)圖工具雖然比較簡(jiǎn)單，但仍能夠畫(huà)出很漂亮的圖像。第二課《畫(huà)圖》工具系列—妙用曲線(xiàn)工具在“畫(huà)圖”里，曲線(xiàn)工具用得相當(dāng)多。比如我們可以用它畫(huà)春天的垂柳、彎曲的公路、高低起伏的波浪、巍峨的群山等等。常見(jiàn)曲線(xiàn)的畫(huà)法有兩種：一彎的曲線(xiàn)和兩個(gè)對(duì)彎的曲線(xiàn)。畫(huà)曲線(xiàn)時(shí)必須拖動(dòng)兩次且只能拖動(dòng)兩次才能完成。操作時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)很納悶也很委屈地說(shuō)：“曲線(xiàn)怎么沒(méi)有了？”原來(lái)就因?yàn)楫?huà)一彎曲線(xiàn)時(shí)，只拖動(dòng)了一次。要避免這種情況只有原地不動(dòng)再單擊一次鼠標(biāo)左鍵。曲線(xiàn)就不會(huì)“跑”掉了。因此記住“畫(huà)曲線(xiàn)必須拖動(dòng)兩次且只能拖動(dòng)兩次”。曲線(xiàn)除了以上用法外，還有一個(gè)鮮為人知的用法。1.用A、B、C分別表示三個(gè)點(diǎn)。選擇曲線(xiàn)工具，按A、B、C三點(diǎn)順序單擊鼠標(biāo)左鍵，自動(dòng)形成一個(gè)封閉區(qū)域。如圖1

(圖1)

(圖2)(圖3)2.封閉區(qū)域的大小與第三點(diǎn)位置有關(guān)。圖2與圖1相比，C點(diǎn)位置變高了，于是封閉區(qū)域也隨之變大。3.封閉區(qū)域的大小和方向都是可以改變的。如果你對(duì)這個(gè)封閉區(qū)域不滿(mǎn)意，就請(qǐng)?jiān)趩螕舻谌齻€(gè)點(diǎn)時(shí)不要松開(kāi)鼠標(biāo)，而按你的要求改變大小和方向，直到你滿(mǎn)意為止。圖3就是對(duì)圖1的拖動(dòng)而形成的?？梢宰兇?、變小、變長(zhǎng)、變短，還可以改變方向。看看圖，這美麗的花是如何做的呢？也許你已經(jīng)知道了，只要把每一朵花瓣的起點(diǎn)位置都固定在同一點(diǎn)上，就可以畫(huà)出很多花瓣的小花。再加上兩片葉子（也是用“三點(diǎn)”畫(huà)封閉曲線(xiàn)的方法），并加上顏色就更漂亮了。原來(lái)“畫(huà)圖”中每一種工具都有其獨(dú)特之處，我們只要勤于實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。只要努力總有收獲。第三課《畫(huà)圖》工具系列—巧用圓形工具《畫(huà)圖》中圓形工具共有三種模式，巧用這三種模式可以畫(huà)出各種各樣有趣的圖形。選擇圓形工具，畫(huà)出圖示1一樣的空心圓（不一定是正圓），1

2345為它增加一個(gè)空心圓，效果如圖示2所示。再為它增加一個(gè)空心圓（如圖3）。圖4是利用噴槍工具美化一下。還可以畫(huà)出西瓜的蒂和葉子（如圖5）。第一步：先用前景色畫(huà)一個(gè)黃色的正圓（如圖6）。678第二步：用背景色再畫(huà)一個(gè)圓，并且用該圓覆蓋第一個(gè)黃色的圓（如圖7），直到留下黃色的月牙兒讓你滿(mǎn)意為止（如圖8）。3．巧妙畫(huà)傘第一步：按圖9先一個(gè)圓(不一定是正圓)。91011第二步：在第一個(gè)圓同樣高度的左邊按下鼠標(biāo)左鍵畫(huà)一個(gè)與第一個(gè)圓的最高點(diǎn)重合的小圓（即內(nèi)切圓），（也可以把畫(huà)好的圓移進(jìn)去。）效果如圖10所示。第三步：同第二步，即畫(huà)第二個(gè)內(nèi)切圓。并用選定工具選定圖的一部分(如圖11)，并移動(dòng)到另一位置，效果如圖12所示。121314第四步：用直線(xiàn)工具把第三個(gè)圓弧一分為二，并用曲線(xiàn)工具把每相鄰的兩條曲線(xiàn)連接起來(lái)（如圖13）。第五步：用較粗的直線(xiàn)工具和刷子工具畫(huà)出傘柄，并給雨傘涂上自己喜歡的顏色（如圖14）。用圓可創(chuàng)作的圖形很多，只要你勤于動(dòng)腦，一定會(huì)創(chuàng)作出更多更好的畫(huà)。第四課《畫(huà)圖》工具系列妙用文字工具和屏幕拷貝一、妙用文字工具你想在《畫(huà)圖》中一鍵輸出個(gè)圖形符號(hào)嗎？按下面操作方法試試，一定會(huì)給個(gè)驚喜。打開(kāi)《畫(huà)圖》，選擇文字工具“A”，在“字體”一欄中選擇“wingdings”。字體選擇稍大些，如36號(hào)，請(qǐng)輸入鍵盤(pán)上的引號(hào)鍵，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，輸出的不是字而是蠟燭圖案。通過(guò)試驗(yàn)?zāi)銜?huì)發(fā)現(xiàn)，鍵盤(pán)上每個(gè)鍵都代表一個(gè)圖形符號(hào)，且同一個(gè)鍵大寫(xiě)和小寫(xiě)字母所代表的字符也不同。檢驗(yàn)辦法是：按a—z的順序輸入26個(gè)小寫(xiě)字母，則輸出的是如圖所示。再點(diǎn)擊一下CapsLock鍵（換成大寫(xiě)字母）（或按下shift鍵的同時(shí)輸入26個(gè)字母），再重新輸入一下26個(gè)字母的大寫(xiě)。當(dāng)選擇“windings”字體輸入后，不取消字體對(duì)話(huà)框，而直接換成“webbings”、“wingdings2”、“wingding3”字體，則會(huì)再產(chǎn)生6種不同圖符。在此不再贅述，請(qǐng)自己實(shí)踐。另外，“；：{}、[]〈〉《》”等鍵以及數(shù)字1-0鍵也各對(duì)應(yīng)不同字符。上機(jī)操作后，你會(huì)覺(jué)得非常方便有趣，以后在畫(huà)圖中可以偷懶了！二、用“畫(huà)圖”進(jìn)行屏幕拷貝在一些計(jì)算機(jī)書(shū)籍中,為形象準(zhǔn)確地說(shuō)明操作過(guò)程,經(jīng)常用到一些屏幕上的視圖作為插圖，常用的方法是將拷貝圖形粘貼到“畫(huà)圖”中，進(jìn)行修改后再傳送到文字處理軟件中。有些書(shū)籍中的插圖比較粗糙，如采取上面說(shuō)明的辦法就會(huì)有明顯的改善。在Windows3.1的“畫(huà)筆”中常常不能將圖全部拷貝下來(lái)，完整地拷屏技巧如下：⑴按“PrintScreen”鍵（只需要活動(dòng)窗口圖形時(shí)按“Alt”＋拷屏鍵）將屏幕圖形送到剪貼板;⑵下拉View菜單,選：Zoomout(這一步是為使圖形完整粘貼進(jìn)來(lái))；⑶打開(kāi)“編輯”菜單，執(zhí)行兩次粘貼命令，剪貼板里的圖形送進(jìn)了“畫(huà)筆”;⑷下拉“View”選擇“Zoomin”命令。使用Windows95/98畫(huà)圖程序時(shí)可省去這些過(guò)程,只需通過(guò)“編輯”菜單選“粘貼”命令，當(dāng)出現(xiàn)對(duì)話(huà)框時(shí),進(jìn)行確認(rèn)就可以了。直接打印圖形需在打印對(duì)話(huà)框中選擇分辨率及放大比例。如果不需要修改，也可直接在Word中粘貼，根據(jù)需要執(zhí)行簡(jiǎn)單的放大縮小或裁剪。注意的是萬(wàn)萬(wàn)不可Word6.0中進(jìn)行裁剪，筆者曾深受其害。在Word6.0中是假裁剪，日后到了Word高版本中圖形會(huì)出現(xiàn)不正常的變化而嚴(yán)重影響正常的排版。圖中示意出經(jīng)過(guò)的二次屏幕拷貝的操作,首先將PhotoShop中圖層控制板及PSD圖形粘貼到畫(huà)筆里,然后再一次按“拷屏鍵”,連同“畫(huà)圖”界面又一次進(jìn)行屏幕拷貝。屏幕抓圖有時(shí)需要將鼠標(biāo)指針的不同形式同時(shí)拷貝下來(lái)，這需要使用一些專(zhuān)門(mén)的抓圖軟件，一些更為專(zhuān)業(yè)的視頻抓圖工具如：“Videocapturix2000”不僅可以抓取動(dòng)態(tài)的AVI圖，還可以由VCD中抓下的圖成為靜態(tài)圖片。目前對(duì)于滾動(dòng)網(wǎng)頁(yè)的抓取也有了專(zhuān)門(mén)的工具軟件，如：“CaptureEzepro”。第五課“畫(huà)圖”程序的放大修改功能及工具與顏色配置一、“畫(huà)圖”程序的放大修改功能畫(huà)圖程序是以點(diǎn)位圖的方式存儲(chǔ)圖像的，最小的單位是像素（Pixel），我們可以通過(guò)“查看”菜單將圖形放大后進(jìn)行精細(xì)的圖形繪制，也可以修改圖形中某部分或改變某一像素的顏色。方法是在“查看”菜單的“縮放”下拉菜單中選“大尺寸”中的“自定義”命令，放大后的前景色及背景色的選擇方法不變，當(dāng)選上“顯示網(wǎng)格”時(shí)，可以按單個(gè)像素進(jìn)行工作。放大到像素進(jìn)行修改是個(gè)了不起的功能，只要是拷入“畫(huà)圖”中的圖形，哪怕是文字都可以精確修補(bǔ)，這時(shí)左鍵點(diǎn)擊為填入前景色，右鍵點(diǎn)擊為取消像素。圖A正常查看狀態(tài)下的圖形繪畫(huà)時(shí)常有填色不慎漏出的情況，放大后就可將破壞封閉的缺口準(zhǔn)確修補(bǔ)，圖A示意出在為鍵盤(pán)圖中Q鍵噴色時(shí)，不慎漏出了顏色。圖B是在放大到600%時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)工作的狀態(tài)，這方便觀察，修補(bǔ)的二個(gè)像素使用了黃色。圖B放大修改狀態(tài)在沒(méi)有其它專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)軟件時(shí)，可以非常方便地利用放大功能來(lái)精細(xì)潤(rùn)色。電腦繪畫(huà)作品“艾菲爾鐵塔”，是高源同學(xué)用早期的Windows“畫(huà)筆”放大像素后按行重新編輯顏色營(yíng)造出天空的背景的漸變效果。二.“畫(huà)圖”中的工具與顏色配置

畫(huà)圖中的工具使用中除常規(guī)操作外還有一些小技巧，比如在使用橡皮時(shí)，最大塊橡皮也顯得不夠用，這時(shí)可使用小鍵盤(pán)區(qū)的“+”號(hào)鍵將它連續(xù)變到你所需要的大小，在使用這一技巧時(shí)除需按住“CTRL”鍵外，首先要使小鍵盤(pán)區(qū)的“NumLock”指示燈亮起。工具的常規(guī)用法如下：拾取工具可切割出規(guī)則或不規(guī)則的切口以便對(duì)這部分區(qū)域操作；橡皮與彩色橡皮，使用右鍵只擦前景顏色。右為顏料筒；吸管可直接提取顏料盒中沒(méi)有的其它圖片中的顏色；鉛筆與刷子，手工繪圖的基本工具，筆刷是功能更強(qiáng)的繪圖筆；噴槍工具可產(chǎn)生霧狀效果，深淺由速度決定；“A”為文字工具,用來(lái)寫(xiě)字；直線(xiàn)與曲線(xiàn)工具,操作時(shí)按住上檔鍵可畫(huà)垂直、水平或45度直線(xiàn)；矩形與多邊形工具，按住上檔鍵可約束為正方形,選背景色可填充為實(shí)心；橢圓工具與圓角矩形工具，操作時(shí)按住上檔鍵可畫(huà)成正圓或圓角正方形。多邊形工具，可連續(xù)繪制閉合的不規(guī)則多邊形，雙擊表示結(jié)束，單擊取消我們?cè)谡{(diào)色板上看到的只有28種顏色，顏色信息保存在*.pal文件中。在使用中還需掌握以下技巧:⑴用鼠標(biāo)左鍵選擇的是前景色即筆的顏色,用右鍵選中的是背景色，也就是紙的顏色，然而在前景色與背景色圖標(biāo)的后面還可以選擇第三種顏色，使用時(shí)需按下“CTRL”鍵；⑵當(dāng)前景色與背景色一致時(shí)，所畫(huà)圖形不顯示；⑶選中的背景色便是選中了一塊色布，開(kāi)始畫(huà)圖后就不能整個(gè)修改；⑷操作時(shí)按住鼠標(biāo)右鍵，可以只擦除前景顏色；⑸在某種顏色上雙擊時(shí)可彈出色彩編輯對(duì)話(huà)框,通過(guò)不同的有幾種方法配置所需顏色，并且非常直觀，如圖A所示。其中左方提供有48種顏色,右方實(shí)際上提供了兩種選擇顏色的方法,在專(zhuān)業(yè)軟件PhotoShop中我們會(huì)學(xué)到一種通過(guò)人眼感知顏色的色彩模型,在右下方的顏色值選項(xiàng)中,E表示色調(diào),L為亮度而S為飽和度。同時(shí)也可以調(diào)整紅綠藍(lán)的比例進(jìn)行顏色配置。在Windows3.1中只可通過(guò)調(diào)節(jié)紅、綠、藍(lán)的比例重新配置調(diào)色板中沒(méi)有的顏色,圖B示意出紅綠藍(lán)“三原色”調(diào)色板。第六課靈活使用編輯功能在“畫(huà)圖”程序中對(duì)一幅畫(huà)中可以快速?gòu)?fù)制、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)和放大，利用這一功能可以省去很多重復(fù)的工作。在學(xué)習(xí)鍵盤(pán)指法時(shí)，我們?cè)屚瑢W(xué)們使用鍵盤(pán)快速?gòu)?fù)制三排字母鍵，時(shí)間是5分鐘，在相應(yīng)的位置填入導(dǎo)鍵名稱(chēng)并將ASDFJKL；鍵噴上紅色，方法是先用圓角空心矩形畫(huà)出一個(gè)鍵，大小位置合適后選取這個(gè)鍵，在左手按住左邊“CTRL”鍵的同時(shí)，右手拖動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)復(fù)制，出現(xiàn)5個(gè)同樣的鍵后再選取它們進(jìn)行5個(gè)為一組的復(fù)制，這樣不到三分鐘，即可畫(huà)出30個(gè)鍵了。⑴復(fù)制：當(dāng)你對(duì)一個(gè)圖形進(jìn)行復(fù)制時(shí)必須先用“拾取”工具定義它，計(jì)算機(jī)才知道你要復(fù)制哪一部分，然后在按住Ctrl鍵的同時(shí)用鼠標(biāo)進(jìn)行拖動(dòng)(不按Ctrl鍵則只是移動(dòng)),圖A中的效果是按Ctrl鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)連續(xù)復(fù)制出的蝴蝶。以上的操作也可以通過(guò)“編輯”菜單來(lái)進(jìn)行。⑵翻轉(zhuǎn)：放大及旋轉(zhuǎn)的操作是通過(guò)“圖像”菜單來(lái)完成的。在“拾取”了一個(gè)圖形后，用復(fù)制的方法拉出第二個(gè)圖形后，用剪刀拾取它選水平旋轉(zhuǎn)，會(huì)出現(xiàn)圖B中“雙牛對(duì)視”的效果。菜單中的“反色”即原來(lái)顏色的互補(bǔ)色，使用時(shí)則藍(lán)會(huì)變?yōu)辄S，綠會(huì)變?yōu)槠芳t……，等等。如果我們同時(shí)用上縮放與旋轉(zhuǎn)命令，就可以將一個(gè)簡(jiǎn)單的小圖做出頗有新意的一組圖形。第七課Windows畫(huà)圖程序操作技巧我們?cè)谔幚韴D形時(shí)，經(jīng)常用到Windows畫(huà)圖程序，雖然現(xiàn)在處理圖形的軟件很多，但從處理方法和功能來(lái)看，Windows畫(huà)圖程序仍不失為一種簡(jiǎn)單快捷的圖形處理工具。本文在此介紹一些使用Windows畫(huà)圖程序的操作技巧。

一、圖形邊框調(diào)整我們有時(shí)需把某一圖形的長(zhǎng)寬調(diào)整成一定的大小，一種方法是：把鼠標(biāo)移至圖像邊框上的縮放操作點(diǎn)，當(dāng)光標(biāo)變成雙箭頭符號(hào)時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵不放，然后拖動(dòng)圖形縮放操作點(diǎn)使圖像達(dá)到需要的大小，放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵即可。這種方法簡(jiǎn)單快捷，但不易精確調(diào)整圖形大小，有時(shí)需要重復(fù)拖動(dòng)幾次才能達(dá)到目的；另一種調(diào)整方法是：點(diǎn)擊菜單欄中的“圖像”按鈕，在下拉菜單中選取“屬性”，這時(shí)彈出一屬性對(duì)話(huà)框，其中就有關(guān)于當(dāng)前打開(kāi)圖形的寬度和高度數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)框中，選中寬度和高度數(shù)據(jù)，重先鍵入需要的寬度和高度數(shù)值，點(diǎn)按“確定”按鈕，即可達(dá)到精確調(diào)整圖形大小的目的。需注意的是，此調(diào)整圖形大小的方法，對(duì)其內(nèi)容并不隨圖形邊框大小而任意縮放，只是自圖形上角為原點(diǎn)截取所調(diào)大小的圖形而已。二、圖形內(nèi)容縮放如果我們需對(duì)圖形內(nèi)容作大小縮放，就不能用前面介紹的方法了。其方法是：用鼠標(biāo)點(diǎn)擊左邊工具箱中的“選定”按鈕，移動(dòng)光標(biāo)至圖形中，這時(shí)光標(biāo)變成十字形，視所要縮放的圖形內(nèi)容范圍，移動(dòng)光標(biāo)至圖形中需縮放部分的一個(gè)矩形區(qū)域的左上頂點(diǎn)處，按住鼠標(biāo)左鍵往右下方拖曳，此時(shí)將出現(xiàn)一矩形虛線(xiàn)框，直到出現(xiàn)的矩形虛線(xiàn)框完全包圍所需縮放的圖形部分，這時(shí)放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵，移動(dòng)光標(biāo)至矩形虛線(xiàn)框上的八個(gè)縮放點(diǎn)之一，當(dāng)光標(biāo)變成雙箭頭形狀時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)矩形框到所需大小后放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵，這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖形內(nèi)容隨我們的拖曳而縮放了。三、圖形部分內(nèi)容的位置移動(dòng)如果我們想把圖形上某一小塊的位置移動(dòng)一下，可以點(diǎn)擊工具箱中的“選定”按鈕，在圖形中選取欲移動(dòng)的一小部分圖形，如是不規(guī)則的，可用工具箱中的“任意形狀的裁剪”按鈕選取，然后移動(dòng)光標(biāo)到選取框內(nèi)，當(dāng)光標(biāo)變成黑十字形交叉四箭頭形狀時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)被選取部分圖形到指定的地方，然后釋放鼠標(biāo)左鍵即可。用此方法也可以任意剪切圖形的某一部分，并進(jìn)行復(fù)制、粘貼等操作。四、圖形的翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)點(diǎn)擊工具箱中的“選定”按鈕，按前面講過(guò)的方法選中需要實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的圖形部分，點(diǎn)擊菜單欄上的“圖象”按鈕，在下拉菜單中點(diǎn)擊“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”按鈕，此時(shí)彈出一對(duì)話(huà)框，在對(duì)話(huà)框中選定我們需翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)的角度，點(diǎn)擊“確定”按鈕即可。五、圖形顏色的選取Windows畫(huà)圖程序顏料盒中只默認(rèn)有28種顏色，而很多時(shí)候我們需用到其它一些顏色，這時(shí)就要用到自定義顏色了。打開(kāi)菜單欄上的“顏色”選項(xiàng)，出現(xiàn)一下拉菜單，點(diǎn)擊“編輯顏色”，彈出一編輯顏色對(duì)話(huà)框，選取所需的自定義顏色，點(diǎn)擊“確定”按鈕，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)剛才自定義的顏色被添加到程序窗口左下角的顏料盒中，我們就可以用這種顏色來(lái)畫(huà)線(xiàn)或進(jìn)行其它的操作了。有時(shí)我們想引用某一幅圖形中的某種顏色，而自定義又不能很精確地達(dá)到要求，這時(shí)就可用下面的方法解決：打開(kāi)需引用顏色的圖形，用“選取”工具在圖形上選擇所需顏色的一小部分圖形，點(diǎn)擊“編輯”下拉菜單中的“復(fù)制”按鈕，關(guān)閉引用的圖形，再打開(kāi)我們要進(jìn)行處理的圖形，點(diǎn)擊“編輯”下拉菜單中的“粘貼”按鈕，被復(fù)制的一部分圖形出現(xiàn)在當(dāng)前圖形的左上角，此時(shí)這一部分圖形四周有一虛線(xiàn)框，用鼠標(biāo)移動(dòng)這部分圖形到當(dāng)前圖形上某一空白處，然后光標(biāo)在圖形上其它位置輕點(diǎn)一下，則復(fù)制的這一小塊圖形被粘貼在當(dāng)前圖形上。點(diǎn)按工具箱中的“取色”筆，將光標(biāo)移到我們剛才粘貼的一小塊圖形上，讓筆尖對(duì)準(zhǔn)欲選取的顏色處輕輕點(diǎn)按一下鼠標(biāo)左鍵，所選取的顏色就被添加到“顏料盒”中，我們就可以使用這種顏色了，這時(shí)可以擦除掉粘貼的部分圖形。對(duì)于同一幅圖形中顏色的引用，我們也可以使用“取色”筆來(lái)完成，這樣取色比自定義更快更方便，當(dāng)然，對(duì)使用已經(jīng)在圖形中存在的顏色才能這么做。六、圖形的擦除如果想擦除整個(gè)圖形內(nèi)容，可點(diǎn)擊菜單欄中的“圖像”選項(xiàng)，在下拉菜單中點(diǎn)選“清除圖像”項(xiàng)，就可以把整個(gè)圖形擦除。如果要擦除部分圖形，可點(diǎn)擊工具箱中的“橡皮”按鈕，移動(dòng)光標(biāo)到圖形內(nèi)，此時(shí)光標(biāo)變成一空心正方形，移動(dòng)光標(biāo)到需擦除處，按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)“橡皮”即可擦除圖形。如果需擦除的面積比較大，也可用工具箱中的“選定”按鈕或“任意形狀的裁剪”按鈕（一個(gè)用于矩形區(qū)域，一個(gè)用于任意形狀區(qū)域）選取要擦除的部分圖形，然后直接用鼠標(biāo)把選取部分拖至圖形外即可。七、圖形格式的轉(zhuǎn)換通過(guò)菜單欄中的“文件”下拉菜單，選取“保存”或“另存為”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話(huà)框中，選擇需保存的位置和需保存的圖形格式，可在此選擇“jpg”、“jpeg”、“bmp”、“gif”等圖形格式，然后點(diǎn)擊“確定”按鈕，即可達(dá)到圖形格式的轉(zhuǎn)換。當(dāng)然，Windows畫(huà)圖程序還有其它的一些功能，這里就不再一一贅述，相信讀者在經(jīng)常使用這一程序的過(guò)程中會(huì)逐漸掌握它的用法，更好地為我們的工作和學(xué)習(xí)服務(wù)。第八課按步驟繪畫(huà)—夜景第1步打開(kāi)“畫(huà)圖”軟件

第2步先保存好我們看到打開(kāi)“畫(huà)圖”軟件就有一個(gè)白板，其實(shí)是已經(jīng)新建了一張畫(huà)紙。也就是給大家畫(huà)畫(huà)的白紙。大家要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，隨時(shí)把自己的畫(huà)作保存起來(lái)，這樣才能避免因斷電或是死機(jī)等等原因而引起的沒(méi)保存的文件丟失等后果。

我們先把這張空白圖紙保存好。點(diǎn)擊左右快捷區(qū)的“我的文檔”，“我的文檔”文件夾下面的“文件名稱(chēng)”中輸入圖畫(huà)的名稱(chēng)，再點(diǎn)右下角的“保存”。請(qǐng)以后在作圖的時(shí)候，記得隨時(shí)保存。保存的方法很簡(jiǎn)單，按鍵盤(pán)組合快捷鍵：Ctrl+S。第3步構(gòu)思現(xiàn)在可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，想畫(huà)什么呢？心里要有一個(gè)底哦！當(dāng)然，亂畫(huà)亂作，有時(shí)候也會(huì)有意想不到的收獲。不過(guò)，今天我們定好先主題：畫(huà)一幅夜景。構(gòu)想一下：夜景有哪些東西呢？有房子，有燈光，有天空，有月亮，有星星。我們開(kāi)始畫(huà)吧。第4步開(kāi)始繪畫(huà)4．1先給夜景選一個(gè)顏色：在下面的顏色選區(qū)任意一格中雙擊，打開(kāi)“編輯顏色”面板。如果覺(jué)得這個(gè)面板上的顏色還不夠用，我們可以選“規(guī)定自定義顏色”。在右面出來(lái)的色板中選擇合適的顏色后，將這個(gè)顏色“添加到自定義顏色”中去，然后在“編輯顏色”面板點(diǎn)確定。這樣，我們就找到了一個(gè)自己中意的顏色啦。然后用左邊工具欄中的“顏色填充”工具（這個(gè)時(shí)候，顏色填充工具的顏色，正是我們剛剛添加的新“自定義顏色”），在畫(huà)紙上點(diǎn)一下（用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊一次），整個(gè)畫(huà)紙就被填充成了同一個(gè)顏色啦。4．2房子的輪廓在夜色下，房子我們可以看成是漆黑一片，偶爾有一點(diǎn)亮光。這個(gè)時(shí)候，我們要使用到左邊工具欄中的“直線(xiàn)”工具。還可以在下面選擇直線(xiàn)線(xiàn)條的粗細(xì)。給直接選好顏色：黑色。像在真實(shí)的繪畫(huà)紙上畫(huà)圖一樣，鼠標(biāo)左鍵按住不放，然后移動(dòng)鼠標(biāo)，移到某一個(gè)位置再松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵，一條直線(xiàn)就出來(lái)了。

像這樣一條條地畫(huà)直線(xiàn)，把下面房子的輪廓畫(huà)出來(lái)。畫(huà)錯(cuò)了不要緊，我們可以撤銷(xiāo)剛剛弄錯(cuò)的那一步。可以撤銷(xiāo)前三次操作，但你要是錯(cuò)太多了，可就不能撤銷(xiāo)啰。當(dāng)然，你發(fā)現(xiàn)不小心撤銷(xiāo)多了，你又可以返回撤銷(xiāo)，就是點(diǎn)撤銷(xiāo)下面的“重復(fù)”，同“撤銷(xiāo)”一樣，“重復(fù)”也只能操作三次。另外，“撤銷(xiāo)”和“重復(fù)”，可以按鍵盤(pán)上的組合鍵“Ctrl+Z”和“Ctrl+Y”代替，這樣操作起來(lái)速度或許會(huì)更快呢。4．3給房子上色和畫(huà)窗上色，同樣是用“顏色填充”工具，顏色不變。怎么黑壓壓的一片？不要緊，我們來(lái)加一些有燈的窗戶(hù)。用左邊工具欄的“矩形工具”，選擇最下面的“實(shí)心填充”模式（上面分別是“邊框模式”，“邊框加實(shí)心填充”模式），選擇一個(gè)燈光的顏色，這里選一個(gè)光亮的黃色。然后畫(huà)矩形（正方形或長(zhǎng)方形）：把鼠標(biāo)左鍵按住，然后往右下角移，就可以移出矩形圖來(lái)啦。下面我們需要給窗戶(hù)加上窗格了，但因?yàn)檫@里畫(huà)的窗戶(hù)比較小，直接畫(huà)窗格可能會(huì)對(duì)不準(zhǔn)，于是就使用了另一個(gè)功能，把畫(huà)紙放大（縮放）。選擇左邊工具欄中的“放大鏡”，然后在左下方選擇2倍放大，然后再拖動(dòng)滾動(dòng)條，找到需要加窗格的窗戶(hù)。（畫(huà)完窗格之后，可以再選擇1倍的原尺寸，然后進(jìn)行其他部分的繪畫(huà)。）再給窗戶(hù)畫(huà)上窗格，用“直線(xiàn)”工具。在工具欄左下邊選擇最細(xì)的直線(xiàn)，下方選擇黑色，在窗格上劃線(xiàn)，橫豎各一條。4．4美麗的漸變夜空好像有點(diǎn)單調(diào)了，要是能更真實(shí)就好了。想要夜景更有立體感，同一個(gè)顏色似乎已經(jīng)滿(mǎn)足不了我們的需求。我們時(shí)常可以看得到，越高的夜空顏色越深，所以，我們可以以深淺顏色來(lái)給夜空增添更豐富的顏色層次。我們可以用刷子工具，先一些和夜空底色相近，但看上去稍微淺一點(diǎn)的顏色劃出弧線(xiàn)來(lái)。選其他背景顏色的方法：找到原來(lái)“自定義顏色”中的背景藍(lán)色，然后再重新添加新的自定義顏色，只需要在右邊顏色條中向上選擇較淺色的，就可以找到合適的顏色來(lái)。再把它們添加到“自定義顏色”中，就可以了。畫(huà)出弧線(xiàn)然后將下面的顏色同樣用這種顏色填充起來(lái)（填充工具）。再繼續(xù)選其他背景顏色，用上面的同樣方法，顏色越來(lái)越淺，畫(huà)出更多的弧線(xiàn)并填充。注意：最下面的那層顏色，可能會(huì)和房子重疊在一起。不要緊，你可以再用矩形工具和調(diào)成黑顏色，把重疊的地方覆蓋掉。4．5月亮和星星我們很喜歡看星星，所以會(huì)畫(huà)一個(gè)比較彎的月亮（因?yàn)橹挥性铝猎诓皇呛芰恋臅r(shí)候，夜空上的星星才會(huì)被我們看得更清晰。）彎月亮有一種比較簡(jiǎn)單的畫(huà)法，先選好黃色，畫(huà)一個(gè)整圓，再用另一種顏色，只選擇線(xiàn)條繪制（要粗一點(diǎn)的線(xiàn)條哦?。?，把月亮遮住一部分。然后把多余的部分，用與背景顏色相似的顏色填充起來(lái)。用“刷子”工具點(diǎn)綴上星星。小提示：星星通常是在越深越高的夜空顯示得越密集，而接近地平線(xiàn)的星星，因?yàn)楣饩€(xiàn)較亮，所以星星不太容易用肉眼看得到。所以，我們看到圖中，越高的天空上星星顯示得越密集。同樣的道理，月亮因?yàn)楣饩€(xiàn)比星星強(qiáng)，所以它周?chē)部床坏教嗟男切浅霈F(xiàn)。第5步祝福語(yǔ)和簽名選擇“文字”工具，選下面這個(gè)無(wú)背景顏色的文字輸入框。輸入好文字，然后再把這些文字選中。在“文字”選項(xiàng)窗口里，選上自己喜歡的顏色（用一個(gè)較深的顏色），字體等，寫(xiě)上你要加上的文字。我們?cè)佥斎胍淮芜@段文字，用一個(gè)較淺的顏色。這樣，文字的陰影效果就出來(lái)啦。我們的作品也完成啦！第6步保存和上傳歡迎同學(xué)們上傳自己的創(chuàng)意作品！關(guān)于上傳你的作品，我們可以通過(guò)下面這個(gè)網(wǎng)站來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第九課老師您辛苦了讓我們給敬愛(ài)的老師送上一份親手制作的節(jié)日禮物，以表達(dá)我們深深的祝福吧！難點(diǎn)：1.花瓶的顏色漸變。2.畫(huà)綠葉和花朵時(shí)曲線(xiàn)工具的運(yùn)用。教師演示步驟1.畫(huà)桌子。打開(kāi)《畫(huà)圖》程序，在顏料盒里點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵選擇黑色作為前景色，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵選擇黃褐色作為背景色，然后使用矩形工具，選擇第二種模式，畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形作為桌面；依次選擇兩種稍淺的黃褐色作為背景色，在桌面的下方畫(huà)兩個(gè)大小適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)方形，這樣桌子就畫(huà)好了，如圖1所示。

2.畫(huà)花瓶。使用曲線(xiàn)工具在桌面的左側(cè)畫(huà)出花瓶的輪廓，然后給花瓶填充上藍(lán)色的漸變效果，如圖2所示。（通過(guò)前幾期報(bào)紙的介紹，相信大家都已經(jīng)掌握了顏色漸變效果的處理方法，這里就不再詳述了。）

3.畫(huà)綠葉。使用曲線(xiàn)工具在花瓶的上方畫(huà)出幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，然后使用用顏色填充工具給它們涂上深淺不同的綠色，如圖3所示。（如果只使用一種綠色，那畫(huà)出來(lái)的葉子就顯得有些呆板了。）

4.畫(huà)花朵。使用曲線(xiàn)工具畫(huà)出花瓣，使用噴槍工具畫(huà)出花蕊，然后將畫(huà)好的花朵復(fù)制出幾個(gè)來(lái)，適當(dāng)調(diào)整它們的大小、形狀，接著使用用顏色填充工具分別給它們涂上不同的顏色，再拖到綠葉上方不同的位置，如圖4所示。

5.畫(huà)粉筆盒。在桌子的右側(cè)畫(huà)一個(gè)小小的粉筆盒，會(huì)讓畫(huà)面構(gòu)圖看起來(lái)平穩(wěn)些。使用矩形工具畫(huà)出粉筆盒，將其填充為淡藍(lán)色；使用直線(xiàn)工具畫(huà)出幾支粉筆，分別將其填充為不同的顏色；使用文字工具在粉筆盒的正面輸入“粉筆”二字，字體為黑體，文字顏色為白色，如圖5所示。

6.畫(huà)黑板。先將前面畫(huà)好的圖畫(huà)保存起來(lái)，然后新建一個(gè)文件，按照畫(huà)桌子的方法畫(huà)出一塊黑板，接著使用文字工具在黑板上輸入祝福語(yǔ)“老師：您辛苦了！”，如圖6所示。（大家可以根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)置文字的顏色、大小和字體。）

7.組合圖畫(huà)。在《畫(huà)圖》程序中打開(kāi)剛才保存的圖畫(huà)文件，將其選中并復(fù)制，然后粘貼到畫(huà)黑板的這幅圖畫(huà)中，如圖7所示。（在粘貼之前一定要先選中工具箱下面的“透明模式”哦?。?/p>

終于畫(huà)好了，大家是不是覺(jué)得很漂亮？把這幅畫(huà)作為節(jié)日禮物送給我們敬愛(ài)的老師，相信老師一定會(huì)很喜歡的！第十課可愛(ài)的小貓小貓是我們大家都比較喜愛(ài)的動(dòng)物。今天我們就來(lái)用《畫(huà)圖》來(lái)畫(huà)只可愛(ài)的小貓吧！單擊工具箱中的曲線(xiàn)工具，在工具箱下部工具狀態(tài)選擇器中選擇第二種線(xiàn)的寬度。拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)一條直線(xiàn)，單擊曲線(xiàn)上的某一段，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)調(diào)整曲線(xiàn)形狀。每條曲線(xiàn)只能有一段弧線(xiàn)或兩段弧線(xiàn)。用這個(gè)方法先畫(huà)出貓的左邊的耳朵。用曲線(xiàn)工具畫(huà)出貓頭的外輪廓，并畫(huà)出另外一只耳朵。用曲線(xiàn)工具畫(huà)出貓的眼睛，接著畫(huà)出有斑紋的毛。用鉛筆工具畫(huà)小貓的嘴，用直線(xiàn)工具畫(huà)胡子等。用同樣的方法畫(huà)出小貓的其他部分。給小貓涂上你喜歡的顏色，并在外面畫(huà)上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，然后移動(dòng)到小貓的脖子上。瞧一只可愛(ài)的小貓就畫(huà)好了！

這種方法是遵循了一般繪畫(huà)中先上后下，先畫(huà)前面的再畫(huà)后面的原則。運(yùn)用這種方法我們還可以畫(huà)出很多簡(jiǎn)單的造型出來(lái)。第十一課可愛(ài)的卡通形象同學(xué)們一定看過(guò)不少連環(huán)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)片吧！想不想自己親手在電腦上畫(huà)出自己喜歡的卡通形象呢？下面就跟我一起來(lái)吧，用《畫(huà)圖》畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小丸子！第一步：用橢圓工具畫(huà)一個(gè)扁扁的橢圓，用曲線(xiàn)工具畫(huà)出帽檐和冒頂。第二步：用曲線(xiàn)工具畫(huà)頭發(fā)和臉，橢圓工具畫(huà)眼睛，注意眼睛間的距離，距離要小一些，這樣會(huì)顯得可愛(ài)些。第三步：上色比較簡(jiǎn)單，選好顏色用填色工具填充。

第四步：畫(huà)身體，先畫(huà)好上衣和褲子，別忘了小小的脖子，身體和頭的大小差不多，這樣會(huì)顯得人物很可愛(ài)。畫(huà)好后填充橙色和紅色。再畫(huà)出小小的胳膊和腿，要細(xì)細(xì)的、小小的，注意和身體的比例結(jié)構(gòu)，位置要擺正確。第五步：給上衣加一些裝飾圖案。一個(gè)漂亮、可愛(ài)的櫻桃小丸子就畫(huà)好了！效果如圖所示。第六步：畫(huà)一幅自己喜歡的卡通人物。第十二課小木房真漂亮圓角矩形工具，是我們使用《畫(huà)圖》程序繪畫(huà)時(shí)經(jīng)常用到的工具之一。今天，我就教大家使用它來(lái)畫(huà)一座漂亮的小木房。

1.打開(kāi)《畫(huà)圖》程序，選擇直線(xiàn)工具，將線(xiàn)條設(shè)置得粗一些。（笨笨：這樣畫(huà)出來(lái)的房子才更像是木頭做的。）然后，使用圓角矩形工具，畫(huà)出呈梯形排列的六個(gè)圓角矩形作為房頂。注意它們的高度應(yīng)盡量相等，兩邊應(yīng)盡量對(duì)稱(chēng)，如圖1所示。

2.使用圓角矩形工具，畫(huà)出六個(gè)圓角矩形作為房子的墻壁。因?yàn)檫@些圓角矩形的大小一致，所以我們可以先畫(huà)出一個(gè)圓角矩形，然后再?gòu)?fù)制出五個(gè)來(lái)，這樣既整齊又美觀，如圖2所示。

3.使用矩形工具和圓角矩形工具，在房頂上畫(huà)出一個(gè)煙囪；然后，使用矩形工具在墻壁上畫(huà)出門(mén)和窗戶(hù)；再使用刷子工具，在門(mén)上畫(huà)出一把鎖，在煙囪的上方畫(huà)出一些煙圈，如圖3所示。

4.使用用顏色填充工具，給小木房的墻壁、門(mén)窗、房頂和煙囪等涂上你喜歡的顏色。另外，我們還可以給小木房配上一個(gè)簡(jiǎn)單的背景，這樣看起來(lái)就更漂亮了，如圖4所示。

呵呵，沒(méi)想到使用圓角矩形工具還能畫(huà)出這么漂亮的小木房吧？有興趣的同學(xué)可以去試試哦！第十三棵“吉祥的一家”我來(lái)畫(huà)太陽(yáng)出來(lái)小鹿散步了嗎？對(duì)啦!小鹿散步小鳥(niǎo)去哪里啦？在鳥(niǎo)窩里！我怎么找也找不到它？它就來(lái)啦！太陽(yáng)、小鹿、小鳥(niǎo)就是吉祥的一家！

同學(xué)們，讓我們拿起鼠標(biāo)，在《畫(huà)圖》程序中畫(huà)出這“吉祥的一家”吧！1.畫(huà)小鹿。使用橢圓工具畫(huà)出小鹿的頭、眼睛、耳朵和頭上的角，使用曲線(xiàn)工具畫(huà)出小鹿的嘴巴、身體、尾巴及身上的斑點(diǎn)，然后使用用顏色填充工具給小鹿涂上漂亮的顏色。在涂色時(shí)要注意受光面的位置，眼睛里的高光和耳朵里的深色也不能少，這主要是為了體現(xiàn)出立體感?？蓯?ài)的小鹿畫(huà)好了，效果如圖1所示。

2.畫(huà)鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶的畫(huà)法和小鹿的畫(huà)法相似，分頭部和身體兩大塊。使用曲線(xiàn)工具，畫(huà)出頭部輪廓、眼睛、嘴巴及頭上的一小撮毛等，然后畫(huà)出身體、兩個(gè)翅膀和兩只腳。（大家在畫(huà)的時(shí)候一定要注意鳥(niǎo)寶寶的身體比例，翅膀不能太大，腳與翅膀的大小差不多。）接著，使用用顏色填充工具把身體涂成黃色，把嘴巴和兩只腳涂成黃褐色，再用淡一點(diǎn)的黃色在鳥(niǎo)寶寶的頭頂和肚子的右邊畫(huà)出高光，就像是太陽(yáng)照著一樣。最后，在眼睛和嘴巴上加點(diǎn)高光，并用鉛筆工具在肚子的下部畫(huà)上肚臍，這樣鳥(niǎo)寶寶就畫(huà)好了，如圖2所示。

3.畫(huà)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩由樹(shù)枝和一塊花布兩部分組成。使用曲線(xiàn)工具畫(huà)出一塊花布，然后用橢圓工具在上面隨意畫(huà)出一些小圓點(diǎn)作為裝飾，再用直線(xiàn)工具和曲線(xiàn)工具在花布的下面畫(huà)一些樹(shù)枝，最后涂上自己喜歡的顏色，效果如圖3所示。

4.畫(huà)飛鳥(niǎo)。使用曲線(xiàn)工具畫(huà)出飛鳥(niǎo)的身體、尾巴、翅膀，使用橢圓工具畫(huà)出眼睛，使用直線(xiàn)工具畫(huà)出眼睫毛和嘴巴。尾巴要畫(huà)得長(zhǎng)些，向上翹起，線(xiàn)條要流暢。飛鳥(niǎo)的顏色可以根據(jù)自己的喜好，用漸變色的方法來(lái)填充，這樣立體感會(huì)更強(qiáng)些，如圖4所示。需要注意的是，飛鳥(niǎo)的整體色調(diào)要跟小鹿和鳥(niǎo)寶寶有所區(qū)別。

5.畫(huà)綠樹(shù)。使用曲線(xiàn)工具，在小鹿的兩邊各畫(huà)一些綠樹(shù)。綠樹(shù)要低于小鹿，太高會(huì)喧賓奪主。填充顏色時(shí)不要只用一種綠色，可以用黃綠、草綠、墨綠等多種顏色，同時(shí)要注意背光面和受光面的顏色區(qū)別。畫(huà)好的綠樹(shù)如圖5所示。

6.畫(huà)背景。將剛才畫(huà)好的幾個(gè)部分保存在一個(gè)單獨(dú)的文件中，然后在新建的文件中來(lái)畫(huà)背景。（1）畫(huà)藍(lán)天。藍(lán)天的顏色是從深藍(lán)色到淺藍(lán)色的漸變。先用曲線(xiàn)工具畫(huà)出顏色漸變的層次，然后填充上合適的顏色就可以了。（2）畫(huà)太陽(yáng)。用顏色深淺不同的圓來(lái)表示太陽(yáng)顏色的深淺變化。使用橢圓工具，在天空的右下方先畫(huà)一個(gè)淡紅色的大圓，然后選擇稍微深些的紅色，在大圓的里面畫(huà)一個(gè)稍微小一些的圓，依此類(lèi)推。（3）畫(huà)草地。草地分兩個(gè)層次，上面一小半是藍(lán)綠色的漸變，下面一大半是黃綠色的漸變，其畫(huà)法和藍(lán)天的畫(huà)法相同。為了使畫(huà)面看起來(lái)更漂亮，還可以在天空中畫(huà)上幾朵飄浮著的白云。畫(huà)好的背景如圖6所示。

7.組合畫(huà)面。打開(kāi)剛才保存的文件，使用選定工具將小鹿、鳥(niǎo)寶寶、鳥(niǎo)窩、飛鳥(niǎo)和綠樹(shù)一一選中并復(fù)制，然后將其粘貼到背景文件中的適當(dāng)位置，如圖7所示。（在粘貼前一定要先選中工具箱下面的“透明模式”哦?。┛炜矗嗝赖囊环?huà)?。〈蠹艺f(shuō)，太陽(yáng)、小鹿、小鳥(niǎo)是不是吉祥的一家呀？附：教學(xué)設(shè)計(jì)（1）美麗的水果盤(pán)（一）──圖形的繪制（模仿設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)選定工具的使用方法；2．掌握橢圓、噴槍、填充、曲線(xiàn)工具的綜合使用；3．學(xué)習(xí)圖形復(fù)制，掌握Ctrl鍵的用法；4．熟練運(yùn)用畫(huà)圖作品的保存方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)選定工具的使用方法；2．掌握橢圓,噴槍,填充,曲線(xiàn)工具的綜合使用。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圖形復(fù)制,掌握Ctrl鍵的用法。三、教學(xué)媒體多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)課件、練習(xí)素材。四、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間（一）引入課題

小熊貝貝今天要送給大家一份禮物，你們猜，它會(huì)送什么呢？

出示課件（畫(huà)面：一盤(pán)水果）

原來(lái)是一大盤(pán)水果，真漂亮！有哪些水果呢？

好誘人的一盤(pán)水果??！小朋友們要是能把它畫(huà)到電腦里該多好呀！這節(jié)課我們一起來(lái)畫(huà)美麗的水果拼盤(pán)。

【板書(shū)】美麗的水果拼盤(pán)（一）──圖形的繪制

學(xué)生回答。

激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中主動(dòng)、積極地接受任務(wù)，從而樂(lè)學(xué)。

3

分

鐘

（二）學(xué)習(xí)新知

1．任務(wù)一：繪制果盤(pán)和蘋(píng)果

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們討論一下果盤(pán)和蘋(píng)果是用哪些工具來(lái)畫(huà)的？

先請(qǐng)大家來(lái)試一下！

請(qǐng)學(xué)生展示方法；如果學(xué)生方法有誤，教師則演示步驟：

A．選擇橢圓工具,在工具樣式中選擇第二種樣式；

B．在顏料盒中選擇前景色為黑色,背景色為灰色；

C．在畫(huà)紙上按住左鍵拖動(dòng),畫(huà)一個(gè)橢圓；

D．將背景色換成黃色,按住左鍵拖動(dòng),在橢圓的上方畫(huà)一個(gè)更大的橢圓。

接下來(lái)我們需要觀察蘋(píng)果，看看蘋(píng)果應(yīng)該怎么畫(huà)？自己嘗試練習(xí)。

教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2．任務(wù)二：畫(huà)一串葡萄

大家可真厲害！一會(huì)兒功夫就把果盤(pán)和蘋(píng)果畫(huà)好了，接下來(lái)新要畫(huà)一大串葡萄，現(xiàn)在請(qǐng)大家數(shù)一數(shù)一共有多少顆葡萄。

那我們是不是也要畫(huà)10顆葡萄呢？

我們能不能用更好的辦法來(lái)畫(huà)呢今天老師向大家介紹一個(gè)新工具．選定工具,它到底有什么用途,現(xiàn)在請(qǐng)大家仔細(xì)觀察。

教師演示畫(huà)第一顆葡萄的操作步驟。

（請(qǐng)學(xué)生上機(jī)演示畫(huà)第二顆葡萄）

這位小朋友也畫(huà)好了一顆葡萄,但老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友畫(huà)一粒葡萄就很費(fèi)勁,要是畫(huà)一串葡萄得花多長(zhǎng)的時(shí)間呀！

小朋友們，小熊貝貝有秘訣喲，看，葡萄葡萄變變變！哇！怎么這么快呀！

教師演示步驟：

A．用選取工具把一粒葡萄選中。

B．在工具樣式區(qū)單擊"透明"樣式。

C．把鼠標(biāo)指針移到選定區(qū)域內(nèi)，再按住鍵盤(pán)上的CTRL鍵，然后按住左鍵拖動(dòng)，拖到合適的位置時(shí)松開(kāi)左鍵，就復(fù)制出了一個(gè)相同的葡萄；再拖動(dòng)到另一個(gè)合適位置，松開(kāi)左鍵，又增加了一個(gè)葡萄……直到形成一串葡萄為止。

D．選擇黑色，用中號(hào)圓刷子給這串葡萄畫(huà)上柄兒。

請(qǐng)幾位學(xué)生上機(jī)演示方法，并針對(duì)個(gè)別問(wèn)題講解解決方法

2．任務(wù)三：保存文件

師：現(xiàn)在所有的水果和果盤(pán)都已經(jīng)畫(huà)好了，現(xiàn)在怎樣把它們保存在電腦里呢？

現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)手試一試，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題可以舉手提問(wèn)。

學(xué)生交流。

（學(xué)生嘗試制作）

學(xué)生展示操作方法；

學(xué)生練習(xí)畫(huà)果盤(pán)和蘋(píng)果，教師指導(dǎo)。

學(xué)生展示繪制方法。

學(xué)生回答。

學(xué)生上機(jī)演示畫(huà)第二顆葡萄。

學(xué)生練習(xí)操作，教師指導(dǎo)。

學(xué)生上機(jī)演示方法。

學(xué)生演示保存文件的方法。

學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)

本環(huán)節(jié)通過(guò)讓學(xué)生嘗試操作，遇到難題以后教師再適當(dāng)引導(dǎo)，把學(xué)生注意力集中起來(lái)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更有效率；

三個(gè)任務(wù)的完成充分發(fā)揮學(xué)生的自主探究能力和小組合作能力，使學(xué)生更牢固地掌握本課的教學(xué)重點(diǎn)。

30

分

鐘（三）評(píng)價(jià)作品

展示學(xué)生作品，學(xué)生自評(píng)，其他同學(xué)評(píng)，老師評(píng)。

學(xué)生展示作品，并談設(shè)計(jì)方法。

5分鐘（四）歸納總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了用Ctrl鍵來(lái)復(fù)制圖形，根據(jù)同學(xué)們所作的圖畫(huà)，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)所學(xué)的知識(shí)，技巧都掌握的很熟練，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，能利用這些知識(shí)來(lái)幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)回顧本節(jié)課所學(xué)，梳理知識(shí)，達(dá)到深化提高的目的。2分鐘（2）通過(guò)實(shí)例培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫(huà)的基本技能。如果按照以前的做法，先把電腦繪畫(huà)所有工具使用方法和注意事項(xiàng)告訴學(xué)生，然后再讓學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)，這樣的做法其實(shí)收效不大，當(dāng)你剛剛講完一個(gè)工具的使用方法，可能他就會(huì)把之前所聽(tīng)懂的幾個(gè)工具的使用方法給忘了，導(dǎo)致熟練運(yùn)用工具的效率不高。而通過(guò)一個(gè)實(shí)際的例子，教師向?qū)W生逐一分析實(shí)例中所運(yùn)用到的工具，及時(shí)講解其工具的主要用途和適用的地方，并及時(shí)讓學(xué)生實(shí)踐操作讓他模仿實(shí)例，從而加深對(duì)該工具的認(rèn)識(shí)。

附：教學(xué)設(shè)計(jì)（2）

美麗的水果盤(pán)（二）──圖形的組合處理一、教學(xué)目標(biāo)1．掌握對(duì)圖形進(jìn)行編輯、變形、組合等處理方法；2．學(xué)會(huì)把存放在不同畫(huà)圖窗口下的圖片，通過(guò)復(fù)制粘貼拼成一幅完整圖畫(huà)；3．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用遷移進(jìn)行探索學(xué)習(xí)的能力和自我學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)把存放在不同畫(huà)圖窗口下的圖片，通過(guò)復(fù)制粘貼拼成一幅完整圖畫(huà)；難點(diǎn)：對(duì)圖形進(jìn)行編輯、變形、組合等處理方法。三、教學(xué)媒體多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)課件、練習(xí)素材四、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間（一）引入課題

上節(jié)課我們運(yùn)用畫(huà)圖工具繪制了果盤(pán)、蘋(píng)果、一串葡萄，這節(jié)課我們一起來(lái)將蘋(píng)果和葡萄一起放到果盤(pán)中，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的水果拼盤(pán)。

【板書(shū)】美麗的水果拼盤(pán)（二）──圖形的組合處理

學(xué)生回答。通過(guò)閱讀課本找到答案，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2

分

鐘

（二）學(xué)習(xí)新知1．提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考：

⑴如何將一個(gè)蘋(píng)果變成三個(gè)或更多個(gè)？

⑵如何將三個(gè)蘋(píng)果在果盤(pán)中擺放不同的方向？

⑶如何將葡萄和蘋(píng)果放到果盤(pán)中？

請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論，提示：閱讀課本58P到59P；

2．展示方法

⑴哪一位同學(xué)找到答案？

請(qǐng)找到方法的學(xué)生上臺(tái)示范如何操作，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)操作步驟；

⑵請(qǐng)同學(xué)們按老師的要求完成水果拼盤(pán)的制作。教師巡視指導(dǎo)，對(duì)個(gè)別運(yùn)用不同方法操作的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

三個(gè)同學(xué)上臺(tái)示范如何解決老師提出的問(wèn)題；

學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。本環(huán)節(jié)通過(guò)兩個(gè)任務(wù)充分發(fā)揮學(xué)生的自主探究能力和小組合作能力，使學(xué)生更牢固地掌握本課的教學(xué)重點(diǎn)。

16

分

鐘（三）發(fā)展深化現(xiàn)在我們大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，參照課本62P的“水果拼盤(pán)”范例，在原來(lái)果盤(pán)的基礎(chǔ)上，畫(huà)出一幅美麗多樣的“水果拼盤(pán)”?？纯茨膫€(gè)小組畫(huà)得又快又好！

要求：

1．運(yùn)用文字工具寫(xiě)上“水果拼盤(pán)”；

2．水果豐富多樣，色彩鮮艷；

3．時(shí)間10分鐘。

以小組為單位上機(jī)操作，對(duì)作品進(jìn)行加工修改；通過(guò)想象創(chuàng)作繪畫(huà)，使學(xué)生的繪畫(huà)能力得到進(jìn)一步的提高，通過(guò)小組合作、互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和合作能力。10

分

鐘（四）評(píng)價(jià)交流請(qǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^其他組員的作品，評(píng)出你認(rèn)為最好看的水果拼盤(pán)。出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1．水果的形態(tài)是否形象多樣？

2．主要運(yùn)用了什么方法？

3．畫(huà)面美嗎？美在哪里？

對(duì)同學(xué)們選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

學(xué)生之間互動(dòng)交流。

通過(guò)互動(dòng)交流和評(píng)價(jià)提高學(xué)生欣賞作品和評(píng)價(jià)作品的能力。10

分

鐘（五）總結(jié)升華這節(jié)課你有什么收獲？

小結(jié)。學(xué)生交流。通過(guò)小結(jié)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲。2分鐘

附：教學(xué)設(shè)計(jì)（3）搖曳生姿的花朵──圖形的編輯技巧

一、教學(xué)目標(biāo)1．掌握?qǐng)D形的翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)；2．掌握?qǐng)D形的扭曲與拉伸；3．學(xué)會(huì)靈活地選用圖形的編輯技巧。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握?qǐng)D形的翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)、扭曲與拉伸等操作技巧；難點(diǎn)：學(xué)會(huì)靈活地選用圖形的編輯技巧。四、教學(xué)媒體多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)課件、練習(xí)素材。五、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間（一）引入課題

郊外的風(fēng)景真優(yōu)美！小熊來(lái)到花圃旁，被漂亮的花兒吸引住了?？矗魂囷L(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒搖曳生姿，好像在跟貝貝打招呼呢！

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察：花圃中的花兒與上節(jié)課自己畫(huà)的花圃中的花有什么不同？

你知道這些效果是怎么實(shí)現(xiàn)的嗎？這節(jié)課我一起來(lái)學(xué)習(xí)：

【板書(shū)】搖曳生姿的花兒──圖形的編輯技巧

學(xué)生觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?。本環(huán)節(jié)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察花圃中的花兒與上節(jié)課自己畫(huà)的花圃中的花之間的不同來(lái)引入課題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中主動(dòng)、積極地接受任務(wù)，從而樂(lè)學(xué)。

3

分

鐘

（二）學(xué)習(xí)新知1．任務(wù)一：讓花兒轉(zhuǎn)不同的方向；

師：怎樣才能將花圃中有些花兒轉(zhuǎn)變方向呢？請(qǐng)大家嘗試“圖像”菜單中的“翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)”命令，看看你是怎樣實(shí)現(xiàn)的？

請(qǐng)學(xué)生展示方法，教師相機(jī)示范操作，并板書(shū)方法。

【板書(shū)】

變方向：

“圖像”菜單→“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”→水平翻轉(zhuǎn)→確定

2．任務(wù)二：變神態(tài)各異的花兒。

師：大家再仔細(xì)觀察范例，花兒不但轉(zhuǎn)變了方向，還搖曳生姿，這些效果是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢？

請(qǐng)和小組中的同學(xué)一起協(xié)作探究，一起發(fā)現(xiàn)其中的秘密，看哪個(gè)小組能最快找出方法。

請(qǐng)各小組匯報(bào)探究結(jié)果（如果學(xué)生中找不出方法，教師則在全班演示操作方法），最后教師板書(shū)出方法。

【板書(shū)】

變形狀：

“圖像”菜單→“拉伸/扭曲”→設(shè)置拉伸和扭曲數(shù)值（水平和垂直）→確定

學(xué)生自主探究，嘗試操作；

學(xué)生展示操作方法；

學(xué)生觀察思考，并在小組內(nèi)討論交流，一起探究出方法，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生匯報(bào)探究結(jié)果。

學(xué)生進(jìn)行變神態(tài)各異的花兒的練習(xí)。

本環(huán)節(jié)通過(guò)兩個(gè)任務(wù)充分發(fā)揮學(xué)生的自主探究能力和小組合作能力，使學(xué)生更牢固地掌握本課的教學(xué)重點(diǎn)。

25

分

鐘（三）綜合練習(xí)師：小熊在郊外游玩，走過(guò)剛剛那個(gè)漂亮的花圃，來(lái)到小河邊，看到河岸上的樹(shù)在水中形成倒影，真美啊！

在“資源庫(kù)”的“素材”文件夾中，有一張沒(méi)有倒影的樹(shù)的圖片，你能運(yùn)用本節(jié)課掌握的方法設(shè)計(jì)出樹(shù)的倒影嗎？

請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生完成的練習(xí)。

學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生展示作品，并談設(shè)計(jì)方法。

本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生鞏固運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)與技能，并能在創(chuàng)作中靈活地選用圖形的編輯技巧。10

分

鐘（四）歸納總結(jié)1．通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？有什么收獲？

2．小結(jié)：通過(guò)